RSE, 20권, 『자서전적 연구, 억제·증상·불안, 기타 작품』 1925–1926

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RSE, Vol 20. An Autobiographical Study, Inhibitions, Symptoms and Anxiety and Other Works 1925-1926

Proem 20

출판정판정보 20

Freud

James Strachey의 원본 번역

수정, 보완 및 편집: Mark Solms

XX권 『자서전적 연구, 억제·증상·불안, '비의사 분석' 및기및기타 작품』 1925-1926)

Vol. XX

1866 프로이트와 그의 아버지 Jacob

“그는 자신의 시대보다지다지금이얼이얼마나더나더 나아졌는지를보를보여주기 위해이해이야기를들를들려주었다. '내가젊가젊었을 때, 나는어는어느토느토요일에네에네가태가태어난곳난곳의 거리를산를산책하러갔러갔다. 나는옷는옷을잘을잘 입었고머고머리에는새는새 털모자를썼를썼다. 한그한그리스도인이나이나에게다게다가와내와내 모자를한를한 번벗번벗겨진흙탕에 빠뜨리고는 '유태인! 포장도로에서내서내려와!” “그래서뭘서뭘 했어?”라고물고물었다. '나는도는도로로 나가모가모자를집를집어들어들었다'는것는것이그이그의 조용한 대답이었다. 이것은 어린소린소년의손의손을잡을잡고 있던덩던덩치크치크고건고건장한남한남자의 비영웅적인행인행동으로 나를놀를놀라게했게했다.' (RSE, 4, 174.)

『프로이트 전집 표준판 개정본(RSE)』

James Strachey가 Anna 프로이트와공와공동으로편로편집한독한독일어에서번서번역됨

Alix Strachey와 Alan Tyson의 도움

『개정판』(RSE) 편집자

Mark Solms와 Ilse Grubrich의 협업: Simitis(Simitis 20권)

『자서전적 연구, 억제·증상·불안, '비의사 분석' 및기및기타 작품』 1925-1926)

Rowman & Littlefield Lanham, 메릴랜드

런던정신분석연구소

Rowman & Littlefield Publishing Group, Inc. 4501의 인쇄물

Forbes Boulevard, Suite 200, Lanham, 메릴랜드 20706, 미국www.rowman.com

영국정신분석협회(정신분석연구소통소통합)와협와협력하여 Byron House, 112a Shirland Road, London W9 2BT, 영국www.psychoanalysis.org.uk

The Revised Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud는 2024년에처에처음출음출판되었다.

영국정신분석협회(정신분석연구소통소통합)

『프로이트의 심리학 전집 표준판(SE)』 1953

정신분석연구소와 Angela Richards

1953-74년 Hogarth Press Ltd와런와런던정신분석연구소에서처서처음출음출판되었다

이 『프로이트 전집 표준판 개정본(RSE)』의 편집및집및 서지자지자료는 S. Fischer Verlag(Freud GW, Nachtragsband, Freud Studienausgabe, Freud-Bibliographie mit Werkkonkordanz et al., Zurück zu Freuds Texten)의간의간행물에서 발췌했다. Stumme Dokumente sprechen machenby Ilse Grubrich-Simitis)

'An Autobiographical Study'와 'Inhibitions, Symptoms and Anxieties'는 W. W. Norton & Company, Inc.와의 협의에 의해미해미국에서인서인쇄되었다.

Humphrey Stone의 인테리어디어디자인

판권소권소유. 이책이책의 어떤부떤부분도리도리뷰에서구서구절을인을인용할 수 있는리는리뷰어를 제외하고는출는출판사의 서면허면허가없가없이정이정보저보저장및장및 검색체색체계를포를포함한 어떠한형한형태나전나전자적또적또는기는기계적 수단으로도복도복제할 수 없다.

영국도국도서관목관목록출록출판정판정보이보이용가용가능

미국의국의회도서관관관관리 번호: 20239io 717

ISBN 책 978-1-5381-7537-8)

ISBN 전자도서 978-1-5381-9006-7)

@ 이간이간행물에사에사용된용된용지는 American National Standard for Information Sciences: Permanence of Paper for Printed Library Materials, ANSI/NISO Z39.48-1992의 최소요소요구사구사항을충을충족한다.

목차 20

제20권

개정 번역에 대한 참고 사항 (rse20.vii)

⪡자서전적 연구⪢, 1925[1924])

편집자 주 (rse20.3)

자서전적 연구 (rse20.5)

부록: 서지참지참고 사항 (rse20.62)

후기 (1935) (rse20.63)

⪡억제･증상･불안⪢(1926[1925])

편집자 소개 (rse20.69)

⪡억제･증상･불안⪢(rse20.77)

부록: (rse20.139)

가. 이전자전자료의 수정: 139

저항성 및 '정신 에너지 억제' (rse20.139)

성욕의 변화로 인한 불안 (rse20.142)

억압과 방어 (rse20.144)

B. 불안에 대한 보충 발언 (rse20.146)

C. 불안, 고통 그리고 애도 (rse20.149)

부록 A: '억압'과 '방어' (rse20.153)

부록 B: 주로 또는 주로 불안을 다루는 프로이트의 저작 목록 (rse20.155)

비의사 분석의 문제, 1926

편집자 주 (rse20.159)

비의사 분석의 문제: 안과의 대화

공정한 사람 (rse20.163)

후기 (1927) (rse20.224)

부록)

부록 A: 1927년의 억압된 부분

후기 (1993[1927]) (rse20.233)

부록 B: 미공개추개추기 및 부록(1993[1935]) (rse20.237)

부록 C: Reik 박사와 돌팔이 문제(1926) (rse20.241)

정신분석, 1926[1925])

편집자 주 (rse20.245)

정신분석 (rse20.247)

브나이 브리스(B'nai B'rith) 협회 연설(1926년)

편집자 주 (rse20.257)

B'nai B'rith 협회 연설 (rse20.259)

짧은 글 1926

Karl Abraham (rse20.263)

to Romain Rolland (rse20.264)

E. Pickworth Farrow의 논문에 대한 예비 메모 (rse20.265)

참고문헌 (rse20.y 67

약어 목록 (rse20.277)

색인 (rse20.279)

일러스트

1866 프로이트와 그의 아버지 Jacob(권두삽화)

1922 손자 Heinz와 Ernst가 마주보고 있는 Freud (rse20.66)

『개정 표준판(RSE)』에 대한 참고 사항 (rse20.ix)

이 『프로이트 전집 표준판 개정본(RSE)』의 번역은 4가지 주석으로보로보완된다.

(1) 논란의여의여지가있가있는것는것으로간로간주되는기는기술 용어의 영어표어표현에 대한긴한긴 주석은 24권에제에제공된다. 일반적으로각로각 텍스트에서 이러한 각 기술 용어가처가처음등음등장하지만때만때로는문는문제가관가관련성이 있는것는것으로보로보이는다는다른곳른곳에서원서원래독래독일어단어단어가대가대괄호로보로보간되고위고위첨자대문자ᵗ는해는해당용당용어가 24권에서논서논의되었음을 나타낸다. 거기(55-99쪽)에는 '일부 기술 용어의 번역에 관한 주석'이라는제는제목아목아래알래알파벳순벳순서로주로주석이 실려있려있다. 기술 용어가본가본문에서파서파생된형된형태로 나타나는경는경우어우어근(24권에 나타남)이여이여백에제에제공된다. 예를들를들어, 보간된단된단어가파가파생어 [überträgt]인경인경우어우어근기근기술 용어 Übertragung이여이여백에 나타난다.

(2) 2차문차문헌에서논서논평을끌을끌어들인특인특정장정장소(일반적인 기술 용어와반와반대)에 나타나는특는특정단정단어나구나구의 영어 번역에 대한 짧은해은해설도 24권에제에제공된다. 이러한 사소한 주석은논은논란의여의여지가있가있는번는번역이나이나타나는곳는곳에위에위첨자소문자ᵗ를사를사용함으로써일써일반적인 기술 용어에 관한 주석과구과구별된다. 이에상에상응하는 주석들은 24권 105-33쪽에 '개별 번역에 대한 주석'이라는제는제목아목아래연래연대순으로실로실려있려있다.

(3) 대괄호안호안의독의독일어단어단어 번역에서추서추가보가보간은각은각 경우에자에자명해야 하는 이유로위로위첨자없자없이임이임시로제로제공된다. 예를들를들어, 24권의 주석에서참서참조되고논고논의된기된기술 용어가거가거기에서논서논의된요된요점을조을조명하는 방식으로잠로잠시후시후에다에다시나시나타나면조면조용히다히다시참시참조된다. 이러한 보간법중법중 일부는독는독일어를사를사용하는독는독자들에게이게이상하게 보일수일수 있는데, 이는 프로이트의 문법을영을영어 번역에맞에맞추기 위해 '조정'하려는 시도가없가없기때기때문이다(개정판 서문, RSE, 1, xxvi n. 1 참조). 본문에서삽서삽입된대된대괄호안호안의 단어는항는항상 프로이트가 쓴 것과 정확히일히일치한다.

(4) 몇몇곳몇곳에서는 주석(제1과 2 유형모형모두)이본이본문자문자체에 대한 편집자의 서문, 부록, 각주에제에제공되기도한도한다. 이것들은 24권 601-6쪽의 '용어와 그 용도에 관한 주석'이라는제는제목아목아래색래색인되어 있다. 이러한 주석은일은일반적으로 일반독반독자가관가관심을갖을갖거나가나가치가있가있을수을수 있는번는번역문역문제를 위해예해예약되어 있으며, 그러한 기술적 문제에특에특별한 관심이 있는경는경우는대는대조적이다.

원래 『프로이트의 심리학 전집 표준판(SE)』의쪽의쪽매김은상은상호참호참조를돕를돕기 위해여해여백, 대괄호안호안에도제도제공된다. (rse20.x)

'개정판 서문'(RSE, 1, xxix)에설에설명된이된이유로, SE와 RSE의 모든차든차이점은본은본문의가의가벼운밑운밑줄을 통해식해식별된다. 이장이장치는독는독자들이번이번역의 미묘하고광고광범위한수한수정을인을인식하도록하록하는데필데필요한 것으로간로간주되었다. 편집기구의 개정도마도마찬가지다. 이밑이밑줄은 『개정 표준판(RSE)』이정이정식판식판본으로확로확립되면 RSE의 이후판후판에서제서제거될것될것이다.

여기서 가장중장중요한 정책은투은투명성을보을보장하기 위해최해최소한의 예외를 제외하고 『표준판(SE)』와 RSE 간의 모든차든차이점을강을강조하는것는것이다. 예외의 3가지범지범주(즉, 밑줄이그이그어져있져있지 않은차은차이)는 (a) 1-23권에걸에걸쳐순쳐순전히인히인쇄상의및의및/ 또는절는절대적으로 정형화된변된변화, (b) 권내또내또는 권사이의 Freud 텍스트의 위치변치변경, (c) 24권의 모든변든변경 사항이다.

(a)의 자거는무는무엇이 '중요한' 것이고 무엇이 '중요하지 않은'지에 대한 RSE편집자의 주관적인판인판단을피을피하고 싶었기때기때문이다. 예를들를들어, 모든독든독자는 아니지만일만일부독부독자는 Strachey의 철자, 문법및법및 구두점의 변경을사을사소한 것으로 생각할 수 있지만잠만잠재적인중인중요성은 아무리미리미묘하더라도문도문맥에 따라다라다르다. (b)의 자거는 이러한변한변경 사항이 24권에 나와있와있는 '개정판의 재배치된 Freud 자료 목록'에표에표시되어 있기때기때문이다. 이러한변한변경 사항은본은본문자문자체에 대한개한개정된(따라서밑서밑줄이그이그어진) 편집 주석에도언도언급되어 있다. (c)의 자거는 24권의 RSE이 SE과완과완전히다히다르기때기때문에독에독자들은 이 책전책전체를새를새로운것운것으로안로안전하게간게간주할 수 있기때기때문이다.

다음변음변경 사항은순은순전히인히인쇄상의및의및 절대적으로고로고정관념적인것인것으로간로간주되었으므로밑로밑줄표줄표시가면가면제된다.

활자크자크기, 글꼴및꼴및 간격의 변경(객관적으로중로중요하지 않기때기때문에).

(2) 여백(쪽번쪽번호포호포함)과 위첨자ᵗ. 및ᵗ s(항상변상변경 사항을 나타내기때기때문에).

(3) 상호참호참조및조및 색인의쪽번쪽번호변호변경(2번항번항목에서논서논리적으로따로따름).

(4) 변경된각된각주번주번호(새각새각주는항는항상주상주석자석자체에밑에밑줄이그이그어져있져있다는 사실로식로식별되고번고번호매호매기기에 대한 연쇄효쇄효과는객는객관적으로중로중요하지 않기때기때문에).

(5) 실행중행중인제인제목의 변경(텍스트본트본문에서강서강조된변된변경 사항을반을반복적으로반로반영하기때기때문에).

(6) 단수소수소유격 'Editor's'에서복서복수형 'Editors”로변로변경. (『표준판(SE)』와달와달리 RSE에는 2명의 편집자가있가있다는 사실에전에전체적으로적로적용되고논고논리적으로따로따르기때기때문에). Editor가단가단수로언로언급되는몇는몇 가지경지경우, 이것이 Strachey 또는 Solms를의를의미하는지, 또는 Freud(1985a[1915])의 경우 Grubrich-Simitis를의를의미하는지문지문맥에서항서항상명상명확한다.

(7) 이예이예비 '개정 번역에 대한 주석'(명백히추히추가되가되었으므로, RSE에만적만적용됨).

(8) 그림에 대한캡한캡션(항상변상변경 사항을 나타내기때기때문에).

(rse20.ix)

(9) 편집스집스타일의 변화(고정관념에얽에얽매여있여있기때기때문에한에한 번만확만확인하면되면되기때기때문에, 즉여즉여기):

2명의 저자인자인용에서 'and'라는단는단어는'&'가되가되고, 저자이자이름과 출판날판날짜사짜사이에쉼에쉼표가삽가삽입된다(예: Freud & Breuer, 1895d).

월(month)의약의약어(예: 'Oct.') 및장및장('Chap.')은철은철자가생가생략된다('October', 'Chapter').

'꿈의 해석'에 대한모한모든편든편집참집참조에 'The'가추가추가된다.

제목약목약어는최는최신사신사용법을따을따른다(예: GW가됨가됨).

문장부장부호는닫는닫는따는따옴표안표안에위에위치한다(예: 'The Latin word slipped your memory.').

단어의 현대화된하된하이픈넣픈넣기는강는강조되지만텍만텍스트에서매서매우반우반복적으로 발생하는 용어에는강는강조되지 않는다(정형화되어 있고목고목록이독이독자가암가암기할 수 있을만을만큼제큼제한되어 있기때기때문에). 다음은 이러한용한용어의복의복수형및형및 기타문타문법형법형태를의를의미하는목는목록이다.

|하이픈 단어|변환|하이픈 삭제|

| --- | --- | --- |

|불안-꿈|변환|불안 꿈|

|불안-히스테리|변환|불안히스테리|

|백일-몽|변환|백일몽|

|죽음-소원|변환|죽음소원|

|꿈-내용|변환|꿈내용|

|꿈-해석|변환|꿈해석|

|꿈-생각|변환|꿈생각|

|자아-'정신 에너지 투여'|변환|자아 '정신 에너지 투여'|

|자아-리비도|변환|자아리비도|

|사랑-대상|변환|사랑대상|

|대상-'정신 에너지 투여'|변환|대상 '정신 에너지 투여'|

|대상- 선택|변환|대상 선택|

|대상-리비도|변환|대상리비도|

|대상-사랑|변환|대상사랑|

|대상 표시|변환|대상표상|

|대상-관계|변환|대상관계|

|정신-분석|변환|정신분석|

|소리-표상|변환|소리표상|

|초-자아|변환|초자아|

|사물-표상|변환|사물표상|

|오-늘|변환|오늘|

|소원- 성취|변환|소원성취|

|단어-표상|변환|단어표상|

⪡자서전적 연구⪢(An Autobiographical Study, 1925[1924]) (rse20.1)

편집자 주 (rse20.3)

Selbstdarstellung

독일어판

1925 Grote의 Die Medizin der Gegenwart in Selbstdarstellungen, 4, 1-52. (라이프치히: Meiner.) [[3]]

1952 GS, 11, 119-82.

1934 Selbstdarstellung이라는제는제목의 책 형태로, 라이프치히, 비엔나, 취리히: Internationaler Psychoanalytischer Verlag. 52쪽.

1936 2nd ed. Vienna: Internationaler Psychoanalytischer Verlag. 107쪽. 새로운각운각주및주및 기타추타추가사가사항과 'Nachschrift 1935'(아래참래참조).

1946 런던: Imago Publishing Co. 다른삽른삽화와 함께위께위의 재판. 107쪽.

1948 GW, 14, 33-96. 2판의 새로운각운각주가있가있지만다만다른추른추가사가사항은 없다. ('Nachschrift 1935'에 대해서는 아래를참를참조하라.]

1935 'Nachschrift 1935'. 연감 1936년, 9-14.

1936 in Selbstdarstellung2판(위참위참조), 102-7.

1946 런던에서위서위의 책이재이재판.

1950 GW, 16, 31-4.

영어 번역판

⪡자서전적 연구⪢(An Autobiographical Study)

1927 in the Problem of Layanalyzes, New York: Brentano, 189-316. (Tr. James Strachey.)

1935 런던: Hogarth Press 및정및정신분석연구소. 137쪽. 동일한번한번역본, 2 독일어판에서개서개정, 새로운각운각주및주및 기타추타추가사가사항, '추기(1935)' 포함.

자서전

1935 뉴욕: 노턴. 153쪽. 위와동와동일하지만제만제목이다이다르다.

1959 SE, 20,7-70. (Tr. James Strachey, 'Postscript(1935)'를포를포함한 1935년번년번역본의 수정본, 이전제전제목으로되로되돌림.)

1986 PFL, 15, 185-259. (『표준판(SE)』을전을전재한다.)

[[4]] 본번본번역본은 『표준판(SE)』을약을약간수간수정하고수고수정한 것이다. (rse20.4 참조)

이작이작품의 원본(1925년) 독일어판에는 1923년까지의 Freud 작품에 대한상한상당한 참고문헌이간이간략한서한서론과결과결론과함과함께포께포함되어 있다. 참고문헌은후은후속판속판에서 재인쇄되지 않았다. 그러나서나서론과결과결론은 부록형록형태로본로본 판에포에포함되어 있다.

프로이트가 1935년에쓴에쓴 '추기'(아래 63쪽)에서 설명하듯이, 이저이저작의 영어 번역본은 1927년미년미국에서처서처음출음출판되었을 때 '비의사 분석'에 대한그한그의 논의와같와같은책은책에포에포함되어 있었다. 그러나 「자서전적 연구」는책는책의 표제지나겉나겉표지에언에언급되어 있지 않다. 8년 후 이책이책이미이미국의 새로운출운출판사에인에인수되었을 때, 그는 프로이트에게이게이 책을수을수정하고최고최신으로만로만들어야한야한다고제고제안했다. 그리하여이여이 새로운자운자료는독는독일어로출로출판되기전기전에 영어로출로출간되었다. 1928년에출에출판된 Gesam melte Schriften의 11권은물은물론초론초판의 본문만제만제공한다. 1948년에 발행된 Gesammelte Werke14권에는 2판에추에추가된새된새로운각운각주와 함께그께그 판본을사을사진으로재로재현한 것이 실려있려있다. 그러나불나불행히도작도작품의 실제텍제텍스트에서상서상당한수한수의 변경과추과추가가이가이루어졌다는 사실이간이간과되었다. 결과적으로이로이것들은 GW의 보충볼충볼를에추에추가되가되었지만처만처음에는 Gesammelte Werke에포에포함되지 않았다(Nachtr., 1987). 그들은또은또한별한별도로 발행된책된책의판의판본(1936년과 1946년)에서도자도자연스럽게발게발견될수될수 있다. 이러한개한개정내정내용은 아래영래영어 번역에 나와있와있다. 우리는 Grubrich: Simitis(1993)에서 프로이트가 1924년 7월에이에이 작품을쓰을쓰기 시작했다는것는것을알을알 수있수있으며, Jones(1957, 123)는 주요작요작품이 8월과 9월에쓰에쓰여졌으며실며실제로 1925년 2월에 나왔다고말고말한다. '추기'는 1935년 5월에완에완성되었다.

이작이작품은흔은흔히, 그리고꽤고꽤 오해의 소지가있가있게도, 프로이트의 '자서전'이라고불고불린다. 이책이책이처이처음기음기고된연된연재물의 제목인 'Selbstdarstellungen의 죽음'(die Medizin der Gegenwart in Selbstdarstellungen, '자기묘기묘사속사속의 현대의대의학'으로번로번역될수될수 있음)은편은편집자들의 목적(1923-9년에 8권으로출로출판되었으며, 수많은주은주요의요의학권학권위자들의 기여를받를받아출아출간됨)이의이의학의 최근역근역사에 대한 설명을만을만드는데중데중요한 역할을한을한 사람들의펜의펜에서제서제시하는것는것이었음을충을충분히분히분명하게 보여준다. 따라서 프로이트의 연구는본는본질적으로 정신분석의 발전에 대한그한그의 개인적몫적몫에 대한 설명이다. [[5]] 그자그자신이첫이첫 문단에서지서지적했듯이, 그는약는약 10년전년전에그에그의 논문 '정신분석 운동의 역사에 관하여'(1914d), RSE, 14에서 이미횡미횡단했던많던많은 부분을불을불가피하게다게다루고 있었다. 그럼에도불도불구하고두고두 작품을비을비교해보해보면알면알 수있수있듯이그이그의 현재분재분위기는매는매우달우달랐다. 앞선논선논문을격을격분시켰던논던논쟁은 이제무제무의미한 것으로사로사라졌고, 그는 자신의 과학적 견해의 진화에 대해냉해냉정하고완고완전히객히객관적인 설명을할을할 수있수있었다.

그의 개인적 삶에 대한 이야기를원를원하는 사람들은다은다시한시한 번 Ernest Jones의 전기세기세권을참을참조해야한야한다.

자서전적 연구 (rse20.5)

I (rse20.5)

이 '자서전적 연구' 시리즈의 기고자들중들중 몇몇은자은자신들이맡이맡은과은과업의 특이한 어려움에 대한 의구심을 표명하는것는것으로시로시작했다. 내경내경우에는어는어려움이훨이훨씬더씬더 크다고 생각한다. 왜냐하면나면나는 이미 1번이번이상 이 논문과같과같은선은선상에 있는논는논문들을발을발표하였는데, 그논그논문들은그은그 주제의 본질로볼로볼 때, 통상적인것인것보다더다더 많은개은개인적 고려사항들을 다루었기때기때문이다.

나는 1909년매년매사추세츠주츠주 우스터에 있는클는클라크대크대학교에서행서행한 5차례의 강의에서 정신분석의 발전과주과주제에 대한 나의 1번째설째설명을했을했는데, 그강그강의에서나서나는 정신분석의창의창립 20주년기년기념식에참에참석하도록초록초청을받을받았다.¹ 최근에야나야나는 20세기의 시작을 다룬미룬미국의 한 집단출단출판물에비에비슷한종한종류의 기고를하를하고 싶은유은유혹에 빠졌는데, 그잡그잡지의 편집자들이정이정신분석의 중요성에 대한 인식을그을그 책에특에특별한장을할을할당함으로써그써그 잡지에 대한 인식을보을보여주었기때기때문이다.² 두날두날짜사짜사이에 '정신분석 운동의 역사에 관하여'(On the History of the Psychoanalytic Movement)[1914d]라는논는논문이나이나왔는데, 사실이실이 논문은내은내가지가지금이금이 기회에말에말할 수 있는 모든것든것의핵의핵심을담을담고 있다. 나는나는나 자신과모과모순되어서는안는안 되기때기때문에, 그리고나고나 자신을정을정확히반히반복하고 싶지 않기때기때문에, 나는 주관적태적태도와객와객관적태적태도, 전기적 관심과 역사적이적이해관계가새가새로운비운비율로결로결합되는서는서사를구를구성하기 위해노해노력해야한야한다.³

¹ [강의는 American Journal of Psychology(1910)에처에처음출음출판되었다. 독일어원어원문은 Über Psychoanalyze[1910a; RSE, 11].]

² [이다이다사다난한세한세월(뉴욕, 1924년). A. A. Brill 박사가번가번역한 나의글의글은 2권 [1924f; RSE, 19].]

³ [1925년판, 1928년판, 1948년판에는 이 장의 나머지부지부분이작이작은활은활자로 인쇄되었다.]

나는 1856년 5월 6일에지에지금의체의체코슬로바키아에 있는작는작은도은도시인모인모라비아의프의프라이베르크에서태서태어났어났다. 부모님은유은유대인이셨고, 나자나자신도 유대인으로남로남아있아있다. (rse20.6) [[7]] 나는내는내 아버지의가의가족이라이라인강인강(쾰른)에 오랫동안정안정착했고, 14세기나 15세기에유에유대인에 대한박한박해의 결과로동로동쪽으로도로도망쳤으며, 19세기에리에리투아니아에서갈서갈리시아를거를거쳐독쳐독일령오령오스트리아로 다시이시이주했다고 믿을만한 이유가있가있다. 나는 4살때살때 비엔나에와에와서 모든교든교육을받을받았다. '김나지움'[중·고등학교]¹에서나서나는 7년동년동안반안반에서수서수석을차을차지했다. 나는그는그곳에서 특별한특한특권을누을누렸으며, 수업시업시간에시에시험을본을본 적이거이거의없의없었다. 우리는매는매우제우제한된환된환경에서살서살았지만, 아버지는내는내가직가직업을선을선택할 때 오로지내지내 자신의 성향을따을따라야한야한다고 강력히주히주장했다. 그당그당시에도, 나중에도, 나는 의사라는직는직업에 대해특해특별한 편애를느를느끼지 않았다.² 오히려, 나는일는일종의호의호기심에이에이끌렸는데, 그호그호기심은자은자연물보다는인는인간에 대한 관심에더에더 집중되어 있었다. 또한 나는 관찰을만을만족시키는가는가장좋장좋은수은수단중단중 하나로서관서관찰의 중요성을파을파악하지도못도못했다. 성서 이야기³에깊에깊이몰이몰두한 것은(읽는기는기술을배을배우자마자) 한참후참후에깨에깨닫게된게된 바와같와같이, 나의 관심의 방향에지에지속적인영인영향을미을미쳤다. 학교에서친서친한 시절을보을보낸한낸한 소년과친과친분을쌓을쌓았고, 그소그소년은자은자라서유서유명한 정치인이되이되었다.⁴ 나는그는그 소년처럼법럼법학을공을공부하고 사회활회활동에참에참여하고 싶다는소는소망을키을키웠다. 동시에, 그당그당시화시화제의 관심사였던 Darwin의 이론들은나은나를강를강하게매게매료시켰는데, 왜냐하면그면그것들은세은세계에 대한우한우리의 이해에 있어서비서비범한진한진보에 대한희한희망을제을제시했기때기때문이다. 그리고내고내가학가학교를ᵗ 떠나기직기직전에 Carl Brühl 교수의 유명한 강의에서 Goethe의 아름다운자운자연에 관한에한에세이를낭를낭독하는것는것을듣을듣고의고의대생이되이되기로결로결심했다.

¹ [이른바 'Sperlgymnasium'. '남학생 심리학에 대한 몇 가지 고찰'(1914f), RSE, 13, 233 참조.]

² [이것은 프로이트의 『비의사 분석의 문제에 대한 추기』(1927a), 아래, 226쪽이쪽이하에서확서확대되었다.]

³ [이 문장과 다음문음문장은 1935년에추에추가되가되었다.]

⁴ [이 사람은 사회민주주의운의운동의 지도적인적인물인 Heinrich Brown(1854-1927)이었다.]

⁵ [이이이이름은 1935년에삽에삽입되었다. - Pestalozzi(1956)에 따르면, (1780년에쓰에쓰여진) 에세이의 실제저제저자는스는스위스작스작가인 G. C. Tobler였다. Goethe는반는반세기후기후에그에그것을발을발견했고, 기억착오에 의해그해그것을자을자신의 작품에포에포함시켰다. (프로이트의 꿈 중하중하나에등에등장하는에는에세이 'Fragment über die Natur'(RSE, 5, 393-4). - 프로이트는비는비엔나신나신문에강에강연에 대한평한평론을썼을썼다고한고한다. 그러나이나이것은추은추적되지 않았다. 다음을보을보라. Jones, 1953년, 31쪽.]

[[9]] 1873년에내에내가처가처음대음대학에들에들어왔을 때, 나는몇는몇 가지상지상당한실한실망을경을경험했다. 무엇보다도, 나는내는내가유가유대인이기때기때문에열에열등감과 이방인으로느로느껴질것질것이기이기대된다는것는것을알을알게되게되었다. 나는 이중 1번째일째일을절을절대적으로거로거부했다. 나는 왜 내가내가내 혈통을부을부끄러워해야 하는지, 사람들이 말하기 시작한 것처럼내럼내 '인종을부을부끄러워해야 하는지 결코이코이해할 수 없었다. (rse20.7) 나는별는별 후회없이공이공동체에받에받아들여지지 않은것은것을참을참았다. 왜냐하면 이러한배한배제에도불도불구하고적고적극적인동인동료일료일꾼은인은인간성의틀의틀 안에서어서어떤구떤구석이나틈나틈새를발를발견하지 않을수을수 없을것을것 같았기때기때문이다. 그러나대나대학에서의 이러한 첫인상은나은나중에중에중요한 것으로판로판명된 1가지 결과를낳를낳았다. 왜냐하면, 나는어는어린나린나이에 반대파에속에속해있해있고 '콤팩트다트다수파'의 금지령아령아래놓래놓이는운는운명에익에익숙해졌기때기때문이다.¹ 그리하여어여어느정느정도의판의판단독단독립성을 위한 기초가놓가놓였다.

¹ [이글이글은 Ibsen의 『인민의 적』을참을참조한다. 아래책래책, 260쪽참쪽참조.]

더욱이, 대학에입에입학한 첫 해에 나는내는내 재능의 특이성과한과한계때계때문에젊에젊은시은시절의열의열망이나이나를몰를몰아넣었던많던많은과은과학분학분야에서 모든성든성공을거을거두지 못한다는것는것을발을발견하지 않을수을수 없었다. 그리하여나여나는메는메피스토펠레스의 경고가 참됨을알을알게되게되었다.

Vergebens, dass ihr ringsum wissenschaftlich schweift,

Ein jeder lernt nur, was er lernen kann.²

² ['그대가과가과학에서과서과학으로이로이리저리옮리옮겨다겨다니는것는것은헛은헛된일된일이다. 각사각사람은자은자기가배가배울수울수 있는것는것만배만배운다.' Goethe, 『파우스트』 1부 4장.]

드디어 Ernst Brücke³의 생리학실학실험실에서나서나는휴는휴식과완과완전한만한만족을발을발견했고, 내가존가존경하고나고나의 모델로삼로삼을수을수 있는 사람들도발도발견했다. 위대한 Brücke 자신과 그의 조수들인 Sigmund Exner⁴와 Ernst Fleischl von Marxow였다.⁵ [[10]] 이들중들중 마지막사막사람, 총명한 사람과, 나는우는우정을 나누는특는특권을누을누렸다.⁶ Brücke는나는나에게신게신경계의 조직학을 연구할 수 있는문는문제를주를주었다. 나는그는그가 만족할만할만큼그큼그 문제를해를해결하는데성데성공하였고, 나자나자신의힘의힘으로그로그 일을진을진척시키는데성데성공하였다. 나는 1876년부터 1882년까지잠지잠깐중깐중단된채된채 이연이연구소에서일서일했는데, 일반적으로 나는그는그 연구소에서공서공석이될이될지도모도모르는 조수의 다음자음자리를채를채우기 위해지해지명되었다고 생각되었다.⁷ 정신의신의학을제을제외하고는 여러가러가지의지의학분학분야는나는나에게아게아무런매런매력이없이없었다. 나는 의학공학공부를계를계속하는데명데명백히태히태만했으며, 1881년이되이되어서야다야다소뒤소뒤늦게의게의학박학박사학사학위를받를받았다.

³ [Ernst Wilhelm von Brücke(1819-92), 생리학교학교수.]

⁴ [Sigmund Exner(1846-1926)는 Brücke의뒤의뒤를이를이어생어생리학교학교수가되가되었다.]

⁵ [Ernst Fleischl von Marxow(1840-91)는물는물리학자이자생자생리학자로서 두각을 나타냈다.]

⁶ [이 문장과앞과앞문장의 마지막절막절은 1935년에추에추가되가되었다.]

⁷ [The Interpretation of Dreams(1900a)에는 이 시기에 대한많한많은언은언급이 있다. 특히 RSE, 5, 429쪽이쪽이하를참를참조하라.]

(rse20.8) 전환점이된이된 것은 1882년이었는데, 그때나때나는내는내가가가가장존장존경하는 사람이었는데, 그때나때나의스의스승은나은나의 형편없는재는재정상정상태를고를고려하여나여나의 이론적 경력을포을포기하라고 강력히충히충고함으로써아써아버지의 관대한무한무섭리를바를바로잡아주아주었다. 나는그는그의충의충고에 따라생라생리학실학실험실을떠을떠나종나종합병원에아에아스피랑트[Aspirant, 임상조상조수]로들어갔다. 그후그후 얼마지마지나지 않아나아나는세는세쿤다라르츠트(Sekundararzt, 하급또급또는 주치의)로승로승진했고, 병원의여의여러부러부서에서 6개월이월이상일상일했는데, 그중에서도내도내가학가학생이었을 때 그의 일과성과성격에크에크게감게감명을받을받았던 Meynert¹ 밑에서 6개월이월이상일상일했다.

¹ [Theodor Meynert(1833-92), 정신의학교학교수]

그럼에도불도불구하고어고어떤의떤의미에서나서나는내는내가원가원래시래시작했던사던사업 분야에충에충실했다. Brücke가나가나의 연구를 위해제해제안한 주제는가는가장낮장낮은물은물고기중기중 하나(Ammocoetes Petromyzon)의척의척수였다.² 그리고나고나는 이제인제인간의 중추신추신경계로넘로넘어갔다. 바로이로이 시기에, 미엘린수린수초(myelin sheaths)의 형성의 비동시성에 대한 Flechsig의³ 가지발지발견은그은그 요관의복의복잡한 과정에계에계시적인빛인빛을던을던져주고 있었다. [[11]] 내가연가연수(延髓)(medulla oblongata)을내을내 작업의 유일한 주제로선로선택했다는 사실은내은내 발전의 연속성에 대한또한또 다른표른표시였다. 대학초학초창기 시절에공에공부가산가산만했던것던것과는완는완전히대히대조적으로, 나는 이제 1가지 주제나문나문제에만집만집중하려는경는경향을발을발전시키고 있었다. 이러한경한경향은 계속되었고, 그후로 나는일는일방적이라는비는비난을받을받게되게되었다.

² [시냇물갯물갯장이의 유충형충형태. Freud, 1877a 및 1878a, NSW에포에포함됨, 1. 또한 RSE, 3, 231 참조.]

³ [Paul Flechsig(1847-1929), 라이프치히의 정신과교과교수.]

이제나제나는 이전에생에생리학 연구소에서일서일했던것던것처럼대럼대뇌해뇌해부학 연구소에서활서활동적인일인일꾼이되이되었다. 연수(延髓)(medulla oblongata)⁴에 있는핵는핵의 기원과요과요로의 경과에 관한 몇 가지짧지짧은논은논문들은 이 병원시원시절부터시터시작되었으며, Edinger⁵는나는나의 발견에 대해약해약간의 주의를기를기울였다.⍈

⁴ [Freud, 1885d, 1886b and 1886c, NSW, 1에포에포함됨.]

⁵ [Ludwig Edinger(1855-1918), 베를린의 신경해부학교학교수.]

⍇어느날느날, 내가실가실제로그로그의밑의밑에서일서일하지 않을 때에도나도나에게실게실험실에접에접근할 수 있게해게해준 Meynert는내는내가뇌가뇌의 해부학에전에전념해야한야한다고제고제안했고, 그가새가새로운방운방법을 다루기에는너는너무늙무늙었다고느고느꼈기때기때문에그에그의 강의 작업을 나에게넘게넘겨주겠다고약고약속했다. 나는그는그 일의 중대함에놀에놀라이라이것을거을거절하였다. 또한 나는 이 위대한 사람이결이결코나코나에게호게호의적이지 않다는것는것을 이미짐미짐작하고 있었을수을수도있도있다. (rse20.9 참조)

물질적인관인관점에서볼서볼 때, 뇌의 해부학은확은확실히생히생리학보다나다나을것을것이없이없었고, 금전적인고인고려를염를염두에두에두고, 신경 질환을 연구하기 시작했다. 그당그당시비시비엔나에는그는그 의학분학분야의 전문의가거가거의없의없었고, 연구자구자료는병는병원의여의여러부러부서에배에배포되었으며, 그주그주제를배를배울수울수 있는만는만족스러운기운기회가없가없었으며, 한 사람이자이자신의 교사가될가될 수밖에없에없었다. 얼마전마전에임에임명된 Nothnagel¹ 조차도뇌도뇌 국소화에 관한그한그의 저서때서때문에[²] 의학의 다른분른분과들중들중에서신서신경병리학을골을골라내지 않았다. 멀리서 Charcot의 위대한 이름이빛이빛 났다.³ 그래서나서나는먼는먼저비저비엔나에서신서신경 질환에 관한 대학강학강사[도젠트]로임로임명된다된다음파음파리로가로가서공서공부를계를계속할계할계획을세을세웠다.

¹ [Hermann Nothnagel(1841-1905), 의학교학교수.]

² [Nothnagel, 1879년.]

³ [Jean-Martin Charcot(1825-93), 파리의 신경병리학교학교수. 프로이트는그는그의 죽음에 대해긴해긴 감사의 글을썼을썼다(1893f), NSW, 4; RSE, 3, 11.]

[[12]] 그후그후 몇년동년동안, 나는 주니어의어의사로계로계속일속일하면서신서신경계의 기질적질적질환에 대한많한많은임은임상관상관찰을발을발표했다. 나는점는점차땅차땅에익에익숙해졌다. 나는수는수질의 병변부변부위를매를매우정우정확하게파게파악할 수 있었기때기때문에병에병리학적 해부학자는더는더 이상추상추가할정할정보가없가없었다. 나는비는비엔나에서다서다발성신성신경염진염진단을받을받고부고부검케검케이스를보를보낸 1번째사째사람이었다.⁴

⁴ [Freud, 1886a, NSW, 1에포에포함됨.]

내진내진단과사과사후확후확인의 명성은나은나에게미게미국인의인의사들을불을불러일러일으켰고, 나는그는그들에게일게일종의 피진영진영어로내로내 부서의 환자들에게강게강의했다. 신경증에 대해나해나는 아무것도 이해하지 못했다. 한번은만은만성국성국소뇌소뇌수막염의 한 환자로서지서지속적인두인두통을앓을앓고 있는 신경증 환자를청를청중에게소게소개한적한적이 있다. 그들은 모두반두반란을일을일으켜나켜나를버를버렸고, 선생으로서의 나의 미숙한활한활동은끝은끝이났이났다. 변명하자면, 비엔나에서나서나보다더다더 큰권큰권위자들이신이신경쇠약을뇌을뇌종양으로진로진단하는습는습관이 있을 때 이런일런일이일이일어났다는것는것을덧을덧붙일수일수 있다.

1885 봄에 나는 조직학 및 임상출상출판물을근을근거로 신경병리학강학강사로임로임명되었다. 그후그후 얼마지마지나지 않아, Brücke의따의따뜻한 추천의 결과로, 나는상는상당한 가치의여의여행장행장학금을받을받게되게되었다.¹ (rse20.10) 같은해은해 가을에 나는파는파리로여로여행을떠을떠났다.

¹ [금액은 600플로린이었다. 프로이트의파의파리와 베를린방린방문에 대한 공식보식보고서는다는다음과같과같다(Freud, 1956a[1886]; NSW, 4; RSE, 1, 5 ff.).]

나는살는살페트리에르의학의학생[엘레브]이되이되었지만, 많은외은외국인방인방문객들중들중 한 사람으로서처서처음에는별는별로주로주의를기를기울이지 않았다. 어느날느날 내청내청문회에서 Charcot는전는전쟁이쟁이후독후독일어통어통역자로부터자터자신의강의강연을전을전혀듣혀듣지 못한 것에 대해유해유감을 표명했다. 그는계는계속해서누서누군가가 그의 새로운강운강연을독을독일어로번로번역하는일는일을맡을맡는다면기면기쁠것쁠것이라고말고말하였다. 나는그는그에게편게편지를써를써서그서그렇게하게하겠다고제고제안했다. 나는 아직도그도그 편지의 한 구절을 기억할 수 있는데, 그것은내은내가 'l'aphasie sensorielle du français'가아가아니라 'l'aphasie motrice'로만고만고통받통받았다는취는취지였다. Charcot는그는그 제안을받을받아들였고, 나는그는그의 개인적친적친분들의 모임에들에들어갔으며, 그때부터나터나는클는클리닉에서일서일어나는 모든일든일에온에온전히참히참여하게되게되었다.

[[13]] 내가이가이 글을쓰을쓰고 있는동는동안, 프랑스에서많서많은논은논문과 신문기문기사들이내이내게도게도착했는데, 그것들은 정신분석의 수용에 대한격한격렬한 반대의 증거를 제시하고, 종종프종프랑스학스학파와나와나의 관계에 관해가해가장부장부 정확한 주장을하을하고 있다. 예를들를들어, 나는 Pierre Janet의 이론에익에익숙해지기 위해파해파리를방를방문한 다음전음전리품을 가지고떠고떠났다는기는기사를 읽었다. 그러므로 나는살는살페트리에르를방를방문하는내는내내자내자네의 이름이언이언급되지 않았다는것는것을 분명히말히말하고 싶다.

내가 Charcot와 함께 있는동는동안가안가장인장인상깊상깊었던것던것은히은히스테리에 대한그한그의 최근조근조사였는데, 그중그중 일부는내는내 눈앞에서수서수행되었다. 예를들를들어, 그는히는히스테리 현상의 진정성과 그것들이법이법칙에순에순응한다는것는것('introite et hic du sunt')을증을증명했다.² 남성의히의히스테리가빈가빈번하게발게발생하고, 최면술에 의한히한히스테리적마적마비와구와구축이발이발생하며, 그러한 인공적인산인산물들이가이가장작장작은세은세부사부사항까지자지자발적 발작과 동일한특한특징을 나타낸다는 사실을증을증명했다. 종종트종트라우마로 인해발해발생했다. Charcot의많의많은시은시위는나는나와 다른방른방문객들에게놀게놀라움과회과회의론의 경향을자을자극하는것는것으로시로시작되었는데, 우리는당는당시의 이론중론중 하나에호에호소함으로써그써그것을정을정당화하려고노고노력했다.⍈

¹ [1186년 12월 4일 『Fließ에게 보낸 편지』(Freud, 1950a, Letter 51)에서, 프로이트는 이 말을그을그가계가계획하고 있던(그러나결나결코쓰코쓰지 않은) 책에서히서히스테리의 심리학에 관한장한장에 대한 '자랑스러운좌운좌우명'으로 인용했다. 이 문구는일는일반적으로 'Introite, nam et hic du sunt'로 인용된다. ('들어가라, 여기에도신도신들이 있으니라.') Lessing이그이그의 연극 '네이선데선데르바이즈(Nathan der Weise)'의좌의좌우명으로사로사용했다. Aristotle, De partib. Animal., I, 5는그는그것을그을그리스어형어형태로헤로헤라클레이토스에게귀게귀속시킨다.]

⍇그는그는그러한 의심에 대처하는데항데항상친상친절하고인고인내심이많이많았지만, 또한 가장단장단호했다. 이러한 토론중론중 하나에서그서그는) 이론에 대해말해말하자면) 'Ça n'empêche pas d'exister'라고말고말했는데, 이는내는내 마음에지에지울수울수 없는흔는흔적을남을남겼다.¹ (rse20.11)

¹ [Charcot의 번역중역중 하나에 대한 프로이트의 각주(Freud, 1892-94a; RSE, 1, 167)은 이 발언이그이그 자신에게한게한 말이었음을보을보여준다.]

의심할여할여지없지없이 Charcot가 그 당시우시우리에게가게가르친모친모든것든것이오이오늘날에도 유효하지는않는않는다. 그중그중 일부는 의심스러워졌고, 일부는확는확실히시히시간의 시험을견을견디지 못했다. 그러나과나과학의창의창고에 영구적인자인자리를잡를잡은것은것은충은충분히남히남아있아있다. 파리를떠를떠나기전기전에 나는그는그 위대한 사람과히과히스테리성마성마비와 기질적마적마비에 대한 비교 연구계구계획을논을논의했다. [[14]] 나는히는히스테리에서신서신체의여의여러부러부위의 마비와마와마취는해는해부학적 사실이아이아니라그라그 한계에 대한 대중적인생인생각에 따라구라구분된다는명는명제를확를확립하고 싶었다. 그는 이 견해에동에동의했지만, 실제로그로그가 신경증의 심리학을더을더 깊이파이파고드는데특데특별한 관심을 기울이지 않았다는것는것을쉽을쉽게알게알 수있수있었다.² 모든것든것을종을종합해볼해볼 때, 그의 연구가시가시작된 것은병은병리학적 해부학에서였다.

² [약 7년 후에 프로이트는 이 주제에 관한그한그의 논문을프을프랑스어로출로출판했다(1893c), NSW, 4; RSE, 1, 187쪽이쪽이하.]

비엔나로돌로돌아가기전기전에 나는어는어린 시절의 일반적인장인장애에 대해약해약간의 지식을얻을얻기 위해베해베를린에몇에몇 주동주동안머안머물렀다. 비엔나에 있는소는소아질아질환치환치료를 위한 공공기공기관의 책임자였던 Kassowitz³는나는나에게소게소아 신경 질환부환부서의 책임자로임로임명해주해주겠다고약고약속했었다. '베를린'에서나서나는 '바긴스키'로부터도터도움과우과우호적인환인환영을받을받았다.⁴ 후몇후몇년동년동안나안나는 Kassowitz 연구소(Kassowitz Institute)로부터소터소아의 편측성 및 양측성뇌성뇌성마비에 관한상한상당한 분량의 논문몇문몇 편을출을출판했다.⁵ 그런 이유로, 나중에(1897년에) Nothnagel은그은그의 위대한 Handbuch der allgemeinen und speziellen Therapie에서같서같은주은주제를 다루는책는책임을 나에게맡게맡겼다.⁶

³ [Max Kassowitz(1842-1913), 비엔나의 소아와의와의사.]

⁴ [Adolf 바긴스키(Adolf Baginsky, 1843-1918)는 프로이트가 NSW)에포에포함된신된신경학초학초록을 기고한 소아와저와저널의 편집자였다.]

⁵ [Freud, 1891

A 및 1893b, NSW, 2에포에포함됨.]

⁶ [Freud, 1897a, NSW, 3에포에포함됨.]

1886 가을, 나는 의사로서비서비엔나에정에정착했고, 4년 이상먼상먼 도시에서나서나를기를기다리고 있던여던여자와결와결혼했다. 여기서조서조금거금거슬러올러올라가서, 내가 그 젊은나은나이에이에이미유미유명하지 않았던것던것이어이어떻게내게내 약혼녀의잘의잘못이었는지를설를설명하고자한자한다.⁷ ⍈

⁷ [이에이에피소드는 1953년 Jones의 6장에서상서상세히논히논의되고 있다. 프로이트의코의코카인 논문은 NSW에포에포함되어 있다.

⍇비록심록심오한 관심이기는했는했지만, 1884년에 나는 Merck¹ 로부터당터당시에는잘는잘 알려지지 않았던알던알칼로이드코드코카인을구을구하고그고그 생리학적 작용을 연구하게되게되었다. (rse20.12) 한창이창이 일을하을하고 있을 때, 약혼녀를만를만나러갈러갈 기회가생가생겼다. 나는 2년동년동안헤안헤어져있져있었다. [[15]] 나는코는코카인에 대한조한조사를서를서둘러끝러끝내고그고그 주제에 관한 논문 [1884e; NSW, 1] 더 많은용은용도가곧가곧 발견될것될것이라고예고예언했다. 그러나나나나는안는안과 의사인내인내 친구 Königstein²에게코게코카인의 마취특취특성이눈이눈의 질병에어에어디까지적지적용될수될수 있는지에 대한문한문제를조를조사해보해보라고제고제안했다. 휴가에서돌서돌아왔을 때, 나는그는그가아가아니라내라내 친구중구중 1명인 Carl Koller³ (현재뉴재뉴욕에 있음)가코가코카인에 대해이해이야기를나를나눴는데, 그는동는동물의눈의눈에결에결정적인 실험을했을했고하고하이델베르크에서열서열린안린안과회과회의에서시서시연한적한적이 있었다. 따라서 Koller는코는코카인에 의한국한국소마소마취의 발견자로올로올바르게간게간주되며, 이는작는작은수은수술에서매서매우중우중요해졌다. 그러나나나나는약는약혼녀에게그게그 방해에 대해아해아무런원런원한도품도품지 않았다.⁴

¹ [다름슈타트의 한 화학 회사]

² [안과교과교수인 Leopold Königstein(1850-1924)은 프로이트의평의평생친생친구였다.]

³ [당시비시비엔나종나종합병합병원의 외과 의사였다.]

⁴ [1924년에이에이 글에는 'mein damaliges Versäumnis(당시나시나의 생략)'라고적고적혀있혀있었다. 이것은 1935년에 'die damalige Störung(당시의 중단)'으로변로변경되었다. 이변이변경은 1948년판년판에서 이루어지지 않았다.]

이제 1886년으로돌로돌아가보가보겠는데, 그때는내는내가 신경 질환전환전문의로서비서비엔나에정에정착하던때던때이다. 나는 '의학협학협회'(Gesellschaft der Ärzte)에 Charcot와 함께보께보고배고배운것운것을보을보고해야할야할 의무가있가있었다. 그러나나나나는나는나쁜반쁜반응을만을만났다. 의장(Bamberger, 의사)과같과같은권은권위있위있는 사람들은내은내가한가한 말이믿이믿을수을수 없을정을정도라고선고선언했다. 'Meynert'는비는비엔나에서내서내가설가설명한 것과비과비슷한 몇 가지경지경우를찾를찾아내어협어협회에제에제출하라고나고나에게도게도전하였다. 나는그는그렇게하려고노고노력했다. 그러나내나내가 그러한경한경우를발를발견한 부서의 선임의임의사들은내은내가 그들을관을관찰하거나일나일하는것는것을허을허락하지 않았다. 그들중들중 한 사람인늙인늙은외은외과 의사는실는실제로감로감탄사를터를터뜨렸다. '그러나친나친애하는선는선생님께, 어떻게그게그런말런말도안도안 되는말는말을할을할 수있수있는가? 히스테론(Hysteron)은자은자궁을의을의미한다. 그러니어니어떻게남게남자가히가히스테리를부를부릴수릴수 있지?” 나는헛는헛되어이어이의를 제기하였는데, 내가원가원하는것는것은내은내 진단을승을승인해달해달라는것는것이아이아니라, 그 사건을내을내 마음대로처로처리해달해달라는것는것이었다. 이윽고병고병원밖원밖에서나서나는한는한 남자의 고전적히적히스테리성반성반미아나취 사례를발를발견했고, 'Gesellschaft der Ärzte'[1886d; NSW, 4]. 이번에는박는박수를받를받았지만, 더이더이상나상나에게관게관심을갖을갖지 않았다. (rse20.42) 고위당위당국자들이나이나의혁의혁신을거을거부했다는인는인상은흔은흔들리지 않았다. 그리고남고남자들에 대한 나의히의히스테리와암와암시에 의한히한히스테리적마적마비의 생산으로 인해, 나는반는반대파에들에들어갈수갈수밖에없에없었다. [[16]] 얼마지마지나지 않아나아나는대는대뇌해뇌해부학¹ 연구실에서쫓서쫓겨났겨났고, 결국강국강의를할를할 곳이없이없었기때기때문에, 나는학는학계에서물서물러나고학고학술단술단체에참에참석하지 않았다. 'Gesellschaft der Ärzte'를방를방문한지한지 한세한세대가지가지났다.

¹ [프로이트와 Meynert의 관계는그는그의 꿈들중들중 하나와관와관련된 것들가들가운데논데논의되고 있는데, 그의 꿈들중들중 하나와관와관련된 것들은 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams(1900a), RSE, 5, 390-1. Cf. also ibid., 4, 148.]

신경성 환자를치를치료하여생여생계를유를유지하고자하자하는 사람은분은분명히그히그들을돕을돕기 위해무해무언가를할를할 수있수있어야한야한다. 내치내치료무료무기고에는전는전기요기요법과 최면술이라는 2가지무지무기만기만들어 있었는데, 한번한번의 상담으로수로수의학시학시설을 방문하는것는것이수이수입원이되이되지 못했기때기때문이다. 전기요기요법에 대한 나의 지식은 W. Erb의 교과서[1882]에서유서유래한 것인데, 그교그교과서에는 신경 질환의 모든증든증상을치을치료하는 방법에 대한 자세한지한지침이나이나와있와있었다. 불행하게도, 나는곧는곧 이지이지시들을따을따르는것는것이아이아무도무도움이되이되지 않으며, 내가정가정확한 관찰의 전형으로삼로삼았던것던것은단은단지환지환상의 구성일뿐일뿐이라는것는것을깨을깨닫게되게되었다. 독일신일신경병리학에서 가장위장위대한 인물의 연구가싸가싸구려서려서점에서파서파는것는것과같과같은 '이집트'의 꿈의 책과더과더 이상현상현실과관과관련이없이없다는깨는깨달음은고은고통스러웠지만, 내가아가아직자직자유롭지 못한 권한권위에 대한순한순진무구한믿한믿음의또의또 다른조른조각을제을제거하는데도데도움이되이되었다. 그래서나서나는 Moebius² 호가 신경 질환에 대한 전기치기치료의 성공은의은의사의 제안의효의효과라고설고설명함으로써상써상황을구을구하기전기전에도전도전기장기장치를 제쳐두쳐두었다.

² [Paul Moebius(1853-1907), 라이프치히의 신경병리학교학교수.]

최면술의 경우는그는그나마나마나은편은편이었다. 내가아가아직학직학생이었을 때, 나는 '자기학자'인 Hansen이주이주최한 공개전개전시회에참에참석한적한적이 있었는데³ 실험대험대상자중자중 1명이강이강직증이시이시작되면서죽서죽을정을정도로창로창백해졌고그고그 상태가지가지속되는한는한 그대로유로유지된다는것는것을알을알아차렸다. 이것은나은나에게최게최면현면현상의 진실성을확을확고하게확게확신시켜주켜주었다. [[17]] 이견이견해에 대한 과학적지적지지는곧는곧 Heidenhain에 의해주해주어졌다.⁴ 그러나그나그렇다고해서 정신의신의학교학교수들이그이그 후오후오랫동안최안최면술이 사기일뿐일뿐 아니라위라위험하다고선고선언하고최고최면술사들을경을경멸하는것는것을막을막지는못는못하였다. (rse20.14) 파리에서나서나는최는최면술이환이환자에게증게증상을일을일으켰다가다가다시제시제거하는 방법으로자로자유롭게사게사용되는것는것을보을보았다. 그리고이고이제낸제낸시에서한서한 학교가생가생겨났겨났다는소는소식이우이우리에게전게전해졌는데, 그학그학교는최는최면이 있든없든없든, 치료 목적으로암로암시를광를광범위하고놀고놀라울정울정도로 성공적으로사로사용했다. 그리하여당여당연하게도, 의사로서활서활동한 첫 해에 나의 주된작된작업수업수단은, 우연하고비고비체계적인정인정신치신치료방료방법을제을제외하고는, 최면술의암의암시였다.

³ [같은책은책, 1, 66 n. 1 참조

⁴ [Rudolf Heidenhain(1834-97), 브레슬라우의 생리학 및 조직학교학교수.]

물론이론이것은내은내가기가기질성신성신경 질환치환치료를포를포기했음을의을의미했다. 그러나그나그것은별은별로중로중요하지 않았다. 한편으로는그는그러한장한장애의치의치료에 대한 전망이어이어떤경떤경우에도결도결코가코가망이없이없는반는반면, 다른한른한편으로는큰는큰 도시에서일서일하는 의사의 개인진인진료에 있어서, 그러한환한환자들의 수는 신경증 환자들의 무리에비에비하면아면아무것도아도아니었으며, 그들의 수는그는그들이 서두르는 방식에 따라그라그 수가더가더욱늘욱늘어난것난것처럼보럼보였기때기때문이다. 한 의사에서다서다른의른의사에게로그로그들의 문제가해가해결되지 않은채은채로, 그리고이고이것과는별는별개로, 최면술과함과함께일께일하는데는데에는긍는긍정적으로유로유혹적인무인무언가가있가있었다. 처음으로자로자신의 무력감을극을극복했다는느는느낌이들이들었다. 그리고기고기적을행을행하는 자라는명는명성을누을누리는것는것은매은매우아우아첨하는일는일이었다. 나중에야비야비로소그소그 절차의 단점을알을알게되게되었다. 그순그순간불간불평할 수 있는것는것은딱은딱 2가지였는데, 1번째, 내가모가모든환든환자에게최게최면을거을거는데성데성공할 수 없었다는것는것, 2번째, 내가원가원했던만던만큼개큼개별환별환자를깊를깊은최은최면 상태에 빠뜨릴수릴수 없었다는것는것이다. 최면술을완을완벽하게익게익히겠다는 생각으로 나는 1889년여년여름에낭에낭시로여로여행을떠을떠나그나그곳에서몇서몇 주를보를보냈다. 나는늙는늙은 Liébeault가노가노동계동계급의가의가난한여한여인들과아과아이들사들사이에서일서일하는감는감동적인광인광경을목을목격했다. 나는 Bernheim이병이병원에입에입원한환한환자들을대을대상으로한로한 놀라운실운실험들을지을지켜보았고, 그럼에도불도불구하고 사람들의 의식속식속에숨에숨겨져있져있는강는강력한 정신적[seelischer]ᵗ[[Seele]] 과정들이 있을수을수 있다는가는가능성에 대해가해가장깊장깊은인은인상을받을받았다. 나는그는그것이교이교훈적일것일것이라고 생각하여, 내환내환자중한중한 사람을 설득하여나여나를따를따라낸라낸시에게가게가라고하고하였다. [[18]] 이환이환자는매는매우재우재능있능있는히는히스테리환리환자였고, 태어날때날때부터좋터좋은여은여성이었는데, 아무도그도그녀를어를어떻게해게해야할지몰지몰랐기때기때문에 나에게넘게넘겨졌다. 최면술의 영향으로 나는그는그녀가견가견딜수딜수 있는 삶을살을살 수있수있게만게만들었고, 나는언는언제나그나그녀를비를비참한상한상태에서건서건져낼수낼수 있었다. 그러나그나그녀는항는항상얼상얼마지마지나지 않아다아다시재시재발했고, 내가무가무지한탓한탓에 나는그는그녀의 최면이기이기억상실증을동을동반한수한수면 상태에도에도달한적한적이없이없다는 사실에그에그 원인을돌을돌렸다. (rse20.15) Bernheim은 이제이제이것을 실현하기 위해여해여러번러번 시도했으나그나그 역시실시실패했다. 그는솔는솔직히나히나에게암게암시를통를통한그한그의 위대한치한치료적 성공은그은그의 병원진원진료에서만이만이루어졌을뿐을뿐 그의 개인환인환자들과는함는함께성께성취되지 않았다고인고인정했다. 나는그는그와많와많은자은자극적인대인대화를나를나눴고, 제안과 그 치료효료효과에 따라그라그의 두 작품을독을독일어로번로번역하는일는일에착에착수했다.¹

¹ [이것은실은실수임에틀에틀림없다. 왜냐하면 프로이트가 Bernheim에 대해번해번역한 1번째번째번역본은그은그가낭가낭시를방를방문하기전기전에출에출판되었기때기때문이다(Freud, 1888-89a). 2번째는 1892년에 나타났다.]

1886년에서 1891년사년사이에 나는 과학적인연인연구를거를거의하의하지 않았고, 거의 아무것도출도출판하지 않았다. 나는새는새로운직운직업에서 자리를잡를잡고, 나자나자신의물의물질적존적존재와급와급속히늘히늘어나는가는가족의 존재를보를보장하는데몰데몰두하고 있었다. 1891년에소에소아의뇌의뇌성마비에 관한 나의 1번째연째연구가나가나왔는데, 그것은나은나의친의친구이자조자조수인 Oskar Rie 박사와공와공동으로쓴로쓴 것이다.² 같은해은해에 의학백학백과사전(Encyclopaedia of Medicine)³에 기고해달해달라는초는초대를받를받고실고실어증 이론을조을조사하게되게되었다. 당시에는 Wernicke와 Lichtheim의 견해가지가지배적이었는데, 이들은지은지역화에만중만중점을두을두었다. 이탐이탐구의 결실은작은작은비은비평적이고 사변적인책인책인 Zur Auffassungder Aphasien[1891b, NSW, 4]이다.

² [위의 책, 11면과 5쪽참쪽참조

³ [프로이트가 서명되지 않은, 그리고확고확실히식히식별할 수 없는논는논문들을 기고한 Villaret의 Handwörterbuch의 1번째권째권은 사실 1888년에출에출판되었다. 2권은 1891년에 나왔지만, 실어증에 관한 기사는 1권(1888b)에실에실어났어났다. 프로이트에 기인할가할가능성이가이가장높장높은논은논문들은 NSW, 4에포에포함되어 있으며, 몇줄몇줄 아래에언에언급된(1891b)의 책도마도마찬가지다.]

그러나이나이제나제나는 과학 연구가다가다시한시한 번내번내 인생의 주요관요관심사가된가된 경위를보를보여주여주어야한야한다.

II (rse20.16)

[[19]] 나는내는내가방가방금말금말한 것을맨을맨 처음부터최터최면술의암의암시와는별는별개로 다른방른방식으로최로최면을사을사용했다는것는것을 설명함으로써보써보충해야한야한다. 나는환는환자에게증게증상의 자원을질을질문하는데이데이 용어를사를사용했는데, 깨어 있는상는상태에서는종는종종매종매우불우불완전하거나전나전혀설혀설명할 수 없었다. 이방이방법은단은단순한 암시적인명인명령이나금나금지보다더다더 효과적인것인것처럼보럼보였을뿐을뿐만아만아니라, 의사의호의호기심을만을만족시켰는데, 결국의국의사는단는단조로운암운암시과시과정을 통해제해제거하려고 애쓰는현는현상의 기원에 대해무해무엇인가를배를배울권울권리가있가있었다.

내가이가이 다른절른절차에도에도달한방한방법은다은다음과같과같았다. 내가 Brücke의 연구실에서일서일하고 있을 때, 나는 Josef Breuer 박사를알를알게되게되었는데¹ 그는비는비엔나에서 가장존장존경받는가는가정의학의 한 사람이었지만, 호흡의 생리학과평과평형기형기관에 관한영한영구적인가인가치를 지닌몇닌몇 가지저지저서를발를발표했기때기때문에과에과학적인이인이력도가도가지고 있었다. 그는눈는눈에띄에띄는총는총명함을 가진 사람이었고나고나보다 14살이많이많았다. 얼마지마지나지 않아우아우리의 관계는더는더욱친욱친밀해졌고, 그는나는나의 어려운상운상황에서나서나의친의친구이자조자조력자가되가되었다. 우리는서는서로의 모든과든과학적 관심사를공를공유하는데익데익숙해졌다. 이관이관계에서 이득은당은당연히내히내 것이었다. 그후그후 정신분석의 발전은그은그의 우정을앗을앗아갔다. 그런대런대가를치를치르는것는것은쉽은쉽지 않았지만피만피할 수는없는없었다.

¹ [1842-1925. 프로이트는본는본 저서(1925g)가출가출판된직된직후그후그의 죽음에 즈음하여그여그에 대해더해더 자세히썼히썼다(RSE, 19, 287).

내가파가파리에가에가기전기전에도 Breuer는 1880년에서 1882년사년사이에히에히스테리증리증상의 원인과중과중요성을깊을깊이파이파고들수들수 있는특는특이한방한방식으로 치료한히한히스테리 사례에 대해이해이야기해주해주었다. 따라서 이 시기는 Janet의 작품이여이여전히미히미래에속에속해있해있던시던시기였다. 그는반는반복해서나서나에게사게사건 기록의 단편들을읽을읽어주어주었고, 나는그는그것이이이이전의 어떤관떤관찰보다신다신경증에 대한 이해에더에더 많은것은것을성을성취했다는인는인상을받을받았다. 나는파는파리에도에도착하면 Charcot에게이게이 발견을알을알리기로결로결심했고, 실제로그로그렇게했게했다. [[20]] 그러나그나그 위대한 사람은그은그 주제에 대한 나의 1번째개째개요에 관심을보을보이지 않았고, 그래서나서나는결는결코그코그 주제로돌로돌아가지 않았고그고그것이내이내 마음에서사서사라지도록내록내버려두려두지 않았다.

비엔나로돌로돌아왔을 때, 나는다는다시한시한 번 Breuer의 관찰에귀에귀를기를기울였고, 그에게그게그것에 대해더해더 많은것은것을말을말해주해주도록했록했다. (rse20.17) 그환그환자는특는특이한교한교육과재과재능을 가진어진어린소린소녀였는데, 그녀가헌가헌신적으로사로사랑했던아던아버지를간를간호하던중던중에병에병에걸에걸렸다. Breuer가사가사건을맡을맡았을 때, 그것은구은구축, 억제[Hemmungen]ᵗ. 정신혼신혼란상란상태를동를동반한마한마비의 다양한그한그림을제을제시했다. 우연한 관찰을 통해의해의사는그는그녀가 그 순간지간지배당하고 있던정던정서적 환상[Phantasie]을말을말로 표현하도록유록유도된다면 이러한흐한흐릿한 의식상식상태에서벗서벗어날수날수 있다는것는것을알을알게되게되었다. 이발이발견을 통해 Breuer는새는새로운치운치료법을 찾아냈다. 그는그는그녀를깊를깊은최은최면에 빠뜨렸고, 그녀의 마음을억을억압하는것는것이무이무엇인지매지매번그번그에게말게말하게했게했다. 이런식런식으로우로우울증 발작을극을극복한 후에, 그는 아내의 억제력과 신체적 장애를 제거하기 위해동해동일한방한방법을사을사용하였다. 깨어 있는상는상태에서소서소녀는 자신의 증상이어이어떻게발게발생했는지다지다른환른환자들보다더다더 이상설상설명할 수 없었고, 증상과 그녀의 삶의 경험사험사이의 어떤연떤연관성도발도발견할 수 없었다. 최면에 빠진그진그녀는즉는즉시잃시잃어버린연린연결을발을발견했다. 알고보고보니그니그녀의 모든증든증상은 아버지를간를간호하는동는동안겪안겪었던감던감동적인사인사건으로거로거슬러올러올라갔다. 즉, 그녀의 증상은의은의미가있가있었고그고그러한 감정적상적상황의 잔재또재또는회는회상이었다. 대부분의 경우, 그녀가아가아버지의 병상곁상곁에 있는동는동안억안억눌러야했야했던어던어떤생떤생각이나충나충동이 있었고, 그대그대신에그에그 증상이나이나중에 나타났다는것는것이발이발견되었다. 그러나일나일반적으로그로그 증상은그은그러한 '충격적인' 단한단한 번의 장면에서촉서촉발된 것이아이아니라, 여러가러가지유지유사한상한상황들을종을종합한결한결과였다. 환자가최가최면 상태에서환서환각적인방인방식으로이로이런종런종류의 상황을회을회상하고뒤고뒤늦게¹ [nachträglich]가감가감정의 자유로운표운표현과함과함께원께원래억래억눌렀던정던정신적행적행위로결로결론을내을내렸을 때, 증상은 사라졌고재고재발하지 않았다. 이시이시술을 통해 Breuer는길는길고고고고통스러운노운노력끝력끝에환에환자의 모든증든증상을완을완화시키는데성데성공했다.

¹ [이단이단어는 『표준판(SE)』에서생서생략되었다.]

환자는회는회복되어건어건강하게지게지냈으며, 사실상심상심각한 일을할을할 수있수있게되게되었다. [[21]] 그러나이나이 최면치면치료의 마지막단막단계에는 Breuer가결가결코나코나를 위해일해일깨우지 않았던모던모호함의 베일이드이드리워져있져있었다. 그리고나고나는그는그가왜가왜 그토록오록오랫동안비안비밀을간을간직하고 있었는지이지이해할 수 없었는데, 그것은과은과학을더을더욱풍욱풍요롭게만게만드는대는대신에내에내게귀게귀중한 발견으로보로보였다. 그러나당나당면한문한문제는그는그가 1가지 사례에서 발견한 것을일을일반화하는것는것이가이가능한가하는것는것이었다. 그가 발견한 사물의 상태는너는너무나근나근본적인성인성질을 가진것진것으로보로보였기때기때문에, 만일그일그것이단이단 한번한번의히의히스테리에서일서일어난다는것는것이증이증명되었다. 하더라도, 나는그는그것이어이어떤히떤히스테리의 경우에도나도나타나지 않을수을수 없다고 믿을수을수 없었다. (rse20.18) 그러나그나그 문제는오는오직경직경험에 의해서만결만결정될수될수 있었다. 그래서나서나는내는내 환자들에게 Breuer의 연구를반를반복하기 시작했고, 결국 1889년 Bernheim을 방문했을 때 최면암면암시의 한계를알를알게된게된 후, 나는다는다른어른어떤일떤일도하도하지 않았다. 그의 발견이그이그러한치한치료에접에접근할 수 있는 모든 히스테리의 경우에변에변함없이확이확증된다는것는것을몇을몇년동년동안관안관찰한 후, 그리고그고그와 유 사한 관찰의 형태로상로상당한양한양의 자료를축를축적한 후, 나는그는그에게공게공동출동출판물을발을발행하자고제고제안했다. 처음에그에그는격는격렬하게반게반대하였으나결나결국에는양는양보하였는데, 특히그히그 동안 Janet의 연구는히는히스테리증리증세를환를환자의 생애에서일서일어난사난사건으로거로거슬러올러올라가는것는것, 그리고최고최면술적재적재생산을 통해그해그것을제을제거하는것는것과같과같은그은그의 결과들중들중 일부를예를예상하고 있었기때기때문에더에더욱그욱그러하였다. 1893년에우에우리는 '히스테리 현상의 정신적 기제에 관하여'라는예는예비서비서신을발을발표했고, 1895년에는히는히스테리에 관한 연구라는책는책을발을발표했다.

만일내일내가지가지금까지제지제시한 설명이독이독자들로하로하여금히금히스테리에 관한 연구가 그 물질적내적내용의 모든본든본질적인요인요소들에 있어서 Breuer의 정신의산의산물임에틀에틀림없다고기고기대하게만게만들었다면, 그것이바이바로 나 자신이항이항상주상주장해온해온 것이며, 여기서반서반복하고자하자하는나는나의 목표였다. 이책이책에서제서제시된이된이론에 관해서는 부분적으로책로책임이 있지만, 오늘날에는더는더 이상판상판단할 수 없는 정도까지책지책임이 있다.¹ 이론은 어쨌든소든소박한 것이었고, 관찰에 대한직한직접적인묘인묘사를넘를넘어서는것는것은거은거의없의없었다. [[22]] 그것은히은히스테리의 본질을규을규명하려는것는것이아이아니라단라단지그지그 증상의 자원을밝을밝히는것는것이었다. 그리하여그여그것은감은감정의 삶의 중요성과 무의식적인정인정신적행적행위와의와의식적인(또는오는오히려의려의식할 수 있는) 정신적행적행위를구를구별하는것는것의 중요성을강을강조했다. 그것은증은증상이정이정동의댐의댐업을 통해발해발생한다고가고가정함으로써동써동적 요인을도을도입하고, 경제적 요인을동을동일한증한증상을 다른방른방식으로사로사용되었을에을에너지의양의양의 변환의산의산물로간로간주함으로써도써도입했다.) 이후이후자의 과정을개을개종이라고한고한다.)⍈

¹ [이 문단과 다음문음문단의 주제는 편집자의히의히스테리 연구입구입문(1895d), RSE, 2, xxi 이하에서다서다소길소길게논게논의된다.]

⍇Breuer는우는우리의 방법을 '정신 에너지 투여'라고말고말했다. 그것의치의치료 목적은증은증상을유을유지하는데사데사용되는 영향의할의할당량을제을제공하는것는것으로 설명되었는데, 그것은잘은잘못된선된선으로가로가서말서말하자면거면거기서질서질식하게되게되었고, 그것이분이분비[Abfuhr]ᵗ[[abführen]] (또는 abreaction)를얻를얻을수을수 있는 정상적인경인경로로향로향하도록하록하는것는것이었다. (rse20.19) '정신 에너지 투여' 시술의 실제적인 결과는훌는훌륭했다. 나중에명에명백해진그진그 결함은 모든형든형태의 최면치면치료의 결함이었다. Breuer가이가이해했던 '정신 에너지 투여'를넘를넘어서지 못하고, 여전히 '정신 에너지 투여'를옹를옹호하는 심리치료사들이여이여전히많히많다. 요약된치된치료방료방법으로서의가의가치는 1차세차세계대전중전중 독일군의 전쟁 신경증치증치료에서 Simmel[1918]에 의해새해새롭게드게드러났다. '정신 에너지 투여' 이론은성은성욕(sexuality)(Sexualität]ᵗ[[Sex]]라는 주제에 대해별해별로할로할 말이없이없었다. 내가연가연구에 기여한 사례에서는성는성적 요인이어이어느정느정도역도역할을했을했지만, 다른감른감정적흥적흥분보다성다성적 요인에더에더 많은 관심을 기울이는경는경우는거는거의없의없었다. Breuer는그는그 후그후그의 1번째환째환자로유로유명해진그진그 소녀에 대해그해그녀의 성적측적측면이유이유난히발히발달하지 않았다고썼고썼다.¹ 히스테리에 관한 연구에서 성욕(sexuality)이신가신경증의 병인학에서얼서얼마나중나중요한지 추측하기는어는어려웠을것을것이다.

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 2, 19.]

이제뒤제뒤이은발은발전단전단계, 즉 '정신 에너지 투여'에서 정신분석으로의 전환은 이미여미여러차러차례상례상세히기히기술되었기때기때문에새에새로운사운사실을제을제시하기가어가어려울것울것이다. 이시이시기의 서막을형을형성한 사건은 Breuer가 우리의 공동업동업무에서은서은퇴한 것이었고, 그리하여나여나는그는그의 유산의 유일한 관리자가되가되었다. [[23]] 우리 사리사이에는꽤는꽤 일찍부터의터의견차견차이가있가있었지만, 그것이우이우리가헤가헤어지는 근거가되가되지는않는않았다. 정신적 과정이병이병리적으로변로변할 때, 즉정즉정상적으로 다루어지는것는것이불이불가능해질때질때라는 질문에답에답하면서, Breuer는 생리학적이적이론이라고부고부를수를수 있는것는것을선을선호했다. '최면', 정신상신상태. 이것은 이러한 최면 상태의 기원에 대한더한더 많은의은의문을불을불러일으켰다. 다른한른한편으로, 나는힘는힘[Kräftespiel]ᵗ[[Kraft]]의 상호작용의 존재와일와일상 생활에서관서관찰될수될수 있는 의도와목와목적의 작용에 대해의해의심하는경는경향이 있었다. 따라서그서그것은 '최면히면히스테리' 대 '방어신경증'['Abwehrneurose']ᵗ의 경우였다. [아브베어]] 그러나이나이와같와같은의은의견차견차이는다는다른요른요인들이작이작용하지 않았다면그면그를그를그 주제에서거서거의멀의멀어지게하게하지 않았을것을것이다. 그중그중 하나는 의심할여할여지없지없이의이의사와가와가정의로서의그의그의 일이그이그의 시간의많의많은 부분을차을차지한다는것는것이었고, 그는나는나처럼 '정신 에너지 투여'를 위한 일에온에온 힘을쏟을쏟을수을수 없었다. 다시말시말하지만, 그는우는우리책리책이비이비엔나와독와독일에서받서받은반은반응에 영향을받을받았다. 그의 자신감과저과저항력은그은그의 정신조신조직의 나머지부지부분만큼충큼충분히개히개발되지 않았다. (rse20.20) 예를들를들어, 스터디들이 Strümpell로부터심터심한 반발을받을받았을 때¹ 나는그는그의 비판이보이보여주는 이해력의 부족을비을비웃을수을수 있었지만, Breuer는상는상처를받를받았고낙고낙담했다. 그러나그나그의 결정에가에가장크장크게기게기여한 것은나은나 자신의 더 많은일은일이그이그가자가자신을화을화해시키는것는것이불이불가능하다는것는것을알을알게된게된 방향으로이로이끌었다는점는점이다.

¹ [독일의 저명한 신경학자인 Adolf von Strümpell(1853-1925)은 이 책을매을매우비우비판적으로평로평가했다(Deutsch. Z. Nervenheilk, 8[1896], 159).]

우리가연가연구에서구서구축하려고시고시도했던이던이론은, 내가말가말했듯이, 매우불우불완전한상한상태로남로남아있아있었다. 특히우히우리는병는병인학의 문제, 병원균과균과정이뿌이뿌리를내를내리는지는지반의 문제에 대해서는거는거의언의언급하지 않았다. 나는 이제급제급속히증히증가하는경는경험을 통해신해신경증현증현상의배의배후에작에작용하는것는것은 어떤종떤종류의 감정적흥적흥분이아이아니라현라현재의 성적갈적갈등이든이든이전의 성적 경험의 영향이든습든습관적으로 성적인성인성격의흥의흥분이라는것는것을배을배웠다. [[24]] 나는 이 결론에 대해준해준비가되가되어 있지 않았고내고내 기대는 아무런역런역할도하도하지 않았는데, 왜냐하면나면나는 아주의주의심하지 않고 신경증 환자에 대한 연구를 시작했기때기때문이다. 내가 1914년에 '정신분석 운동의 역사'를집를집필하고 있을 때, Breuer, Charcot, Chrobak이내이내게했게했던몇던몇 가지말지말이내이내 마음속음속에되에되풀이되었는데, 그것은나은나를더를더 일찍이찍이 발견으로이로이끌었을것을것이다.² 그러나그나그 말을들을들었을 때에 나는 이 권세가무가무슨뜻슨뜻인지이지이해하지 못하였다. 실제로그로그들은자은자신들이알이알고 있거나방나방어할준할준비가되가되어 있는것는것보다더다더 많은것은것을 나에게말게말해주해주었다. 내가 그들에게서들은것은것은내은내 안에잠에잠자고 있었고활고활동하지 않고 있었는데, '정신 에너지 투여' 실험의 우연한 기회에그에그것이명이명백히독히독창적인발인발견으로드로드러났다. 또한 나는성는성으로부터히터히스테리를이를이끌어내어내는것는것이의이의학의 시초로돌로돌아가 Plato의 사상을따을따르고 있다는것는것도알도알지 못했다. 나중에야나야나는 Havelock Ellis의 에세이에서 이것을배을배웠다.³

² [『개정 표준판(RSE)』, 14, 10-11.]

¹ [1189년 1월 3일자 『Fließ에게 보낸 편지』(Freud, 1950a, Letter 101)에서, 프로이트는지는지난 10월 St. Louis Alienist and Neurologist에실에실린 '성적 감정과관과관련된히된히스테리'에실에실린 Havelock Ellis(1898b)의 '성적 감정과관과관련된히된히스테리'에 관한글한글을언을언급했다.

놀라운 발견의 영향으로 나는 이제중제중대한 발걸음을내을내디뎠다. 나는히는히스테리의 영역을넘을넘어상어상담시담시간에 나를많를많이찾이찾아오곤했곤했던이던이른바신바신경쇠약의 성생활을조을조사하기 시작했다. 이 실험으로 인해의해의사로서의 인기는손는손해를본를본 것은 사실이지만, 거의 30년이지이지난오난오늘날에도그도그 힘을잃을잃지 않는확는확신을갖을갖게되게되었다. 극복해야할야할 애매모호함과수과수수께끼만끼만들기가많가많았지만, 일단그단그렇게하게하고나고나면, 이모이모든환든환자들에게서 성 기능의 심각한남한남용이 있음이밝이밝혀졌다. (rse20.21) 한편으로는 이러한학한학대가얼가얼마나극나극단적으로만로만연해있해있고다고다른한른한편으로는 신경쇠약증이 있는지를고를고려할 때, 둘사둘사이의빈의빈번한우한우연의 일치는그는그다지큰지큰 증거가되가되지 못했을것을것이다. 그러나그나그 안에는그는그 1가지 대머리의 사실보다더다더 많은것은것이 있었다. 좀더좀더 면밀히관히관찰해보해보니, 신경쇠약증이라는 이름으로뒤로뒤덮인혼인혼란스러운임운임상 사진들가들가운데서근서근본적으로 다른 2가지유지유형을골을골라낼수낼수 있었는데, 그것들은 어느정느정도의혼의혼합으로 나타날수날수 있지만그만그럼에도불도불구하고순고순수한형한형태로관로관찰될수될수 있었다. [[25]] 한 유형에서중서중심현심현상은불은불안발안발작[Angstanfall]ᵗ[[Angst]]와 그 등가물, 초보적인형인형태및태및 만성치성치환증환증상이었다. 그래서나서나는그는그것을불을불안신경증이라는 이름을붙을붙였고, 신경쇠약이라는 용어를 다른유른유형으로제로제한했다.¹ 이제이제이들유들유형각형각각은그은그에상에상응하는병는병인학적 요인으로서 성생활의 비정상이다이다르다는 사실을쉽을쉽게확게확인할 수 있었다. 전자의 경우, 성교의 중단, 완성되지 않은흥은흥분[Erregung]ᵗ와 성적금적금욕, 후자의 경우과우과도한 자위 행위와과와과도한 야행성방성방출. 한 유형에서다서다른유른유형으로임로임상 양상에놀에놀라운변운변화를보를보인몇인몇 가지특지특별히교히교훈적인사인사례에서, 근본적인성인성감에상에상응하는변는변화가있가있었다는것는것이증이증명될수될수 있었다. 학대를끝를끝내고정고정상적인성인성행위로학로학대를대를대신할 수 있다면, 병세가현가현저하게개게개선되는것는것이보이보상이었다.

¹ [Freud, 1895b; RSE, 3.]

그리하여나여나는 신경증를예를예외없외없이성이성 기능의 장애로간로간주하게되게되었는데, 이른바실바실제신제신경증[Aktualneurosen]ᵗ는그는그러한장한장애의직의직접적인독인독성표성표현이며, 정신신경증은그은그들의 정신적 표현이다. 나의 의학적 양심은내은내가이가이러한결한결론에도에도달한 것을 기뻐하였다. 나는 의학의 공백을메을메웠기를바를바랐는데, 의학은생은생물학적으로그로그토록중록중요한 기능을 다루면서감서감염이나심나심한해한해부학적 병변으로 인한 부상 이외의 어떤상떤상처도고도고려하지 않았다. 더욱이이이이 문제의 의학적측적측면은성은성욕(sexuality)이순가순전히정히정신적인것인것이아이아니라는라는 사실에 의해뒷해뒷받침되었다. 그것은또은또한체한체세포적인측인측면을 가지고 있었고, 그것에특에특별한화한화학과학과정을할을할당하고성고성적흥적흥분[Sexualerregung]을현을현재알재알려지지 않았지만어만어떤특떤특정한물한물질의 존재에귀에귀속시키는것는것이가이가능했다.² 또한진한진정한 자발적 신경증이특이특정독정독성물성물질의투의투여또여또는결는결핍에 의해발해발생하는중는중독 및 금욕현욕현상 또는갑는갑상선의산의산물에 의존하는것는것으로알로알려진안진안구외구외 갑상선종보다더다더 유사한질한질병군과유과유사하지 않은데은데에는어는어떤타떤타당한 이유가있가있었음에틀에틀림없다. (rse20.22)

² [Three Essays(1905d), ibid., 7, 190 and 191 n. 1; 또한 Editors' Note, ibid., 7, 112 참조.]

[[26]] 그때이때이후로 나는 '실제신제신경증'에 대한 연구로돌로돌아갈기갈기회가없가없었다.¹ 또한 다른사른사람이이이이 부분을계을계속한적한적도없도없다. 오늘날내날내가초가초기에 발견한 것을돌을돌이켜보켜보면, 그것들은 아마도훨도훨씬더씬더 복잡한 주제에 대한 1번째대째대략적인개인개요라는 생각이든이든다. 그러나전나전반적으로그로그들은여은여전히잘히잘 유지되는것는것이다. 나중에단에단순한 소아 신경쇠약증 사례에 대해정해정신분석적검적검사를할를할 수있수있었다면매면매우기우기뻤을텐을텐데, 불행히도그도그런일런일은일은일어나지 않았다. 오해를피를피하기 위해, 나는 신경쇠약증에정에정신적갈적갈등과 신경증적콤적콤플렉스의 존재를부를부정하는것는것과는거는거리가멀가멀다는것는것을 분명히하히하고 싶다. 내가 주장하는것는것은 이 환자들의 증상이정이정신적으로결로결정되거나분나분석에 의해제해제거될수될수 있는것는것이아이아니라, 교란된 성적화적화학과학과정의직의직접적인독인독성결성결과로간로간주되어야한야한다는것는것이다.

¹ [프로이트는 이 글을쓴을쓴 직후이후이 문제를더를더 논의했다. Inhibitions, Symptoms and Anxiety(1926d), p. 97 f. Below. 이주이주제에 대한그한그의 다른언른언급목급목록은 '비의사' 정신분석에 관한그한그의 논문(1910k), RSE, 11, 216 1쪽에 대한 편집자각자각주에서찾서찾을수을수 있다.]

연구가 발표된후된후 몇년동년동안, 신경증의 병인학에서 성욕(sexuality)이 차지하는 역할에 대해이해이러한결한결론에도에도달한 후, 나는 여러의러의학협학협회에서 이 주제에 관한 몇 편의 논문을읽을읽었지만불만불신과모과모순만만만만났다. Breuer는 자신의 개인적영적영향력의큰의큰 무게를나를나에게유게유리하게저게저울에집에집어넣기 위해얼해얼마동마동안할안할 수있수있는일는일을더을더 많이했이했지만, 그는 아무효무효과도거도거두지 못했고, 그역그역시신시신경증의 성적 병인을인을인식하는데서움서움츠러들었다는것는것을쉽을쉽게알게알 수있수있었다. 그는나는나를짓를짓밟았을수을수도있도있고, 적어도자도자신의 1번째환째환자를 지적함으로써나써나를 당황하게만게만들었을수을수도있도있는데, 그환그환자의 경우에는표는표면상으로는성는성적인요인요인이전이전혀작혀작용하지 않았다. 그러나그나그는결는결코그코그렇게하게하지 않았으며, 나는내는내가 그 사건을정을정확하게해게해석하고, 그가한가한 몇 가지발지발언으로부터그터그 사건을처을처리한결한결론을재을재구성하기전기전까지는 왜 그런지런지 이해할 수 없었다. '정신 에너지 투여'의 작용이끝이끝나는것는것처럼보럼보였을 때, 소녀는갑는갑자기 '전이 사랑'['Übertragungsliebe']ᵗ의 상태를발를발전시켰다. 그는 이것을그을그녀의 병과연과연관짓관짓지 않았으며, 따라서당서당황하여물여물러났러났다.² 명백한속한속임수를상를상기시키는것는것은그은그에게분게분명히고히고통스러웠다. [[27]] 나에 대한그한그의태의태도는한는한동안감안감사와날와날카로운비운비판사판사이에서왔서왔다갔다갔다했다했다. (rse20.23) 그러던중던중 긴장된상된상황에서는어는어김없이어이어김없이겪이겪는우는우발적인어인어려움이생이생겨우겨우리는헤는헤어졌다.

¹ [전체이체이야기는 Ernest Jones(1953, 246 ff.)에 의해전해전해진다.]

신경 질환일환일반에 대한 연구를 시작한또한또 다른결른결과는 '정신 에너지 투여'의 기법을바을바꿨다는것는것이다. 나는최는최면술을버을버리고다고다른방른방법으로대로대치하려고하고하였는데, 히스테리형질형질환을치을치료하는데는데만국만국한되지 않기를간를간절히바히바랐기때기때문이다. 경험이쌓이쌓이면서내서내 마음속음속에는최는최면술을 '정신 에너지 투여'의 수단으로사로사용하는것는것에 대한 2가지 심각한 의구심이생이생겼다. 1번째는 아무리훌리훌륭한결한결과라도환도환자와의 개인적인관인관계가흐가흐트러지면갑면갑자기사기사라져버져버리기쉽기쉽다는점는점이었다. 화해가이가이루어질수질수만있만있다면그면그들이다이다시세시세워질것질것이라는것는것은 사실이었다. 그러나그나그러한 사건은결은결국의국의사와환와환자 사이의 개인적 감정적 관계가 '정신 에너지 투여' 과정전정전체보다더다더 강하다는것는것을증을증명했으며, 통제하려는 모든노든노력을벗을벗어난것난것은바은바로그로그 요인이었다. 그러던어던어느날느날, 나는내는내가오가오랫동안의안의심해왔해왔던것던것을 가장조장조잡한빛한빛으로보로보여주여주는경는경험을하을하게되게되었다. 그것은내은내가가가가장묵장묵묵한환한환자중한중한 사람에 관한 것인데, 그환그환자는최는최면술을 통해가해가장놀장놀라운결운결과를가를가져올수올수 있었고, 나는그는그 환자의 고통 발작을그을그 근원으로거로거슬러올러올라가 그 환자의 고통을덜을덜어주는일는일에몰에몰두하고 있었다. 한번은잠은잠에서 깬 어머니가제가제목에팔에팔을두을두르셨습니다. 예기치않치않게하게하인이들이들어오자우자우리는난는난처한 토론에서벗서벗어날수날수 있었지만, 그때부터우터우리 사리사이에는최는최면치면치료를중를중단해야한야한다는암는암묵적인이인이해가있가있었다. 나는그는그 사건을 나 자신의 저항할 수 없는개는개인적매적매력탓력탓으로돌로돌리지 않을만을만큼겸큼겸손했으며, 이제최제최면술배술배후에작에작용하고 있는 신비한 요소의 본질을파을파악했다고느고느꼈다. 그것을배을배제하기 위해서, 또는어는어떤경떤경우에도그도그것을고을고립시키기 위해서는, 최면술을포을포기할필할필요가있가있었다.

그러나최나최면술은환은환자의 의식의 영역을넓을넓히고깨고깨어 있는동는동안갖안갖지 못했던지던지식을그을그의손의손이닿이닿는곳는곳에집에집어넣음으로써 '정신 에너지 투여' 치료에엄에엄청난도난도움이되이되었다. 그것을대을대체할것할것을 찾는것는것은쉬은쉬운일운일이아이아닌것닌것 같았다. 내가이가이렇게난게난처한상한상황에처에처해있해있을 때, 내가 Bernheim에 있는동는동안자안자주목주목격했던한던한 실험에 대한 기억이나이나를도를도와주었다. 피험자가 수면 상태에서깨서깨어났어났을 때, 그는 자신이그이그 상태에 있는동는동안무안무슨일슨일이일이일어났는지에 대한모한모든기든기억을잃을잃은것은것처럼보럼보였다. [[28]] 그러나 Bernheim은기은기억이모이모두동두동일하게존게존재한다고주고주장했다. 그리고만고만약그약그가피가피험자가기가기억한다고주고주장한다면, 만약그약그가피가피험자가모가모든것든것을알을알고 있고그고그것을말을말하기만하만하면된면된다고가고가정한다면, 그리고동고동시에그에그가피가피험자의 이마에손에손을얹을얹는다면, 잊혀진기진기억들은처은처음에는머는머뭇거리지만, 결국에는홍는홍수속수속에서완서완전히명히명료하게되게되살아나곤했곤했다.¹ (rse20.24) 나도같도같은방은방식으로행로행동하기로결로결심했다. 내환내환자들은, 내가생가생각하기에, 지금까지최지최면술을 통해서만접만접근할 수 있었던모던모든것든것들을사을사실 '알고' 있음에틀에틀림없다. 그리고어고어쩌면내면내 손길의 도움을받을받는나는나의 확신과격과격려는잊는잊혀진 사실과연과연관성을의을의식속식속으로밀로밀어넣어넣는힘는힘을 가질것질것이라고나고나는 생각했다. 의심할여할여지없지없이이이이것은환은환자들을최을최면에 빠뜨리는것는것보다더다더 힘든과든과정으로보로보였지만, 매우교우교훈적일수일수 있었다. 그래서나서나는최는최면술을포을포기하고, 환자를소를소파에눕에눕히고그고그 뒤에 앉아서환서환자를보를보지만나만나 자신은못은못하게하게하는습는습관을유을유지했다.

¹ [프로이트는그는그의 마지막저막저술중술중 하나인 '「정신분석의 몇 가지 기본 수업」'(1940b[1938]), RSE, 23, 267쪽이라는 영어제어제목이붙이붙은미은미완성단성단편에서 이 에피소드에 대해 자세히설히설명했다.]

III (rse20.25)

[[29]] 나의 기대는 이루어졌다. 나는최는최면술에서해서해방되었다. 그러나기나기법의 변화와 함께 '정신 에너지 투여'의 작용은새은새로운양운양상을띠을띠게되게되었다. 최면은 이제시제시야에들에들어온힘온힘의 상호작호작용을 시야에서 가려냈고, 그이그이해는내는내 이론에견에견고한 기초를 제공했다.

어떻게환게환자들이그이그들의 외적 및 내적 생활에 관한많한많은 사실들을 잊어버렸음에도불도불구하고, 특정한 기술을적을적용하면그면그것들을 기억할 수 있게되게되었는가? 관찰을 통해이해이러한질한질문들에 대한철한철저한 답을얻을얻을수을수 있었다. 잊혀졌던모던모든것든것이어이어떤식떤식으로든괴든괴로웠다. 그것은피은피험자의 성격의 기준으로볼로볼 때놀때놀랍거나고나고통스럽거나부나부끄러운일운일이었다. 그것이바이바로그로그것이잊이잊혀진이진이유, 즉그즉그것이의이의식을잃을잃지 않은 이유라고결고결론을내을내리지 않을수을수 없었다. 그럼에도불도불구하고그고그것을 다시의시의식화하기 위해서는환는환자의 내면에 있는어는어떤것떤것을극을극복할필할필요가있가있었다. 기억하도록촉록촉구하고 강요하기 위해스해스스로노로노력할필할필요가있가있었다. 의사에게요게요구되는노는노력의양의양은경은경우에 따라달라달랐다. 그것은기은기억해야 하는것는것의난의난이도에정에정비례하여증여증가했다. 의사가무가무력을사을사용하는것는것은분은분명히환히환자의 저항을 나타내는척는척도였다. 나자나자신이관이관찰한 것을말을말로옮로옮기는것는것만필만필요했고, 나는억는억압이압이론(Verdrängungᵗ을 가지고 있었다.

이제병제병원성과성과정을재을재구성하는것는것이쉬이쉬워졌다. 간단한 예를들를들자면, 피험자의 마음속음속에서 특정한충한충동[Strebung]이일이일어났지만다만다른강른강력한충한충동에 의해반해반대되었다. 우리는지는지금일금일어나고 있는 정신적갈적갈등이다이다음과같과같은길은길을택을택할것할것을예을예상했어야했야했다. 우리의 현재목재목적을 위해그해그것들을 '욕망'[Trieb]ᵗ와 '저항자'라고부고부르자. (2개의 역동적인양인양은욕은욕구가거가거부되고에고에너지의 '정신 에너지 투여'(Energie Besetzung]ᵗ [[Besetzung]]가 그 충동에서물서물러날때날때까지의지의식의충의충만한빛한빛 속에서얼서얼마동마동안서안서로투로투쟁할것할것이다. 이것이정이정상적인해인해결책이었을것을것이다. 그러나신나신경증의 경우(아직알직알려지지 않은 이유로) 갈등은다은다른결른결과를낳를낳았다. [[30]] 자아[Ich]ᵗ 는, 말하자면, 불쾌한충한충동[Triebregung]ᵗ[[Regung]]과의 1번째충째충돌에서뒤서뒤로물로물러났러났다. 그것은충은충동이의이의식에접에접근하고운고운동방동방전을지을지시하는것는것을막을막았지만, 동시에충에충동은에은에너지의완의완전한 '정신 에너지 투여'를유를유지했다. (rse20.26) 나는 이 과정을억을억압이라고명고명명했다. 그것은참은참신한 것이었고, 정신 생활에서그서그와같와같은것은것은일은일찍이인이인식된적된적이없이없었다. 그것은명은명백히도히도주시주시도에필에필적하는 방어의 주요기요기제[Abwehrmechanismus]였으며, 나중에개에개발된정된정상적인유인유죄판죄판결의 선구자에불에불과했다. 1번째탄째탄압행압행위는또는또 다른결른결과를낳를낳았다. 1번째로, 자아는억는억압된충된충동의 편에서새서새로운전운전진의끊의끊임없는 위협으로부터스터스스로를보를보호해야했야했는데, 이는에는에너지의 영구적인 소비, 즉 '정신 에너지 억제'(anticathexis, GegenBesetzung)를만를만들어냄으로써, 자아는스는스스로를빈를빈곤하게만게만들었다. 다른한른한편으로는, 이제무제무의식상식상태에 빠진억진억압된충된충동은우은우회적인경인경로를통를통해배해배출과대과대체만체만족의 수단을 찾을수을수 있었고, 그리하여억여억압의 모든목든목적을무을무용지물로만로만들수들수 있었다. 개종의 경우에, 히스테리, 회로경로경로는 신체적 신경분경분포로이로이어졌다. 억눌린충린충동은 어느순느순간뚫간뚫고나고나와 증상을일을일으켰다. 따라서그서그 증상들은타은타협의 결과였는데, 왜냐하면비면비록그록그것들이대이대리적만적만족이었음에도불도불구하고, 그것들은자은자아의 저항때항때문에그에그들의 목적으로부터왜터왜곡되고빗고빗나갔기때기때문이다.

억압이압이론은신은신경증에 대한우한우리의 이해의 초석이되이되었다. 이제치제치료의 과제에 대해다해다른견른견해를가를가져야했야했다. 그목그목적은더은더 이상잘상잘못된노된노선에도에도달한영한영향을 '절제'하는것는것이아이아니라, 억압을폭을폭로하고이고이전에거에거부된 것을수을수용하거나비나비난하는결는결과를초를초래할 수 있는 심판행판행위로대로대체하는것는것이었다. 나는더는더 이상나상나의 수사와 치료방료방법을 '정신 에너지 투여'라고부고부르지 않고정고정신분석이라고부고부름으로써새써새로운상운상황에 대한 나의 인식을보을보여주었다.

억압을중을중심으로 정신분석 이론의 모든요든요소를억를억압과관과관련시키는것는것은가은가능하다. 그러나그나그렇게하게하기전기전에논에논쟁적인성인성격의 추가논가논평이 있다. [[31]] Janet의 견해에 따르면, 히스테리에걸에걸린여린여성은체은체질적약적약점때점때문에자에자신의 정신적행적행위를억를억제할 수 없는비는비참한존한존재였으며, 그때그때문에그에그녀는 정신의 분열과 의식의 영역제역제한의 희생양이되이되었다. 한편정편정신분석적 연구의 결과는 이러한현한현상이정이정신적갈적갈등과억과억압이라는 역동적인요인요인의 결과임을보을보여주었다.⍈

¹ [이항이항은 1925년판, 1928년판, 1948년판에작에작은활은활자로 인쇄되었다.]

⍇이구이구분은 정신분석에서 가치있치있는것는것은무은무엇이든 Janet의 사상에서빌서빌려온것온것에불에불과하다는견는견해의 경솔한 반복에종에종지부를찍를찍을수을수 있을만을만큼충큼충분히광히광범위해보해보인다. (rse20.42) 독자들은역은역사적으로 정신분석이 Janet의 발견과완과완전히무히무관하다는것는것을내을내 설명을 통해배해배웠을것을것이며, 그내그내용에서 정신분석은그은그것들로부터벗터벗어나그나그것들을훨을훨씬뛰씬뛰어넘는다는것는것을알을알게될게될 것이다. Janet의 저작들은 정신분석을인을인문과학(Geisteswissenschaften)에그에그토록중록중요하게만게만들고그고그토록보록보편적인관인관심을끌을끌게만게만든함든함의를결를결코갖코갖지 못했을것을것이다. 나는항는항상 Janet 자신을존을존중했는데, 그의 발견은 Breuer의 발견과 상당부당부분일분일치했기때기때문인데, Breuer의 발견은그은그보다더다더 일찍이찍이루어졌지만그만그보다늦다늦게출게출판되었다. 그러나세나세월이흐이흐르면서프서프랑스에서 정신분석이논이논의의 대상이되이되었을 때, Janet은나은나쁘게행게행동했고, 사실에 대해무해무지함을보을보였으며, 추악한 주장을사을사용했다. 그리고마고마침내그내그는내는내 눈에자에자신을드을드러내고, 그가 ' 무의식적' 정신적행적행위에 대해말해말했을 때 그구그구절은 아무의무의미도없도없었다고선고선언함으로써자써자신의 작품의가의가치를파를파괴했다.

¹ [1928년과 1948년판에서 이 단어는 '마니에르(manière)'로바로바뀌었다.]

그러나병나병원적 억압과아과아직도언도언급되어야할야할 다른현른현상들에 대한 연구는 정신분석으로하로하여금 ' 무의식'의 개념을진을진지하게받게받아들이지 않을수을수 없게만게만들었다. 정신분석은 정신적인모인모든것든것을우을우선무선무의식적인것인것으로간로간주했다. '의식'의또의또 다른특른특성이존이존재할 수도있도있고, 다시부시부재할 수도있도있다. 이것은물은물론 '의식적'과' 정신적'이동이동일하다고주고주장하는철는철학자들의 부정을불을불러일으켰고, 그들은 ' 무의식적정적정신적'과같과같은 부조리를생를생각할 수 없다고항고항변했다. 그러나어나어쩔도쩔도리가없가없었고, 철학자들의 이러한특한특이성은 어깨를으쓱하는것는것으로무로무시할 수밖에없에없었다. 직접적으로아로아무것도알도알지 못하고, 외부 세계에 대한 어떤사떤사실처럼그럼그 존재를추를추론해야 하는충는충동의빈의빈도와힘와힘에 대한경한경험(철학자들은무은무지한병한병리학적 자료에서얻서얻음)은 대안을열을열어두지 않았다. [[32]] 덧붙이자면, 이것은자은자신의 정신적 삶을항을항상다상다른사른사람들의 정신적 삶을 다루듯이대이대하는것는것에불에불과하다는것는것을지을지적할 수 있다. 정신적 과정을 다른사른사람의탓의탓으로돌로돌리는데주데주저하지 않았는데, 비록그록그 과정에 대한즉한즉각적인의인의식이없이없었고그고그들의말의말과행과행동에서그서그것을추을추론할 수 있을뿐을뿐이었다. 그러나다나다른사른사람들에게좋게좋은것은것은자은자기자기자신에게도적도적용되어야한야한다. 그논그논증을더을더 밀고나고나가서, 그것으로부터자터자신의숨의숨겨진과진과정들이 실제로 2의 의식에속에속한다고결고결론을내을내리려고시고시도하는 사람은누은누구나자나자신이전이전혀알혀알지 못하는 의식, 즉 ' 무의식적 의식'이라는개는개념에 직면하게될게될 것이다. - 그리고이고이것은 ' 무의식적정적정신'의가의가정보다거다거의바의바람직하지 않을것을것이다. (rse20.28) 다른한른한편으로, 다른철른철학자들처럼병럼병리학적 현상을고을고려할준할준비가되가되어 있지만, 그기그기저에깔에깔려있려있는 과정들은 정신적인것인것이아이아니라 '정신병자'로묘로묘사되어야한야한다고선고선언한다면, 의견의 차이는단는단어에 대한 불모의 논쟁으로변로변질될것될것이다. 이무이무의식의궁의궁극적본적본성에 관한또한또 다른질른질문은의은의식의 본질에 관한오한오래된질된질문보다더다더 합리적이거나유나유익하지 않다.

정신분석이무이무의식을더을더 구분하고 무의식을전을전의식과 무의식으로구로구분하게된게된 경위를간를간결하게설게설명하기는더는더 어려울것울것이다. 경험의직의직접적인표인표현인이인이론을자을자료의 취급을용을용어하게하게하기 위해고해고안된가된가정과즉과즉각적인관인관찰의 대상이될이될 수없수없는문는문제와관와관련된가된가정로보로보완하는것는것이정이정당한 과정으로보로보였다고말고말하는것는것으로충로충분할것할것이다. 아주동주동일한절한절차가더가더 오래된과된과학에 의해채해채택된다. 무의식의 세분화는 마음의 장치가뇌가뇌의 실제해제해부학과의 연결을암을암시하지 않고서고서로간로간의 관계가공가공간적용적용어로 표현되는 여러기러기관[Instanzen] 또는체는체계으로구로구성된 것으로묘로묘사하려는 시도의 일부이다. (나는 이것을지을지형학적접적접근 방법이라고설고설명했다.) 이와같와같은생은생각은 정신분석의 사변적상적상부구부구조[Überbau]의 일부이며, 그중그중 어떤부떤부분이든그든그 부적절함이증이증명되는순는순간손간손실이나후나후회없이포이포기되거나변나변경될수될수 있다.¹ [[33]] 그러나실나실제경제경험에더에더 가까운것운것은여은여전히많히많이묘이묘사되어 있다.

¹ [아래참래참조, 51쪽이쪽이하]

나는 이미신미신경증의 촉발과 근본적인원인원인에 대한 나의 연구가피가피험자의 성적 충동과성과성욕(sexuality)에 대한그한그의 저항사항사이의 갈등을점을점점더점더 자주이주이끌었다고언고언급했다. 성욕(sexuality)에 대한억한억압이자이자리잡리잡은병은병리적상적상황과억과억압된 것의 대용품으로서의 증상이그이그 기원을 가지고 있는상는상황을 찾는 과정에서나서나는환는환자의 삶 속으로점로점점더점더 깊이들이들어가 그의 어린 시절의 첫 해에도에도달하는것는것으로끝로끝났다. 시인들과인과인간본간본성을 연구하는학는학자들이항이항상주상주장해왔해왔던것던것은 사실로드로드러났다. 인생의 초기 시기에 대한 인상들은, 비록그록그것들이대이대부분기분기억상실증에묻에묻혀있혀있었지만, 개인의 발달에지에지울수울수 없는흔는흔적을남을남겼고, 특히뒤히뒤따르게될게될 어떤신떤신경장경장애에 대한 성향을규을규정했다. (rse20.29) 그러나어나어린 시절의 이러한경한경험은항은항상성상성적흥적흥분과 그에 대한 반응과관과관련되어 있었기때기때문에, 나는유는유아적 성이라는 사실에 직면하게되게되었는데, 이것은다은다시한시한 번인번인간의가의가장강장강력한 편견중견중 하나의 새로움이자모자모순이다. 어린 시절은 '순진무구한' 것으로여로여겨졌고성고성욕의 정욕[geschlechtlichen Gelüsten]ᵗ [[ᵗ 정욕]]에서벗서벗어난것난것으로간로간주되었으며, '관능'이라는악는악마와의싸의싸움은 사춘기의 고난의 나이[dem Sturm und Drang]¹가되가되어서야시야시작된다고 생각되었다. 어린아이들에게서간서간과할 수 없었던그던그러한 이따금의 성행위는 퇴화나때나때 이른타른타락의징의징후또후또는 자연의 기이한괴한괴물로 치부되었다. 정신분석의 발견중견중 성적 기능은인은인생의 시작부터시터시작되고어고어린 시절에도중도중요한징한징후를통를통해그해그 존재를드를드러낸다는 주장만큼보큼보편적인모인모순에부에부딪히거나분나분노의폭의폭발을불을불러일으킨것킨것은거은거의없의없다. 그러나다나다른어른어떤분떤분석결석결과도그도그렇게쉽게쉽고완고완벽하게증게증명될수될수 없다.

¹ [Friedrich Maximilian Klinger의드의드라마疾마疾風怒濤(질풍노도)(Sturm und Drang)에 대한 암시, 그리고 18세기후기후반독반독일을지을지배했던폭던폭력과비과비합리성의 분위기에 대한 암시.]

유아의 성에 관한문한문제로더로더 들어가기전기전에, 나는내는내가한가한동안빠안빠져있져있었고내고내 작업전업전체에치에치명적인 결과를가를가져왔을수을수도있도있는 1가지오지오류를언를언급하지 않을수을수 없다. 그당그당시내시내가사가사용했던기던기술적인시인시술의 영향으로, 내환내환자들대들대다수는어는어린 시절에어에어떤어떤어른에게성게성적으로유로유혹당했던장던장면을재을재현했다. [[34]] 여성 환자들의 경우, 유혹자의 역할은거은거의항의항상아상아버지에게할게할당되었다. 나는 이 이야기들을믿을믿었고, 그결그결과어과어린 시절의 성적 유혹의 경험에서그서그 후의 신경증의뿌의뿌리를발를발견했다고 생각했다. 나의 확신은 아버지, 삼촌또촌또는형는형과의 이런종런종류의 관계가기가기억을 신뢰할 수 있는나는나이까지계지계속된몇된몇 가지경지경우에 의해 강화되었다. 독자가내가내 믿음에고에고개를젓를젓고 싶어한어한다면, 나는그는그를전를전적으로비로비난할 수 없다. 그러나나나나는 이것이내이내가매가매일내일내 눈에띄에띄는많는많은새은새로운것운것들에 대해편해편견없견없이수이수용적인태인태도를유를유지하기 위해의해의도적으로 나의 비판적능적능력을 방관하고 있던때던때였다고주고주장할 수 있다. 그러나마나마침내이내이러한 유혹의 장면은결은결코일코일어나지 않았으며, 그것들은내은내 환자들이지이지어낸환낸환상이거나나나나 자신이그이그들에게강게강요한환한환상에불에불과하다는것는것을깨을깨닫지 않을수을수 없게되게되었을 때, 나는한는한동안완안완전히어히어쩔줄쩔줄 몰랐다.²

¹ [프로이트가자가자신의 실수를발를발견했다는 1번째발째발표는 1897년 9월 21일 『Fließ에게 보낸 편지』에서였다(Freud, 1950a, Letter 69). 그는 신경증의 병인학에서 성욕(sexuality)이 담당하는 역할에 관한 논문(1906a), RSE, 7, 283-5에서 자신의 견해변해변화를공를공개적으로암로암시했다. 프로이트는그는그의 생애가거가거의끝의끝나갈무갈무렵에이에이르러서야비야비로소(제3부. '여성의 성욕'(Female Sexuality, 1931b), ibid., 21, 227)에 관한그한그의 논문은그은그의 환자들의 이러한환한환상이 사실그실그들의 아버지가아가아니라그라그들의 어머니와연와연결되어 있었다고설고설명했다.]

내기내기술과 그 결과에 대한 나의 자신감은 모두심두심각한타한타격을입을입었다. 내가옳가옳다고 생각하는기는기술적 방법으로이로이 장면들에도에도달했다는것는것은논은논쟁의여의여지가없가없었고, 그주그주제는 의심할여할여지없지없이나이나의 조사가시가시작된증된증상과관과관련이 있었다. 내가정가정신을차을차렸을 때, 나는나는나의 발견으로부터올터올바른결른결론을도을도출할 수 있었다. 즉, 신경증적 증상은실은실제사제사건과직과직접관접관련이 있는것는것이아이아니라희라희망적인환인환상과관과관련되어 있으며, 신경증에 관한한한한, 정신적 현실이물이물질적 현실보다더다더 중요하다는것는것이다. (rse20.30) 나는지는지금도내도내가환가환자들에게유게유혹의 환상을강을강요했다고, 내가환가환자들에게 '제안'했다고 믿지 않는다. 사실나실나는오는오이디푸스 콤플렉스를처를처음으로우로우연히발히발견했는데, 오이디푸스 콤플렉스는나는나중에그에그토록압록압도적인중인중요성을지을지니게되게되었지만, 나는 아직그직그것이환이환상으로위로위장한 것을깨을깨닫지 못했다. [[35]] 더욱이, 어린 시절의 유혹은신은신경증의 병인학에서비서비록더록더 겸손한 것이었지만일만일정한몫한몫을유을유지했다. 그러나꾀나꾀어낸사낸사람들은 대체로 나이가많가많은 아이들이었다.

그렇다면, 나의 실수는로는로마의 초기왕기왕들에 대한 전설적인이인이야기(리비우스가말가말한 대로)가사가사실이아이아니라역라역사적 진실이라고 믿었던사던사람이저이저질렀을것을것과같과같은종은종류의 실수였다는것는것을알을알게될게될 것이다. 어쩌면불면불명예스러울수울수도있도있다. 그실그실수가해가해결되자, 아이들의 성생활을 연구할 수 있는길는길이열이열렸다. 그리하여정여정신분석을 다른과른과학분학분야에적에적용하고그고그 데이터를새를새로운생운생물학적지적지식을발을발견하는수는수단으로사로사용할 수 있게되게되었다.

내가 발견한바한바와같와같이, 성적 기능은개은개인의 삶의 시작부터존터존재하지만, 처음에는다는다른중른중요한 기능들에애에애착을 가지고 있다가나가나중에야그야그것들로부터독터독립하게된게된다. 그것은우은우리가성가성인의 정상적인성인성생활로익로익숙한 것이되이되기전기전에길에길고복고복잡한 발달과달과정을거을거쳐야한야한다. 그것은전은전체구체구성요성요소추소추동의 활동에서나서나타나는것는것으로시로시작된다. 이들은신은신체의 성감대에 따라다라다르다. 그들중들중 일부는반는반대되는충는충동의쌍의쌍으로 나타난다(예: 사디즘과 마조히즘또즘또는[Schautrieb]ᵗ[[Schaulust]]를보를보려는충는충동과[Exhibitionslust]를보를보려는충는충동). 그들은쾌은쾌락을추을추구하기 위해서해서로독로독립적으로행로행동하며[Lustgewinn], 대부분주분주체자체자신의몸의몸에서대서대상을 찾는다. 따라서처서처음에는성는성적 기능이중이중앙집앙집중화되지 않고주고주로자로자기성애적다. (rse20.31) 나중에, 합성이나이나타나기 시작한다. 조직의 1번째 단계는구는구강구강구성요성요소의 지배하에도에도달하고, 항문-가학성단성단계가뒤가뒤따르며, 마침내 3번째 단계에도에도달한 후에야생야생식기의 우위가확가확립되고성고성적 기능이생이생식의 목적에봉에봉사하기 시작한다. 이러한개한개발과발과정에서다서다양한구한구성요성요소추소추동의많의많은요은요소가이마이마지막목막목적을 위해사해사용할 수 없는것는것으로판로판명되어한어한쪽에남에남겨두겨두거나다나다른용른용도로바로바뀌는반는반면다면다른요른요소는목는목표에서벗서벗어나생나생식기 조직으로옮로옮겨진다. 나는리는리비도라는 이름을성을성적 충동의 에너지와 그 형태의 에너지에만부만부여했다. 그다그다음에는리는리비도가항가항상정상정해진발진발달과달과정을순을순조롭게통게통과하지는않는않는다고 생각하게되게되었다. [[36]] 특정구정구성요성요소의 과도한 강도또도또는 조기만기만족과관과관련된경된경험의 결과로, 리비도의 고착[Fixierungen]ᵗ는발는발달과달과정의 다양한지한지점에서 발생할 수 있다. 그후그후에억에억압이일이일어나면, 리비도는 이 지점으로 다시흐시흐르고(퇴행으로묘로묘사되는 과정), 에너지가증가증상의 형태로돌로돌파하는것는것이바이바로그로그 지점들이다. 나중에는고는고착지착지점의국의국소화가 신경증의 선택, 즉후즉후속질속질병이나이나타나는형는형태를결를결정한다는것는것이더이더욱분욱분명해졌다.

정신 생활에서매서매우중우중요한 역할을하을하는대는대상에도에도달하는 과정은리은리비도의 조직과함과함께일께일어난다. 자기성애의 단계이계이후, 남녀모녀모두의 경우첫우첫 사랑의 대상은 어머니이다. 그리고어고어린아이부터시터시작한다고해서어서어머니의 영양기양기관을자을자신의몸의몸과구과구별하지 못하는것는것 같다. 나중에, 그러나여나여전히유히유아기의 첫 해에, 오이디푸스 콤플렉스로알로알려진관진관계가확가확립된다. 소년들은그은그들의 성적욕적욕망을어을어머니에게집게집중시키고그고그들의 아버지에 대해적해적대적인충인충동을발을발전시키는반는반면, 소녀들은비은비슷한 태도를취를취한다.¹ ⍈

¹ [각주추주추가, 1935년: ] 유아의 성에 관한 정보는 남성에 대한 연구에서얻서얻은것은것이며, 그로부터추터추론된이된이론은남은남자아자아이들과관과관련된 것이었다. 두남두남녀 사이에완에완전한평한평행선을 찾을수을수 있을것을것으로기로기대하는것는것은충은충분히자히자연스러운일운일이었다. 그러나이나이것은성은성립되지 않는것는것으로판로판명되었다. 더 많은조은조사와 성찰을 통해남해남성과 여성의 성적 발달사달사이에심에심오한차한차이가있가있음이밝이밝혀졌다. 여자아자아기의 1번째성째성적 대상은(남자아자아기와마와마찬가지로) 어머니이다. 그리고여고여성이정이정상적인발인발달의끝의끝에도에도달하기전기전에성에성적 대상뿐만아만아니라주라주요생요생식기 영역도변도변경해야한야한다. 이러한상한상황으로부터어터어려움이생이생기고, 인간의 경우에는존는존재하지 않는억는억제의가의가능성이생이생긴다. [사실 프로이트는 이 저작이출이출판되기전기전에두에두 성의 성적 발달의 대칭성에 대해의해의구심을 표명하기 시작했는데, 특히 '오이디푸스 콤플렉스의 해체'(1924d), RSE, 19, 167쪽이쪽이하; 그리고이고이 논문보다조다조금늦금늦게쓰게쓰여진또진또 다른논른논문에서, 남녀구녀구분의효의효과에 대해(1925j), ibid., 19, 249 ff., 그는 자신의 새로운견운견해를완를완전히발히발전시키기 시작했다. Cf. the Editors' Note to this last paper, ibid., 19, 245쪽이쪽이하]

⍇오이디푸스 콤플렉스의 다양한변한변형과결과결과는 모두중두중요하다. 그리고인고인간의 선천적인양인양성애적 체질은동은동시에활에활동적인경인경향의 수를증를증가시키고느고느끼게한게한다. (rse20.32) [[37]] 아이들은오은오랫동안남안남녀의 차이에 대해분해분명하게알게알지 못한다. 그리고이고이 성연성연구기구기간동간동안, 그들은전은전형적인성인성 이론들을만을만들어내는데, 그것들은 저자자자자신의 신체적 발달의 불완전성에 의해제해제한되어, 진리와오와오류가뒤가뒤섞여있여있고, 성생활의 문제들(Sphinx의 수수께끼: 즉, 아기들이어이어디에서오서오는가에 대한문한문제)을 해결하지 못한다. 그러므로우로우리는어는어린아이의 1번째대째대상 선택이근이근친상간이라는것는것을알을알 수있수있다. 제가설가설명한 전체개체개발과발과정은빠은빠르게진게진행된다. 왜냐하면남면남자의 성생활의가의가장두장두드러진특진특징은그은그것의 이분법적인발인발병, 즉 2개의파의파동으로시로시작되며, 그들사들사이에간에간격이 있기때기때문이다. 그것은 아이의 생후 4년이나 5년째에 1번째절째절정에이에이른다. 그러나그나그후로 성의 이러한초한초기의꽃의꽃피기는 사라진다; 그러한 생동감을보을보여준성준성적 충동은억은억압에 의해극해극복되고, 사춘기까지지지지속되는잠는잠복기가뒤가뒤따르며, 이기이기간동간동안도안도덕성, 수치심, 혐오감의 반작용형용형성이구이구축된다.¹ 모든생든생물중물중에서오서오직인직인간만이성이성적 성장의 이러한 이변적시적시작을보을보이는것는것으로보로보이며, 아마도그도그것은신은신경증에 대한그한그의 경향의 생물학적 결정요정요인일수일수 있다. 사춘기에는어는어린 시절의충의충동과대과대상관계가되가되살아나고, 그중그중에서도오도오이디푸스 콤플렉스의 정서적 유대가되가되살아난다. 사춘기의 성생활에는초는초기의충의충동과잠과잠복기의 억제사제사이의투의투쟁이 있다. 그전그전에, 그리고아고아이가유가유아의 성적 발달의 최고점에 있는동는동안, 일종의 생식기 조직이확이확립된다. 그러나남나남성의 생식기만이그이그 역할을하을하고여고여성의 생식기는발는발견되지 않은채은채로남로남아있아있다. (나는 이것을남을남근우근우선권의 시기라고묘고묘사했다.) 이단이단계에서남서남녀의 대조는 '남성' 또는 '여성'의 관점에서 진술되는것는것이아이아니라 '남근소근소유' 또는 '거세'로진로진술된다. 이와관와관련하여발여발생하는거는거세 콤플렉스는성는성격과 신경증의 형성에서 가장심장심오한중한중요성을지을지닌다.

¹ [각주추주추가: 1935년: ] 잠복기는 생리적 현상이다. 그러나그나그것은유은유아성욕(sexuality)의 억압을그을그들체들체계의 일부로삼로삼아온문온문화조화조직들에서 성생활의완의완전한중한중단을야을야기할뿐할뿐이다. 이것은 대다수의 원시인들의 경우가아가아니다.]

인간의 성생활에 관한 나의 발견에 대한 이 압축된설된설명을더을더 이해하기쉽기쉽게하게하기 위하여, 나는내는내가 서로 다른시른시기에도에도달한결한결론들을한을한데모데모았고, 나의 『3편의 성 이론 에세이』(1905d)의 연속적인판인판본들에 보충또충또는교는교정의 방법으로포로포함시켰다. [[38]] 나는성는성욕(sexuality) 개념에 대한 나의 확장(그토록많록많은강은강조가가가가해졌고그고그토록많록많은반은반대를불를불러일으킨것킨것)의 본질을모을모으는것는것이쉬이쉬웠기를바를바란다. (rse20.33) 그확그확장은 2가지종지종류이다. 우선, 성욕(sexuality)는성는성기와의너의너무밀무밀접한 관계에서 분리되어쾌어쾌락을목을목표로삼로삼고부고부차적으로재로재생산의 목적에봉에봉사하는보는보다포다포괄적인신인신체기체기능으로간로간주된다. 2번째로, 성적 충동은 '사랑'이라는매는매우모우모호한단한단어를사를사용하는단는단순한애한애정과친과친근한충한충동을모을모두포두포함하는것는것으로간로간주된다. 그러나나나나는 이러한확한확장이혁이혁신이라기보다는오는오히려회려회복이라고 생각하지 않는다. 그것들은우은우리가 우리스리스스로를이를이끌도록허록허용했던개던개념의 비효율적인한인한계를 제거하는것는것을의을의미한다.

성기에서 성욕(sexuality)를분를분리하는것는것은 어린이와도와도착증의 성적행적행위를정를정상적인성인성인의 성적행적행위와동와동일한범한범위로가로가져올수올수 있다는장는장점이 있다. 어린이들의 성행위는지는지금까지완지완전히무히무시되어왔어왔으며, 도착증들의 성행위가인가인정되었음에도불도불구하고, 그것은도은도덕적분적분노와 이해의 결핍으로이로이루어졌다. 정신분석의 관점에서보서보면, 가장괴장괴상하고혐고혐오스러운도운도착증들조차도성도성욕의 우월성에서벗서벗어나리나리비도발도발달초달초기에그에그랬던것던것처럼이럼이제스제스스로쾌로쾌락을추을추구하고 있는성는성욕(sexuality)의 구성요소적욕적욕구의 발현으로 설명될수될수 있다. 이러한 도착증중증중 가장중장중요한 것은동은동성애라는 이름에합에합당하지 않는다. 그것은 모든인든인간의체의체질적 양성애와남와남근우근우선주의의 후유증으로거로거슬러올러올라갈수갈수 있다. 정신분석은 모든사든사람에게서동서동성애대애대상 선택의흔의흔적을지을지적할 수 있게해게해준다. 만약내약내가아가아이들을 '다 형성적으로도로도착증적'이라고묘고묘사했다면¹ 나는단는단지 일반적으로통로통용되는 용어를사를사용했을뿐을뿐이다. 그문그문구에는도는도덕적판적판단이함이함축되어 있지 않았다. 정신분석은그은그러한 가치의판의판단에전에전혀관혀관여하지 않는다.

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 7, 169.]

내가 주장하는성는성욕(sexuality) 개념의 확장이라고주고주장하는 2번째주째주장은 정신분석적 조사에 의해 밝혀진 사실, 즉이즉이 모든애든애정어정어린충린충동들이원이원래는완는완전히성히성적인본인본성을지을지녔으나그나그 목적이억이억제되거나승나승화되었다는 사실에서그서그 정당성을 찾는다. [[39]] 성적 충동이영이영향을받을받고전고전환될수될수 있는 방식은 모든종든종류의 문화활화활동에이에이용될수될수 있게하게하며, 실제로가로가장중장중요한 기여를한를한다.

아이들의 성욕(sexuality)에 대한 나의 놀라운 발견은우은우선어선어른들의 분석을 통해이해이루어졌다. (rse20.34) 그러나나나나중에(1908년경부터) 아이들에 대한직한직접적인관인관찰을 통해그해그것들을완을완전히, 그리고모고모든세든세부적으로확로확증하는것는것이가이가능해졌다.¹

¹ ['꼬마 Hans'(1909b)의 분석, RSE, 10참조.]

정말로, 아이들의규의규칙적인성인성적행적행위에 대해스해스스로를납를납득시키는것는것은너은너무나쉽나쉽기때기때문에, 어떻게인게인류가사가사실을간을간과하고어고어린 시절의 무성애에 대한희한희망적인전인전설을그을그토록오록오랫동안유안유지할 수 있었는지놀지놀라움을금을금할 수 없다. 이놀이놀라운상운상황은기은기억 상실증과관과관련이 있음에틀에틀림없는데, 대부분의 성인은자은자신의 유아기를숨를숨기고 있다.

IV (rse20.35)

40 저항과 억압, 무의식, 성생활의 병인론적 중요성, 유아적 경험의 중요성에 관한 이론들, 이것들은 정신분석의 이론적 구조의 주요구요구성요성요소들을형을형성한다. 불행히도 이쪽들에서나서나는개는개별적인요인요소들만설만설명할 수 있었고그고그것들의 상호연호연결과 그것들이 서로미로미치는 영향은 설명할 수 없었다. 그러나나나나는 이제분제분석 방법의 기법에서점서점차적으로 일어난변난변화로돌로돌아가지 않을수을수 없다.

끈질기고격고격려함으로써환써환자의 저항을극을극복하기 위해내해내가처가처음채음채택한방한방법은, 나에게기게기대되는것는것에 대한 1번째전째전반적인조인조사를하를하기 위한목한목적에서없서없어서는안는안 될것될것이었다. 그러나장나장기적으로볼로볼 때그때그것은양은양쪽모쪽모두에게너게너무큰무큰 부담이되이되는것는것으로판로판명되었고, 더 나아가어가어떤명떤명백한 비판에열에열려있려있는것는것처럼보럼보였다. 따라서그서그것은 어떤의떤의미에서그서그 반대인다인다른방른방법에자에자리를내를내주었다. 환자에게어게어떤특떤특정한 주제에 대해뭔해뭔가를말를말하라고촉고촉구하는대는대신에, 나는 이제환제환자에게자게자유연상의 과정[freien 'Assoziation']ᵗ에자에자신을맡을맡기라고요고요청했다(즉, 그의 생각에어에어떤의떤의식적인방인방향[Zielvorstellung]도주도주지 않으면서, 그의 머릿속에떠에떠오르는것는것은무은무엇이든말든말하라. 그러나그나그는 자신의 자기인기인식에일에일어나는 모든것든것을문을문자그자그대로보로보고해야 하며, 어떤연떤연관성[Einfälle]이충이충분히중히중요하지 않다거나관나관련이없이없거나전나전혀무혀무의미하다는 이유로한로한쪽으로 치우치려는비는비판적반적반대에굴에굴복하지 않는것는것이필이필수적이었다. 환자가자가자신의 생각을솔을솔직하게말게말해야한야한다는 요구를굳를굳이되이되풀이할필할필요는없는없었는데, 왜냐하면그면그것이전이전체분체분석 치료의 전제조제조건이었기때기때문이다.

정신분석의 자본적인규인규칙의 관찰을전을전제로수로수행된이된이러한 자유연상의 방법이그이그것에 기대되었던것던것, 즉저즉저항에 의해억해억눌렸던억던억압된물된물질의 의식속식속으로가로가져오는것는것을성을성취했어야했야했다는것는것은놀은놀라운일운일처럼보럼보일수일수 있다. 하지만우만우리는 자유교유교제가실가실제로자로자유롭지 않다는점는점을명을명심해야한야한다. 환자는 자신의 정신활신활동을특을특정주정주제로향로향하지 않더라도분도분석적상적상황의 영향아향아래남래남아있아있다. 우리는그는그 상황과관과관련이없이없는어는어떤일떤일도그도그에게일게일어나지 않을것을것이라고가고가정하는것는것이정이정당화될것될것이다. [[41]] 억압된물된물질의 재생산에 대한그한그의 저항은 이제 2가지방지방식으로 표현될것될것이다. (rse20.36) 1번째, 비판적반적반론에 의해드해드러날것날것이다. 그리고이고이러한문한문제들을 다루기 위해정해정신분석의 자본적인규인규칙이발이발명되었다. 그러나환나환자가 그 규칙을지을지키고과고과묵함을극을극복한다면, 저항은다은다른표른표현 수단을 찾을것을것이다. 그것은억은억압된물된물질자질자체가환가환자에게결게결코일코일어나지 않고암고암시적인방인방식으로그로그것에근에근접한 어떤것떤것만일만일어날수날수 있도록배록배열할것할것이다. 그리고저고저항이클이클수록, 분석가가찾가찾고 있는실는실제생제생각과는거는거리가멀가멀고, 환자가보가보고해야 하는대는대체연체연관성이될이될 것이다. 침착하게경게경청하되연되연상의 흐름에아에아무런제런제약을받을받지 않고자고자신의 경험에비에비추어볼어볼 때무때무엇을 기대해야 하는지에 대한 일반적인개인개념을 가지고 있는 분석가는 2가지 가능성에 따라환라환자가 밝힌자힌자료를사를사용할 수 있다. 저항이약이약하다면, 그는환는환자의암의암시로부터무터무의식적인물인물질자질자체를추를추론할 수 있을것을것이다. 또는 저항이더이더 강하다면, 그는당는당면한 주제에서더서더 멀어지는것는것처럼보럼보이기때기때문에연에연상에서그서그 성격을인을인식할 수 있을것을것이며, 환자에게설게설명할것할것이다. 그러나저나저항을발을발견하는것는것이저이저항을극을극복하기 위한 1번째 단계이다. 따라서 분석 작업에는해는해석의 기술[Deutungskunst]이포이포함되며, 이를성를성공적으로 다루기 위해서는재는재담과연과연습이필이필요할 수 있지만습만습득하는것는것은 어렵지 않는다. 그러나자나자유연상의 방법이이이이전의 방법보다유다유리한 것은노은노동의절의절약에만있만있는것는것이아이아니다. 그것은환은환자를가를가능한한한한 최소한의강의강박에노에노출시키고, 실제현제현재 상황과의 접촉을결을결코잃코잃지 않으며, 신경증의 구조[Struktur]ᵗ에서어서어떤요떤요인도간도간과되지 않을것을것이며, 분석가의 기대에 의해그해그 어떤것떤것도도도도입되지 않을것을것임을크을크게 보장한다. 분석과석과정과 자료의배의배열을결을결정하는것는것은 모든필든필수요수요소에서환서환자에게맡게맡겨진다. 따라서 특정 증상이나복나복합체를체를체계적으로처로처리하는것는것이불이불가능해진다. 최면술과압과압박방박방법에서일서일어난일난일과는완는완전히대히대조적으로, 상호관호관련된물된물질은치은치료의 다른시른시간과 다른지른지점에서나서나타난다. 그러므로, 관객에게는(사실상, 아무것무것도없도없어야한야한다하다하더라도) 분석적처적처리는완는완전히모히모호하게 보일것일것이다.

[[42]] 이방이방법의또의또 다른장른장점은절은절대고대고장날필날필요가없가없다는것는것이다. 이론적으로항로항상관상관계를가를가질수질수 있어야만하만하며, 그성그성격에 대해아해아무런조런조건도제도제시되지 않는다. 그러나실나실제로고로고장[Versagen]ᵗ[[Versagung]]이절이절대적으로규로규칙적으로 발생하는경는경우가하나있나있다. 그러나그나그 독특함에서 이 경우도해도해석될수될수 있다.

이제나제나는나는나의 분석에 대한그한그림에본에본질적인특인특징을더을더하고기고기술적으로나이나이론적으로가로가장중장중요한 것으로간로간주될수될수 있는 요인에 대한 설명에이에이르렀다. (rse20.37) 모든분든분석 치료에는 의사의 선택의지없지없이도환도환자와분와분석이 사이에실에실제상제상황으로 설명할 수 없는강는강렬한 감정적 관계가 발생한다. 그것은긍은긍정적인성인성격일격일 수도있도있고부고부정적인성인성격일격일 수도있도있으며, 열정적이고완고완전히관히관능적인사인사랑의극의극단과격과격렬한 반항과 증오의 억제되지 않은표은표현사현사이에서다서다양할양할 수있수있다. 이전이전이['Übertragung']는그는그 짧은 이름을붙을붙이자면, 곧환곧환자의 마음속음속에서치서치료받고자하자하는욕는욕망을대을대체하며, 그것이애이애정이 있고온고온건한한, 의사의 영향력의 매개체가되가되며, 공동분동분석 작업의태의태엽그엽그 이상도 이하도아도아니다. 나중에, 그것이격이격정적이되이되거나적나적대감으로바로바뀌었을 때, 그것은 저항의 주요도요도구가된가된다. 그렇게되게되면 환자의 교제능제능력이마이마비되어치어치료의 성공을 위태롭게할게할 수있수있다. 그러나그나그것을피을피하려고하고하는것는것은무은무의미할것할것이다. 전이가없가없는 분석은불은불가능하기때기때문이다. 그러나전나전이가분가분석에 의해생해생성되고분고분석과별과별개로 발생하지 않는다고가고가정해서는안는안 된다. 전이는단는단지분지분석에 의해발해발견되고분고분리될뿐될뿐이다. 그것은인은인간마간마음의 보편적인현인현상이며, 모든의든의학적영적영향의 성공을결을결정하며, 실제로각로각 개인과인과인간환간환경의 관계전계전체를 지배한다. 우리는그는그것을최을최면술사들이 '암시성'이라고명고명명한 것과 동일한 동적 요인으로쉽로쉽게인게인식할 수 있는데, 그것은최은최면적교적교감의 매개체이며그며그 헤아릴수릴수 없는행는행동으로 인해 '정신 에너지 투여' 방법에도어도어려움을초을초래했다. 이와같와같은감은감정의 전이에 대한 성향이없이없거나치나치매(praecox) 또는 편집증에서 발생하는것는것처럼완럼완전히부히부정적으로변로변했을 때, 심리적 수단으로환로환자에게영게영향을미을미칠가칠가능성도없도없다.

[43]] 정신분석이다이다른심른심리치료법과 마찬가지로암로암시(또는전는전이)라는도는도구를사를사용한다는것는것은지은지극히사히사실이다. 그러나차나차이점은분은분석에서치서치료결료결과를결를결정하는데결데결정적인역인역할을할을할 수없수없다는것는것이다. 대신환신환자가정가정신 경제의 영구적인변인변화를수를수반하는전는전이저이저항의극의극복과같과같은 정신적 작업을수을수행하도록유록유도하는데사데사용된다. 전이는 분석가에 의해환해환자에게의게의식화되며, 전이태이태도에서어서어린 시절의 억압된기된기간동간동안그안그의 초기대기대상애상애착[Objekt Besetzungen]에서기서기원한 정서적 관계를 다시경시경험하고 있음을확을확신시킴으로써해써해결된다. 이런식런식으로 전이는 저항의가의가장강장강력한무한무기에서 분석처석처리의 최상의 도구로바로바뀐다. (rse20.38) 그럼에도불도불구하고, 그것을 다루는것는것은분은분석 기법에서 가장중장중요한 부분일뿐일뿐만아만아니라가라가장어장어려운부운부분으로남로남아있아있다.

자유연상의 방법과 그와관와관련된 해석의 기술의 도움으로, 정신분석은실은실천적으로중로중요하지 않은것은것처럼보럼보이지만실만실제로는 과학적 사고에서완서완전히새히새로운태운태도와새와새로운가운가치관을필을필연적으로이로이끌어내어내는 1가지를성를성취하는데성데성공했다. 꿈에 의미가있가있다는것는것을증을증명하고발고발견하는것는것이가이가능해졌다. 고전고전고대에는 미래를예를예언하는 꿈에큰에큰 중요성이부이부여되었다. 그러나현나현대과대과학은그은그것들과아과아무상무상관이없이없을것을것이며, 그것들을미을미신에넘에넘겨주었고, 그것들이순이순전히 '육체적' 과정들, 즉잠즉잠들어 있는 마음의 일종의 경련이라고선고선언했다. 진지한 과학적 연구를한를한 사람이 '꿈의 해석자'로등로등장한다는것는것은상은상상도할도할 수없수없는일는일처럼보럼보였다. 그러나꿈나꿈에 대한파한파문을무을무시하고, 꿈을 설명할 수 없는 신경증적 증상으로, 망상이나강나강박관념으로 취급하고, 겉으로드로드러나는내는내용을무을무시하고, 꿈의 분리된 구성요소이소이미지를자를자유연상의 대상으로만로만듦으로써, 정신분석은다은다른결른결론에도에도달했다. 몽상가에 의해만해만들어진수진수많은연은연상은더은더 이상터상터무니없거나혼나혼란스럽다고묘고묘사될수될수 없는 사고구고구조[Gedankengebilde]의 발견으로이로이어졌고, 그것은완은완전히유히유효한 정신적산적산물로평로평가되가되었으며, 그명그명백한 꿈은왜은왜곡되고축고축약되고 오해된번된번역[Übersetzung]ᵗ에지에지나지 않았다, 그리고대고대부분의 경우시우시각적이적이미지로번로번역된다. [[44]] 이러한잠한잠재된 꿈의 생각들은 꿈의 의미를담를담고 있는반는반면, 그명그명백한 내용은단은단지꾸지꾸며낸것낸것, 즉겉즉겉치레에불에불과했기때기때문에연에연상의 출발점이될이될 수는있는있었지만해만해석의 출발점은될은될 수없수없었다.

이제대제대답해야할야할 일련의 질문들이 있었는데, 그중그중 가장중장중요한 것은 꿈의 형성에동에동기[Motiv]ᵗ가있가있는지, 어떤조건하건하에서 꿈이일이일어났는지, 꿈의 생각(항상감상감각으로가로가득차득차 있는)이어이어떤방떤방법에 의해꿈해꿈으로 전환되는지(종종무종무의미한) 등이었다. 나는 1900년에출에출판한 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams)에서 이 모든문든문제들을 해결하려고시고시도했다. 나는 여기서내서내 조사의가의가장간장간단한초한초록만을 위한 공간을 찾을수을수 있다. 꿈의 분석에 의해드해드러나는잠는잠재된 꿈의 생각들을조을조사해보해보면, 그중그중 하나가나가나머지 생각들중들중에서 두드러지는것는것으로밝로밝혀지는데, 그생그생각들은 꿈을꾸을꾸는 사람이이이이해할 수 있고잘고잘 알려져있져있다. (rse20.39) 이후이후자의 생각은깨은깨어 있는 삶의 잔여물(엄밀히말히말하면하면하루의 잔여물)이다. 그러나고나고립된생된생각은희은희망적인충인충동, 종종매종매우혐우혐오스러운종운종류의충의충동으로밝로밝혀지는데, 그것은 꿈꾸는 사람의깨의깨어 있는 삶과는 이질적이며, 따라서그서그는놀는놀라움이나분나분개로그로그것을부을부인한다. 이충이충동은 꿈의 실제적인구인구성자이다. 그것은 꿈의 생산을 위한에한에너지를 제공하고그고그날의찌의찌꺼기를물를물질로사로사용한다. 이렇게생게생겨난꿈난꿈은충은충동에 대한만한만족의 상황을 나타내며, 그소그소원의 성취이다. 이과이과정은수은수면 상태의 성격을 가진무진무언가의 존재에 의해선해선호되지 않고는일는일어날수날수 없다. 잠의필의필연적인정인정신적 전제조제조건은자은자아가잠가잠을자을자고 싶은욕은욕망에집에집중하는것는것과삶과삶의 모든관든관심사로부터정터정신적에적에너지를철를철수시키는것는것이다. 동시에운에운동성에접에접근하는 모든경든경로가차가차단되기때기때문에, 자아는또는또한 [에너지의] 소비를줄를줄일수일수 있으며, 이를통를통해다해다른시른시간에는억는억압을유을유지할 수 있다. 무의식적 충동은 꿈과함과함께의께의식속식속으로들로들어가기 위해이해이 야행성의 억압의 이완을 이용한다. 그러나자나자아의 억압적저적저항은수은수면중면중에사에사라지는것는것이아이아니라단라단지감지감소될뿐될뿐이다. 그중그중 일부는 꿈에 대한 검열의 형태로남로남아있아있으며, 그것이 적절하게가게가정할 수 있는형는형태로자로자신을 표현하려는무는무의식적 충동을금을금지한다. [[45]] 꿈에 대한 검열의엄의엄격함의 결과로, 잠재된 꿈의 생각들은 꿈의 금지된의된의미를인를인식할 수 없게만게만들기 위해변해변형되고부고부드러워지는것는것에복에복종할 수밖에없에없다. 이것이꿈이꿈의 왜곡에 대한 설명인데, 이것은명은명백한 꿈의가의가장두장두드러진특진특징을 설명한다. 그러므로우로우리는 꿈이 (억압된) 소망의(위장된) 성취라고주고주장하는것는것이정이정당하다. 이제꿈제꿈은신은신경증적 증상처럼구럼구성된다는것는것을알을알게될게될 것이다. 꿈은억은억압된충된충동의 요구와자와자아속아속의검의검열하는힘는힘[Macht]ᵗ의 저항사항사이의타의타협이다. 그것들은비은비슷한 기원을 가지고 있기때기때문에똑에똑같이이이이해할 수 없으며똑며똑같이해이해석이필이필요하다.

꿈의 일반적인 기능을발을발견하는데는어는어려움이없이없다. 그것은잠은잠을자을자는 사람을깨을깨우는경는경향이 있는일는일종의 진정작정작용, 외부또부또는내는내부자부자극에 의해[abzuwehren]을막을막고방고방해로부터수터수면을확을확보하는목는목적을제을제공한다. 외부자부자극은새은새로운해운해석이주이주어지고 무해한상한상황으로짜로짜여짐으로써방써방어된다. 욕구욕구욕구에 의해야해야기된내된내적 자극은잠은잠자는 사람에 의해 자유롭게놀게놀 수있수있게되게되며, 잠재된 꿈의 생각이검이검열의통의통제에복에복종하는한는한, 꿈의 형성에서 만족을 찾을수을수 있다. (rse20.40) 그러나그나그들이자이자유로워지겠다고위고위협하고꿈고꿈의 의미가너가너무명무명백해지면, 잠자는 자는 자는 꿈을멈을멈추고겁고겁에질에질려깨려깨어난다.(이부이부류의 꿈은불은불안 꿈으로알로알려져있져있다.) 꿈을꾸을꾸는기는기능에서도비도비슷한실한실패가일가일어나는데, 외부자부자극이너이너무강무강해서막서막을수을수 없을 때이다.(이것이각이각성꿈성꿈의 부류이다.) 나는검는검열의 협조를얻를얻어잠어잠재된생된생각들을꿈을꿈의 명백한 내용으로 전환시키는 과정에꿈에꿈-작업이라는 이름을붙을붙였다. 그것은생은생각의 전의식적재적재료를 다루는특는특이한방한방식으로구로구성되어 있으며, 그래서그서그것의 구성 부분들은응은응축되고[verdichtet]ᵗ[[Verdichtung]]되고, 그것의 정신적 강조는대는대체되고[verschoben]ᵗ[[Verschiebung]]되며, 그전그전체가시가시각적이적이미지로번로번역되거나각나각색되고, 기만적인이인이차적재적재시각에 의해완해완성된다. 꿈-작업은마은마음의 더 깊고 무의식적인층인층에서일서일어나는 과정의훌의훌륭한 예이며, 이는익는익숙한 정상적인사인사고과고과정과는상는상당히다히다르다. 그것은또은또한상한상징주의의 사용과같과같은여은여러가러가지 고풍스러운특운특성을보을보여주여주며, 이경이경우주우주로 성적인종인종류이며, 이후정후정신활신활동의 다른영른영역에서도발도발견할견할 수있수있었다.

[[46]] 우리는 꿈의 무의식적 충동이그이그 자체로하로하루의 잔여물과연과연결되고, 아직처직처분되지 않은깨은깨어 있는 삶에 대한 어떤관떤관심과연과연결된다고설고설명했다. 따라서그서그것은그은그것이구이구성하는 꿈에분에분석 작업에 대한 2가지 가치를 제공한다. 왜냐하면, 한편으로는, 분석된 꿈은억은억압된 소망의 성취로드로드러나기때기때문이다. 그러나다나다른한른한편으로는, 그것은전은전날의 어떤전떤전의식적 활동의 연속일수일수 있으며, 모든종든종류의 주제를포를포함할 수 있으며, 의도, 경고, 반성, 또는소는소원의 성취에 대한 표현을제을제공할 수 있다. 분석은환은환자의 의식과 무의식과식과정에 대한지한지식을얻을얻는수는수단으로서 꿈을양을양 방향으로이로이용한다. 그것은또은또한 꿈이어이어린 시절의잊의잊혀진자진자료에접에접근할 수 있다는 사실로부터이터이익을얻을얻으며, 따라서유서유아 기억 상실증은 대부분 『꿈의 해석』과관과관련하여극여극복된다. 이점이점에서 꿈은 이전에최에최면술의임의임무였던것던것의 일부를달를달성한다. 다른한른한편으로는, 꿈의 해석이모이모든꿈든꿈이성이성적인내인내용을담을담고 있다거나성나성적원적원동력에서비서비롯된다는것는것을보을보여준다는 주장을 나는결는결코유코유지해본해본 적이없이없다. 갈망, 갈증또증또는배는배설의 욕구가억가억압된 성적 충동이나이나이기주의적 충동과 마찬가지로만로만족의 꿈을낳을낳을수을수 있다는것는것을쉽을쉽게알게알 수있수있다. 어린아이들의 경우는 꿈에 대한우한우리의 이론의타의타당성에 대한 편리한 시험이된이된다. 그안그안에는다는다양한 정신체신체계가아가아직뚜직뚜렷하게나게나뉘지 않았고억고억압이아이아직깊직깊어지지 않았기때기때문에우에우리는종는종종깨종깨어 있는 삶에서남서남은 소망적 충동의 위장되지 않은성은성취에지에지나지 않는 꿈을꾸을꾸게된게된다. (rse20.41) 절박한욕한욕구의 영향으로 성인들도 이러한 유아적 유형의 꿈을꾸을꾸게될게될 수있수있다.¹

¹ [각주 1935년추년추가: ] 꿈을꾸을꾸는기는기능이얼이얼마나자나자주유주유산되는지를고를고려할 때, 그꿈그꿈은 소원을 이루려는 시도로 특징지어지는것는것이 적절할것할것이다. Aristotle가꿈가꿈을수을수면중면중의 정신적 삶으로 정의한 것은여은여전히유히유효하다. 내가이가이 책의 제목을 '꿈'이아이아니라 『꿈의 해석』으로 정한데는 이유가있가있었다.

정신분석이꿈이꿈의 해석을 이용하는것는것과같과같은방은방식으로, 정신분석은또은또한 사람들이ᵗ 저지르는수는수많은작은실은실수와 실수들(Fehlleistungen)을 연구함으로써이써이익을얻을얻는다. [[47]] 나는 1904년에 The Psychopathology of Everyday Life[Freud, 1901b, RSE, 6, 1쪽이쪽이해이다. 널리유리유포된이된이 저작에서나서나는 이러한현한현상들이우이우연한 것이아이아니라는라는 것, 그것들은생은생리학적 설명이명이상의것의것을필을필요로한로한다는것는것, 그것들은의은의미를가를가지고 있고해고해석될수될수 있다는것는것, 그리고그고그것들로부터억터억제되거나억나억압된충된충동과 의도의 현존을추을추론하는것는것이정이정당하다는것는것을지을지적했다. 그러나꿈나꿈해석의엄의엄청난중난중요성을구을구성하는것는것은, 그리고이고이 후자의 연구에서와마와마찬가지로, 그들이분이분석 작업에주에주는도는도움의 정도가아가아니라, 꿈의또의또 다른속른속성이다. 이전에정에정신분석은병은병리학적 현상을 해결하는데는데만관만관심을 기울였으며이며이를설를설명하기 위해포해포괄성이고이고려중려중인 실제자제자료의 중요성에전에전혀비혀비례하지 않는가는가정을하을하는경는경우가많가많았다. 그러나꿈나꿈에 관한한한한, 그것은더은더 이상병상병리적인증인증상을 다루는것는것이아이아니라, 건강한 사람에게서일서일어날수날수 있는 정상적인정인정신 생활의 현상을 다루고 있었다. 만약꿈약꿈이증이증상처럼구럼구성된다면, 꿈의 설명이동이동일한 가정들(충동의 억압, 대용적형적형성, 타협적형적형성, 의식과 무의식의 다양한 정신체신체계로의 분열)을필을필요로한로한다면, 정신분석은더은더 이상정상정신병리학분학분야의 보조과조과학이아이아니라, 오히려정려정상의 이해에똑에똑같이필이필수불가결한 새롭고더고더 깊은마은마음의 과학의 출발점이되이되었다. 그것의가의가정과발과발견은 정신적 사건의 다른영른영역으로옮로옮겨질수질수 있다. 멀리떨리떨어진곳진곳으로, 보편적인관인관심사의 영역으로 인도하는길는길이열이열려있려있었다.

V (rse20.42)

[[48]] 나는 정신분석의 내적 성장에 대한 나의 설명을중을중단하고그고그것의 외적 역사로눈로눈을돌을돌려야한야한다. 내가지가지금까지그지그 발견에 대해 설명한 것은 대부분내분내 자신의 연구결구결과와관와관련이 있다. 그러나나나나는또는또한 내 이야기를후를후대의 자료로채로채웠고내고내 자신의 기여와내와내 제자및자및 추종자들의 기여를구를구별하지 않았다.

Breuer와헤와헤어진후진후 10년이넘이넘도록나록나는추는추종자가없가없었다. 나는완는완전히고히고립되어 있었다. 비엔나에서나서나는따는따돌림을당을당했다. 해외에서는나는나에 대해아해아무런주런주목도받도받지 못했다. 1900년에출에출판된나된나의 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams)은기은기술저술저널에서거서거의검의검토되지 않았다. 나의 논문 '정신분석 운동의 역사에 관하여'(On the History of the Psychoanalytic Movement)[1914d; RSE, 14, 5쪽이쪽이하.] 나는비는비엔나의 정신의신의학계가취가취한 태도의 한 예로서, [내가강가강의를했를했던] 병원의 조수와의 대화를언를언급했는데, 그는내는내 이론에 반대하는책는책을썼을썼지만나만나의 『꿈의 해석』(Interpretation of Dreams)을읽을읽은적은적은 없었다. 그는병는병원에서그서그럴가럴가치가없가없다는말는말을들을들었다. 그후그후 교수가된가된 문제의 남자는대는대화에 대한 나의 보고를부를부인하고내고내 기억의 정확성에 대해전해전반적으로의로의심을던을던지기까지했지했다. 나는그는그때내때내가한가한 이야기의 모든말든말을지을지지한다고말고말할 수 있을뿐을뿐이다.¹

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 14, 19 참조]

내가직가직면한 일의 불가피성을깨을깨닫자마자, 나의 예민함은크은크게줄게줄어들었다. 더욱이, 나의 고립은점은점차끝차끝이났이났다. 우선, 비엔나에서작서작은서은서클의학의학생들이내이내 주위로모로모여들었다. 그러다가 1906년 이후, 취리히의 정신과 의사들인 E. Bleuler²와 그의 조수인 C. G. Jung 등이정이정신분석에활에활발한 관심을갖을갖고 있다는소는소식이전이전해졌다. 우리는서는서로개로개인적인접인접촉을하을하게되게되었고, 1908년 부활절에젊에젊은과은과학의친의친구들은잘은잘츠부르크에서 만나비나비슷한 비공식모식모임을정을정기적으로반로반복하는것는것에동에동의하고 Jung이편이편집한 저널의 출판을 주선했으며, 이저이저널은 Jahrbuch für psychoanalytische und psychopathologische Forschungen이라는제는제목을부을부여받았다. [[49]] 이책이책은 Bleuler와나와나의 지시에 따라출라출간되었고, 1차세차세계대전이발이발발하자출자출판이중이중단되었다. 스위스의 정신과 의사들이이이이 운동에동에동참함과 동시에독에독일전일전역에서도정도정신분석에 대한 관심이고이고조되기 시작했다. 그것은많은많은수은수의 서면논면논평과과과과학 회의에서활서활발한 토론의 주제가되가되었다. (rse20.43) 그러나그나그 환영은 어디에도우도우호적이거나심나심지어호어호의적이지 않았다. 정신분석을잠을잠깐접깐접한 후, 독일 과학은 정신분석을거을거부하는데일데일치했다.

² [Eugen Bleuler(1857-1939)는취는취리히공히공립정립정신병원인 Burghölzli의 원장이었다.]

물론오론오늘날에도정도정신의학, 심리학, 그리고인고인문과학 전반에 대한 정신분석의가의가치에 대한 후세의 최종적인판인판단을예을예견하는것는것은불은불가능하다. 그러나나나나는우는우리가살가살아온국온국면의 역사가쓰가쓰여질때질때, 독일 과학은그은그것을대을대표하는 사람들을자을자랑스러워할이할이유가없가없을것을것이라고 생각한다. 나는그는그들이정이정신분석을거을거부했다는 사실이나그나그들이그이그렇게한게한 결정적인방인방법에 대해생해생각하고 있는것는것이아이아니다. 이 2가지는쉽는쉽게이게이해할 수 있었고, 단지예지예상할 수 있는것는것이었으며, 어쨌든그든그것들은분은분석의 반대자들의 성격에불에불명예를던를던지지 않았다. 그러나그나그들이나이나타낸오낸오만함의 정도, 논리에 대한양한양심없심없는경는경멸, 그리고그고그들의 공격의 조악함과나과나쁜취쁜취향에 대해서는변는변명의여의여지가없가없었다. 15년이지이지난지난지금이금이와같와같은감은감정을마을마음대로억로억제하는것는것은 어리석은일은일이라고말고말할 수 있다. 더추더추가할것할것이없이없으면그면그렇게하게하지 않을것을것이다. 여러해러해가지가지난후난후, 세계대계대전중전중에, 적들의합의합창단이독이독일민일민족을상을상대로야로야만적이라는혐는혐의를씌를씌웠을 때, 이혐이혐의는내는내가위가위에쓴에쓴 모든것든것을요을요약하는것는것이었지만, 그럼에도불도불구하고내고내 자신의 경험으로 인해그해그 혐의를반를반박할 수 없다는 생각에마에마음이몹이몹시아시아팠다.¹

¹ [전쟁중쟁중에쓰에쓰여진 '전쟁과 죽음에 관한 시대를 위한 생각'(1915b), RSE, 14, 278-9 참조.]

나의 반대자들중들중 한 사람²은 2환자들이성이성적인것인것에 대해이해이야기하기 시작하자마자침자침묵을지을지키는것는것을자을자랑했고, 분명히이히이 기법이신이신경증의 병인학에서 성욕(sexuality)이 하는 역할을판을판단할권할권리를준를준다고 생각했다. 정신분석 이론에 의해너해너무나쉽나쉽게설게설명될수될수 있어서그서그것들에 의해오해오도되는것는것이불이불가능했던감던감정적저적저항은차은차치하고라도, 내가보가보기에동에동의의 주된장된장애물은나은나의 반대자들이정이정신분석을 나의 사변적상적상상력의산의산물로간로간주하고긴고긴 것을믿을믿으려하려하지 않는다는 사실에 있는것는것처럼보럼보였다. 인내심있심있고편고편견없견없는작는작업이진이진행되었다. [[50]] 그들의 견해에 따르면분면분석은 관찰이나경나경험과는 아무상무상관이없이없었기때기때문에, 그들은경은경험없험없이분이분석을거을거부하는것는것이정이정당하다고 믿었다. 이것에 대해그해그렇게강게강하게확게확신하지 못했던다던다른사른사람들은그은그들이부이부인한 것을않을않기 위해현해현미경을 통해않해않는고는고전적인책인책략을저을저항으로반로반복했다. (rse20.44) 대부분의 사람들이어이어떤새떤새로운주운주제에 대해스해스스로판로판단을내을내려야할야할 때얼때얼마나잘나잘못행못행동하는지는참는참으로놀로놀랍다. 수년동년동안나안나는 '자비로운' 비평가들로부터(그리고나고나는오는오늘날에도같도같은말은말을듣을듣는다) 정신분석은바은바로이로이러저러한지한지점에이에이르렀지만, 거기서부터정터정당화없화없이과이과장되고일고일반화되기 시작한다는말는말을들을들었다. 그리고나고나는그는그러한 요점이어이어디에 있는지 결정하는것는것보다더다더 어려운것운것은 없지만, 이비이비평가들은불은불과몇과몇 주또주또는며는며칠전칠전까지만해만해도 이 주제전제전체에 대해완해완전히무히무지했다는것는것을알을알고 있다.

² [이항이항은 1925년판, 1928년판, 1948년판에작에작은활은활자로 인쇄되었다.]

정신분석에 대한 공식적인저인저주의 결과는 분석가들이 서로더로더 가까워지기 시작했다는것는것이다. 1910년뉘년뉘른베르크에서열서열린 2차대차대회에서그서그들은 Ferenczi의 제안에 따라 '국제정신분석협회'를결를결성하여여여여러지러지역사역사회로 나뉘었지만공만공동회동회장을두을두었다. 이협이협회는 1차세차세계대전을견을견뎌냈뎌냈으며, 오늘날에도오도오스트리아, 독일, 헝가리, 스위스, 영국, 네덜란드, 러시아, 인도의 지부회와미와미국의 두 지부로구로구성되어 있다.¹ 나는 C. G. Jung을초을초대회대회장으로임로임명하도록 주선하였는데, 그것은나은나중에매에매우불우불행한조한조치였음이밝이밝혀졌다. 동시에정에정신분석에 관한 2번째학째학술지가창가창간되었는데, Adler와 Stekel이편이편집한 Zentralblatt für Psychoanalyze[Central Journal for Psychoanalysis])과얼과얼마후마후 2명의 비의학분학분석가인 H. Sachs와 O. Rank가편가편집한 3번째잡째잡지인 Imago가인가인문과학에 대한 분석의 응용을 다루기 위한 것이었다. [[51]] 얼마지마지나지 않아 Bleuler[1910a]는 정신분석을옹을옹호하는논는논문을발을발표했다. 일단논단논쟁에참에참여한적한적이 있는 정직하고직고직설적인 논리를발를발견한 것은안은안도감이들이들었지만, 나는 Bleuler의 에세이에완에완전히만히만족할 수 없었다. 그는 편파적이아이아닌것닌것처럼보럼보이려고너고너무나열나열심히애히애썼다. 또한우한우리의 과학이양이양면성이라는귀는귀중한개한개념을그을그에게빚게빚지고 있는것는것도우도우연의 문제가아가아니다. 후기의 논문들에서 Bleuler는 분석의 이론적 구조에 대해매해매우비우비판적인태인태도를취를취했고, 분석의그의그러한본한본질적인부인부분들을거을거부하거나의나의심을던을던졌기때기때문에, 나는그는그가감가감탄할만한 것이무이무엇인지스지스스로에게묻게묻지 않을수을수 없었다. 그러나그나그는그는그 후 '심층심리학을지을지지하는가는가장강장강력한항한항변을했을했을뿐을뿐만아만아니라, 조현증에 대한그한그의 포괄적인연인연구[Bleuler, 1911]를그를그것에 기초했다.⍈

¹ [독일어로는 ' …. 비엔나, 베를린, 부다페스트, 취리히, 런던, 네덜란드, 뉴욕, 팬아메리카, 모스크바, 캘커타의 지역집역집단'. 저자는 영어 번역에 대한변한변경을구을구체적으로승로승인했다.]

⍇그럼에도불도불구하고 Bleuler는오는오랫동안국안국제정신분석학회(International Psychoanalytical Association)의회의회원으로남로남아있아있지 않았다. (rse20.42) Jung과의 오해로사로사임했고, Burghölzli¹는 분석에서사서사라졌다.

¹ [위의 각주 2, 42쪽참쪽참조

공식적인반인반대는독는독일이나다나다른나른나라에서 정신분석의 확산을막을막을수을수 없었다. 나는다는다른곳른곳에서[1914d] 그성그성장의 단계를추를추적하였고그고그 1번째대째대표자들이었던사던사람들의 이름을알을알려주려주었다. 1909년 G. Stanley Hall은 Jung과나과나를미를미국으로초로초청하여그여그가총가총장으로있로있던매던매사추세츠주우주우스터의클의클라크대크대학교에가에가서그서그 대학의창의창립 20주년기년기념행념행사에서일서일주일동일동안독안독일어로강로강의를하를하도록했록했다. 홀은심은심리학자이자교자교육학자로서 정당하게존게존경을받을받았고, 몇년전년전에그에그의 강의에정에정신분석을도을도입했다. 그에게는 '왕을만을만드는 사람'의손의손길이 있었는데, 권위를세를세웠다가폐가폐위시키는데서오서오는즐는즐거움이 있었다. 우리는또는또한하한하버드대드대학의 신경과 의사인 James J. Putnam을만을만났는데, 그는고는고령에도불도불구하고정고정신분석의열의열렬한지한지지자였으며, 분석의 문화적 가치와 그 목적의순의순수성을옹을옹호하는데보데보편적으로존로존경받는성는성격의 모든무든무게를쏟를쏟아부었다. 그는강는강박신경증에 대한경한경향에 대한 반작용으로윤로윤리적편적편견이지이지배적이었던추던추정할 수 있는 사람이었다. 그리고그고그에게서유서유일하게불게불안한 것은 정신분석을특을특정한철한철학체학체계에결에결부시키고그고그것을도을도덕적 목적목표의하의하수인으로만로만들려는그는그의 성향이었다.² [[52]] 이시이시기의또의또 다른사른사건은나은나에게지게지속적인인인인상을남을남긴것긴것은철은철학자 William James와의 만남이었다. 나는우는우리가함가함께산께산책을하을하던중던중에일에일어났던한던한 작은장은장면을결을결코잊코잊지 못할것할것이다. 그는갑는갑자기멈기멈춰서춰서더니들니들고 있던가던가방을건을건네주며막며막 발병한협한협심증 발작을 이겨내자마자나자나를따를따라잡겠다며걸며걸어가라고했고했다. 그는 1년 후에그에그 병으로죽로죽었다. 그리고나고나는다는다가오는죽는죽음앞음앞에서그서그가 그랬던것던것처럼나럼나도두도두려움이없이없기를항를항상바상바랐다.

² [프로이트의 사망 기사(1919b), RSE, 17, 263 및그및그의 저작 모음집 서문(1921a), 같은책은책, 18, 259쪽참쪽참조.]

그때내때내 나이겨이겨우 53세였다. 나는젊는젊고건고건강하다고느고느꼈으며, 신세계를잠를잠깐방깐방문한덕한덕분에모에모든면든면에서 자중심이생이생겼다. 유럽에서는내는내가멸가멸시당하는것는것 같았다. 그러나저나저쪽에서나서나는으뜸가는 사람들에 의해동해동등하게받게받아들여지고 있음을알을알게되게되었다. 내가 ⪡5개의 정신분석 강의⪢를하를하기 위해우해우스터의강의강단에섰을 때, [1910a; RSE, 11, 11이하.] 그것은마은마치믿치믿을수을수 없는 백일몽의 실현처럼보럼보였다. 정신분석은더은더 이상망상망상의산의산물이아이아니라, 현실의 귀중한 일부가되가되었다. 그것은우은우리의 방문이문이후미후미국에서입서입지를잃를잃지 않았다. 그것은일은일반대반대중들사들사이에서매서매우인우인기가있가있으며많며많은공은공식정식정신과 의사들에 의해의해의학훈학훈련의 중요한 요소로 인정된다. (rse20.46) 그러나불나불행히도그도그것은물은물에잠에잠기면서많서많은고은고통을겪을겪었다. 더욱이, 그것과 무관한많한많은남은남용들이그이그 이름아름아래은래은폐되고 있으며, 기술이나이나이론에 대한철한철저한훈한훈련을받을받을 기회는거는거의없의없다. 미국에서도그도그것은행은행동주의와충와충돌하게되게되었는데, 이이이이론은심은심리학의 모든문든문제를완를완전히법히법정에서벗서벗어났다고자고자랑할만할만큼순큼순진한 이론이다.

1911-13년사년사이에유에유럽에서는 정신분석으로부터 2가지분지분리주의운의운동이일이일어났는데, 그운그운동은 이전에젊에젊은과은과학계에서상서상당한 역할을했을했던사던사람들, Alfred Adler와 C. G. Jung에 의해주해주도되었다. 두운두운동모동모두가두가장위장위협적인것인것처럼보럼보였고빠고빠르게많게많은추은추종자를얻를얻었다. 그러나그나그들의힘의힘은그은그들 자신의 내용에 있는것는것이아이아니라, 정신분석의 실제자제자료가더가더 이상거상거부되지 않았음에도불도불구하고정고정신분석의혐의혐오스러운 발견으로느로느껴지는것는것으로부터해터해방되고자하자하는유는유혹에 있었다. [[53]] Jung은추은추상적이고비고비성격적이며비며비 역사적인성인성격에 대한 새로운해운해석을 분석의 사실에부에부여하려고시고시도했으며, 따라서유서유아성욕(sexuality)와오와오이디푸스 콤플렉스의 중요성을인을인식할필할필요성과아과아동기에 대한 분석의필의필요성에서벗서벗어나고자했자했다. Adler는 정신분석에서훨서훨씬더씬더 멀리떨리떨어져있져있는것는것처럼보럼보였다. 그는성는성의 중요성을완을완전히부히부인했고, 성격과 신경증의 형성을오을오로지권지권력에 대한남한남성의 욕망과체과체질적열적열등감을보을보상하려는욕는욕구로거로거슬러올러올라갔으며, 정신분석의 모든심든심리학적 발견을바을바람에던에던져버렸다. 그러나그나그가거가거부했던것던것은다은다른이른이름으로그로그의닫의닫힌체힌체계속계속으로되로되돌아갔다. 그의 '남성적저적저항'은 부당하게성게성적 대상화된억된억압에다에다름아름아니다. 두이두이단자가받가받은비은비판은온은온화한 것이었다. 나는 Adler와 Jung둘다둘다 그들의 이론을 '정신분석'으로묘로묘사하는것는것을중을중단해야한야한다고주고주장했다. 10년이지이지난지난지금, 정신분석에 대한 이 2가지시지시도는 아무런해런해를끼를끼치지 않고 무산되었다고주고주장할 수 있다.

공동체가몇가몇 가지근지근본적인사인사항에 대한합한합의에 기초하고 있다면, 그공그공통점을포을포기한 사람들은더은더 이상그상그 공동체에속에속하지 않을것을것이분이분명하다. 그러나이나이전제전제자들의탈의탈퇴는종는종종나종나의 편협함의 표시로제로제기되거나나나나를괴를괴롭히는어는어떤특떤특별한운한운명의 증거로간로간주되어왔어왔다. Jung, Adler, Stekel, 그리고그고그 외에몇에몇 명과같과같이나이나를떠를떠난사난사람들과는대는대조적으로, Abraham, Eitingon, Ferenczi, Rank, Jones, Brill, Sachs, Pfister, van Emden, Reik 등과같과같은 사람들이많이많다는것는것을지을지적하는것는것만으로도충도충분한 대답이다. 그리고다고다른사른사람들은약은약 15년동년동안나안나와 함께충께충성스럽게협게협력해왔해왔으며대며대부분중분중단없단없는우는우정을유을유지해왔해왔다. (rse20.47) 나는 이미정미정신분석문석문헌에서 두드러진이진이름을날을날린내린내 제자들중들중 가장나장나이가많가많은 사람만을언을언급했다. 내가다가다른사른사람들을지을지나쳤다할다할지라도, 그것은가은가별게여게여겨져서는안는안 되며, 참으로젊로젊고최고최근에 나와합와합류한 사람들가들가운데서큰서큰 희망을 가질수질수 있는재는재능을발을발견하게될게될 것이다. 그러나나나나는 자신의 무오류성에 대한오한오만한믿한믿음에지에지배된편된편협한 사람이, 특히나히나처럼실럼실제적인매인매력을거을거의가의가지고 있지 않았다면, 그토록많록많은지은지적으로저로저명한 사람들에 대한지한지배력을결을결코유코유지할 수 없었을것을것이라고변고변호할 수 있다고 생각한다.

[[54]] 다른많른많은조은조직들을 분열시킨세킨세계대전은우은우리의 '인터내셔널'에 대항하여아여아무것무것도할도할 수없수없었다. 전쟁후쟁후 첫회첫회담은 1920년헤년헤이그의 중립지립지대에서열서열렸다. 네덜란드인들이중이중부 유럽국럽국가들의굶의굶주리고가고가난한백한백성들을얼을얼마나환나환대하는지보지보는것는것은감은감동적이었다. 그리고나고나는 이것이폐이폐허가된가된 세계에서영서영국인과독과독일인이같이같은테은테이블에 앉아과아과학적 관심사에 대해우해우호적인토인토론을한을한 최초의 기회였다고 믿는다. 독일과서과서유럽국럽국가들모들모두에서전서전쟁은실은실제로 정신분석에 대한 관심을불을불러일으켰다. 전쟁 신경증에 대한 관찰은마은마침내신내신경증적 장애에서 정신 발생의 중요성에 대한 의학계의눈의눈을뜨을뜨게했게했고, '질병에서얻서얻는것는것'과 '질병으로의 도피'와같와같은우은우리의 심리학적 개념중념중 일부는빠는빠르게인게인기를끌를끌었다. 1918년 부다페스트에서열서열린독린독일붕일붕괴전괴전 마지막회막회의에는중는중부 유럽열럽열강의 연합국정국정부대부대표들이참이참석했으며, 그들은전은전쟁 신경증치증치료를 위한 정신분석센석센터의 설립에동에동의했다. 그러나이나이 지점에는도는도달하지 못했다. 마찬가지로, 우리의 주요회요회원중원중 1명인 Anton von Freund 박사가부가부다페스트에분에분석 연구및구및 치료센료센터를설를설립하기 위해세해세운포운포괄적인 계획도그도그 직후뒤후뒤이은 정치적격적격변과대과대체할 수 없는 저자의때의때 이른죽른죽음으로 인해슬해슬픔에 빠졌다.¹ 훗날그날그의 사상중상중 일부는 Max Eitingon에 의해실해실행에옮에옮겨졌는데, 그는 1920년에베에베를린에정에정신분석클석클리닉을 설립했다. 헝가리에서볼서볼셰비키가통가통치하던짧던짧은기은기간동간동안, Ferenczi는 부다페스트대트대학의 정신분석공석공식대식대표자로서 성공적인교인교육과육과정을수을수행할 수 있었다.⍈

¹ [프로이트는그는그의 사망 기사를썼를썼다(1920c), RSE, 18, 257.]

⍇전쟁이끝이끝난후난후, 우리의 반대자들은 사건들이분이분석논석논제의타의타당성에 대한결한결정적인 논증을낳을낳았다고발고발표하게되게되어기어기뻤다. (rse20.48) 전쟁 신경증은신은신경증적 장애의 병인학에성에성적 요인이불이불필요하다는것는것을증을증명했다고그고그들은말은말했다. 그러나그나그들의 승리는경는경솔하고시고시기상조였다. [[55]] 한편으로는 아무도전도전쟁 신경증 사례에 대한철한철저한 분석을수을수행할 수 없었기때기때문에, 사실그실그들의 동기에 대해확해확실히알히알려진것진것은 아무것도없도없었고이고이 불확실성으로부터어터어떤결떤결론도도도도출할 수 없었다. 반면에, 정신분석은나은나르시시즘과나과나르시시즘신즘신경증의 개념에 오래 전에도에도달했는데, 여기서주서주체의리의리비도는대는대상이아이아닌자닌자신의 자아에부에부착된다.¹ 그러므로, 정신분석이성이성의 개념을정을정당화할 수 없을정을정도로확로확장시켰다는비는비난이다이다른경른경우에제에제기되었지만, 그것이논이논쟁의여의여지가있가있는목는목적에편에편리해지자, 이범이범죄는잊는잊혀졌고우고우리는다는다시한시한 번그번그 단어의가의가장좁장좁은의은의미에사에사로잡히게되게되었다.

¹ [프로이트의 전쟁 신경증에 관한책한책 서문(1919d), RSE, 17, 202쪽이쪽이하참하참조]

예비적 '정신 에너지 투여' 기간을한을한쪽으로 치우치면정면정신분석의 역사는내는내 관점에서 두 국면으로 나뉜다. 그중그중 1번째시째시기에서는내는내가혼가혼자 서서 모든일든일을혼을혼자서해서해야했야했는데, 이것은 1895-6년부터 1906년또년또는 1907년까지였다. 그때부터현터현재까지지지지속된 2번째 단계에서는내는내 제자들과협과협력자들의 기여가점가점점더점더 중요해져서, 오늘날심날심각한질한질병이다이다가오는종는종말을경을경고할 때, 나는 조용한마한마음으로내로내 자신의 수고가중가중단되었음을생을생각할 수 있다.² 그러나바나바로그로그 이유때유때문에, 이자이자서전적 연구에서내서내가나가나 자신의 활동에만관만관심을 가졌던 1번째 단계에서 정신분석의 점진적인상인상승을 다루었던것던것처럼 2번째 단계에서의 정신분석의 진전을온을온전히다히다루는것는것은불은불가능하다. 나는 여기서내서내가여가여전히두히두드러진역진역할을했을했던새던새로운 발견들, 특히나히나르시시즘의 영역에서, 충동의 이론에서, 그리고정고정신병에 대한 정신분석의 적용에 대해언해언급하는것는것이정이정당하다고느고느낀다.

¹ [사실 프로이트는 이 글을썼을썼을 때 12년 이상의 활동적인삶인삶을살을살았다. 아래63쪽참쪽참조.]

나는오는오이디푸스 콤플렉스가 신경증의핵의핵이라는것는것을점을점점더점더 명백하게 보여주었다는것는것을덧을덧붙이는것는것으로시로시작해야겠다. 그것은유은유아의 성생활이절이절정에이에이르렀고, 후대의 모든발든발전이거이거기서부터진터진행된분된분기점이었다. 그러나만나만약그약그렇다면, 신경증의 병인학에특에특이적인요인요인을발을발견하기 위한 분석을 기대하는것는것은더은더 이상가상가능하지 않았다. Jung이아이아직분직분석가로 일하던초던초창기에잘에잘 표현했듯이, 신경증은그은그들만의 고유한 내용을 가지고 있지 않으며, 신경증 환자들은 정상인들이성이성공적으로극로극복할 수 있는것는것과같과같은 어려움에서무서무너진다는것는것은 사실임에틀에틀림없다. (rse20.49) [[56]] 이발이발견은결은결코실코실망스럽지 않았다. 그것은 정신분석에 의해 밝혀진심진심층심리학이 사실은 정상정신의 심리학이라는또는또 다른주른주장과완과완전히조히조화를이를이루고 있었다. 우리의 길은화은화학의 길과같과같았다. 물질간질간의큰의큰 질적차적차이는동는동일한원한원소가결가결합된합된 비율의양의양적변적변화로거로거슬러올러올라간다.

오이디푸스 콤플렉스에서리서리비도는 부모의 형상에부에부착되는것는것으로 나타났다. 그러나그나그보다더다더 일찍이그이그러한물한물건이없이없던시던시기가있가있었다. 이 사실로부터주터주체의리의리비도가자가자신의 자아를채를채우고그고그것을대을대상으로하로하는상는상태라는개는개념(리비도 이론에서근서근본적으로중로중요함)이뒤이뒤따랐다. 이상이상태는나는나르시시즘또즘또는 자기애라고할고할 수있수있다. 잠깐생깐생각해보니이니이 상태는결는결코완코완전히끝히끝나지 않는다는것는것을알을알 수있수있었다. 주체의 일생동생동안그안그의 자아는그는그의리의리비도의 거대한 저장소로남로남아있아있으며, 거기에서대서대상의 '정신 에너지 투여'가보가보내지고리고리비도가대가대상으로부터다터다시흘시흘러들러들어갈수갈수 있다.¹ 따라서나서나르시시즘적리적리비도는끊는끊임없이대이대상리비도로변로변형되고, 그반그반대도마도마찬가지다. 이변이변형이어이어디까지갈지갈 수있수있는지에 대한훌한훌륭한 예는성는성적인방인방식이든승든승화된방된방식이든자든자아의 희생을수을수반하는 사랑에 빠진상진상태에 의해제해제공된다. 지금까지 억압의 과정을고을고찰할 때 억압된 것에만주만주의를기를기울였다면, 이러한 생각은억은억압하는힘는힘에 대한 정확한평한평가도가도가능하게했게했다. 억압은자은자아안아안에서작서작동하는 자기보기보존의 욕구[Selbsterhaltungstrieben]ᵗ[[Selbsterhaltung]]에 의해시해시작되었고, 그것은리은리비도적욕적욕구에 영향을미을미쳤다고한고한다. 그러나자나자기보기보존에 대한욕한욕구는 이제리제리비도적 성격의것의것, 즉자즉자기애적리적리비도인것인것으로 인식되었기때기때문에억에억압의 과정은리은리비도자도자체내에서 발생하는 과정으로간로간주되었다. 나르시시즘적리적리비도는대는대상리비도에 반대되었고, 자기보기보존의 관심은 대상사랑의 요구, 따라서좁서좁은의은의미의 성욕(sexuality)의 요구에 대항하여스여스스로를방를방어하는것는것이었다.

¹ [이에 대한 논의는 ⪡자아와 원초아⪢(1923b)의 부록, RSE, 19, 56쪽이쪽이하에서찾서찾을수을수 있다.]

[[57]] 심리학에서더서더 많은것은것을구을구축할 수 있는추는추진력에 대한확한확고한 이론보다더다더 시급한 필요는없는없다.¹ (rse20.50) 그러나그나그런것런것은존은존재하지 않으며, 정신분석은그은그러한 이론을 향한잠한잠정적인노인노력을 기울이고 있다. 그것은자은자아 욕구(자기보기보존, 갈망에 대한욕한욕구)와 리비도적욕적욕구(사랑)를대를대조하는것는것으로시로시작했지만나만나중에는나는나르시시즘과대과대상리비도사도사이의 새로운대운대조로대로대체되었다. 이것은분은분명히그히그 주제에 대한마한마지막말막말이아이아니었다. 생물학적 고려 사항으로 인해단해단일등일등급의 추동만존만존재한다고가고가정하는데만데만족할 수 없는것는것 같았다.

¹ [추동에 대한 프로이트의 견해의 발전에 대한 일부설부설명은 '추동과 그 변천'(1915c), RSE, 14, 100쪽이쪽이하에 대한 편집자 주에서찾서찾을수을수 있다.]

말년의 저작들(⪡쾌락 원리를 넘어서⪢[1920g], 『집단심리학과 자아 분석』[1921c], 『자아와 원초아』[1923b])에서나서나는내는내가 그토록오록오랫동안억안억눌러왔던사던사색의 성향을자을자유롭게통게통제했고, 욕구의 문제에 대한 새로운해운해결책을고을고안했다. 나는에는에로스(Eros)라는개는개념아념아래자래자기보기보존과 종의 보존에 대한욕한욕구를결를결합시켰고, 침묵속묵속에서작서작동하는죽는죽음또음또는파는파괴에 대한욕한욕구[Todes-oder Destruktionstrieb]를그를그것과대과대조해왔해왔다. 일반적으로충로충동은생은생명체의 일종의탄의탄력성, 한때존때존재했지만어만어떤외떤외부교부교란에 의해종해종말을고을고한상한상황의복의복원을 향한충한충동으로간로간주된다. 추동의 이러한본한본질적으로보로보수적인성인성격은[Wiederholungszwanges]ᵗ[[Zwang]]을반을반복하려는강는강박 현상에 의해예해예시된다. 삶이우이우리에게제게제시하는그는그림은삶은삶충동과 죽음충동이동이동시에그에그리고서고서로대로대립하는행는행동의 결과이다.

이공이공사가 서비스가스가능한 것으로판로판명될지여지여부는두는두고봐고봐야한야한다. 비록그록그것이정이정신분석의가의가장중장중요한 이론적 개념들중들중 일부를고를고치고자하자하는욕는욕망에서생서생겨났겨났지만, 그것은 정신분석을훨을훨씬뛰씬뛰어넘는다. 나는 정신분석에서 가장일장일반적인개인개념들이리이리비도와충와충동의 개념들만큼정큼정밀성이결이결여된과된과학을진을진지하게받게받아들이는것는것은불은불가능하다고경고경멸적으로말로말하는것는것을반을반복해서들서들었다. 그러나이나이러한 비난은 사실에 대한완한완전한오한오해에근에근거한 것이다. 명료한 기본개본개념과예과예리하게도게도출된정된정의는인는인문과학 2 후자가사가사실의 영역을논을논리적 체계의틀의틀에맞에맞추려고하고하는한는한에서만가만가능하다. 심리학이속이속한 자연과학에서는그는그러한 명료한 일반개반개념이불이불필요하고실고실제로 불가능하다. [[58]] 동물학과식과식물학은동은동물과식과식물에 대한 정확하고적고적절한 정의에서출서출발하지 않았다. 오늘날까지 생물학은생은생명의 개념에어에어떤특떤특정한 의미를부를부여할 수 없었다.⍈

² [Geisteswissenschaften. 이용이용어는 '인문학'과거과거의 동일한다.]

⍇물리학자학자체는, 물질, 힘, 중력등력등에 대한개한개념이바이바람직한수한수준의 명확성과 정확성에도에도달할 때까지 기다려야했야했다면결면결코발코발전하지 못했을것을것이다. (rse20.51) 과학의 모든학든학문분문분야에서기서기본관본관념또념또는가는가장일장일반적인개인개념은항은항상처상처음에는불는불확정적인상인상태로남로남아있아있으며, 그것들이파이파생된현된현상의 영역을참을참조하여처여처음부터설터설명될뿐될뿐이다. 관찰자찰자료에 대한점한점진적인분인분석을 통해서만그만그것들이명이명확해질수질수 있고중고중요하고일고일관된의된의미를찾를찾을수을수 있다.¹ 나는 사람들이정이정신분석을 다른과른과학처럼다럼다루기를거를거부하는것는것을항을항상심상심각한 부당함으로느로느꼈다. 이거이거절은가은가장완장완고한 이의를 제기하는데서 1가지표지표현을 찾았다. 정신분석은그은그 불완전성과불과불충분성으로끊로끊임없이비이비난을받을받았다. 관찰에 기초한 과학은그은그 발견을단을단편적으로해로해결하고문고문제를단를단계적으로해로해결하는것는것 외에는대는대안이없이없다는것는것이분이분명하다. 다시말시말하지만, 내가 그토록오록오랫동안유안유보되어왔어왔던성던성적 기능에 대한 인식을얻을얻으려고노고노력했을 때, 정신분석 이론은 '범성애주의(pan-sexualism)'로낙로낙인찍혔다. 그리고내고내가지가지금까지무지무시되어왔어왔던어던어린 시절의 우연한 인상이 담당하는 역할의 중요성을강을강조했을 때, 나는 정신분석이체이체질적이고 유전적인요인요인들을부을부정하고 있다는말는말을들을들었다. 그것은 어떤대떤대가를치를치르고어고어떤방떤방법을써을써도모도모순의 경우였다.

¹ [이항이항의 나머지부지부분전분전체는 1935년에추에추가되가되었다.]

나는 이미내미내 연구의 초기단기단계에서 정신분석적 관찰에 기초하여좀여좀 더일더일반적인관인관점에도에도달하려는 시도를했를했었다. '정신 기능의 2가지 원리에 관한 정식화'[1911b]라는짧는짧은에은에세이에서나서나는 정신 생활에서쾌서쾌-불쾌원쾌원리의 지배와현와현실원실원리라고불고불리는것는것에 의한 대체에주에주의를기를기울였다(물론여론여기에는독는독창적인것인것이없이없었다). 나중에 [1915년에] 나는 '메타심리학을만을만들려는 시도를했를했다. [[59]] 이 말은 모든정든정신적 과정이 3가지좌지좌표와관와관련하여고여고려되는접는접근 방법을의을의미했는데, 나는 이를각를각각역각역동적, 지형적, 경제적좌적좌표로 설명했다. 그리고이고이것은심은심리학이달이달성할 수 있는가는가장먼장먼 목표를나를나타내는것는것처럼보럼보였다. 그시그시도는몸는몸통에지에지나지 않았다. '충동과 그 변천'[1915c], '억압'[1915d], ' 무의식'[1915e], '애도와 우울'[1916-17g[1915] 등등 2~3편의 논문을쓴을쓴 후, 나는 이런종런종류의 이론적술적술어를 위한 시간이아이아직오직오지 않았기때기때문에현에현명하게도헤도헤어졌다.² 개

¹ [Ernest Jones(1955, 209)에 의해 밝혀진바진바와같와같이, 이모이모든논든논문들은 사실 1915년에쓰에쓰여졌고, 사라진다진다른 7개의 논문들과함과함께쓰께쓰여졌다(그중그중 하나인 Freud(1985a) [1915]의 초고를 제외하고). Metapsychology에 관한 논문에 대한 편집자 소개, RSE, 14, 93쪽이쪽이하를참를참조하라.]

⍇나의 최근사근사변적저적저작들에서나서나는우는우리의 정신장치를해를해부하는작는작업에착에착수했다[seelischen Apparat. (rse20.52). …. Zu gliedern]은병은병리학적 사실에 대한 분석적 관점에 기초하여자여자아(ego)[Ich], 원초아(id)[Es], 초자아(superego)[Über-Ich]ᵗ로구로구분했다.¹ 초자아는오는오이디푸스 콤플렉스의계의계승자이며인며인류의윤의윤리적 기준을대을대표한다.

¹ [『자아와 원초아』[1923b; RSE, 19, 11쪽이쪽이해.]

나는내는내 작업의 마지막기막기간동간동안참안참을성있성있는 관찰에등에등을돌을돌리고나고나 자신을완을완전히추히추측에내에내맡겼다는인는인상을 주는것는것을좋을좋아하지 않는다². 반대로 나는항는항상분상분석자석자료와가와가장밀장밀접한 관계를유를유지해왔해왔으며임며임상적또적또는기는기술적으로중로중요한세한세부사부사항에 대한작한작업을중을중단한적한적이없이없다. 내가관가관찰에서멀서멀어졌을 때에도, 나는철는철학과의 적절한 접촉을조을조심스럽게피게피했다. 이러한회한회피는체는체질적 무능력에 의해크해크게촉게촉진되었다. 나는항는항상 G. T. Fechner의 사상에열에열려있려있었고많고많은중은중요한점한점에서그서그 사상가를따를따랐다.³ 정신분석이 Schopenhauer의 철학과일과일치하는 정도가많가많은것은것(Schopenhauer는감는감정의 지배와 성의 지고한중한중요성을 주장했을뿐을뿐만아만아니라심라심지어억어억압의 기제까지알지알고 있었다) 내가 Schopenhauer의가의가르침을알을알고 있었기때기때문이라고할고할 수는없는없다. [[60]] 나는 Schopenhauer를아를아주늦주늦게읽게읽었다. 또다또다른철른철학자인 Nietzsche는그는그의 추측과직과직관이정이정신분석의힘의힘든발든발견과가과가장놀장놀라운방운방식으로 일치하는경는경우가많가많은데, 바로그로그 이유때유때문에 오랫동안나안나는그는그를피를피했다. 나는우는우선순위의 문제보다는내는내 마음을부을부끄럽지 않게유게유지하는데더데더 신경을ᵗ 썼다.ᵗ

² [이항이항은 1925년판, 1928년판, 1948년판에작에작은활은활자로 인쇄되었다.]

¹ [특히 Fechner의 영향은 '불변성의 원리'(cf. Beyond the Pleasure Principle, 1920g; ibid., 18, 8-9)와 정신적지적지형학의 개념(cf. 『꿈의 해석』, 1900a; ibid., 5, 478-9)에서나서나타난다. 또한 프로이트의 재담에 관한책한책 4장에 있는몇는몇몇구몇구절들을보을보라(1905c), ibid., 8.]

신경증은 1번째분째분석대석대상이었고, 오랫동안유안유일한 대상이었다. 어떤분떤분석가도의도의학행학행위가 그러한장한장애를정를정신병으로부터분터분리하고그고그것들을 기질적 신경 질환과결과결부시키는것는것이잘이잘못되었다는것는것을의을의심할 수 없었다. 신경증 이론은 정신의신의학에속에속하며그며그것에 대한 소개로없로없어서는안는안될필될필수요수요소이다. 그러나정나정신병에 대한 분석적 연구는치는치료결료결과가없가없기때기때문에실에실행불행불가능한 것으로보로보인다. 정신 질환자는일는일반적으로긍로긍정적 전이를형를형성할 수 있는능는능력이없이없기때기때문에분에분석 기법의 주요도요도구는그는그들에게적게적용할 수 없다. 그럼에도불도불구하고여고여러가러가지접지접근 방법을 찾을수을수 있다. 전이는종는종종완종완전히없히없는것는것이아이아니라어라어느정느정도사도사용할 수 있다. 그리고분고분석은주은주기적우적우울증, 가벼운편운편집증적변적변형및형및 부분적정적정신분신분열증으로의로의심할여할여지없지없는성는성공을거을거두었다. (rse20.53) 많은경은경우에진에진단이정이정신신경증또증또는치는치매(praecox)의 존재를가를가정하는것는것 사이에서꽤서꽤 오랜시랜시간동간동안진안진동할 수 있다는것는것은적은적어도과도과학에유에유익했다. 왜냐하면, 그러한경한경우에시에시작된치된치료적시적시도는그는그것들이중이중단되기전기전에가에가치있치있는발는발견을낳을낳았기때기때문이다. 그러나이나이와관와관련하여가여가장중장중요한 고려 사항은, 신경증에서 심연으로부터힘터힘들게끌게끌어올려야 하는많는많은것은것들이모이모든눈든눈이볼이볼 수있수있는표는표면의 정신병에서 발견된다는것는것이다. 이러한 이유로많로많은분은분석 주장을입을입증하는데가데가장적장적합한 주제는 정신 병원에서제서제공한다. 그리하여머여머지 않아 분석이정이정신의학적 관찰의 대상에까지이지이르게될게될 수밖에없에없었다. 나는 아주일주일찍(1896년) 편집증적 치매의 경우, 신경증에서와동와동일한병한병학적 요인과 동일한 감정적복적복합체의 존재를확를확립할 수 있었다.¹ Jung[1907]은치은치매에 대한 가장수장수수께끼같끼같은고은고정관념을환을환자의 생애사와연와연관시킴으로써설써설명했다. Bleuler[1906b]는 신경증 환자에서 분석이발이발견한 것과같과같은기은기제의 다양한 정신병의 존재를입를입증했다. [[61]] 그이그이후로분로분석가들은 정신병을 이해하려는노는노력을결을결코늦코늦추지 않았다. 특히나히나르시시즘의 개념으로작로작업하는것는것이가이가능해졌기때기때문에, 그들은지은지금이금이 곳에서, 지금저금저 곳에서벽서벽 너머를엿를엿볼수볼수 있었다. 무엇보다도, 의심할여할여지없지없이, Abraham[1912]은우은우울증(melancholias)를해를해명함으로써성써성취되었다. 이분이분야에서우서우리의 모든지든지식이아이아직치직치료력으로 전환되지 않은것은것은 사실이다. 그러나단나단순한 이론적이적이득을경을경시해서는안는안 되며, 우리는그는그것의 실제적인적인적용을 기다리는것는것으로만로만족할 수 있다. 장기적으로볼로볼 때, 정신과 의사들조차도그도그들 자신의임의임상자상자료의 설득력있력있는힘는힘에저에저항할 수 없다. 현재독재독일의 정신의학은분은분석적 관점에 의해일해일종의 '평화적침적침투'를겪를겪고 있다. 그들은결은결코정코정신분석가가될가될 수없수없고, '정통' 학파에속에속하지 않으며, 그과그과장에동에동의하지 않으며, 특히성히성적 요인의 우세를믿를믿지 않는다고끊고끊임없이 선언하지만, 그럼에도불도불구하고대고대다수의젊의젊은노은노동자들은분은분석 이론의 이런저런부런부분을 이어받아그아그들나들나름의 방식으로그로그 자료에적에적용한다. 모든징든징후는같는같은방은방향으로더로더 많은개은개발이가이가까워지고 있음을 가리킨다.

¹ [III. 프로이트의 2번째논째논문 '방어의 신경정신병'(1896b), RSE, 3, 185쪽이쪽이하.]

VI (rse20.54)

[[62]] 나는 이제그제그토록오록오랫동안불안불응했던프던프랑스에정에정신분석이도이도입됨에 따라나라나타나는증는증상적반적반응들을멀을멀리서지서지켜보고 있다. 내가전가전에겪에겪었던일던일을재을재현한 것 같지만, 나름의 특징이 있다. 프랑스인들의 감수성이정이정신분석용석용어의 현학적이고조고조잡한 태도에불에불쾌감을느을느낀다는식는식의믿의믿을수을수 없을정을정도로단로단순함에 대한 반론이제이제기된다. (Lessing의 Chevalier Riccaut de la Marlinière를떠를떠올리지 않을수을수 없다.¹ 다른논른논평은더은더 심각한울한울림을 가지고 있다(소르본대본대학의 한 심리학교학교수는그는그것을그을그의밑의밑에생에생각하지 않았다): 그가선가선언한바한바와같와같이, 정신분석의 전체사체사고방식은제은제니라니라틴어와일와일치하지 않는다. 여기서 분석의 지지자로간로간주되는프는프랑스의앵의앵글로색슨동슨동맹국들은명은명백히전히전복된다. 이 말을듣을듣는 사람이라면누면누구나정나정신분석이게이게니튜니튜토니크가가가가장좋장좋아하는 아이였으며태며태어나는순는순간부터그터그 심장에꼭에꼭 쥐어져있져있었다고 생각할것할것이다.

¹ [Minna von Barnhelm에등에등장하는웃는웃기기한프한프랑스군스군인은자은자신의날의날카로운카운카드연드연습이속이속임수로묘로묘사되자깜자깜짝놀짝놀란다. '마드모아젤, 논평? Vous appelez cela '속임수'? Corriger la fortune, l'enchaîner sous ses doigts, être sûr de son fait: ('뭐, 마드모아젤? 그걸 '부정행정행위'라고부고부르시나요? 운세를바를바로잡는것는것, 손가락에운에운을땄을땄다는것는것, 운세가무가무엇인지아지아는것는것'), 독일인들은그은그걸 '속임수'라고부고부를까? 부정! 오, 독일어는얼는얼마나형나형편없는언는언어인가, 얼마나조나조잡한언한언어인가!']

프랑스에서는문는문인들사들사이에서 정신분석에 대한 관심이시이시작되었다. 이것을 이해하기 위해서는, 『꿈의 해석』이쓰이쓰여진시진시점부터정터정신분석이순이순전히의히의학적인주인주제가아가아니게되게되었다는것는것을명을명심해야한야한다. 독일과프과프랑스에서등서등장한 역사사사사이에는문는문학과미과미학, 종교사와 정신분석 이전 시대, 신화, 민속학, 교육등육등에수에수많은응은응용분용분야가있가있다. 이러한 것들중들중 어느것느것도의도의학과큰과큰 관련이없이없다. 사실, 그들은 정신분석을 통해서만그만그것과연과연결된다. 따라서 이쪽에서 자세히설히설명할일할일이없이없다.²

² [이책이책은 원래일래일련의 의학자학자서전의 일부였던것던것으로기로기억될것될것이다.]

[[63]] 그러나나나나는그는그것들을완을완전히침히침묵속묵속에넘에넘겨버겨버릴수릴수 없는데, 왜냐하면그면그것들은한은한편으로는 정신분석의 본질과가과가치에 대한올한올바른이른이해[Vorstellung]에필에필수적이며, 다른한른한편으로는결는결국나국나는내는내 필생의 과업에 대한 설명을제을제공하기로약로약속했기때기때문이다. 이러한 정신분석의 적용의 시작은내은내 작품에서찾서찾을수을수 있다. (rse20.55) 여기저기서나서나는나는나의 비의학적 관심을만을만족시키기 위해그해그 길을따을따라조라조금씩갔씩갔다. 나중에는다는다른사른사람들(의사들뿐만아만아니라다라다양한 분야의 전문가들도)이내이내 뒤를이를이어다어다양한 주제들을깊을깊이파이파고들었다. 그러나내나내 프로그램은 이러한 정신분석의 적용에 대한 내 자신의몫의몫에 대한언한언급으로제로제한되어 있기때기때문에, 나는그는그 범위와중와중요성에 대해매해매우부우부적절한그한그림만제만제시할 수 있을뿐을뿐이다.

오이디푸스 콤플렉스에서많서많은제은제안이나이나왔고, 그편그편재성은점은점차나차나에게떠게떠올랐다. 시인이그이그런끔런끔찍한 주제를선를선택하거나발나발명한 것은수은수수께끼처럼보럼보였다. 그리고그고그 극적인처인처리의압의압도적인효인효과와 그러한운한운명의 비극의 일반적 성격[Schicksalstragödie]도마도마찬가지였다. 그러나이나이 모든것든것은, 정신 생활의 우주적법적법칙이여이여기에서그서그 모든감든감정적 의의속의속에포에포착되었다는것는것을깨을깨달았을 때, 납득될수될수 있게되게되었다. 운명과 신탁은내은내적필적필요성의물의물질화에지에지나지 않았다. 그리고영고영웅이자이자기도모도모르게그게그리고자고자기의 의도에 반하여죄여죄를 지었다는 사실은그은그의범의범죄성죄성향의 무의식적본적본성에 대한올한올바른표른표현이었음이분이분명하다. 이운이운명의 비극을 이해하는것는것에서한서한 걸음더음더 나아가인가인물의 비극, 즉 Hamlet은그은그 의미를발를발견하거나저나저자의 동기를추를추측하지 못한채한채 300년동년동안찬안찬사를받를받아왔다. 이신이신경증적인시인시인의창의창조물이현이현실세실세계의 무수한 동료들처럼오럼오이디푸스 콤플렉스에 대한슬한슬픔에 빠졌을 가능성은거은거의없의없다. Hamlet은오은오이디푸스의 욕망의 주제인 2가지행지행위에 대해다해다른사른사람에게복게복수해야 하는 과제에 직면했기때기때문이다. 그리고그고그 일을하을하기전기전에그에그의팔의팔은자은자신의 모호한죄한죄책감으로마로마비되었다. Shakespeare는 아버지가죽가죽은직은직후에 Hamlet을썼을썼다.¹

¹ [각주 1935년추년추가: ] 이것은내은내가명가명시적으로철로철회하고 싶은구은구조이다. 나는더는더 이상스상스트랫퍼드출드출신의배의배우 William Shakespeare가 그토록오록오랫동안그안그에게귀게귀속되어온어온 작품의 저자라고 믿지 않는다. J. T. Looney의 저서 Shakespeare Identified[1920])이출이출판된이된이래로, 나는옥는옥스퍼드백드백작 Edward de Vere가이가이 가명뒤명뒤에숨에숨어 있다고거고거의 확신하고 있다. ([1935년에, 그영그영어 번역가가이가이 추가각가각주의 초안을받을받았을 때, 그는너는너무나당나당황한 나머지 프로이트에게편게편지를써를써서그서그것을재을재고해달해달라고요고요청했다. 그것은진은진리나이나이론의 자거가아가아니라, 그주그주석이평이평균적인영인영어독어독자들에게미게미칠수칠수 있는 영향에근에근거한 것이었다. 특히언히언급된책된책의 저자의 불행한 이름을고을고려할 때 더욱그욱그렇다. 프로이트의답의답장은그은그의 편지번지번역본에서 발췌한 내용을보을보면알면알 수있수있듯이매이매우관우관대했다. James Strachey에게 보낸이낸이 편지는 1935년 8월 29일자로되로되어 있다. '…. Shakespeare-옥스퍼드주드주석와관와관련하여, 당신의 제안은 저를기를기회주의자로보로보여주는특는특이한상한상황에처에처하게한게한다. 나는 이 질문에 대한영한영국인들의태의태도를이를이해할 수 없다. Edward de Vere는확는확실히 Will Shakspere만큼이나훌나훌륭한영한영국인이었다. 그러나이나이 문제가분가분석적 관심과는너는너무나거나거리가멀가멀기때기때문에, 그리고당고당신이나이나의 과묵한 태도를너를너무나많나많이강이강조하고 있기때기때문에, 나는그는그 메모를잘를잘라내거나, 아니면 '특별한 이유로 나는더는더 이상이점이점을강을강조하고 싶지 않다'와같와같은문은문장을삽을삽입할준할준비가되가되어 있다. 이것을직을직접결접결정하라. 다른한른한편으로는, 미국판에전에전체주체주석이남이남아있아있는것는것을 기뻐해야한야한다. 저쪽에서도같도같은종은종류의 나르시시즘적 방어를두를두려워할필할필요가없가없다. …. .' 따라서 1935년영년영어판에는각는각주가 '나는 이 점을더을더 이상강상강조하고 싶지 않은특은특별한 이유가있가있다.'라고되고되어 있다.]

이비이비극¹을 분석하기 위해내해내가제가제안한 것들은나은나중에 Ernest Jones[1910a]에 의해완해완전히해히해결되었다. (rse20.56) [[64]] 그리고같고같은예은예가나가나중에 Otto Rank에 의해극해극작가들의 소재선재선택에 대한조한조사의 출발점으로사로사용되었다. [dramatischen Dichter]. 근친상간을 주제로한로한 그의 방대한책한책(Rank, 1912c)에서그서그는상는상상력이풍이풍부한작한작가들[Dichter]이얼이얼마나자나자주 Oedipus 상황의 주제를주를주제로삼로삼았는지, 그리고세고세계의 다른문른문학들에서그서그 소재가변가변형되고, 수정되고, 부드러워지는 방식을추을추적했는지를보를보여줄수줄수 있었다.

¹ [프로이트는 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams, 1900a), RSE, 4, 234쪽이쪽이하에서그서그것들을제을제시했다. Cf. a footnote to the Outline(1940a), ibid., 23, 173 n. 1. 여기서편서편집상의 추가는더는더 많은참은참고문헌을제을제공한다.]

거기서부터시터시적[dichterischen]과예과예술적창적창조일조일반에 대한 분석을 시도하고 싶은유은유혹이 있었다. 상상의 영역은현은현실에서포서포기해야했야했던욕던욕구만구만족을대을대신하기 위해쾌해쾌락원락원리에서현서현실의 원리로고로고통스럽게이게이행하는 과정에서 만들어진 '유보'로여로여겨졌다. 예술가는 신경증 환자처럼불럼불만족스러운현운현실에서벗서벗어나이나이 상상의 세계로들어갔다. 하지만신만신경증 환자와는달는달리, 그는거는거기서벗서벗어나다나다시한시한 번현번현실에굳에굳건히발히발을디을디딜방딜방법을알을알고 있었다. [[65]] 그의창의창조물, 예술작술작품은 꿈과 마찬가지로무로무의식적 소원의 상상적만적만족[Phantasiebefriedigungen]ᵗ[[Phantasie]]이었다. 그리고그고그들처럼그럼그들도타도타협의 성격을띠을띠고 있었는데, 그들역들역시억시억압세압세력과의 공개적인충인충돌을피을피하도록강록강요받았기때기때문이다[mit den Mächten der Verdrängung]. 그러나그나그것들은다은다른사른사람들에 대한 동정심어심어린관린관심을불을불러일으키기 위해계해계산되었고, 그들안들안에 있는동는동일한무한무의식적인희인희망적 충동을불을불러일으키고만고만족시킬수킬수 있었다는점는점에서 꿈의 비사회적이고자고자아도취적인산인산물들과는달는달랐다. 이외이외에도그도그들은형은형식적아적아름다움의 지각적쾌적쾌락을내을내가 '인센티브보브보너스'라고부고부르는것는것으로사로사용했다. 정신분석이할이할 수있수있었던것던것은예은예술가의 삶의 인상들, 그의 우연한경한경험들, 그리고그고그의 작품들사들사이의 상호관호관계를취를취하고, 그것들로부터그터그의 [정신적] 체질과 그 안에서작서작용하는충는충동들, 즉그즉그가모가모든사든사람들과 공유했던그던그의 일부를구를구성하는것는것이었다.² 예를들를들어, 나는 Leonardo da Vinci를연를연구의 주제로삼로삼았다[1910)

c; RSE, 11, 61쪽이쪽이해, 그것은그은그가말가말한 어린 시절의 단일기일기억에 기초하고 있으며주며주로 '성 Anna와 함께마께마돈나와 아이'에 대한그한그의그의그림을 설명하는것는것을목을목표로한로한다. (rse20.57) 그이그이후로내로내 친구들과학과학생들은예은예술가들과 그들의 작품에 대한수한수많은분은분석을수을수행했다. 예술작술작품의즐의즐거움이그이그러한 분석에서얻서얻은지은지식에 의해훼해훼손되는것는것 같지는않는않는다. 비의사는 이 점에 있어서 분석으로부터너터너무많무많은것은것을 기대할 수 있는데, 왜냐하면그면그것은 아마도그도그가가가가장관장관심을 가지고 있는 2가지문지문제에 대해아해아무런실런실마리도던도던져주지 않는다는것는것을인을인정해야 하기때기때문이다. 그것은예은예술적재적재능의 본질을 해명하는데아데아무런도런도움이되이되지 않으며, 예술가가작가작업하는수는수단, 즉예즉예술적 기법을 설명할 수도없도없다.

² ['창조적 작가와 백일몽'(1908e), 같은책은책, 9, 123쪽참쪽참조]

나는 W. ⪡옌젠의 '그라디바'⪢ [1907a; RSE, 9, 5쪽이쪽이해, 그자그자체로는특는특별한장한장점이없이없는데, 발명된 꿈은실은실제꿈제꿈과같과같은방은방식으로해로해석될수될수 있으며, 따라서 '꿈-작업'에서우서우리에게친게친숙한무한무의식적 기제는상는상상력이풍이풍부한글한글쓰기과기과정에서도작도작동한다. 『재담과 무의식의 관계』에 관한 나의 책(1905c)은 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams)에서직서직접발접발췌한 부차적인문인문제였다. 그당그당시내시내 작품에 관심을 가졌던유던유일한친한친구는 꿈에 대한 나의 해석이종이종종재종재담같담같다고말고말했다.¹ [[66]] 이인이인상에약에약간의 빛을비을비추기 위해, 나는재는재담을조을조사하기 시작했고, 재담의 본질은재은재담에사에사용된기된기술적 방법에 있으며, 이것들은 '꿈의 일'에서사서사용된수된수단과 동일하다는것는것을발을발견했다. (즉, 응축[Verdichtung], 변위[Verschiebung], 사물을반을반대또대또는매는매우작우작은것은것으로 표현하는것는것, 등등. 이것은재은재담을듣을듣는데서얻서얻는높는높은수은수준의쾌의쾌락의 기원에 대한경한경제적 조사로이로이어졌다. 그리고이고이에 대한 대답은그은그것은억은억압을유을유지하는데필데필요한에한에너지소지소비의순의순간적인중인중단때단때문이며, 쾌락의 보너스(forepleasure)의 제공에 의해행해행사되는매는매력때력때문이라는것는것이었다.

¹ [이 사람은 Wilhelm Fließ였다. 『꿈의 해석』(1900a), RSE, 4, 265 각주참주참조.]

나자나자신도강도강박 행동[Zwangshandlungen]과 종교적 관행또행또는 의식 사이의 현저한 유사성을확을확립하면서시서시작된종된종교심교심리학에 대한 나의 공헌에더에더 높은가은가치를두를두었다(1907b). 아직더직더 깊은연은연관성을 이해하지 못한채한채, 나는강는강박신경증[Zwangsneurose]을왜을왜곡된 사적종적종교로, 종교를일를일종의 보편적인강인강박신경증으로묘로묘사했다. 그후그후 1912년에, 신경증 환자들의 정신적산적산물과 원시인들의 정신적산적산물들사들사이의광의광범위한 유사성에 대한 Jung의강의강력한지한지적은나은나로하로하여금그금그 주제에 관심을돌을돌리게했게했다. ⪡토템과 금기⪢(Totem and Taboo)[1912-13a]라는제는제목의 책으로엮로엮인 4편의 에세이에서, 나는 근친상간의 공포가 문명화된종된종족들사들사이에서보다원다원시인들사들사이에서훨서훨씬더씬더 두드러지게나게나타났으며, 근친상간에 대한매한매우특우특별한방한방어수어수단이생이생겨났겨났다는것는것을보을보여주었다. (rse20.58) 나는금는금기시되는금는금지(도덕적제적제약이나이나타나는가는가장초장초기의 형태)와감와감정적 양면성의 관계를조를조사했다. 그리고나고나는 '애니미즘'으로알로알려진우진우주의 원시적 도형아형아래서 정신적실적실재의 중요성을과을과대평가하는원는원리, 즉 '생각의 전능'에 대한믿한믿음을발을발견했다. 나는 모든점든점에서강서강박신경증과의 비교를발를발전시켰고, 원시적정적정신 생활의가의가정들중들중 얼마나많나많은것은것들이그이그 놀라운질운질병에서여서여전히유히유효한지를보를보여주었다. 그러나무나무엇보다도, 나는토는토테미즘에매에매료되었는데, 토테미즘은 원시부시부족들의 1번째조째조직체직체계로서, 사회질회질서의 시작이초이초보적인종인종교와소와소수의 금기시되는금는금지조지조항들에 대한무한무자비한지한지배와결와결합되어 있는체는체계였다. 존경받는존는존재는궁는궁극적으로항로항상동상동물이며, 씨족은또은또한그한그 동물의 후손이라고주고주장한다. [[67]] 많은증은증거들은 모든종든종족이, 심지어가어가장고장고도로 발달된종된종족조차도, 한때토때토템주의의 단계를거를거쳤다는결는결론을 가리키고 있다.

이분이분야에서내서내가연가연구한 주요문요문학적 자료¹는 J. G. Frazer의잘의잘 알려진 작품들(Totemism and Exogamy, 그리고 『황금가지』)이었는데, 이작이작품은귀은귀중한 사실과 의견의광의광산이었다. 그러나 Frazer는토는토테미즘의 문제점을 해명하는데거데거의 기여하지 못했다. 그는 이 문제에 대한 자신의 견해를여를여러차러차례근례근본적으로바로바꾸었고, 다른민른민족학자들과 선사학자들도똑도똑같이불이불확실성과 의견불견불일치를보를보였다. 나의 출발점은토은토테미즘의 2가지금지금기의기의식(토템을죽을죽이지 않고같고같은토은토템씨템씨족의여의여성과성과성관계를갖를갖지 않는것는것)과 오이디푸스 콤플렉스의 2가지 요소(아버지를 제거하고어고어머니를아를아내로 취하는것는것) 사이의 놀라운일운일치였다. 그래서나서나는토는토템동템동물을아을아버지와동와동일시하고 싶은유은유혹을느을느꼈다. 그리고 사실상, 원시적인민인민족들스들스스로도그도그것을씨을씨족의 조상으로존로존경함으로써명써명백하게그게그렇게한게한다. 그다그다음에정에정신분석의 2가지 사실이나이나를도를도왔는데, 하나는 Ferenczi[1913a]가한가한 한 아이에 대한운한운좋은 관찰이었는데, 이것은내은내가 '토테미즘의 유아적귀적귀환'에 대해말해말할 수 있게해게해주었고, 그리고아고아이들의 초기동기동물공물공포증에 대한 분석은동은동물이아이아버지를대를대신하는존는존재, 즉오즉오이디푸스 콤플렉스에서유서유래한 아버지에 대한두한두려움이대이대체된대된대체물이라는것는것을너을너무나자나자주 보여주었다. 아버지를죽를죽인사인사건을토을토테미즘의핵의핵심이자종자종교형교형성의 출발점으로 인식할 수 있을만을만큼부큼부족한 것은별은별로없로없었다.

¹ [이항이항과 다음항음항은 1925년판, 1928년판, 1948년판에작에작은활은활자로 인쇄되었다.]

이빠이빠진부진부분은내은내가 W. Robertson Smith의 저서인 The Religion of the Semites[1894]를알를알게되게되었을 때 보충되었다. (rse20.59) 이책이책의 저자(물리학자이자성자성경연경연구의 전문가였던천던천재)는소는소위 '토템식템식사'를토를토템종템종교의필의필수적인부인부분으로소로소개했다. 일년에한에한 번, 다른때른때에는 신성하게여게여겨졌던토던토템동템동물이씨이씨족의 모든구든구성원앞원앞에서엄서엄숙하게죽게죽임을당을당했고, 잡아먹힌다힌다음, 애도를받를받았다. 애도후도후에는큰는큰 축제가열가열렸다. 더 나아가인가인간은 원래유래유목민으로 살았고, 각인각인간은강은강력하고폭고폭력적이며질며질투심이많이많은한은한 남성의 지배아배아래살래살았다는 Darwin의 추측을고을고려했을 때, 이모이모든요든요소들로부터다터다음과같과같은가은가정, 또는차는차라리환리환상이라고말고말하고 싶다. [[68]] 원시호시호드의 아버지는무는무제한의 전제군주였기때기때문에모에모든여든여자들을사을사로잡았다. 그의 아들들은경은경쟁자로서그서그에게위게위험했기때기때문에죽에죽임을당을당하거나쫓나쫓겨났겨났다. 그러나어나어느날느날 아들들이함이함께모께모여힘여힘을합을합쳐적이자이자이상이었던아던아버지를압를압도하고죽고죽이고집고집어삼켰다. 증서후서후에그에그들은서은서로의 길을 가로막았기때기때문에그에그들의 유산을물을물려받을수을수 없었다. 실패와후와후회의 영향아향아래서그서그들은자은자기들끼리합리합의에이에이르는것는것을배을배웠다. 그들은그은그러한 행위가되가되풀이되는것는것을막을막는것는것을목을목표로하로하는토는토테미즘의즘의식의 도움으로형로형제들의씨의씨족으로뭉로뭉쳤고, 아버지를죽를죽인여인여인들의 소유를포를포기하기로공로공동으로약로약속했다. 그러고나고나서그서그들은낯은낯선여선여인들을 찾도록쫓록쫓겨났겨났고, 이것이토이토템과아과아주밀주밀접하게얽게얽혀있혀있는외는외래신래신앙의 기원이었다. 토템식템식사는인는인간의죄의죄책감(또는 '원죄')이솟이솟아난두난두려운행운행위를기를기념하는축는축제였으며, 그것은 사회조회조직과 종교그교그리고윤고윤리적제적제한의 시작이었다.

이제우제우리가 그러한 가능성이역이역사적 사건이었다고가고가정하든그든그렇지 않든간든간에, 그것은종은종교의 형성을아을아버지 콤플렉스의 원안으로끌로끌어들이고그고그 콤플렉스를 지배하는양는양면성에 기초를둔를둔다. 토템동템동물이그이그를대를대신하는 역할을그을그만두게된게된 후에, 원초적아적아버지는두는두려움과미과미움, 존경과시과시기의 대상이었으며, 하느님자님자신의 원형이되이되었다. 아들의 반항심과아과아버지에 대한애한애정은한은한편으로는살는살인행인행위에 대한속한속죄를, 다른한른한편으로는그는그것이가이가져온이온이점을공을공고히하히하려는끊는끊임없는타는타협[Kompromissbildungen]을 통해서해서로대로대립했다. 종교에 대한 이러한 관점은기은기독교의 심리학적 기초에특에특히분히분명한빛한빛을던을던져주는데, 우리가알가알고 있듯이토이토템식템식사의 의식은영은영성체의 형태로거로거의 왜곡되지 않은채은채 여전히남히남아있아있다. (rse20.60) 나는 이 마지막관막관찰이내이내가한가한 것이아이아니라 Robertson Smith와 Frazer의 작품에서 발견될수될수 있다는것는것을 분명히언히언급하고 싶다.

Theodor Reik와민와민족학자 G. Rôheim은내은내가 ⪡토템과 금기⪢에서 발전시킨사킨사상의노의노선을 이어받아일아일련의 중요한 저작들을 통해그해그것을확을확장시키거나심나심화시키거나수나수정했다. [[69]] 나자나자신도 ' 무의식적죄적죄책감'(unbewusste Schuldgefühl)을탐을탐구하는 과정에서, 그리고 사회심리학과개과개인의 심리학사학사이에더에더 긴밀한 관계를형를형성하려는 시도에서 1번이번이상죄상죄책감으로돌로돌아갔다.¹ 더욱이나이나는최는최면에 대한 감수성을 설명하기 위해인해인류발류발전의 '원초적 무리' 시대의 고대유대유산이라는개는개념을사을사용했다.²

¹ [『자아와 원초아』[1923b; RSE, 19, 11쪽이쪽이하.] 그리고 『집단심리학과 자아 분석』[1921c; ibid., 18, 67].]

² [같은책은책, 18, 116 이하참하참조

나는 정신분석의 다른어른어떤응떤응용에 직접적으로관로관여한적한적은거은거의없의없지만, 그럼에도불도불구하고그고그것들은일은일반적인관인관심의 대상이다. 그것은개은개별신별신경증 환자들의 환상으로부터우터우리가 신화, 전설, 동화에서 발견하는집는집단과민과민족들의 상상적창적창조물들(환상)에이에이르는한는한 걸음에불에불과하다. 신화는 Otto Rank의 특별한영한영역이되었다. 신화의 해석, 어린 시절의친의친숙한무한무의식적콤적콤플렉스로거로거슬러올러올라가는 신화의 추적, 아스트랄설랄설명을인을인간동간동기의 발견으로대로대체하는것는것, 이모이모든것든것은그은그의 분석적노적노력덕력덕분이다. 상징주의라는 주제역제역시나시나를따를따르는 사람들가들가운데서많서많은학은학생들을발을발견했다. 상징주의는 정신분석에많에많은적은적들을 가져왔다. 지나치게산게산문적인마인마음을 가진많진많은탐은탐구자들은 『꿈의 해석』에서뒤서뒤이은상은상징주의에 대한 인식을결을결코용코용서할 수 없었다. 그러나분나분석은상은상징주의의 발견에 대해죄해죄책감이없이없는데, 왜냐하면그면그것은다은다른사른사상 영역(민속학, 전설, 신화 등)에서오서오랫동안알안알려져왔져왔고 '꿈의언의언어'보다훨다훨씬더씬더 큰역큰역할을하을하기때기때문이다.

나자나자신은분은분석을교을교육에적에적용하는데아데아무런기런기여도하도하지 않았다. 그러나아나아이들의 성생활과 정신 발달에 대한 분석적 발견이교이교육자들의 관심을끌을끌고그고그들의 문제를새를새로운시운시각으로보로보게하게하는것는것은당은당연한 일이었다. 취리히의 개신교목교목사인 Oskar Pfister 박사³는지는지칠줄칠줄 모르는선는선구자로서 이 길을 이끌었으며, 비록이록이것이승이승화된종된종류의것의것임은 사실이지만, 그는 분석의 실천이그이그의 종교를유를유지하는것는것과 양립할 수 없다고 생각하지 않았다. (rse20.61)⍈

³ [Cf. Freud's Introduction to a book of his(1913b), ibid., 12, 327.]

⍇[[70]] 그와 함께일께일했던다던다른많른많은 사람들중들중에서, 나는비는비엔나출나출신의 Frau Dr Hug-Hellmuth와 Dr S. Bernfeld를언를언급할 수 있다.¹ 건강한 아이들의 예방적 양육과 실제로 신경증 환자는 아니지만정만정상적인발인발달과달과정에서벗서벗어난아난아이들을교을교정하는데분데분석을적을적용한결한결과, 실제적으로중로중요한 1가지 결과가나가나왔다. 정신분석의 실천을의을의사에게만국만국한시키거나일나일반인을배을배제하는것는것은더은더 이상가상가능하지 않다. 사실, 특별한훈한훈련을받을받지 않은의은의사[Ausbildung]는그는그의졸의졸업장에도불도불구하고분고분석의 비의사이며, 적절하게훈게훈련된비된비의사는때는때때로의로의사에게[Anlehnung]을참을참조하여어여어린이뿐만아만아니라 신경증 환자에 대한 분석 치료를수를수행할 수 있다.²

¹ [각주, 1935년추년추가: ] 이 말이쓰이쓰여진이진이래로, 특히아히아동분동분석은 Melanie Klein 부인과내과내 딸 Anna 프로이트의 연구로 인해 강력한 추진력을얻을얻었다.]

² ['비의사 분석의 문제'(1926e), 아래, 163쪽이쪽이하를보를보라.]

투쟁하는것는것이무이무의미한 발전과전과정으로 인해 '정신분석'이라는단는단어자어자체가모가모호해졌다. 원래는특는특정치정치료방료방법의 이름이었지만이만이제는무는무의식적인정인정신과신과정의 과학이라는 과학의 이름이되었다. 이과이과학은그은그 자체만으로는문는문제를완를완전히다히다룰수룰수 없지만, 가장다장다양한지한지식영식영역에서 가치있치있는기는기여를할를할 수있수있는운는운명을타을타고난것난것이다. 정신분석의 적용영용영역은심은심리학의 적용영용영역까지확지확장되며, 가장위장위대한순한순간을보을보완한다.

제인생의 수고를돌를돌이켜보켜보면, 나는많는많은시은시작을했을했고많고많은제은제안을던을던졌다고말고말할 수 있다. 장래에그에그들에게서어서어떤일떤일이일이일어날것날것이지만, 그것이많이많은지은지적을지는나는나 스스로알로알 수없수없다. 그러나나나나는우는우리지리지식의 중요한진한진보를 위한길한길을열을열었다는 희망을 표현할 수 있다.³

³ [이마이마지막문막문장은 1935년에추에추가되가되었다.]

부록, 참고문헌¹ (rse20.62)

나는내는내가학가학생이었을 때의 조직학 및 임상작상작업을넘을넘기고 Dozent. 책형책형태의 후기출기출판물은연은연대순으로열로열거된다.

[….]

정신분석과 그 응용에 관한 나의많의많은논은논문들은 1906-22년에 Sammlung kleiner Schriften zur Neurosenlehre에 5권으로책로책의 형태로출로출판되었다.² 그것들은 대부분내분내가직가직접출접출판하는 저널들(Internationale Zeitschrift für Psychoanalyze and Imago)에서 발췌한 것이다.

¹ [우리는 프로이트의 자서전연전연구의독의독일어판 원본이그이그의 작품들(1924년경)의 선별된 '참고문헌을포을포함하고 있었다는것는것을 Ilse Grubrich-Simitis에게빚게빚지고 있다. 프로이트의글의글 말미에실에실린참린참고문헌(p. 52)에는간는간단한담한담론적주적주석이포이포함되어 있었다. 이주이주석는 Grubrich-Simitis(1993)의 책 Zurück zu Freuds Texten, p. 290의독의독일어판에재에재인쇄되었다. Mark Solms가번가번역한 이 번역본은영은영어로번로번역된최된최초의 번역본이다.⍄-⍃ 참고문헌자헌자체는재는재인쇄되지 않았다. 1884년단년단행본 '우버코버코카(Über Coca)'로시로시작해에해에고(Ego)와 원초아(Id)로끝로끝나며, 경우에 따라여라여러판러판본이나이나오기도한도한다. 프로이트의짤의짤막한 주석는목는목록을소을소개하고끝고끝맺는다.]

² ['신경증 이론에 관한 짧은 글들을모을모은것은것'.]

최근몇근몇년동년동안비안비엔나에 있는국는국제정제정신분석 출판사(Internationaler Psychoanalytischer Verlag)는내는내 작품[Gesammelte Schriften]의완의완역본을출을출간했는데, 그중그중 4권이현이현재구재구할 수 있다(1924년). 마드리드에 있는 R. 카스티요출요출판사의 López-Ballesteros가준가준비한 나의 전집스집스페인어판(Obras completas)은 이미 6권으로구로구성되어 있다. 이참이참고문헌에 나열된대된대부분의 책과많과많은논은논문은번은번역을 통해비해비독일어독어독자가접가접근할 수 있게되게되었다(예: Everyday Life [Freud, 1901.] (러시아어, 영어, 네덜란드어, 폴란드어, 헝가리어, 프랑스어, 스페인어; 입문 강의[Freud, 1916-17.] (미국, 영어, 네덜란드어, 프랑스어, 이탈리아어, 스페인어, 러시아어).

후기 (1935) (rse20.63)

[[71]] 이일이일련의 자서전적 연구의 편집자는, 내가아가아는한는한, 어느정느정도시도시간이경이경과한 후에그에그들중들중 누구에게나속나속편이쓰이쓰여질수질수 있는가는가능성을고을고려하지 않았다. 그리고그고그러한 사건이오이오직현직현재의 경우에만발만발생하였을수을수도있도있다. 나는나는나의 미국출국출판사¹이그이그 작은작은작품을새을새로운판운판으로 발행하기를원를원하기때기때문에그에그 일을맡을맡고 있다. 이책이책은 1927년미년미국에서 ⪡자서전적 연구⪢(An Autobiographical Study)라는제는제목으로처로처음출음출간되었지만, 이책이책은 「비의사 분석」(Problem of Layanalyzes)라는제는제목을붙을붙인나인나의또의또 다른에른에세이와같와같은책은책으로무로무분별하게출게출간되어이어이 책의완의완성도를모를모호하게만게만들었다.

¹ [W. W. Norton & Co., 뉴욕.]

이쪽들을관을관통하는 2가지 주제는내는내 삶의 이야기와 정신분석의 역사이다. 그들은밀은밀접하게얽게얽혀있혀있다. 이자이자서전적 연구는 정신분석이어이어떻게내게내 삶의 전체내체내용이되이되었는지를보를보여주며, 나의 어떤개떤개인적 경험도그도그 과학과나과나의 관계에비에비하면아면아무런관런관심도없도없다고옳고옳게가게가정한다.

이연이연구를집를집필하기얼기얼마전마전까지만해만해도, 악성질성질환의 재발로내로내 생명이곧이곧 끝나게될게될 것같것같았다. 그러나수나수술기술기술이 1923년에 나를구를구해주해주었고, 나는더는더 이상고상고통에서 자유로울수울수는없는없었지만내만내 생활과일과일을계을계속할 수 있었다. 그로부터 10년이넘이넘는세는세월동월동안, 나는나는나의 분석 작업과글과글쓰기를결를결코멈코멈추지 않았는데, 이는내는내가 수집한 저작들의독의독일어판 12권의완의완결에 의해증해증명된다.² 그러나나나나 자신은의은의미심장한변한변화가있가있었음을알을알게되게되었다. 나의 발전과전과정에서얽서얽히게되게되었던실던실타래들이이이이제분제분리되기 시작했다. 내인내인생의 후반부에내에내가얻가얻었던관던관심사는물는물러났러났고, 반면에더에더 오래되고본고본래의 관심사는다는다시한시한 번두번두드러지게되게되었다. [[72]] 지난 10년동년동안나안나는나는나의 저서 ⪡억제･증상･불안⪢(1926d)에서불서불안의 문제[불안문안문제]를수를수정한 것이나 1년 후(1927e)에만에만들수들수 있었던성던성적 '페티시즘'에 대한 간단한 설명과같과같은몇은몇 가지중지중요한 분석 작업을수을수행한 것이 사실이다. (rse20.64) 그럼에도불도불구하고, 내가두가두 종류의 욕구(삶충동과 죽음충동)의 존재에 대한 가정을제을제시한 이래로, 그리고정고정신적 성격을자을자아, 초자아, 원초아로 나누는것는것을제을제안한 이래로) 1923b), 나는 정신분석에더에더 이상결상결정적인 기여를하를하지 않았다고말고말하는것는것이옳이옳을것을것이다. 그이그이후로내로내가 그 주제에 관해쓴해쓴 글은필은필수적이지 않거나곧나곧 다른사른사람에 의해제해제공되었을것을것이다. 이상이상황은나은나 자신의 변화, 퇴행적 발전의 한 단계라고할고할 수있수있는것는것과관과관련이 있다. 자연과학, 의학, 심리치료를통를통해평해평생을우을우회로로삼로삼은후은후, 나의 관심은오은오래 전, 내가생가생각할 수 있는나는나이가되가되지 않았을 때 나를매를매료시켰던문던문화적 문제들로돌로돌아왔다. 1912년나년나의 정신분석 연구가절가절정에달에달했을 때, 나는 이미 ⪡토템과 금기⪢에서종서종교와도와도덕의 기원을조을조사하기 위해새해새로 발견된분된분석결석결과를활를활용하려고시고시도했다. 나는 이제이제이 작업을한을한 단계더계더 발전시킨후킨후의 2편의 에세이, 즉 ⪡환상의 미래⪢(1927c)와 ⪡문명과 불만⪢(1930a)을썼을썼다. 나는인는인간역간역사의 사건들, 인간본간본성사성사이의 상호작용, 문화적 발전 및 원초적 경험의침의침전물들(그중그중 가장두장두드러진예진예는종는종교이다)이정이정신분석이개이개인에 대해연해연구하는 자아, 원초아, 초자아사아사이의 역동적인갈인갈등을반을반영하는것는것에지에지나지 않는다는것는것을더을더욱분욱분명하게인게인식했다. 더넓더넓은무은무대에서반서반복되는바는바로그로그 과정들이다. ⪡환상의 미래⪢에서나서나는종는종교에 대한 근본적인부인부정적 평가를표를표현했다. 나중에, 나는그는그것을더을더 잘정잘정의한 공식을발을발견했다. 그힘그힘은그은그것이 담고 있는진는진리에 있다는것는것을인을인정하면서도, 나는그는그 진리가물가물질적인진인진리가아가아니라역라역사적 진리라는것는것을보을보여주었다. [1939a; 에세이 III, 파트 II(G); RSE, 23.]

² [The Gesammelte Schriften(1924-34).]

정신분석에서시서시작되었지만, 정신분석을훨을훨씬넘씬넘어서는 이러한 연구들은 아마도정도정신분석그석그 자체보다더다더 많은 대중의 공감을불을불러일으켰을것을것이다. 어쩌면그면그들은내은내가독가독일과같과같은 위대한 나라가귀가귀를기를기울일준일준비가되가되어 있는작는작가들중들중 1명이라는짧는짧은환은환상을만을만드는데한데한몫을했을했을지도모도모른다. [[73]] 1929년, 독일국일국민의 저명한 대변인중인중 한 사람인 Thomas Mann이친이친근한말한말 못지 않게친게친근한말한말로근로근대사대사상사에서나서나를 위한 자리를찾를찾았다.¹ ⍈

¹ [Thomas Mann은뮌은뮌헨대헨대학에서 'Die Stellung Freuds in der modernen Geistesgeschichte'라는제는제목으로강로강연을했을했는데, 이강이강의는 '근대사대사상사에서 프로이트가차가차지하는 위치'로번로번역될수될수 있다.]

⍇얼마후마후, 나의 대리역리역할을한을한 딸 Anna가프가프랑크푸르트암트암 마인시인시청사에서 1930년 Goethe 상을수을수상하는 시민환민환영회를가를가졌다.¹ (rse20.65) 이것은시은시민으로서의 내 인생의절의절정이었다. 얼마지마지나지 않아우아우리나리나라의 경계가좁가좁아졌고그고그 나라는더는더 이상우상우리를알를알지 못하게되게되었다.

¹ [Freud, 1930d and 1930e; RSE, 21.]

그리고여고여기서나서나는 이 자서전적주적주석를깨를깨뜨릴수릴수 있을것을것이다. 대중은나은나의 개인적 일들, 즉나즉나의투의투쟁, 나의 실망, 그리고나고나의 성공에 대해더해더 이상알상알 권리가없가없다. 어쨌든나든나는내는내 글(『꿈의 해석』과 『일상생활의 정신병리학』등)에서동서동시대인이나후나후세를 위해 자신의 삶을묘을묘사하는 사람들보다더다더 개방적이고솔고솔직했다. 나는그는그것에 대해작해작은감은감사를드를드렸고, 내경내경험에비에비추어볼어볼 때누때누구에게도내도내 모범을따을따르라고권고권할 수는없는없다.

지난 10년동년동안정안정신분석의 역사에 대해몇해몇 마디더디더 덧붙여야겠다. 그것이계이계속될것될것이라는데는더는더 이상의상의심의여의여지가없가없다. 그것은생은생존할 수 있는능는능력과 지식의 한 분야와 치료방료방법으로서 발전할 수 있는능는능력을입을입증했다. 그지그지지자들(국제정신분석협회로조로조직된)의 수는상는상당히증히증가했다. 비엔나, 베를린, 부다페스트, 런던, 네덜란드, 스위스³. 러시아등아등에 있는오는오래된지된지역단역단체들외들외에도파도파리와캘와캘커타, 일본에 2개, 미국에몇에몇 개, 그리고최고최근에는예는예루살렘과남과남아프리카에각에각각 1개씩, 스칸디나비아에 2개의 단체가형가형성되었다. 이들지들지역단역단체들은자은자체자체자금으로 정신분석의 실천에 대한교한교육이통이통일된 계획에 따라제라제공되는훈는훈련기련기관과경과경험많험많은분은분석가와학와학생들이제이제한된형된형편에 있는환는환자들에게무게무료치료치료를 제공하는외는외래환래환자진자진료소를 지원한다. 국제정신분석협회회회회원들은격은격년으로과로과학논학논문을읽을읽고조고조직의 문제를결를결정하는회는회의를개를개최한다. 이대이대회들중들중 13번째대째대회(나자나자신은더은더 이상참상참석할 수 없다)는 1934년루년루체른에서열서열렸다. [[74]] 협회의 모든회든회원들에게공게공통된이된이해관계의핵의핵심에서그서그들의 활동은다은다양한방한방향으로뻗로뻗어나어나간다. 어떤사떤사람들은심은심리학에 대한우한우리의 지식을명을명확히하고심고심화시키는데가데가장중장중점을두을두는반는반면, 다른사른사람들은의은의학 및 정신의신의학과의 접촉을유을유지하는데관데관심이 있다. 실제적인 견지에서볼서볼 때, 일부분부분석가들은 대학에서 정신분석을인을인정하고대고대학교와과와과정에포에포함시키는것는것을목을목표로삼로삼고 있는반는반면, 다른분른분석가들은 이러한 기관밖관밖에머에머물러있러있는것는것에만에만족하고 있으며, 정신분석이의이의학분학분야보다교다교육분육분야에서덜서덜 중요하다는것는것을허을허용하지 않을것을것이다. (rse20.66) 때때로분로분석적종적종사자는 정신분석의 발견이나견나견해중해중 어느하느하나만을강을강조하기 위해다해다른모른모든것든것을희을희생시키면서고서고립된자된자신을발을발견할 수 있다. 그럼에도불도불구하고, 전체적인인인인상은만은만족스럽다. 높은수은수준에서수서수행된진된진지한 과학적 연구.

² [독일어판에서러서러시아는 의심할여할여지없지없이우이우연히(위의 44쪽참쪽참조)이목이목록에서생서생략되었다. 저자는 영어 번역본에포에포함시키는것는것을승을승인했다.]

그림. 1922년 프로이트와 손자 Heinz와 Ernst (rse20.67)

그림. 프로이트와 손자 Heinz, Ernst, 1922년 (rse20.67)

이들은죽은죽은딸은딸 소피의 아들들이었다. 어린소린소년 Heinz가죽가죽은직은직후, Katá와 Lajos Lévy에게 보낸 편지에서 프로이트는 이렇게 썼다. “매혹적인꼬인꼬마친마친구, 그리고나고나 자신도인도인간을사을사랑한적한적이없이없었고, 더욱이어이어린아이를그를그렇게많게많이 사랑한적한적이없이없다는것는것을알을알고 있었다. 불행히도그도그는매는매우허우허약했고, 체온에서완서완전히자히자유로울수울수 없었으며, 신체적힘적힘을희을희생시키면서 정신적 발달이자이자라는 아이들중들중 하나였다.'

Sigmund Freud 저작권을대을대신하여 Marsh Agency Ltd.의허의허가를받를받았다.

그림. 1922년 프로이트와 손자 Heinz와 Ernst (rse20.67)

⪡억제･증상･불안⪢(1926[1925]) (rse20.67)

편집자 소개 (rse20.69)

Hemmung, Symptom und Angst

독일어판

1926 라이프치히, 비엔나, 취리히: Internationaler Psychoanalytischer Verlag. 136쪽. [[77]]

1928 GS, 11, 23-115.

1931 Neurosenlehre und Technik, 205-99.

1948 GW, 14, 113-205.

1971 SA, 6, 233-308. (GW의 개정판)

영어 번역판

⪡억제･증상･불안⪢(Inhibition, Symptom and Anxiety)

1927 코네티컷주스주스탬포드: 정신분석연구소. vi + 103쪽. (Tr. 감독 L. Pierce Clark; Pref. S. Ferenczi.) 억제, 증상 및 불안

1935-6 정신병자. 쿼트,, 4(4), 616-25,5 (1), 1-28, (2) 261-79 및(3) 415-43. (Tr. H. A. 벙커.)

불안의 문제

1936 New York: Psychoanalytic QuarterlyPress and W. W. Norton. vii + 165쪽. (위의 내용은볼은볼를형를형태로 전재되었다.)

⪡억제･증상･불안⪢(Inhibition, Symptom and Anxiety)

1936 런던: Hogarth Press 및정및정신분석연구소. 179쪽. (Tr. Alix Strachey.)

1959 SE, 20, 87-172. (Tr. Alix Strachey의 1936년번년번역본을상을상당히수히수정한버한버전.)

1979 PFL, 10, 237-333. (『표준판(SE)』을전을전재한다.)

⪡억제･증상･불안⪢(Inhibition, Symptom and Fear)

2003 PMC, Beyond the Pleasure Principle and Other Writings, 151-240. (John Reddick 박사)

원문 1장에서 발췌한 내용이 1926년 2월 21일자 Vienna Neue Freie Presse에실에실렸다. 최초의 미국번국번역본의 일부가 Archives of Psychoanalysis, 1(1927), 461-521에재에재인쇄되었다. 3개의 번역본은 모두 프로이트의 승인을받을받았고, Ernest Jones(1957, 139-40)가지가지적했듯이, 마지막 2개의 번역본의 번역자들은서은서로의 활동을전을전혀모혀모른채른채 동시에작에작업을준을준비했다.) (rse20.70)

본번본번역본은 『표준판(SE)』을개을개정 및 수정한 것이다. Angst와 'Hemmungsee'RSE라는 용어의 번역에 관하여, 24, 56-7 및 68.

[[78]] 우리는 Ernest Jones로부터이터이 책이 1925년 7월에쓰에쓰여졌고, 같은해은해 12월에개에개정되어이어이듬해 2월 3번째주째주에출에출판되었다는것는것을알을알고 있다.

이책이책이다이다루는 주제는광는광범위한 분야에걸에걸쳐있쳐있으며, 프로이트가작가작업을 통합하는데특데특이한 어려움을발을발견했다는징는징후가있가있다. 예를들를들어, 이것은동은동일한 주제가종가종종매종매우유우유사한용한용어로한로한 지점이점이상에서논서논의를 위해등해등장하는 방식에서, 프로이트가 그의 '부록'에서여서여러개의 개별질별질문을정을정리해야할야할 필요성에서, 원본원본원고의텍의텍스트구트구성에 대한여한여러번러번의 수정에서나서나타난다. 심지어책어책의 실제제제제목에서도. 그럼에도불도불구하고(저항의계의계급들, 억압과 방어의 구별, 불안, 고통과애과애도의 관계와같와같은중은중요한 부수적쟁적쟁점들에도불도불구하고) 불안의 문제가이가이 책의 주요주요주제인것인것은 사실이다. 부록 B(아래 155쪽)에제에제시된목된목록을훑을훑어보는것는것만으로도그도그것이 프로이트의 심리학 연구의 시작부터끝터끝까지얼지얼마나끊나끊임없이그이그의 마음에존에존재했는지를충를충분히알히알 수있수있을것을것이다. 이주이주제의 어떤부떤부면에서는그는그의 견해가거가거의 수정되지 않았지만, 다른면른면에서는그는그가이가이 지면에서우서우리에게말게말한바한바와같와같이상이상당히수히수정되었다. 관련된더된더 중요한쟁한쟁점들중들중 두 3가지에서 이러한변한변화의 역사를대를대략적으로나마추마추적하는것는것은흥은흥미로울것울것이다.

(a) 변형된 리비도로서의 불안 (rse20.70)

프로이트가처가처음으로 불안의 문제를접를접하게된게된 것은 '실제' 신경증을조을조사하는 과정에서였으며, 불안신경증에 대한그한그의 1번째논째논문(1895b), RSE, 3, 그리고그고그가조가조금더금더 일찍, 아마도 1894년여년여름에 Fließ에게 보낸주낸주제에 관한 비망록에서찾서찾을수을수 있다(Freud, 1950a, 초안). 그당그당시그시그는 여전히신히신경학 연구의 영향을많을많이받이받고 있었고심고심리학데학데이터를생를생리학적용적용어로 표현하려는 시도에깊에깊이빠이빠져있져있었다. 특히, Fechner에이에이어그어그는 '불변성의 원리'를근를근본적인가인가정으로삼로삼았는데, 이에 따르면신면신경계에는흥는흥분의양의양을줄을줄이거나적나적어도일도일정하게유게유지하려는내는내재적인경인경향이 있다. 그러므로, 그가불가불안신경증의 경우, 성적 긴장의 방출에 대한 어떤간떤간섭을발을발견하는것는것이항이항상가상가능하다는임는임상적 발견을했을했을 때, 축적된흥된흥분이불이불안의 변형된형된형태로빠로빠져나가고 있다는결는결론을내을내리는것는것은자은자연스러운일운일이었다. [[79]] 그는 이것을심을심리적 결정요인이없이없는순는순전히육히육체적인 과정으로간로간주했다.

처음부터공터공포증이나강나강박신경증에서 발생하는불는불안은합은합병증을일을일으켰는데, 여기서 심리적 사건의 존재를배를배제할 수 없었기때기때문이다. 그러나불나불안의 출현에 관해서는 설명이동이동일했다. 이런경런경우들(정신신경증 환자들)이배이배출되지 않은흥은흥분이축이축적되는 이유는 심리적 요인, 즉억즉억압이었다. 그러나그나그 뒤를이를이은것은것은 '실제' 신경증에서와똑와똑같았다. 축적된흥된흥분(또는리는리비도)은직은직접적으로 불안으로 전환되었다.

몇몇인몇인용문들은 프로이트가이가이 견해를얼를얼마나충나충실하게유게유지했는지를보를보여줄것줄것이다. 위에서언서언급한 '초안 E'(c. 1894)에서그서그는다는다음과같과같이썼이썼다. 불안은 '누적된 성적 긴장에서벗서벗어나는변는변형에 의해' 발생한다. 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams, 1900a)에서 '불안은무은무의식에서기서기원하고전고전의식에 의해억해억제되는리는리비도적 충동이다.' (RSE, 4, 300-1.) Gradiva(1907a)에서: “불안 꿈의 불안은일은일반적으로 신경증적불적불안과같과같다. 억압의 과정을 통해리해리비도에서일서일어난다.' (같은책은책, 9, 47.) '억압'(1915d)에 관한 메타심리학 논문에서(억압이압이후”[충동충동충동의] 양적부적부분, 즉그즉그 에너지는 사라진것진것이아이아니라불라불안으로변로변형되었다'. (같은책은책, 14, 137.) 마침내, 1920년말년말에 프로이트는 『세편세편의 에세이』 4판의 각주에서다서다음과같과같이덧이덧붙였다. “정신분석적 연구의가의가장중장중요한결한결과중과중 하나는 신경증적불적불안이리이리비도에서 발생하고, 리비도의 변형의산의산물이며, 따라서식서식초가포가포도주와같와같은방은방식으로리로리비도와관와관련되어 있다는발는발견이다.” (같은책은책, 7,198 n. 1.) 그러나흥나흥미로운점운점은 프로이트가아가아주초주초기단기단계에서 이 주제에 대한 의심에휩에휩싸였던것던것으로보로보인다는점는점이다. 1897년 11월 14일자 『Fließ에게 보낸 편지』(Freud, 1950a, Letter 75)에서, 그는 자신이써이써온나온나머지부지부분과의 명백한 연관성없성없이, 다음과같과같이언이언급한다. “그렇다면, 나는 이제부터무터무엇이리이리비도를유를유발하고 무엇이불이불안을유을유발하는지를별를별개의 요인으로간로간주하기로결로결정했다.”이고이고립된철된철회에 대한더한더 이상의 증거는어는어디에서도발도발견되지 않는다. 우리앞리앞에놓에놓인저인저작에서 프로이트는그는그가 그토록오록오랫동안고안고수해온이온이론을포을포기했다. 그는더는더 이상불상불안을변을변형된 리비도로간로간주하지 않고, 위험 상황에 대한특한특정모정모델의 반응으로간로간주했다. [[80]] 그러나여나여기에서도그도그는 여전히불히불안신경증의 경우 '불안의 생성에서배서배출되는것는것은바은바로활로활용되지 않은리은리비도의잉의잉여'일가일가능성이매이매우높우높다고주고주장했다(아래 125쪽). 이낡이낡은 이론의 마지막유막유물은몇은몇년 후에버에버려지게되게되어 있었다. 그의 『새로운 정신분석 입문 강의』(1933a), RSE, 22, 83-4의 Lecture XXXII에서불서불안에 대한 논의의끝의끝 부분에서, 그는불는불안신경증에서도불도불안의 출현은외은외상적상적상황에 대한 반응이라고썼고썼다.

(b) 현실적이고 신경증적인 불안 (rse20.71)

신경증적불적불안은단은단지리지리비도의 변형일뿐일뿐이라는그는그의 이론에도불도불구하고, 프로이트는처는처음부터외터외부적위적위험과내과내적(충동적) 위험으로 인한 불안사안사이의밀의밀접한 관계를주를주장하는데어데어려움을겪을겪었다. 불안신경증에 관한그한그의 1번째논째논문(1895b)에서그서그는다는다음과같과같이썼이썼다. “정신은외은외부로부터접터접근하는 과업(위험)에적에적절한 반응을취을취할 수 없다고느고느낄때낄때 불안의 영향속향속에 있는 자신을발을발견한다. 그것은내은내면으로부터오터오는(성적) 흥분을고을고르게할게할 수없수없다는것는것을알을알아차리면불면불안의 신경증에 빠지게된게된다. 즉, 그것은마은마치그치그 흥분을바을바깥쪽으로투로투사하는것는것처럼행럼행동한다. 그영그영향과 그에상에상응하는 신경증은서은서로밀로밀접한 관련이 있다. 1번째는외는외인성흥성흥분에 대한 반응이고, 2번째는유는유사한 내인성흥성흥분에 대한 반응이다.” (같은책은책, 3,100.)

이러한입한입장은, 특히공히공포증과관과관련하여, 나중에 프로이트의많의많은 저작들에서 정교하게다게다듬어졌다. 예를들를들어, '억압'(1915d)과 ' 무의식'(1915e)에 관한 메타심리학적논적논문들, ibid., 14, 137-9 and 161-3, 그리고 Lecture XXV of the Introductory Lectures(1916-17a), ibid., 16. (rse20.72) 그러나 '실제적인' 신경증에 대해리해리비도로부터불터불안의직의직접적인유인유도가 주장되는한는한, 두부두부류의 경우에서불서불안의 동일성을유을유지하기는어는어려웠다. 이러한 관점을포을포기하고자고자동적불적불안과불과불안을 신호로구로구분함으로써모써모든상든상황이명이명확해졌고 신경증적불적불안과 현실적불적불안사안사이의 일반적인차인차이를볼를볼 이유가없가없어졌다.

(c) 외상성 상황과 위험 상황 (rse20.72)

[81]] 트라우마에 대한직한직접적이고자고자동적인반인반응으로서의 불안과 그러한트한트라우마가다가다가오는 위험의 신호로서의 불안사안사이의 구분이앞이앞의 몇 지점에서다서다루어졌지만, 맨마맨마지막장막장에서야비야비로소명소명확해진다는점는점이이이이 책의 어려움을 가중시킨다. (『새로운 정신분석 입문 강의』(1933a), RSE, 22의 Lecture XXXII에 나와있와있는더는더 짧고짧고짧은 설명이아이아마도더도더 쉽게이게이해할 수 있을것을것이다.)

자동적불적불안의 자본적인 결정요정요인은외은외상상상상황의 발생이다. 그리고이고이것의 본질은외은외적 기원이든내든내적 기원이든다든다룰수룰수 없는흥는흥분의 축적에 직면한 자아의 무력감의 경험이다(pp. 121 f. 및 146 f. 이하). '신호로서의 불안'은외은외상성 상황의 발생위생위협에 대한 자아의 반응이다. 그러한위한위협은 위험한상한상황을구을구성한다. 내적위적위험은삶은삶의 시기에 따라변라변하지만(130-1쪽), 공통된특된특징이 있는데, 그것은 사랑하는대는대상과의 분리, 상실, 또는 사랑의 상실을수을수반한다는것는것이다(133-4쪽), 즉여즉여러가러가지방지방식으로충로충족되지 않은욕은욕망의 축적과 무력감의 상황으로이로이어질수질수 있는상는상실또실또는 분리, 프로이트가이가이전에이에이 모든요든요소들을한을한데모데모으지는않는않았지만, 그들각들각각은오은오랜역랜역사를가를가지고 있다.

트라우마적상적상황자황자체는불는불안에 관한 프로이트의 초기저기저작들에서누서누적되고해고해소되지 않은긴은긴장상장상태의직의직계후계후손임이분이분명하다. 여기에제에제시된설된설명중명중 일부는 1894년이나 1895년에인에인용된 것일수일수 있다. 예를들를들어, 아래 149쪽에 있는 '멈추지 않는고는고통에시에시달리거나만나만족을얻을얻을수을수 없는욕는욕구의 축적을경을경험하는것는것'은 '흥분의물의물리적축적축적[…. 방전이방이방지된결된결과', '초안 E'(Freud, 1950a). 이초이초기 시기에, 축적된흥된흥분은거은거의 변함없이리이리비도적인것인것으로 생각되었지만, 아주항주항상그상그렇지는않는않았던것던것이 사실이다. 나중에같에같은 '초안 E'에서불서불안은' 또다또다른내른내인성자성자극, 호흡에 대한 자극이축이축적되는감는감각'일수일수 있음을지을지적하는문는문장이 있다. 따라서불서불안은일은일반적으로누로누적된신된신체적 긴장에사에사용될수될수 있다”고말고말했다. [[82]] 다시말시말하지만, 1895년의 '프로젝트'(Freud, 1950a, Part I, Section 1)에서 프로이트는 분비를요를요구하는내는내생적 자극을일을일으키는 주요욕요욕구들, 즉 '갈망, 호흡, 성욕'를열를열거하고, 이후구후구절(Part I, Section 11)에서어서어떤조떤조건에서는 이 분비가 '외부 세계의 변화(영양공양공급, 성적 대상의 자접성', 초기단기단계에서 '인간유간유기체는가는가져올수올수 없는'. 그러기 위해서는 '외부의 도움'이필이필요한데, 아이는비는비명을지르며도며도움을받을받는다. 그리고여고여기서 프로이트는 '인간의 초기무기무력감'에 대해언해언급한다. 같은작은작품의 3부 1절에서도 '도움이되이되는 사람(보통바통바라는대는대상그상그 자체)의 관심을아을아이의 갈망과괴과괴로운상운상태로끌로끌어들일필일필요성'에 대한 비슷한언한언급이 있다. (rse20.73) 이구이구절들은여은여기에묘에묘사된무된무력감의 상황(아래 120-3쪽)에 대한초한초기암기암시인것인것으로보로보인다. 이상이상황은 프로이트가어가어둠속둠속에서아서아이의 불안을 '사랑하는 사람의 부재' 때문이라고설고설명한 ⪡3편의 성 이론 에세이⪢(1905d)의 각주에서 분명하게언게언급되었다(RSE, 7, 198 n. 1).

그러나이나이것은삶은삶의 다른시른시기에외에외상적인상인상황을촉을촉발하기쉬기쉬운다운다양한특한특정위정위험에 대한질한질문으로우로우리를이를이끌었다. 간단히말히말하자면, 출생, 대상으로서의 어머니의 상실, 남근의 상실, 대상의 사랑의 상실, 초자아의 사랑의 상실등실등이다. 출생문생문제는다는다음장음장에서다서다루어지며, 우리는 방금어금어머니와의 분리의 중요성에 대한 몇 가지 초기언기언급을언을언급했다. 파괴적인 결과를낳를낳는거는거세의 위험은의은의심할여할여지없지없이이이이 모든위든위험중험중에서 가장친장친숙한 것이다. 그러나 1923년 '꼬마 Hans'(1909b)의 사례사에추에추가된각된각주를상를상기할필할필요가있가있는데, 여기서 프로이트는 '거세 콤플렉스'라는 이름을아을아이가필가필연적으로경로경험해야 하는다는다른종른종류의 분리에적에적용하는것는것을비을비판한다(ibid., 10, 7 n. 3). 우리는 이 구절에서 분리로 인한 불안의 개념에 대한 1번째힌째힌트를볼를볼 수있수있을것을것이다. 사랑하는대는대상의 사랑을잃을잃는것는것의 위험성에 대한 강조는(아래 126-7쪽에서) 프로이트의 마음을차을차지하기 시작한 최근에야비야비로소시소시작되었던여던여성의 성욕(sexuality)의 특성과명과명백히관히관련되어 있다.¹ [[83]] 마지막으로, 초자아의 사랑을잃을잃는것는것의 위험은우은우리를죄를죄책감의 감각에 대한오한오랫동안논안논쟁되어온어온 문제들로되로되돌아가게하게하는데, 그것은바은바로직로직전에 『자아와 원초아』(1923b), RSE, 19에서다서다시언시언급되었다.

¹ [오이디푸스 콤플렉스의 해체'(1924d), RSE, 19, 167쪽이쪽이하, 그리고남고남녀의 해부학적 구별에 관한 논문(1925j), ibid., 19, 249쪽이쪽이하에서 프로이트는소는소년과소과소녀의 성적 발달사달사이의 차이를강를강조하기 시작했고, 동시에남에남녀모녀모두에게어게어머니가첫가첫사랑의 대상이라는 사실을 주장하기 시작했다. 그의 견해에서 이러한 강조점의 이동의 역사는 이 두논두논문중문중 2번째논째논문의 편집자 주에서논서논의된 것을 찾을수을수 있다.]

(d) 신호로서의 불안 (rse20.73)

일반적으로 불쾌감에적에적용되듯이, 이개이개념은 프로이트의 아주오주오래된개된개념이었다. 1895년 '프로젝트'(Freud, 1950a)의 2부 6절에는 자아가고가고통스러운경운경험의 생성을제을제한하는기는기제에 대한 설명이 있다. “그수단에 의해불해불쾌감의 방출은양은양적으로제로제한되었고, 그시그시작은바은바로자로자아가정가정상적인방인방어를실를실행에옮에옮기는 신호였다.” 마찬가지로 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dreams, 1900a)에서, RSE, 5, 539쪽에 따르면, 사고는 '사고활고활동에서영서영향의 발달을 신호로작로작용하는데필데필요한 최소한으로제로제한하는것는것을목을목표로해로해야한야한다고규고규정되어 있다. '무의식'(1915e), ibid., 14, 162쪽에서, 그개그개념은 이미불미불안에적에적용되었다. 공포증에서 '대용적 관념'의 출현에 대해논해논의하면서, 프로이트는다는다음과같과같이썼이썼다. “이외이외적 구조의 어떤지떤지점의흥의흥분은필은필연적으로 치환적 관념과의 연관성때성때문에약에약간의 불안의 발달을야을야기할 수밖에없에없다. 그리고이고이것은 이제억제억제하는 신호로사로사용된다. …. 불안발안발달의 더 큰진큰진전'이라고말고말했다. 마찬가지로, 입문 강의의 XXV 강의에서, '불안한 기대'의 상태는 심각한 불안의 발생을예을예방하기 위한 '신호'를 제공하는것는것으로한로한두군두군데에서묘서묘사된다. 이로부터이터이 지면에실에실린계린계몽적인해인해설까지는긴는긴 발걸음이아이아니었다. (rse20.74) 본작본작품에서도 이 개념은 '불쾌함'(아래 82쪽)의 신호로처로처음소음소개되고, 그이그이후에야비야비로소 '불안'의 신호로소로소개된다는점는점에주에주목할필할필요가있가있다.

(e) 불안과 출산 (rse20.74)

불안이발이발현되는형는형태를결를결정하는것는것이무이무엇인지에 대한질한질문이남이남아있아있다. 이것역것역시 프로이트가 그의 초기저기저작들에서논서논의한바한바 있다. [[84]] 우선, 그는불는불안을변을변형된 리비도로보로보는그는그의 견해와일와일관되게불게불안의 증상중상중 가장두장두드러진증진증상인호인호흡곤흡곤란과 심계항진을교을교미행미행위의 요소로간로간주했는데, 이는흥는흥분을 방출하는 정상적인수인수단이없이없을 때 고립되고과고과장된형된형태로 나타났다. 이기이기록은 위에서언서언급한 Fließ 논문의 초안 E에서찾서찾을수을수 있으며, 아마도 1894년 6월과절과절 III의끝의끝에서 발견될것될것이다. 불안신경증에 관한 1번째논째논문(1895b), RSE, 3; 그리고그고그것은 'Dora' 사례사(1905e[1901])에서반서반복되는데, 거기서 프로이트는 이렇게 썼다. “나는몇는몇년전년전에히에히스테리와불와불안신경증에서 발생하는호는호흡곤흡곤란과두과두근거림은교은교미행미행위의 분리된파된파편일뿐일뿐이라고주고주장했다.”(같은책은책, 7, 71.) 이모이모든것든것이일이일반적으로감로감정의 표현에 대한 프로이트의 견해와어와어떻게들게들어맞았는지는 분명하지 않다. 이것들은궁은궁극적으로 Darwin으로부터유터유래된 것으로보로보인다. 『히스테리 연구』(Studies on Hysteria, 1895d)에서그서그는 이 주제에 관한 Darwin의 저서(Darwin, 1872)를 2번인번인용했고, 2번째기째기회에는 Darwin이감이감정의 표현이 '본래의래의미를가를가지고목고목적을달을달성한 행동들로구로구성된다”(RSE, 2, 161)고가고가르쳤다는것는것을상을상기했다. 1909년비년비엔나정신분석학회(Vienna Psychoanalytical Society)에서의 토론에서, 프로이트는 Jones(1955, 494)에 의해' 모든영든영향은, .. 단지경지경험의회의회상일뿐일뿐이다.” 한참후참후, 『새로운 정신분석 입문 강의』(Introductory Lectures, 1916-17a)의 25강에서그서그는 이 점을 다시다시다루었고, 영향의 '핵심'은 '어떤특떤특정한중한중요한경한경험의 반복'이라는 자신의믿의믿음을 표현했다(RSE, 16, 349). 그는또는또한히한히스테리적 발작에 대한 설명(1909a; ibid., 9, 203)을유을유아기의 사건들의 부활로회로회상하고, “히스테리적 발작은새은새로구로구성된개된개별적인정인정서에비에비유될수될수 있고, 정상적인영인영향은유은유산이된이된 일반적인히인히스테리의 표현에비에비유될수될수 있다”(ibid., 16, 349). 그는 이 이론을본을본 저서에서도거도거의같의같은용은용어로반로반복하고 있다(83쪽과 118쪽이쪽이하).

불안이취이취하는형는형태에 대한 프로이트의 초기설기설명에서 이 영향이향이론이어이어떤역떤역할을했을했든간든간에, 그것은그은그의 새로운설운설명에서필서필수적인역인역할을했을했는데, 이설이설명은분은분명히예히예고없고없이 『꿈의 해석』(RSE, 5, 358)에추에추가된각된각주에서나서나타났다.¹ 자궁속궁속의 생명에 대한환한환상에 대한 논의의끝의끝에서, 그는계는계속해서(그리고그고그 문장을띄을띄어쓰기로 인쇄했다): '더욱이, 출생행생행위는불는불안의 1번째경째경험이며, 따라서불서불안의 영향의 자원이자원자원형이다.'85) 판본은 1909년에출에출판되었지만, 서문에는 '여름, 1908년'. 이혁이혁명적 개념의그의그 순간에갑에갑자기출기출현한 것에 대한 가능한단한단서는 프로이트가최가최근에야불야불안 상태에 관한 Stekel의 책(Freud, 1908f; ibid., 9, 221)에서에서문('1908년 3월')을 기고했다는 사실에서찾서찾을수을수 있다. 서문에는새는새로운이운이론에 대한희한희미한힌한힌트가전가전혀없혀없는것는것이 사실이지만, Stekel의 책 자체는불는불안과교과교미사미사이의 연관성에 대한 프로이트의 초기이기이론을명을명시적으로받로받아들이는것는것처럼보럼보인다. (rse20.75) 그럼에도불도불구하고, 프로이트의 관심은의은의심할여할여지없지없이다이다시한시한 번그번그 문제에집에집중되었음에틀에틀림없으며, 그시그시점에서그서그가나가나중에서에서론에서불서불안에 대해논해논의하는 과정에서묘서묘사한 사건에 대한오한오래된기된기억이되이되살아났아났을수을수도있도있다. 이기이기억은그은그가 주치의였을 때 다른젊른젊은의은의사가 그에게들게들려준희준희극적인일인일화로, 산파가출가출산과두과두려움사움사이에연에연관성이 있다고선고선언한 것에 대한 것이었다. 그기그기억은 1884년경으로거로거슬러올러올라가는것는것이분이분명하지만, 프로이트는 1917년 이 강의까지그지그것을언을언급하지 않은것은것 같다. 사실그실그것은그은그가 Stekel의 책을읽을읽은것은것에자에자극을받을받아 1908년에새에새로운이운이론의 출현을촉을촉발시켰을 가능성이 있는것는것 같다. 그후로그로그 이론은결은결코폐코폐기되지 않았다. 그는 사랑의 심리학에 관한그한그의 1번째논째논문(1910h), RSE, 11, 160쪽에서그서그것을특을특별히강히강조했다. 이책이책은 1910년까지출지출판되지 않았지만, 1909년 5월비월비엔나정신분석학회(Vienna Psychoanalytical Society)에서그서그 요지를발를발표했다. 같은해은해 11월협월협회회회회의록은그은그가어가어린이들이불이불안의 경험을출을출생행생행위자위자체에서시서시작한다고말고말한 것으로보로보고하고 있다.

¹ [프로이트의 이 가정은비은비엔나정신분석학회(Vienna Psychoanalytical Society)가처가처음출음출판되기약기약 2년전년전에알에알려졌던것던것으로보로보인다. Introductory Lectures(1916-17a), RSE, 16, 351 1쪽에 대한 편집자각자각주참주참조.

1917 강연이연이후이후이 주제는몇는몇년동년동안휴안휴지상태였다가 프로이트가출가출생을 '최초의 위대한 불안 상태'라고말고말한 『자아와 원초아』(1923b), RSE, 19, 52쪽에서갑서갑자기다기다시등시등장했다. 이것은 Rank의 책 『출생의트의트라우마』(The Trauma of Birth)가출가출판될당될당시로우로우리를이를이끈다. 프로이트의 책과 Rank의 책에 나오는 이 문장 사이의 연대기적 관계는완는완전히명히명확하지 않다. 『자아와 원초아』는 1923년 4월에출에출판되었다. Rank의 책 제목쪽에는 '1924'라는날는날짜가새가새겨져있져있다. 그러나마나마지막쪽에는 '1923년 4월에쓰에쓰여졌다'는말는말이 있고, 헌정문에는 이 책이 1923년 5월 6일(프로이트의 생일)에 프로이트에게 '선물'되었다고선고선언되어 있다. [[86]] Ernest Jones(1957, 60)는 프로이트가 1923년 12월에이에이 책이출이출판되기전기전에는그는그것을읽을읽지 않았다고구고구체적으로말로말하고 있지만, 그럼에도불도불구하고그고그는 이미 1922년 9월에 Rank의 사상의 일반적인노인노선을알을알고 있었다(ibid., 61), 그리고이고이것은의은의심할여할여지없지없이 『자아와 원초아』에서의 출생에 대한언한언급을 설명하기에충에충분하다.¹

¹ [덧붙이자면, 자아와 원초아에 있는 이 같은문은문장은 어머니와의 분리로 인한 불안의 중요성에 대한힌한힌트를포를포함하고 있다(아래 120-3쪽). 이것은 이미 『정신분석 입문 강의』(Introductory Lectures)(1916-17a), RSE, 16, 359쪽의 Lecture XXV에서강서강조되었다.]

랭크의 책은불은불안이취이취하는형는형태에 대한 프로이트의 설명을채을채택한 것 이상이었다. 그는 이후의 모든불든불안발안발작은출은출생의트의트라우마를 '극복'하려는 시도였다고주고주장했다. 그는 모든신든신경증를비를비슷한 선상에놓에놓았고, 우연히오히오이디푸스 콤플렉스를폐를폐위시켰으며, 출생트생트라우마의극의극복에 기초한개한개혁된치된치료기료기법을제을제안했다. 이책이책에 대한 프로이트의 출판된언된언급은처은처음에는호는호의적인것인것처럼보럼보였다.² 그러나현나현재의 연구는그는그 견해를완를완전히최히최종적으로뒤로뒤집는것는것을보을보여준여준다. 그러나 Rank의 견해에 대한그한그의 거부는그는그로하로하여금그금그 자신의 견해를재를재고하도록자록자극했고, 그결그결과억과억제, 증상 및 불안이나이나타났다.

² [예를들를들어, 1923년 '꼬마 Hans' 분석에추에추가된각된각주(ibid., 10, 89 n. 2)와 거의같의같은시은시기에 Three Essays에추에추가된또된또 다른각른각주(ibid., 7, 199-200 n. 3)를보를보라. 프로이트의 변덕스러운태운태도에 대한 자세한 설명은 Jones, 1957, 61 이하에 나온다.]

⪡억제･증상･불안⪢(rse20.77)

I (rse20.77)

[[87]] 병리학적 현상을 설명할 때, 언어적용적용법은증은증상을억을억제[Hemmungen]ᵗ와구와구별할 수 있게해게해주지만, 그구별을그을그다지중지중요하게생게생각하지 않는다. 실제로, 우리는억는억제의 존재를관를관찰하지만증만증상이아이아닌질닌질병을만을만나고그고그 이유를알를알고 싶어하는 질병을만을만나지 않는다면둘면둘을정을정확히구히구별하는것는것이가이가치가있가있다고 생각하지 않을수을수 있다.

두개두개념은같은같은평은평면에 있지 않는다. 억제는기는기능과특과특별한 관계가있가있다. 반드시병시병리학적 의미가있가있는것는것은 아니다. 함수의 정상적인제인제한을억을억제라고부고부를수를수 있다. 반면에증에증상은실은실제로어로어떤병떤병리학적 과정의 존재를나를나타낸다. 따라서억서억제도증도증상이될이될 수있수있다. 언어적용적용법은단은단순히기히기능이저이저하될때될때 억제라는단는단어를사를사용하고, 기능이비이비정상적인변인변화를겪를겪거나새나새로운현운현상[Leistung]이발이발생했을 때 증상을 나타낸다. 우리가병가병리학적 과정의긍의긍정적인면인면을강을강조하고그고그 결과를증를증상이라고부고부르든지, 아니면부면부정적인면인면을강을강조하고그고그 결과를억를억제라고부고부르든지, 그것은매은매우자우자의적인문인문제인것인것처럼보럼보인다.ᵗ 그러나이나이 모든것든것은실은실제로거로거의흥의흥미가없가없다. 그리고우고우리가언가언급했듯이 문제는우는우리를그를그리멀리멀리데리데려가지 않는다.

억제의 개념은기은기능의 개념과매과매우밀우밀접하게연게연관되어 있기때기때문에, 자아의 다양한 기능들을조을조사하는것는것이도이도움이될이될 수있수있으며, 그기그기능들의 교란이각이각각의 서로 다른 신경증적애적애정들속들속에서취서취하는형는형태들을발을발견하는것는것이도이도움이될이될 수있수있다. 이런종런종류의 비교 연구를 위해성해성적 기능[Sexualfunktion]ᵗ[[Sex]]과먹과먹는것는것, 운동하는것는것, 직업적노적노동에 대한 것을골을골라보자.

성 기능은많은많은장은장애에취에취약하며, 그중그중 대부분은단은단순한억한억제의 특성을 나타낸다. (rse20.78) 이것들은 정신적 발기부기부전으로함로함께분께분류된다. [[88]] 성 기능의 정상적인수인수행은매은매우복우복잡한 과정의 결과로서만이만이루어질수질수 있으며, 그중그중 어느지느지점에서나장나장애가나가나타날수날수 있다. 남성의 경우억우억제가 발생하는 주요단요단계는다는다음과같과같이나이나타난다. 그과그과정의맨의맨 처음에리에리비도를외를외면하는것는것(정신적불적불쾌감[Unlust]ᵗ. 그것에 대한물한물리적 준비의 부재(발기부기부족); 성적행적행위의 축약(ejaculatio praecox), 증상으로간로간주될주될 수있수있는 사건; 자연스러운결운결론에도에도달하기전기전에행에행위를체를체포하는것는것(사정없정없음); 또는 정신적 결과의 비 출현(오르가즘에서쾌서쾌감의 부족). 다른장른장애는성는성적 기능이비이비뚤어지거나페나페티시즘적 성격의 특별한조한조건에 의존하게됨게됨으로써발써발생한다.

억제와불와불안사안사이에 관계가있가있다는것는것은꽤은꽤 분명하다. 어떤억떤억제는 분명히어히어떤기떤기능을포을포기하는것는것을의을의미하는데, 그이그이유는그는그 기능이작이작동하면불면불안이생이생길것길것이기때기때문이다. 많은여은여성들이공이공공연하게성게성 기능을두을두려워한다. 우리는 이 불안을히을히스테리로분로분류하는데, 이는혐는혐오감의 방어적 증상[Abwehrsymptom]ᵗ[[Abwehr]]과 마찬가지로, 혐오감은 원래수래수동적인성인성적행적행위의 경험에 대한지한지연된[nachträgliche]ᵗ[[Nachträglichkeit]] 반응으로 발생하며, 나중에그에그러한 행위에 대한 관념[Vorstellung]ᵗ가제가제시될때될때마다나다나타난다. 더욱이많이많은강은강박적행적행위[Zwangshandlungen]ᵗ[[Zwang]]는성는성적 경험에 대한 예방과안과안전의 조치로판로판명되어공어공포증적 성격을띤을띤다.

이것은그은그다지밝지밝지 않는다. 다만성만성적 기능의 장애는매는매우다우다양한수한수단에 의해일해일어난다는것는것만알만알 수있수있다. (1) 리비도는단는단순히외히외면당할 수 있다) 이것은우은우리가순가순수하고단고단순한억한억제로간로간주하는것는것을 가장쉽장쉽게만게만들어내는것는것처럼보럼보인다). (2) 기능이제이제대로수로수행되지 않을수을수 있다. (3) 조건이붙이붙어서방서방해를받를받거나다나다른목른목적으로 전환되어수어수정될수될수 있다. (4) 보안조안조치에 의해방해방지될수될수 있다. (5) 시작을막을막을수을수 없는경는경우불우불안의 출현으로즉로즉시중시중단될수될수 있다. (6) 그럼에도불도불구하고그고그것이 실행된다면, 그것에 대한항한항의의 후속반속반응과행과행해진것진것을되을되돌리려는 시도가있가있을수을수 있다.

영양의 기능은성은성욕의 금단으로야로야기되는먹는먹고 싶은욕은욕구의 결핍에 의해가해가장빈장빈번하게방게방해를받를받는다. 먹고 싶은욕은욕구가증가증가하는것는것도드도드문일문일이아이아니다. [Esszwang]을먹을먹어야한야한다는강는강박은굶은굶는것는것에 대한두한두려움때움때문이다. 그러나이나이것은거은거의 연구되지 않은주은주제이다. (rse20.79) [[89]] 구토증토증상은먹은먹는것는것에 대한히한히스테리적 방어로알로알려져있져있다. 불안때안때문에음에음식을거을거부하는것는것은 정신병적상적상태(중독되었다는 망상)의 수반이다.

일부 신경증적상적상태에서는걷는걷기싫기싫증이나보나보행의약의약화로 인해운해운동이억이억제된다. 히스테리에서는운는운동기동기구의 마비가있가있거나, 기구의 이 특별한 기능이폐이폐지될것될것이다(아바시아). 특히특히특징적인것인것은준은준수하지 않으면불면불안(공포증)을초을초래하는특는특정규정규정의 도입으로 인해운해운동에 나타나는어는어려움이증이증가한다는것는것이다.

일에서의 억제(우리가치가치료작료작업에서고서고립된증된증상으로 다루어야 하는것는것) 피험자는그는그 안에서 자신의쾌의쾌락[정욕]의 감소를느를느끼거나그나그것을잘을잘 할 수 없게된게된다. 또는그는그는피는피로, 현기증또증또는 질병과같과같은특은특정반정반응을보을보인다. 만약그약그가히가히스테리환리환자라면, 그는그는그가일가일을계을계속할 수 없게만게만드는유는유기적이고기고기능적인마인마비의 출현으로 인해그해그의 일을포을포기해야할야할 것이다. 만약그약그가강가강박적인신인신경증 환자라면, 그는끊는끊임없이그이그의 일에주에주의를빼를빼앗기거나지나지연과 반복의 도입을 통해일해일에시에시간을허을허비할것할것이다.

설문조문조사는다는다른기른기능으로도확도확장될수될수 있다. 그러나그나그렇게함게함으로써더써더 이상배상배울것울것이없이없을것을것이다. 왜냐하면우면우리는우는우리에게제게제시된현된현상의 표면아면아래까지침투해서는안는안 되기때기때문이다. 그런다런다음[Auffassung]ᵗ 억제가 의미하는바는바에 대해거해거의 의심의여의여지가없가없는 방식으로[Auffassung]ᵗ 억제를개를개념화하고, 억제가자가자아 기능의 제한의 표현이라고말고말해보해보자. 이러한종한종류의 제한은그은그 자체로매로매우다우다른원른원인을 가질수질수 있다. 이러한 기능의 포기와관와관련된기된기제중제중 일부는우는우리에게잘게잘 알려져있져있으며, 그것을지을지배하는어는어떤일떤일반적인목인목적도잘도잘 알려져있져있다.

이목이목적은특은특정억정억제에서더서더 쉽게인게인식할 수 있다. 분석에 따르면피면피아노연노연주, 글쓰기, 심지어걷어걷기와같와같은활은활동이신이신경증적 억제를받를받는것는것은손은손가락이나다나다리와같와같은신은신체기체기관이너이너무강무강하게에게에로화되었기때기때문이다. 장기의 성감(성적 중요성)이증이증가하면장면장기의 자아 기능이손이손상된다는것는것은일은일반적인사인사실로밝로밝혀졌다. 다소터소터무니없는비는비유를하를하자면, 주인이그이그녀와연와연애를 시작했다는 이유로요로요리를거를거부하는하는하녀와같와같다. [[90]] 튜브에서액서액체가흘가흘러나와흰와흰 종이위이위에 오르게하게하는글는글쓰기가교가교미의 의미를취를취하자마자, 또는걷는걷기가어가어머니대니대지의몸의몸을밟을밟는상는상징적 대용품이되이되자마자, 글쓰기와걷와걷기는금는금지된 성적행적행위의 수행을 나타내기때기때문에중에중단된다. (rse20.80) 자아는 이러한 기능들을포을포기한다. 새로운억운억압조압조치를취를취하지 않기 위해[Verdrängung]ᵗ id[Es]ᵗ 와의충의충돌을피을피하기 위해그해그 영역안역안에 있다.

자기처기처벌의 목적에부에부합하는억는억제장제장치도분도분명히있히있다. 이것은종은종종직종직업활업활동의 억제에해에해당된다. 에고는그는그러한활한활동들을계을계속할 수 없는데, 왜냐하면그면그것들은성은성공과 이득을 가져다줄다줄 것이기때기때문이며, 이런것런것들은가은가혹한초한초자아[Über-Ich]ᵗ가금가금지한 것들이다. 그래서 자아는초는초자아와충와충돌하는것는것을피을피하기 위해그해그것들을포을포기한다.

자아의 보다일다일반화된억된억제는단는단순한종한종류의 다른기른기제에복에복종한다. 자아가특가특히어히어려운정운정신적 과업에 관여할 때, 예를들를들어애어애도할 때, 또는어는어떤엄떤엄청난영난영향억향억제가있가있을 때, 또는성는성적 환상[Phantasien]ᵗ의 지속적인홍인홍수를억를억제해야할야할 때, 자아는 마음대로사로사용할 수 있는에는에너지를너를너무많무많이잃이잃어버려서한서한꺼번에여에여러지러지점에서그서그 에너지의 소비를줄를줄여야한야한다. 그것은자은자신의여의여러사러사업에돈에돈이묶이묶여있여있는투는투기꾼의입의입장에 있다. 나는 이런종런종류의강의강렬한, 비록짧록짧긴하긴하지만, 일반적인억인억제에 대한교한교훈적인 예를접를접하게되게되었다. 강박신경증 환자인그인그 환자는 마비성피성피로에시에시달리곤했곤했는데, 그피그피로감은분은분명히그히그를분를분노에 빠뜨려야할야할 어떤일떤일이일이일어날때날때마다하다하루또루또는그는그 이상지상지속되었다. 여기서우서우리는우는우울증의 상태를특를특징짓는일는일반적인억인억제의 상태에 대한 이해에도에도달할 수 있어야 하며, 여기에는우는우울증의가의가장심장심각한형한형태인우인우울증가포가포함된다.

억제에 관해서말서말하자면, 결론적으로말로말하자면, 억제는예는예방책으로부로부과되거나에나에너지의빈의빈곤의 결과로초로초래된자된자아의 기능에 대한제한제한이라고말고말할 수 있다. 그리고우고우리는억는억제가증가증상과어과어떤점떤점에서다서다른지른지 어렵지 않게알게알 수있수있다. 왜냐하면증면증상은더은더 이상자상자아안아안에서일서일어나거나자나자아에작에작용하는 과정으로묘로묘사될수될수 없기때기때문이다.

II (rse20.81)

[[91]] 증상[Symptombildung]ᵗ[[Bildung]] 형성의 주요특요특징은오은오래 전부터연터연구되어왔어왔으며, 논쟁의여의여지가없가없이확이확립되기를바를바란다.¹ 증상은결은결핍상핍상태로남로남아있아있는욕는욕구만구만족[Triebbefriedigung]ᵗ[[Trieb]]의 표시이자대자대체물이다. 그것은억은억압과압과정의 결과이다. 억압은자은자아가(그것은초은초자아의 명령에 따른것른것일수일수도있도있다) 원초아안아안에서일서일깨워진욕진욕망 '정신 에너지 투여'(cathexis) [Trieb Besetzung]ᵗ [[Besetzung]]과 자신을 연관시키기를거를거부할 때 자아로부터진터진행된다. 자아는억는억압을 통해비해비난받을수을수 있는[unliebsamen]ᵗ 충동[Regung]ᵗ의 매개체인관인관념[Vorstellung]이의이의식화되는것는것을막을막을수을수 있다. 분석결석결과, 이아이아이디어는종는종종무종무의식적인형인형성으로지로지속된다.

¹ [예를들를들어, Three Essays(1905d), RSE, 7, 146 참조.]

지금까지는 모든것든것이분이분명해보해보인다. 그러나우나우리는곧는곧 아직해직해결되지 않은 어려움에부에부딪히게된게된다. 지금까지 억압에서일서일어나는일는일에 대한우한우리의 설명은의은의식에서배서배제되는 이 지점을크을크게강게강조해왔해왔다.² 그러나그나그것은다은다른점른점들을불을불확실성의여의여지로남로남겨두겨두었다. 1가지의지의문이생이생겼는데, 원초아에서활서활성화되고만고만족을추을추구하는욕는욕구충구충동은 어떻게되게되었는가하는것는것이었다. 대답은간은간접적인것인것이었다. 그것은억은억압의 과정으로 인해만해만족에서기서기대할 수 있는쾌는쾌락이불이불쾌감으로변로변질되었다는것는것이다. 그러나그나그때우때우리는운는운전의 만족감이어이어떻게불게불쾌감을낳을낳을수을수 있는가하는문는문제에 직면하게되게되었다. 내생내생각에모에모든문든문제는억는억압의 결과로서원서원초아의흥의흥분과분과정[Erregungsablauf]ᵗ[[Erregung]]의 의도된과된과정이전이전혀발혀발생하지 않는다는명는명확한진한진술에전에전념한다면명면명확해질수질수 있다고 생각한다. 자아는 자아를억를억제하거나편나편향시키는데성데성공한다. 만약그약그렇다면, 억압에 의한 '정서의 변형'의 문제는 사라진다.³ [[92]] 동시에이에이 견해는 자아가원가원초아의 과정에매에매우광우광범위한영한영향력을행을행사할 수 있다는 자아에 대한양한양보를의를의미하며, 우리는 자아가어가어떤방떤방식으로그로그러한놀한놀라운힘운힘[Machtentfaltung]ᵗ[[Macht]]을개을개발할 수 있는지알지알아내야할야할 것이다.

² ['억압'(1915d), 같은책은책, 14, 130 참조]

³ [문제는 아주오주오래 전으로거로거슬러올러올라간다. 예를들를들어, 1896년 12월 6일자 『Fließ에게 보낸 편지』(Freud, 1950a, Letter 52)를보를보라. 이 문제는 프로이트에 의해 'Dora' 사례사(1905e), RSE, 7, 26-7에서논서논의되었는데, 여기서편서편집자의 각주에는 이 주제에 대한많한많은다은다른언른언급이나이나와있와있다. 현재의 해결책은 1925년 프로이트가 ⪡쾌락 원리를 넘어서⪢(1920g), ibid., 18, 11쪽에덧에덧붙인짧인짧은각은각주에 나타나있나있다.]

내가보가보기에자에자아는지는지각체계와의긴의긴밀한 연결, 즉우즉우리가알가알고 있듯이자이자아의 본질을구을구성하고원고원초아와의 구별의 기초를 제공하는연는연결덕결덕분에이에이러한영한영향을획을획득하는것는것 같다. (rse20.42) 우리가 Pcpt.-Cs.라고부고부르는 이 체계의 기능은의은의식현식현상과밀과밀접한 관련이 있다.¹ 그것은외은외부로부터뿐만아만아니라내라내부로부터도흥도흥분을받을받아들이고, 이방이방면으로부터도터도달하는쾌는쾌락과불과불쾌의 감각을 이용하여, 쾌락원락원리에 따라정라정신적 사건의 진로를 지시하려고노고노력한다. 우리는 자아가원가원초아에 대해무해무력하다고 생각하기쉽기쉽다. 그러나원나원초아의 욕망과망과정에 대립할 때, 그것은거은거의 전능한 기관인쾌인쾌락원락원리의 도움으로그로그 목적을달을달성하기 위해 '불쾌함의 신호'²를주를주기만하만하면된면된다. 이상이상황을잠을잠시단시단독으로 설명하기 위해다해다른분른분야의 예를들를들어설어설명할 수 있다. 어떤작떤작은파은파벌이대이대중의 지지를받를받을수을수 있는제는제안된법된법안에 반대하는나는나라를상를상상해보해보자. 이소이소수파는언는언론의 지배권을획을획득하고언고언론의 도움으로최로최고중고중재자인 '여론을조을조작하여법여법안이통이통과되는것는것을막을막는데성데성공한다.

¹ [⪡쾌락 원리를 넘어서⪢(1920g), RSE, 18, 24 참조.]

² [위의 편집자 소개, 74쪽참쪽참조

그러나이나이러한 설명은새은새로운문운문제를야를야기한다. 불쾌함의 신호를보를보내는데사데사용되는에는에너지는어는어디에서오서오는가? 여기서우서우리는달는달갑지 않은내은내적 과정에 대한방한방어가외가외적 자극에 대항하여채여채택된방된방어를모를모델로삼로삼을것을것이라는 생각, 즉자즉자아가동가동일한 선상에서내서내적위적위험과외과외적위적위험을똑을똑같이막이막아낸다는 생각에 의해도해도움을받을받을수을수 있다. 외부위부위험의 경우, 유기체는비는비행시행시도에 의지한다. 그것이 하는 1번째일째일은 위험한물한물체에 대한 인식에서 '정신 에너지 투여'를철를철회하는것는것이다. 나중에, 대상은 위험한 대상에 대한지한지각을불을불가능하게만게만드는그는그런종런종류의 자육운육운동을수을수행하는것는것이더이더 나은 계획이라는것는것을발을발견한다. 그것은더은더 나은 계획, 즉위즉위험의 영역에서 자신을제을제거하는것는것이다. 억압은 이러한 도피시피시도와동와동등하다. [[93]] 자아는 자신의(전의식적) '정신 에너지 투여'를욕를욕구대구대표자로부터끌터끌어낸다³ [Triebrepräsentanz] 즉, 억압되고불고불쾌감(불안)을 해소할목할목적으로그로그 '정신 에너지 투여'를사를사용한다. 억압과관과관련하여불여불안이어이어떻게발게발생하는가하는문는문제는간는간단한문한문제가아가아닐수닐수 있다. 그러나우나우리는 자아가불가불안의 실제적인자인자리라는 생각을정을정당하게고게고수할 수 있으며, 억압된충된충동의 Katá르적에적에너지가자가자동적으로 불안으로바로바뀐다는우는우리의 이전견전견해[Auffassung]를포를포기할 수 있다. (rse20.83) 만약내약내가후가후자의 의미에서나서나 자신을일을일찍이 표현했다면, 나는현는현상학적 설명을하을하고 있는것는것이지, 무슨일슨일이일이일어나고 있는지에 대한 메타심리학적 설명을하을하고 있는것는것이아이아니다.

³ [즉, 마음의충의충동을 나타내는것는것. 이용이용어는 'Drives and their Vicissitudes'(1915c), RSE, 14, 99쪽이쪽이하에 대한 편집자 주에서충서충분히논히논의되고 있다.]

이것은우은우리에게또게또 다른질른질문을던을던진다. 경제적 관점에서볼서볼 때, 우리의가의가정에 따르면, 불쾌감과불과불안은단은단지 '정신 에너지 투여'의 증가의 결과로서만발만발생할 수 있다는것는것을볼을볼 때, 전의식적 자아의 '정신 에너지 투여'(cathexis)를철를철회하는것는것과같과같은단은단순한철한철회와 방출의 과정[Abfuhrvorgang]이불이불쾌감이나불나불안을낳을낳는것는것이어이어떻게가게가능한가? 이에 대한 대답은 이 인과적순적순서가경가경제적 관점에서 설명되어서는안는안 된다는것는것이다. 불안은억은억압속압속에서새서새롭게생게생겨나는것는것이아이아니다. 이미존미존재하는기는기억이억이미지에 따라정라정서적상적상태로재로재현된다. 더 나아가 그 불안의 자원(그리고일고일반적인영인영향)을탐을탐구한다면, 우리는순는순수심수심리학의 영역을떠을떠나생나생리학의 경계로들로들어가게될게될 것이다. 정서적상적상태는원는원초적외적외상경상경험의침의침전물로서마서마음속음속에통에통합되었고, 비슷한상한상황이발이발생하면기면기억기억기호처럼되럼되살아난다.¹ 나는그는그것들을보을보다최다최근에개에개인적으로획로획득한히한히스테리 발작에비에비유하고그고그것들을그을그것의 정상적인원인원형으로간로간주하는것는것이잘이잘못되었다고 생각하지 않는다.² 인간과고과고등동등동물의 경우, 개인의 1번째불째불안경안경험으로서의 출생행생행위가불가불안의 영향에어에어떤특떤특징적인표인표현형현형태를부를부여한 것처럼보럼보인다. [[94]] 그러나우나우리는 이 연관성을인을인정하면서도, 그것을지을지나치게강게강조해서는안는안 되며, 생물학적필적필연성이위이위험한상한상황은 정서적상적상징을 가져야한야한다는 사실, 그래서어서어떤경떤경우에도 이런종런종류의 상징이만이만들어져야한야한다는 사실을간을간과해서는안는안 된다. 더욱이, 나는불는불안이발이발발할 때마다출다출생상생상황의 재현과같과같은것은것이마이마음속음속에서계서계속된다고가고가정하는것는것이정이정당하다고 생각하지 않는다. 히스테리 발작이원이원래는 이런종런종류의 외상성재성재생산이었음에도불도불구하고그고그 성격을영을영구적으로유로유지하는지조차확차확실하지 않는다.

¹ [이용이용어는 프로이트가 『히스테리 연구』(Studies on Hysteria, 1895d)에서히서히스테리증리증상을 설명하기 위해사해사용한 것이다. 예를들를들어, RSE, 2, 265쪽을참을참조하라. 이개이개념에 대한매한매우분우분명한 설명은 5개의 강의(1910a) 중 1번째강째강의(ibid., 11, 17 f.)

² [편집자 소개, 위의 74면과아과아래의 118-19쪽참쪽참조.]

내가다가다른곳른곳에서보서보여줬듯이, 우리가치가치료작료작업에서다서다루어야 하는대는대부분의 억압은 사후압후압력의 경우이다.³ 그것들은보은보다최다최근의 상황에매에매력을발을발휘하는초는초기의 원초적 억압의 작용을전을전제로한로한다.⍈

³ ['억압'(1915d), RSE, 14, 131 참조.]

⍇탄압의배의배경과예과예비단비단계에 대해서는 아직알직알려진바진바가너가너무적무적다. (rse20.84) 초자아가억가억압하는 역할을과을과대평가할위할위험이 있다. 현재로서는그는그것이원이원초적 억압과사과사후압후압력사력사이의 경계선을제을제공하는초는초자아의 출현인지는말는말할 수 없다. 어쨌든, 매우강우강렬한종한종류의 불안의 초기발기발발은초은초자아가분가분화되기전기전에일에일어난다. 원초적 억압을직을직접적으로촉로촉발시키는원는원인은과은과도한흥한흥분력과 자극에 대한 보호막의돌의돌파와같와같은양은양적 요인일가일가능성이매이매우높우높다.¹

¹ [⪡쾌락 원리를 넘어서⪢(1920g), RSE, 18, 27쪽이쪽이하참하참조]

보호막에 대한 이러한언한언급은억은억압이 2가지다지다른상른상황, 즉바즉바람직하지 않은믿은믿을수을수 없는[unliebsame]ᵗ 충동이어이어떤외떤외부지부지각에 의해유해유발될때될때, 그리고그고그러한 도발없발없이내이내부적으로 발생할 때 발생한다는 사실을상을상기시킨다. 우리는 이 차이에 대해나해나중에다에다시언시언급할것할것이다. [138쪽이쪽이하] 그러나보나보호막은외은외부자부자극과관과관련해서만존만존재하며내며내부추부추동요동요구와관와관련해서는존는존재하면안면안된다.

우리가자가자아의 도피시피시도에주에주의를기를기울이는한는한, 우리는증는증상 형성의 주제에더에더 이상가상가까이다이다가갈수갈수 없을것을것이다. 증상은억은억압에 의해해해해로운영운영향을받을받은충은충동에서 발생한다. 만약자약자아가불가불쾌함의 신호를이를이용하여충여충동충동충동을완을완전히억히억제하는목는목적을달을달성한다면, 우리는어는어떻게이게이런일런일이일이일어났는지에 대해아해아무것도배도배우지 못한다. [[95]] 우리는억는억압이어이어느정느정도실도실패했다고묘고묘사되어야 하는경는경우들에서만그만그것에 대해알해알 수있수있다. 이경이경우, 일반적으로말로말하자면, 충동충동충동은억은억압에도불도불구하고대고대체물을 찾았지만, 그대그대체물은매은매우많우많이축이축소되고, 대체되고[verschobenen]ᵗ[[Verschiebung]] 억제되며, 더이더이상만상만족으로 인식될수될수 없다는것는것이다. 그리고대고대속적 충동이 실행될때될때, 쾌락의 감각이없이없다. 그것의 수행은 대신 강박의 특성을 가지고 있다[Zwanges].

이처럼만럼만족의 과정을증을증상으로격로격하시킴으로써, 억압은더은더 큰측큰측면에서그서그 힘을드을드러낸다. 치환과환과정은가은가능한경한경우운우운동성을 통해방해방전을 찾는것는것을 방지한다. 그리고설고설령그령그렇게할게할 수없수없다하다하더라도, 그과그과정은주은주체자체자신의 신체를변를변화시키는데소데소비될수될수밖에없에없으며, 외부 세계와충와충돌하는것는것은허은허용되지 않는다. 행동으로옮로옮겨서는안는안 된다. 왜냐하면, 우리가알가알다시피, 억압속압속에서 자아는외는외부현부현실의 영향하향하에서작서작동하며, 따라서그서그것은 대체과체과정이그이그 현실에어에어떤영떤영향도미도미치지 못하도록방록방해하기때기때문이다.

(rse20.85) 자아가외가외부 세계와관와관련하여행여행동하는경는경로를통를통제하는것는것처럼, 자아는 의식에 대한 접근을 통제한다. 억압할 때 그것은양은양 방향으로그로그 힘을행을행사하는데, 한방한방향으로는충는충동자동자체에작에작용하고다고다른방른방식으로는그는그 충동을대을대표하는 [정신적] 사람에게작게작용한다. 이시이시점에서, 내가자가자아의힘의힘에 대한 이러한 인정을내을내가자가자아와 원초아에서제서제시한 자아의입의입장에 대한 설명과어과어떻게조게조화시킬수킬수 있는가를묻를묻는것는것이 적절하다. 그책그책에서나서나는원는원초아와 초자아에 대한 의존적 관계를그를그림으로그로그렸고, 그것이이이이 둘에 대해얼해얼마나무나무력하고불고불안한지, 그리고얼고얼마나많나많은노은노력으로그로그것들에 대한우한우월성을유을유지했는지를드를드러냈다.¹ 이러한 견해는 정신분석문석문헌에서널서널리반리반향을일을일으켜왔켜왔다. 많은 저술가들은우은우리안리안에 있는악는악마의힘의힘에 직면하여원여원초아와 우리의 이성적 요소와관와관련된자된자아의약의약점을많을많이강이강조했다. 그리고그고그들은내은내가말가말한 것을정을정신분석의 초석으로삼로삼으려는강는강한경한경향을보을보인다. 그러나억나억압이작이작동하는 방식에 대한지한지식을 가진정진정신분석가는 모든사든사람들중들중에서그서그러한극한극단적이고일고일방적인 견해를채를채택하는것는것을자을자제해야한야한다.

¹ [『자아와 원초아』(1923b), 5장; RSE, 19, 43쪽이쪽이하.]

[[96]] 고백하건대, 나는 Weltanschauungen의날의날조에전에전혀편혀편파적이지 않다.² 그러한활한활동들은철은철학자들에게맡게맡겨질수질수 있는데, 그들은 모든주든주제에 대한 정보를 제공하는그는그런종런종류의 베데커없커없이는그는그들의 삶의여의여정을영을영위하는것는것이불이불가능하다는것는것을 분명히발히발견한다. 그들이우이우월한 필요를가를가지고우고우리를내를내려다보는경는경멸을겸을겸손하게받게받아들입시다. 그러나우나우리도나도나르시시즘적 자존심을버을버릴수릴수 없기에, 우리는그는그러한 '생명의 지침서'가곧가곧 시대에뒤에뒤 떨어지고, 그것들이새이새로운판운판본에실에실릴수릴수밖에없에없는것는것은바은바로우로우리의 자시안적이고편고편협하고까고까다로운작운작업이며, 그것들중들중 가장최장최신의것의것조차도고도고대의 대체물을 찾으려는 시도에불에불과하다는성는성찰에서위서위안을얻을얻을것을것이다. 유용하고모고모든것든것을갖을갖춘교춘교회교회교리문리문답서. 우리는빛는빛의 과학이지이지금까지우지우리를둘를둘러싼문싼문제들을얼을얼마나적나적게다게다루었는지를잘를잘 알고 있다. 그러나철나철학자들이아이아무리애리애를써를써도상도상황을바을바꿀수꿀수는없는없다. 모든것든것이확이확실성이라는하는하나의 요건에종에종속되는인는인내심있심있고끈고끈기있기있는연는연구만이점이점진적으로변로변화를가를가져올수올수 있다. 어리석은여은여행자는 자신의 두려움을부을부정하기 위해어해어둠속둠속에서큰서큰 소리로노로노래할 수 있다 [Ängstlichkeit]. 그러나그나그 모든것든것에도불도불구하고그고그는코는코 너머로 1인치도못도못할것할것이다.

² [프로이트의 『새로운 정신분석 입문 강의』(1933a)의 마지막부막부분에서 이에 대한장한장황한 논의, 같은책은책, 22, 139 이하참하참조]

III (rse20.86)

[[97]] 자아의 문제로돌로돌아가자면¹ 명백한모한모순은우은우리가추가추상을너을너무경무경직되게받게받아들여서사서사실상복상복잡한상한상황인것인것의 한쪽편쪽편과 다른쪽른쪽에만집만집중했기때기때문이다. 내생내생각에우에우리는 자아와 원초아를분를분리하는것는것이정이정당하다고 생각하는데, 그단그단계를필를필요로하로하는어는어떤고떤고려사항들이 있기때기때문이다. 반면에, 자아는원는원초아와동와동일하며, 단지 원초아의 특별히분히분화된 부분일뿐일뿐이다. 만약우약우리가이가이 부분자분자체를전를전체와모와모순되게생게생각한다면, 또는둘는둘 사이에진에진정한 분열이일이일어났다면, 자아의약의약점이명이명백해진다. 그러나자나자아가원가원초아에묶에묶여있여있고원고원초아와구와구별할 수 없다면, 자아는 자신의힘의힘을드을드러낸다. 자아와 초자아의 관계도마도마찬가지다. 많은상은상황에서 2가지가병가병합된다. 그리고일고일반적으로우로우리는그는그들사들사이에긴에긴장이나갈나갈등이 있을 때만서만서로를구를구별할 수 있다. 억압에서결서결정적인사인사실은자은자아는 조직이고원고원초아는 조직이아이아니라는라는 것이다. 자아는실는실제로원로원초아의 조직화된 부분이다. 만약우약우리가 『자아와 원초아』를 2장의 대립하는진는진영으로묘로묘사한다면, 그리고만고만약우약우리가자가자아가억가억압을 통해원해원초아의 일부를억를억압하려고할고할 때, 원초아의 나머지부지부분이위이위험에처에처한 부분을구을구하러와러와서 자아와 함께그께그 힘을측을측정한다고가고가정한다면, 우리는 아주틀주틀렸을것을것이다. 이런일런일이종이종종일종일어날수날수 있지만, 억압의 초기 상황은분은분명아명아니다. 일반적으로억로억제되어야할야할 추동충동충동은고은고립된상된상태로유로유지된다. 억압의행의행위는 자아의힘의힘을보을보여주지만, 특히자히자아의 무력함과 원초아의 개별적인충인충동이얼이얼마나영나영향을받을받지 못하는지를드를드러낸다. 왜냐하면억면억압으로 인해증해증상으로변로변질된정된정신적 과정은 이제자제자아의 조직밖직밖에서 자아와독와독립적으로그로그 존재를유를유지하기때기때문이다. [[98]] 사실, 그과그과정만이아이아니라그라그 모든파든파생물들은, 말하자면, 치외법권의 특권을누을누리고 있다. 그리고그고그들이자이자아조아조직의 한 부분과연과연관적인접인접촉을하을하게될게될 때마다, 그들이그이그 부분을자을자신에게로끌로끌어당기지 않을것을것이고, 그리하여자여자아를희를희생시키면서그서그들 자신을확을확대하지 않을것을것이라는것는것은전은전혀확혀확실하지 않다.⍈

¹ [즉, 원초아(id)와관와관련된강된강점과약과약점의 대조.]

⍇우리가오가오랫동안잘안잘 알고 있는비는비유는증는증상을그을그것이내이내장된조된조직에서끊서끊임없이연이연속적인자인자극과 반응을유을유지하는 이물질에비에비유했다.¹ (rse20.87) 달갑지 않은충은충동에 대항하는 방어투어투쟁이증이증상의 형성과함과함께끝께끝나는경는경우가종가종종있종있다. 볼수볼수 있는한는한, 이것은히은히스테리적 전환에서 가장자장자주가주가능하다. 그러나일나일반적으로결로결과는다는다르다. 억압의 초기행기행위뒤위뒤에는충는충동에 대한투한투쟁이증이증상에 대한투한투쟁으로연로연장되는지는지루하거나끝나끝없는속는속편이뒤이뒤따른다.

¹ [이비이비유는 프로이트의 『히스테리 연구』(Studies on Hysteria, 1895d), RSE, 2, 258-9. 그것은 원래 'Preliminary Communication'(1893a), ibid., 6에실에실렸다.]

이이이이차적인방인방어투어투쟁에서 자아는 모순된표된표정을 가진두진두 얼굴을제을제시한다. 그것이채이채택하는 1가지행지행동노동노선은그은그 본성자성자체가회가회복또복또는화는화해의 시도로간로간주되어야 하는것는것을강을강요한다는 사실에서비서비롯된다. 자아는 조직이다. 그것은자은자유로운성운성교의 유지와모와모든부든부분사분사이의 상호 영향의가의가능성에 기초한다. 그것의탈의탈성애화된에된에너지는 여전히함히함께묶께묶고통고통합하려는충는충동에서기서기원의흔의흔적을보을보여주며, 이러한합한합성의필의필요성은자은자아의힘의힘이증이증가함에 따라그라그에비에비례하여더여더 강해진다. 그러므로자로자아가어가어떤식떤식으로든증든증상을자을자신에게묶게묶어두기 위해가해가능한모한모든방든방법을동을동원하여증여증상이고이고립되고이고이질적인상인상태로남로남아있아있는것는것을막을막고, 그러한 유대를통를통해 자아를자를자신의 조직에통에통합시키려고노고노력하는것는것은지은지극히당히당연한 일이다. 우리가알가알다시피, 이러한종한종류의 경향은증은증상을형을형성하는바는바로그로그 행위에서 이미작미작용하고 있다. 이것의 고전적인 예는만는만족의 욕구와처와처벌의필의필요성사성사이의타의타협으로밝로밝혀진히진히스테리증리증상이다.² 이러한증한증상은초은초자아의 요구를충를충족시키기때기때문에처에처음부터자터자아에 관여하는반는반면, 다른한른한편으로는억는억압된자된자가차가차지하는 위치와자와자아조아조직에 의해 자극이이이이루어진지진지점을 나타낸다. [[99]] 그들은혼은혼합 수비대가있가있는일는일종의국의국경기경기지이다.³ (모든일든일차적인히인히스테리증리증상이이이이러한 선상에 있는지여지여부는매는매우주우주의깊의깊게조게조사할가할가치가있가있다.) 이제자제자아는 마치그치그 증상이머이머물러있러있다는것는것을인을인식한 것처럼행럼행동하며, 할 수 있는유는유일한 일은상은상황을잘을잘 받아들이고가고가능한한한한 많은 이익을얻을얻는것는것뿐이라는것는것을인을인식하는것는것처럼행럼행동한다. 그것은증은증상에적에적응한다. 그것과 이질적인내인내부 세계의 이 조각에적에적응한다. 실제외제외부 세계에일에일반적으로적로적응하는것는것과똑과똑같다. 항상그상그렇게할게할 수있수있는많는많은기은기회를찾를찾을수을수 있다. (rse20.88) 증상의 존재는어는어떤능떤능력의손의손상을수을수반할 수 있으며, 이것은초은초자아의 어떤요떤요구를달를달래거나외나외부 세계로부터의 어떤요떤요구를거를거부하는데이데이용될수될수 있다. 이런식런식으로증로증상은점은점차적으로중로중요한 관심사의 대표자가된다. 그것은자은자아의입의입장을 주장하는데유데유용한 것으로밝로밝혀졌으며자며자아와점와점점더점더 밀접하게병게병합되고점고점점더점더 자아에없에없어서는안는안될존될존재가된가된다. 이물질을 '치유'하는물는물리적 과정이이이이와같와같은과은과정을따을따르는경는경우는매는매우드우드물다. 또한증한증상에 대한 이런종런종류의 이차적적적적응의 중요성을과을과장하고, 자아가단가단지그지그 이점을누을누리기 위해증해증상을만을만들어냈다고말고말하는 위험도있도있다. 전쟁에서다서다리를잃를잃은 사람이그이그 다리를총를총으로쏴로쏴서그서그후로더로더 이상일상일을하을하지 않고도연도연금으로 생활할 수 있었다고말고말하는것는것도마도마찬가지일것일것이다.

³ [이생이생각은 프로이트의 2번째논째논문 '방어의 신경정신병'(1896b), ibid., 3, 179-81의절의절 II에서 예시되었다.]

³ [Gemischter Besetzung. 이은이은유는독는독일어로 '정신 에너지 투여'(cathexis)를뜻를뜻하는' Besetzung이 '수비대'의 의미도가도가질수질수 있다는 사실에 의존한다.]

강박신경증과편과편집증에서증서증상이취이취하는형는형태는 자아에게매게매우가우가치있치있는것는것이되이되는데, 그이그이유는 자아를 위해어해어떤이떤이점이아이아니라자라자아가없가없었다면얻면얻을수을수 없는나는나르시시즘적만적만족을얻을얻었기때기때문이다. 강박신경증 환자가 만들어내는체는체계는그는그가특가특별히깨히깨끗하고특고특별히양히양심적이기때기때문에다에다른사른사람들보다더다더 낫다고느고느끼게함게함으로써그써그의 자기애를부를부추긴다. 편집증적 구조[Wahnbildungen]의 망상적 구성물은그은그의 예리한지한지각력과 상상력에다에다른곳른곳에서는쉽는쉽게찾게찾을수을수 없는활는활동의장을제을제공한다.

[[100]] 이모이모든것든것은우은우리에게 '질병으로부터얻터얻는)이차적) 이득'으로익로익숙한 것을낳을낳는데, 그것은신은신경증에뒤에뒤따른다.¹ 이득은자은자아가증가증상을 통합하고증고증상의 고착을증을증가시키려는노는노력에도에도움을준을준다. 분석가가나가나중에자에자아가증가증상에맞에맞서싸서싸우는것는것을도을도우려고할고할 때, 그는 자아와 증상 사이의 이러한화한화해적 유대가저가저항의 편에서작서작동하며쉽며쉽게풀게풀리지 않는다는것는것을발을발견한다.

¹ [이것에 대한완한완전한 논의는 『정신분석 입문 강의』(Introductory Lectures)(1916-17a), RSE, 16, 337-9의 Lecture XXIV에서제서제공되었다.]

자아가증가증상에 대해취해취하는 2가지행지행동방동방식은 사실서실서로 정반대이다. 왜냐하면, 다른노른노선은억은억압의 방향으로계로계속나속나아가기때기때문에성에성격이덜이덜 우호적이기때기때문이다. 그럼에도불도불구하고, 자아는 모순이라고비고비난할 수 없는것는것처럼보럼보인다. 평화적인성인성향을 가지고 있기때기때문에증에증상을 통합하고자고자신의 일부로만로만들고 싶어한다. 문제는증는증상자상자체에서비서비롯된다. 왜냐하면증면증상은억은억압된충된충동의 진정한 대체물이자파자파생물이기때기때문에후에후자의 역할을수을수행하기때기때문이다. 그것은만은만족에 대한 자신의 요구를끊를끊임없이새이새롭게하게하고, 그리하여자여자아가차가차례로 불쾌한 신호를보를보내고스고스스로를방를방어하는 자세를취를취하도록강록강요한다. (rse20.89)

증상에 대한 2차방차방어투어투쟁은다은다양한형한형태를띤를띤다. 그것은다은다양한 분야에서싸서싸우고다고다양한방한방법을사을사용한다. 우리는증는증상 형성의 다양한 사례에 대해조해조사하기전기전까지는그는그것에 대해많해많은것은것을말을말할 수 없을것을것이다. 이렇게함게함으로써우써우리는불는불안의 문제, 즉오즉오랫동안뒤안뒤에서어서어렴풋이나이나타나왔나왔던문던문제로들어갈기갈기회를갖를갖게될게될 것이다. 가장현장현명한계한계획은히은히스테리성신성신경증에 의해생해생기는증는증상에서시서시작하는것는것이다. 왜냐하면우면우리는 아직강직강박신경증, 편집증 및 기타신타신경증의 증상이형이형성되는 조건을고을고려할 수 있는 위치에 있지 않기때기때문이다.

IV (rse20.90)

[[101]] 동물에 대한 유아적히적히스테리적공적공포증부터시터시작해보자: 예를들를들어, '꼬마 Hans'(Little Hans)[1909b]의 경우, 그의말의말에 대한 공포증은의은의심할여할여지없지없이모이모든주든주요특요특징에서전서전형적이었다. 가장먼장먼저명저명백해지는것는것은신은신경증적질적질환의 구체적인사인사례에서추서추상적 개념을 다루는한는한 상황은우은우리가생가생각하는것는것보다훨다훨씬더씬더 복잡하다는것는것이다. 자신의 방향을 찾고, 억압된충된충동이무이무엇인지, 어떤대떤대체증체증상이발이발견되었는지, 억압의 동기[Motive]가어가어디에 있는지 결정하는데는약는약간의 시간이걸이걸린다.

'꼬마 Hans'는말는말이무이무서워서거서거리로 나가기를거를거부했다. 이것이 사건의 원료였다. 어느부느부분이증이증상을일을일으켰는가? 그가두가두려움을느을느낀것낀것일까? 그가두가두려움때움때문에 대상을선을선택한 것일까? 이동의 자유를포를포기한 것일까? 아니면 이중하중하나이나이상을합을합친것친것인가? 그가[versagt]ᵗ[[Versagung]]을포을포기한만한만족감은무은무엇이었는가? 그리고왜고왜 그는그는그것을포을포기해야했야했는가?

언뜻보뜻보기에이에이 사건이그이그리모리모호하지 않다고대고대답하고 싶은유은유혹을느을느낀다. '어린 Hans'의말의말에 대한 설명할 수 없는두는두려움이그이그 증상이었고, 그가거가거리로 나갈수갈수 없는것는것은그은그의 자아가불가불안증안증세를일를일으키지 않기 위해스해스스로에게부게부과한억한억제이자제자제한이었다. 2번째요째요점은분은분명히옳히옳다. 그리고이고이어지는논는논의에서나서나는 이 억제에 대해더해더 이상관상관여하지 않을것을것이다. 그러나주나주장된증된증상에 관해서는, 이 사건에 대해피해피상적으로알로알고 있는 사람은그은그 증상의 진정한제한제형조차밝차밝히지 않는다. 더자더자세히조히조사해보해보면, 그가앓가앓고 있던것던것은말은말에 대한막한막연한두한두려움이아이아니라말라말이그이그를물를물지 않을까하까하는 아주분주분명한 불안감이었음을알을알 수있수있기때기때문이다.¹ 관념은, 실로, 의식으로부터물터물러나서, 오직불직불안과 그 대상만이여이여전히나히나타나는불는불분명한 공포증으로대로대치되려고 애쓰고 있었다. 어쩌면 이 생각이그이그의 증상의핵의핵심이었을까?

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 10, 19.]

우리는 분석 치료과료과정에서밝서밝혀진어진어린소린소년의 정신적상적상황을전을전체적으로검로검토하기전기전까지는어는어떤진떤진전도 이루지 못할것할것이다. [[102]] 당시그시그는 아버지에 대해질해질투심과적과적대적인태인태도를취를취하고 있었는데, 그럼에도불도불구하고) 어머니가소가소원한원한원인이었다는점는점을제을제외하고는(그는 아버지를몹를몹시사시사랑했다. 그렇다면, 여기서우서우리는양는양가감정으로 인한갈한갈등을겪을겪는다. 근거있거있는 사랑과한 사람에 대한 정당한증한증오. '꼬마 Hans'의 공포증은 이 갈등을 해결하려는 시도였음에틀에틀림없다. 양가감정으로 인한 이러한종한종류의 갈등은매은매우빈우빈번하며, 2가지상지상충되는감는감정(보통애통애정)의 감정중정중 하나가엄가엄청나게강게강화되고다고다른하른하나는 사라지는또는또 다른 전형적인 결과를낳를낳을수을수 있다. 애정의 과장된정된정도와강와강박적인성인성격[Zwangsmässige]만으로도애도애정이유이유일한존한존재가아가아니라반라반대감대감정을억을억압하기 위해끊해끊임없이경이경계하고 있다는 사실을배을배반하고, 우리가(자아에서) 반작용형용형성을 통해억해억압이라고부고부르는 과정의 작동을 가정할 수 있게한게한다. '꼬마 Hans'와같와같은 사례는 이런종런종류의 반응 형성의흔의흔적을보을보여주지 않는다. 양면성으로 인한갈한갈등에서벗서벗어나는 방법은분은분명히다히다르다.

한편우편우리는또는또 다른점른점을확을확실하게확게확립할 수 있었다. '꼬마 Hans'에서억서억압을받을받은충은충동은 아버지에 대한적한적대감이었다. 이에 대한증한증거는무는무는말는말에 대한 아이디어가추가추적되는동는동안그안그의 분석에서얻서얻어졌다. 그는말는말이쓰이쓰러지는것는것을보을보았고, 함께말께말놀이를하를하던친던친구가넘가넘어져다져다치는것는것도보도보았다.¹ 분석은그은그가아가아버지가놀가놀이친이친구와말와말이그이그랬던것던것처럼넘럼넘어져서 자신을 다치게하게하기를바를바라는충는충동을 가지고 있었다는추는추론을정을정당화했다. 더욱이어이어떤계떤계기에누에누군가떠가떠나는것는것에 대한그한그의태의태도는그는그의 아버지가방가방해가되가되지 않기를바를바라는그는그의바의바람또람또한덜한덜 주저하는표는표정을지을지었을 가능성이 있다. 그러나이나이런종런종류의 소원은 아버지를방를방해하지 않으려는 의도와같와같다. 즉, 오이디푸스 콤플렉스의살의살인충인충동과같과같다.

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 10, 39 및 63.]

² [같은책은책, 23]

아직까지는 '꼬마 Hans'의 억압된충된충동과 그에 대한 대체물사물사이에는 아무런연런연결고리가없가없는것는것으로보로보이며, 우리는그는그의말의말 공포증에서볼서볼 수있수있을것을것으로추로추측한다. 그의 심리적상적상황을단을단순화하기 위해한해한쪽에유에유아적 요인과 양면성을 설정해보해보자. 그가 그 집의여의여주인과사과사랑에 빠졌고그고그녀의호의호의의 표시를받를받은젊은젊은하은하인이라고상고상상해보해보자. [[103]] 그는 자신보다더다더 강력한 주인을미을미워하며그며그를방를방해하지 않으려한려한다. 그렇다면그면그가 주인의복의복수를두를두려워하고그고그에 대한두한두려움[Angst]ᵗ을키을키우는것는것은지은지극히자히자연스러울것울것이다. 마치 '꼬마 한스'가말가말에 대한 공포증을갖을갖게된게된 것과같과같다. 그러므로우로우리는 이 공포증에속에속하는두는두려움을증을증상으로 설명할 수 없다. 어머니와 사랑에 빠진 '꼬마 Hans'가아가아버지에 대한두한두려움을보을보였다면, 우리는그는그가 신경증이나공나공포증을앓을앓고 있었다고말고말할권할권리가없가없다. 그의 감정적반적반응은충은충분히이히이해할 수 있었을것을것이다. 그것을 신경증으로만로만든것든것은단은단 한 가지, 아버지를말를말로대로대체한 것이었다. 그렇다면 이 전위는증는증상이라고불고불릴수릴수 있는 주장을 가지고 있으며, 부수적으로양로양가감정으로 인한갈한갈등이반이반작용형용형성의 도움없움없이해이해결될수될수 있도록하록하는대는대안적 기제를구를구성한다. [위의 책, 91쪽참쪽참조] 이러한 이동은 '꼬마 Hans'의 어린나린나이에가에가능하거나촉나촉진되는데, 이는토는토템적 사고의 선천적인흔인흔적이여이여전히쉽히쉽게되게되살아날수날수 있기때기때문이다. 어린이들은인은인간과 동물의 세계를분를분리시키는 심연을아을아직깨직깨닫지 못하거나, 어쨌든그든그렇게과게과장된강된강조를하를하지 못한다.¹ 그들의눈의눈에는그는그들의 두려움과 동경의 대상인어인어른은여은여전히부히부러워할만한많한많은특은특성을 가지고 있지만위만위험해질수질수 있기때기때문에경에경고를받를받은큰은큰 동물과같과같은범은범주에속에속한다. 우리가보가보듯이, 양가성으로 인한갈한갈등은한은한 사람, 그리고동고동일한 사람과의 관계에서다서다루어지는것는것이아이아니라, 말하자면, 한쌍한쌍의 상충되는충는충동들중들중 하나가대가대체대체대상으로서다서다른사른사람에게향게향하게됨게됨으로써회써회피된다.

¹ ['정신분석의 길에서겪서겪는어는어려움'(1917a), RSE, 17, 130 참조]

지금까지는 모든것든것이분이분명하다. 그러나 'Hans'의 공포증에 대한 분석은 1가지면지면에서완서완전히실히실망스러웠다. 증상 형성을구을구성하는 왜곡은억은억압되어야할야할 충동의 [정신적] 대표자(관념적내적내용)[Vorstellungsinhalt]에적에적용되지 않았다. 그것은전은전혀다혀다른대른대표자에게, 그리고불고불쾌한충한충동에 대한 반응에만해만해당하는대는대표자에게적게적용되었다. [[104]] '꼬마 Hans'가말가말에 대한두한두려움대움대신말신말을학을학대하고때고때리려는성는성향을발을발전시켰더라면, 또는말는말이넘이넘어지거나다나다치거나심나심지어경어경련을일을일으켜죽켜죽는것는것을보을보고 싶다는소는소망을담을담백하게표게표현했더라면('발로노로노를젓를젓다') 우리의 기대에더에더 부합했을것을것이다.² 실제로그로그의 분석에서그서그와 비슷한 것이나이나타났지만, 그것은결은결코그코그의 신경증의 최전선에 있지 않았다. 그리고이고이상하게도, 만약그약그가정가정말로아로아버지에 대한적한적대감이아이아니라말라말에 대한적한적대감을그을그의 주요증요증상으로만로만들었다면, 우리는그는그가 신경증을앓을앓고 있다고말고말하지말지말았어야했야했다. 억압에 대한우한우리의 관점이나증나증상에 대한우한우리의 정의에뭔에뭔가잘가잘못된 것이 있음에틀에틀림없다. 물론 1가지 사실이즉이즉시우시우리를놀를놀라게한게한다. 만약 '꼬마 한스'가정가정말로말로말들에게그게그렇게행게행동했다면, 그것은억은억압이그이그의 불쾌하고공고공격적인충인충동자동자체의 성격을결을결코바코바꾸지 않았다는것는것을의을의미할것할것이다. (rse20.93)

² [같은책은책, 10, 39]

의심할여할여지없지없이이이이것이억이억압이 하는전는전부인경인경우가있가있다. 그러나이나이보다더다더 많은것은것은 '꼬마 Hans'의 공포증이발이발달하는 과정에서일서일어났다. 다른분른분석의 일부에서얼서얼마나더나더 많은것은것을추을추측할 수 있는가.

아시다시피, '꼬마 Hans'는 자신이두이두려워하는것는것은말은말이자이자신을물을물까봐까봐 두려웠다고주고주장했다. 그런데얼데얼마후마후에 나는또는또 다른동른동물공물공포증의 기원에 대해어해어느정느정도알도알게되게되었다. 이경이경우에무에무서운동운동물은늑은늑대였다. 그것역것역시아시아버지 대용품의 의미를 지녔다. 문제의 환자는 20대가될가될 때까지분지분석하지 않았던러던러시아인으로, 소년시년시절에꿈에꿈을꾸을꾸었고(그꿈그꿈의 의미는 분석에서밝서밝혀졌다), 그직그직후에는동는동화에 나오는 7마리의 작은염은염소처럼늑럼늑대에게잡게잡아먹히는것는것에 대한두한두려움을키을키웠다.¹ '꼬마 Hans'의 경우, 그의 아버지가 그와 함께말께말장난을하을하곤했곤했다는 사실이확이확인되었음이분이분명하다.² 의심할여할여지없지없이그이그가불가불안한 동물로말로말을선을선택하게되게되었다. 같은방은방식으로, 내러내러시아환아환자의 아버지가 그와놀와놀 때늑때늑대인척인척하고재고재담으로그로그를잡를잡아먹겠다고위고위협하곤했곤했을 가능성이 적어도매도매우높우높아보아보였다.³ 이후로 나는 3번째사째사례를만를만났다. 그환그환자는젊는젊은미은미국인이었는데, 분석을 위해저해저를찾를찾아왔다. [[105]] 그가동가동물공물공포증을앓을앓지 않은것은것은 사실이지만, 바로이로이 누락때락때문에그에그의 사례가다가다른두른두 사람에게빛게빛을던을던져주는데도데도움이된이된다. 어렸을 때 그는 '진저브레드맨'⁴을쫓을쫓아가 그를잡를잡아먹으려고하고하는 아랍추랍추장에 관한환한환상적인동인동화를소를소리내어읽어읽어주어주었을 때 성적으로흥로흥분했었다. 그는 자신을 이 먹을수을수 있는 사람과 동일시했고, 아랍추랍추장은 아버지 대용품으로쉽로쉽게알게알아볼수볼수 있었다. 이환이환상은그은그의 자기성애적 환상의가의가장초장초기지기지층을형을형성했다.

¹ ['유아 신경증의 역사에서'(1918b) 『개정 표준판(RSE)』, 17, 26쪽이쪽이해.]

² [같은책은책, 10, 97]

³ [같은책은책, 17, 29]

아버지에게잡게잡아먹힌다는 생각은전은전형적인어인어린 시절의 소재다. 그것은신은신화(예: Kronos 신화)와동와동물의왕의왕국에서친서친숙한 유사점을 가지고 있다. 그러나이나이러한확한확인에도불도불구하고그고그 개념은우은우리에게너게너무나이나이상해서우서우리는그는그것이어이어린아이에게존게존재한다고거고거의믿의믿을수을수 없다. 또한우한우리는그는그것이 말하는것는것처럼보럼보이는것는것을정을정말로의로의미하는지도알도알지 못하며, 그것이어이어떻게공게공포증의 대상이될이될 수있수있었는지이지이해할 수 없다.⍈

⁴ [원문은영은영어로]

⍇분석관석관찰은필은필요한 정보를 제공한다. 그것은 아버지에게삼게삼켜진다는 생각이퇴이퇴행적타적타락을겪을겪은형은형태로 생식기-에로틱한 의미에서아서아버지에게사게사랑받고자하자하는수는수동적이고부고부드러운충운충동을 표현한다는것는것을보을보여준다. (rse20.94) 사건 기록¹에 대한 추가조가조사는 이 설명의 정확성에 대해의해의심의여의여지가없가없다. 생식기충기충동은, 그것이리이리비도의 구강조강조직과가과가학적인조인조직사직사이의 대체된과된과도기단기단계에속에속하는언는언어로 표현될때될때, 그것의 부드러운 목적의 어떤징떤징후도배도배반하지 않는것는것이 사실이다. 더욱이, 그것은단은단순히 [정신적] 대표자를퇴를퇴행적인표인표현형현형식으로대로대체하는문는문제인가, 아니면원면원초아안아안에 있는 생식기지기지향적 충동의 진정한퇴한퇴행적타적타락의 문제인가? 확신을갖을갖기란결란결코쉬코쉬운일운일이아이아니다. 러시아 '늑대인간'의 사례사는 2번째, 더심더심각한 견해를매를매우분우분명하게지게지지한다. 왜냐하면, 결정적인 꿈을꾸을꾸는순는순간부터그터그 소년은장은장난꾸러기, 괴롭힘, 가학적이되이되었고, 얼마지마지나지 않아규아규칙적인강인강박신경증을앓을앓게되게되었기때기때문이다. 어쨌든, 우리는억는억압이자이자아가달가달갑지 않은충은충동에 대항하여방여방어하기 위해사해사용할 수 있는유는유일한수한수단이아이아니라는라는 것을알을알 수있수있다. 추동을회을회귀시키는데성데성공하면실면실제로억로억제할 수 있는것는것보다더다더 많은 부상을입을입게된게된다. 때때로, 실제로, 이런식런식으로추로추동을강을강제로퇴로퇴보시킨후킨후, 그것은그은그것을억을억압한다.

¹ [러시아환아환자의.]

[[106]] '늑대인간'의 경우와 다소덜소덜 복잡한 '꼬마 Hans'의 경우는몇는몇 가지더지더 많은고은고찰을불을불러일으킨다. 그러나우나우리는 이미 2가지예지예상치못치못한 발견을했을했다. 두공두공포증모증모두에서억서억압된충된충동이아이아버지에 대한적한적대적인충인충동이었다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다. 혹자는그는그 충동이그이그 반대의것의것으로변로변형되는 과정에 의해억해억압되었다고말고말할 수 있다.² 아버지에 대한피한피험자의 공격성대성대신에, 피험자에 대한 아버지의 공격성(복수의 형태)이나이나타났다. 이공이공격성은 어쨌든리든리비도의가의가학적인단인단계에뿌에뿌리를두를두고 있기때기때문에, 그것을구을구강단강단계로줄로줄이기 위해서는어는어느정느정도의강의강직만필만필요하다. 이단이단계는 '꼬마 Hans'가물가물리는것는것에 대한두한두려움에서암서암시되었지만, '늑대인간'의삼의삼켜지는 공포에서노서노골적으로드로드러났다. 그러나이나이것외것외에도, 그분그분석은의은의심의여의여지없이, 억압에굴에굴복한 반대성대성격의또의또 다른충른충동의 존재를보를보여주었다. 이것은 아버지를 향한 부드럽고수고수동적인충인충동이었는데, 그것은 이미성미성욕조욕조직의 생식기(남근) 수준에도에도달한상한상태였다. 억압과압과정의 최종결종결과와관와관련하여, 이충이충동은실은실제로둘로둘 중더중더 중요한 것으로보로보인다. 그것은더은더 광범위한퇴한퇴보를겪를겪었고공고공포증의 내용에결에결정적인영인영향을미을미쳤다. (rse20.107) 따라서단서단일추일추동억동억압을추을추적함에 있어우어우리는그는그러한두한두 과정의 수렴을인을인식해야했야했다. 억압에 의해압해압도된 2가지충지충동, 즉아즉아버지에 대한 가학적인공인공격성과아과아버지에 대한 부드럽고수고수동적인태인태도는상는상반된한된한 쌍을형을형성한다. 더욱이 '꼬마 Hans'의 경우를충를충분히살히살펴보면, 그의 공포증의 형성이그이그의 어머니에 대한애한애정어정어린대린대상인 '정신 에너지 투여'를없를없애는효는효과를낳를낳았음을알을알 수있수있지만, 그의 공포증의 실제내제내용은그은그런징런징후를전를전혀드혀드러내지 않았다. 억압의 과정은그은그의 오이디푸스 콤플렉스의 거의 모든요든요소들, 즉아즉아버지에 대한적한적대적이고부고부드러운충운충동과어과어머니에 대한 부드러운충운충동을모을모두공두공격했다. 내러내러시아환아환자에게서는 이러한상한상황이훨이훨씬덜씬덜 분명했다.

² ['추동과 그 변천'(1915c), RSE, 14, iii ff 참조]

[[107]] 우리가억가억압으로 인한증한증상 형성의 단순한 사례만을 연구하기 시작했고, 그 의도로가로가장초장초기의그의그리고겉고겉으로보로보기에가에가장투장투명한 아동기의 신경증을선을선택했다는점는점을고을고려하면 이것은달은달갑지 않은합은합병증이다. 단일한억한억압이아이아니라그라그 집단을발을발견했고, 흥정으로의회의회귀에 관여하게되게되었다. 어쩌면우면우리는동는동물공물공포증의 2가지경지경우, 즉 '꼬마 한스'와 '늑대엄대엄마'를 마음대로 취급함으로써혼써혼란을 가중시켰는지도모도모른다. 사실, 그들사들사이의 특정차정차이점이두이두드러진다. '꼬마 Hans'와관와관련해서만그만그의 공포증이오이오이디푸스 콤플렉스의 2가지 주요충요충동, 즉아즉아버지에 대한 공격성과어과어머니에 대한지한지나친애친애정이었다고확고확실하게말게말할 수 있다. 아버지에 대한애한애틋한 감정도의도의심할여할여지없지없이존이존재했고, 그반그반대의 감정을억을억누르는데한데한몫을했을했다. 그러나우나우리는그는그것이스이스스로를억를억압할만할만큼강큼강했다거나그나그 후에사에사라졌다는것는것을증을증명할 수 없다. 사실 'Hans'는 이른바 '긍정적인' 오이디푸스 콤플렉스를가를가진평진평범한 소년이었던것던것으로보로보인다. 우리가 발견하지 못하는 요소들이 실제로그로그분안분안에서작서작용하고 있었을 가능성은있은있지만, 우리는그는그것들의 존재를증를증명할 수 없다. 가장철장철저한 분석조차도데도데이터에격에격차가있가있고문고문서화가충가충분하지 않는다. 러시아인의 경우에결에결핍은다은다른곳른곳에 있다. 여성의 대상에 대한그한그의태의태도는초는초기의 유혹에 의해혼해혼란스러워졌고¹ 그의 수동적이고여고여성적인면인면이강이강하게발게발달했다. 그의늑의늑대꿈대꿈에 대한 분석은그은그의 아버지에 대한 의도적인공인공격성을거을거의드의드러내지 않았지만, 억압이그이그의 아버지에 대한그한그의 수동적이고부고부드러운태운태도에압에압도되었다는명는명백한증한증거를 제시했다. (rse20.96) 그의 경우에도다도다른요른요인들도작도작용했을것을것이다. 그러나그나그것들은증은증거가아가아니었다. 두경두경우의 이러한차한차이에도불도불구하고, 거의 정반대에가에가까운최운최종결종결과인공인공포증은 어떻게거게거의같의같았을까? 그해그해답은다은다른분른분기에서찾서찾아야한야한다. 나는그는그것이우이우리의간의간단한 비교검교검토에서드서드러나는 2번째사째사실에서 발견될것될것이라고 생각한다. [[108]] 내가보가보기에두에두 경우모우모두우두우리는억는억압의 원동력[동력]이무이무엇이었는지를감를감지할 수 있고, 그성그성격에 대한우한우리의 견해를두를두 아이가나가나중에추에추구한 발전 노선으로부터입터입증할 수 있을것을것 같다. 이원이원동력은두은두 사람모람모두동두동일했다. 그것은임은임박한거한거세에 대한두한두려움[Angst]이었다. '꼬마 Hans'는거는거세당할까봐까봐 아버지에 대한 공격성을포을포기했다. 말이자이자기를물를물까봐까봐 두려워하는것는것은, 어떤강떤강제력도없도없이, 말이자이자기의 성기를물를물어뜯고거고거세할것할것이라는두는두려움을온을온전히느히느낄수낄수 있다. 그러나거나거세당하는것는것에 대한두한두려움때움때문에이에이 작은러은러시아인은 아버지에게사게사랑받고 싶다는소는소망을포을포기했는데, 왜냐하면그면그는그는그런종런종류의 관계는 자신의 생식기, 즉자즉자신을여을여성과구과구별하는기는기관의 희생을전을전제로한로한다고 생각했기때기때문이다. 보다시피, 오이디푸스 콤플렉스의 2가지형지형태, 즉정즉정상적이고능고능동적인형인형태와 거꾸로 된 형태는거는거세 콤플렉스를통를통해슬해슬픔에이에이르렀다. 늑대에게잡게잡아먹히는것는것에 대한러한러시아소아소년의 불안한 생각은거은거세에 대한 암시를담를담고 있지 않았는데, 왜냐하면그면그것이겪이겪은구은구강퇴강퇴행이그이그것을남을남근단근단계에서너서너무멀무멀리제리제거했기때기때문이다. 그러나그나그의 꿈에 대한 분석은더은더 이상의 증거를불를불필요하게만게만들었다. 그의 공포증이 표현된형된형태에더에더 이상거상거세에 대한 암시가있가있어서는안는안 된다는것는것은억은억압의 승리였다.

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 17, 17 이하]

여기서우서우리가 발견한 것은두은두 환자모자모두억두억압의 원동력이거이거세에 대한두한두려움이었다는것는것이다. 말에게물게물리고늑고늑대에게잡게잡아먹히는등는등 그들의 불안속안속에담에담겨있겨있던관던관념들은 아버지에 의해거해거세당한다는 관념을왜을왜곡하여대여대체한 것이었다. 이것이억이억압을겪을겪은 사상이었다. 러시아소아소년에게그게그 관념은그은그의 남성적반적반란에 직면하여존여존속할 수 없는소는소망의 표현이었다. '꼬마 Hans'에서그서그것은그은그의 공격성을반을반대로바로바꾼그꾼그의 반작용의 표현이었다. 그러나공나공포증의 본질인 불안의 영향은억은억압의 과정에서가아가아니라, 억압된충된충동의리의리비도적 '정신 에너지 투여'(cathexes)에서오서오는것는것이아이아니라, 억압하는 주체자체자체에서비서비롯되었다. 동물공물공포증에속에속하는불는불안은거은거세에 대한변한변형되지 않은두은두려움이었다. 그러므로그로그것은현은현실적인두인두려움이었다.¹ 실제로임로임박했거나실나실제적인위인위험으로판로판단되는 위험에 대한두한두려움이었다. (rse20.97) [[109]] 억압을낳을낳은것은것은불은불안이었지, 내가전가전에믿에믿었던것던것처럼불럼불안을낳을낳는억는억압은 아니었다.

¹ [독일어로 'Realangst'. 형용사 '현실적인'은 RSE를통를통틀어불어불가능한 '현실적인'과 다른곳른곳에서사서사용되었지만명만명백한모한모호성을야을야기하는 '객관적인'보다선다선호되었다. 반면에, Realgefahr의 경우 '진짜위짜위험'이 있다.]

그 사실을부을부정하는것는것은 아무소무소용이없이없지만, 나는 여러차러차례에걸에걸쳐서억서억압속압속에서욕서욕망표망표상은왜은왜곡되고, 전치되고, 등등으로변로변하는반는반면, 욕망충망충동에속에속하는리는리비도는불는불안으로변로변형된다고주고주장해왔해왔다.¹ 그러나이나이제확제확증적인증인증거를가를가장잘장잘 제시할 수 있어야할야할 공포증에 대한조한조사는나는나의 주장을뒷을뒷받침하지 못한다. 오히려정려정면으로반로반박하는것는것처럼보럼보인다. 동물공물공포증에서느서느끼는불는불안은거은거세에 대한 자아의 두려움이다. 광장공포증에서느서느껴지는불는불안감은성은성적 유혹에 대한두한두려움인것인것 같지만, 결국그국그 두려움은그은그 기원이거이거세에 대한두한두려움과연과연결되어 있음에틀에틀림없다. 현재볼재볼 수있수있는한는한, 대부분의 공포증은리은리비도의 요구와관와관련하여자여자아가느가느끼는 이런종런종류의 불안으로거로거슬러올러올라간다. 항상에상에고의 불안한 태도가가가가장중장중요한 것이고억고억압을 시작하게한게한다. 불안은결은결코억코억압된 성욕에서비서비롯되지 않는다. 만약내약내가일가일찍이억이억압의 발생후생후에 기대했던리던리비도의 발현대현대신에어에어느정느정도의 불안이나이나타났다고말고말하는것는것으로만로만족했더라면, 나는오는오늘철늘철회할것할것이아이아무것도없도없었을것을것이다. 설명이정이정확할것할것이다. 그리고억고억압되어야 하는충는충동의강의강도와 그로 인한 불안의강의강도사도사이에는 의심할여할여지없지없이어이어떤종떤종류의 상응이존이존재한다. 그러나나나나는내는내가단가단순한묘한묘사이사이상의것의것을말을말하고 있다고 생각했다는것는것을인을인정하지 않을수을수 없다. 나는리는리비도가불가불안으로직로직접변접변형되는메는메타심리학적 과정에손에손가락을넣을넣었다고 믿었다. 이제더제더 이상이견이견해를유를유지할 수 없다. 그리고실고실제로그로그 당시에는그는그런종런종류의 변형이어이어떻게이게이루어졌는지설지설명하는것는것이불이불가능하다는것는것을알을알았다.

¹ [예를들를들어, 억압에 관한 프로이트의 논문(1915d), RSE, 14, 137쪽을보을보라. 더자더자세한 논의는 부록 a(b), 142쪽이쪽이하, 그리고편고편집자 소개, 70쪽이쪽이하에서찾서찾을수을수 있다.]

처음에어에어떻게이게이런변런변혁의 개념에도에도달하게되게되었느냐고물고물을수을수 있다. 내가 '실제신제신경증'[Aktualneurosen]ᵗ를연를연구하고 있을 때였는데, 그당그당시에는 분석이자이자아의 과정과 원초아의 과정을구을구별하는것는것과는 아직거직거리가멀가멀었다.² ⍈

¹ [불안신경증에 관한 프로이트의 1번째논째논문(1895b), RSE, 3, 81쪽이쪽이하]

⍇[[110]] 나는불는불안의 발발과불과불안의 일반적인준인준비상비상태가성가성교중교중단, 방출되지 않은성은성적흥적흥분또분또는강는강제적금적금욕과같과같은특은특정성정성적 관행에 의해생해생성된다는것는것을발을발견했다. (rse20.98) 성적흥적흥분은성은성욕충욕충동의 표현이었기때기때문에, 이러한교한교란의 매개자를통를통해성해성욕이불이불안으로바로바뀌었다고가고가정하는것는것은너은너무성무성급한 것 같지 않았다. 그당그당시에내에내가한가한 관찰은여은여전히유히유효하다. 더욱이원이원초아과아과정에속에속하는리는리비도가억가억압의 선동에 의해교해교란되고 있다는것는것도부도부인할 수 없다. 그러므로억로억압에서불서불안은충은충동충동충동의리의리비도적 '정신 에너지 투여'에서생서생성된다는것는것은여은여전히사히사실일수일수 있다. 그러나공나공포증에서느서느끼는불는불안은자은자아의 불안이며자며자아에서 발생하며, 억압에서나서나오는것는것이아이아니라반라반대로억로억압을작을작동시킨다는우는우리의 다른결른결론과어과어떻게조게조화를이를이룰수룰수 있을까? 여기에는결는결코간코간단하지 않은 모순이 있는것는것이다. 2가지불지불안의 자원을하을하나로줄로줄이는것는것은쉽은쉽지 않을것을것이다. 우리는성는성교가방가방해를받를받거나성나성적흥적흥분이중이중단되거나금나금욕이강이강요될때될때, 자아가불가불안과 반응하는어는어떤위떤위험의냄의냄새를맡를맡는다고가고가정함으로써그써그렇게하게하려고시고시도할 수 있다. 그러나이나이것은우은우리를아를아무데도데도데려가지 않는다. 반면에, 공포증에 대한우한우리의 분석은시은시정이전이전혀없혀없음을인을인정하는것는것 같다. 비액상.¹

¹ ['명확하지 않는다.' 증거가결가결정적이지 않을 때 사용되는오는오래된법된법적 평결; 스코틀랜드의 '입증되지 않음을비을비교하라.]

V (rse20.99)

[[111]] 우리는증는증상의 형성과 자아가증가증상에 대항하여벌여벌이는 이차적투적투쟁을 연구하기 시작했다. 그러나이나이러한목한목적으로공로공포증을 이용하는것는것은분은분명히불히불행한 선택이었다. 이러한장한장애의그의그림에서우서우세한 불안은 이제상제상황을모을모호하게하게하는합는합병증으로간로간주된다. 전혀불혀불안을 나타내지 않는 신경증이많이많이 있다. 진정한회한회심히심히스테리도그도그 중하중하나이다. 가장심장심한증한증상에서도불도불안의혼의혼합은발은발견되지 않는다. 이 사실만으로도불도불안과 증상 형성을너을너무밀무밀접하게연게연관시키지말지말라고경고경고해야한야한다. 공포증은다은다른모른모든면든면에서개서개종히종히스테리와너와너무나유나유사하기때기때문에 나는그는그들을 '불안히스테리'라는 이름으로분로분류하는것는것이정이정당하다고느고느꼈다. 그러나어나어떤주떤주어진 사례가개가개종히종히스테리의 형태를취를취할것할것인지아지아니면공면공포증의 형태를취를취할것할것인지를결를결정하는것는것이무이무엇인지를결를결정하는것는것이무이무엇인지는 아직아직아무도 말할 수 없었다. 즉, 히스테리에서불서불안의 발생을결을결정하는것는것이무이무엇인지를규를규명할 수 있었다.

전환 히스테리의가의가장흔장흔한증한증상: 운동 마비, 구축, 비자발적행적행동또동또는 분비물[Entladung], 통증 및 환각: 영구적으로유로유지되거나간나간헐적으로유로유지되는긴는긴장과장과정이다. 그러나이나이것은새은새로운어운어려움을초을초래한다. 이러한증한증상에 대해실해실제로알로알려진것진것은많은많지 않는다. 분석은증은증상이대이대체하는교는교란된흥된흥분과분과정[Erregungsablauf]이무이무엇인지보지보여줄수줄수 있다. 대개는그는그들 자신이그이그 과정에참에참여한다는것는것이밝이밝혀졌다. 마치그치그 과정의 모든에든에너지가이가이 한 부분에집에집중된 것 같았다. 예를들를들어, 환자가겪가겪는고는고통은억은억압이발이발생한상한상황에서존서존재한다는것는것을알을알게될게될 것이다. 또는그는그의 환각은그은그 당시에지에지각이었다. 또는그는그의운의운동 마비는그는그 상황에서수서수행되었어야 하지만억만억제된 행동에 대한방한방어이다. 또는그는그의 구축은일은일반적으로 신체의 다른 부분에 있는 근육의 의도된신된신경분경분포의 변위이다. 또는그는그의 경련은자은자아의 정상적인통인통제에서벗서벗어난영난영향의폭의폭발의 표현이다. [[112]] 증상의 출현에수에수반되는불는불쾌감은현은현저한 정도로 다양하다. 마비와구와구축과같과같이운이운동성으로 전위된만된만성증성증상에서는거는거의항의항상완상완전히결히결여된다. 자아는 마치증치증상과아과아무상무상관이없이없는것는것처럼행럼행동한다. (rse20.100) 간헐적인증인증상과감과감각영각영역과관과관련된 사람들에게는일는일반적으로 불쾌한 감각이뚜이뚜렷하게느게느껴진다. 그리고통고통증증증증상은극은극도에이에이를수를수 있다. 제시된그된그림은너은너무나다나다양하기때기때문에이에이 모든변든변화를허를허용하면서도그도그것들에 대한균한균일한 설명을 가능하게하게하는 요인을발을발견하기가어가어렵다. 더욱이, 회심의히의히스테리에서는 자아가형가형성된후된후에그에그 증상에 대항하여투여투쟁하는것는것을거을거의볼의볼 수없수없다. 신체의 일부분에서통서통증에 대한민한민감성이증이증상을구을구성할 때에만그만그 증상이이이이중적인역인역할을할을할 수있수있는 위치에 있게된게된다. 통증의 증상은그은그것이나이나타내는병는병원성 상황이내이내부로부터연터연상적으로활로활성화될때될때와마와마찬가지로해로해당신당신체부체부위가외가외부에서접서접촉될때될때마다규다규칙적으로 나타난다. 그리고자고자아는외는외부지부지각을 통해증해증상이유이유발되는것는것을막을막기 위해예해예방조방조치를취를취할것할것이다. 왜개왜개종히종히스테리에서증서증상의 형성이그이그토록특록특이하게모게모호한 것이어야 하는지나지나는말는말할 수 없다. 그러나그나그 사실은우은우리에게그게그러한 '살아있지 않았다'산적인탐인탐구분구분야를 지체없체없이그이그만둬야할야할 충분한 이유[Motive]를 제공한다.

증상의 형성에 대해더해더 많이알이알기 위해 강박신경증으로돌로돌아가보가보자. 이신이신경증에속에속하는증는증상은일은일반적으로두로두 집단으로 나뉘며, 각각반각반대경대경향을보을보인다. 그것들은금은금지, 예방및방및 만료: 즉, 성격이부이부정적이다. 또는반는반대로상로상징적위적위장으로종로종종나종나타나는대는대체적만적만족이다. 음성적이고방고방어적인증인증상집상집단은둘은둘 중더중더 나이가많가많다. 그러나병나병이길이길어질수록모록모든방든방어수어수단을비을비웃는만는만족감이우이우위를점를점하게된게된다. 증상 형성은금은금지와만와만족을결을결합하는데성데성공하여원여원래방래방어적명적명령이나금나금지였던것던것이만이만족의 의미도획도획득하면승면승리를거를거둔다. 그리고이고이 목적을달을달성하기 위해종해종종가종가장독장독창적인연인연관경관경로를사를사용한다. [[113]] 이러한 성취는우는우리가이가이미관미관찰한바한바와같와같이[위의 87쪽] 자아의합의합성 경향을보을보여준다. 극단적인경인경우, 환자는 자신의 증상대상대부분을원을원래의 의미에더에더하여정여정반대의 의미로바로바꾸어놓어놓는다. 이것은알은알 수없수없는 이유로강로강박신경증에서그서그토록큰록큰 역할을하을하는양는양가감정의힘의힘에 대한찬한찬사이다. 가장조장조잡한경한경우, 그증그증상은 이분법적이다.¹ 어떤명떤명령을수을수행하는행는행동은그은그 반대의행의행동을수을수행하는데는데까지나지나아가지 않더라도 1번째명째명령을중을중지하거나취나취소하는다는다른행른행동에 의해즉해즉시이시이어진다. (rse20.101)

¹ [즉, 2번에걸에걸쳐발쳐발생한다. Introductory Lectures(1916-17a)의 Lecture XIX에 있는구는구절, RSE, 16, 266 참조. 또한 아래 106쪽을보을보라.]

강박증박증상에 대한 이 간단한조한조사에서 2가지 인상이동이동시에 나타난다. 1번째는억는억압받는 사람들에 대항하여끊여끊임없는투는투쟁이벌이벌어지고 있다는것는것인데, 그투그투쟁속쟁속에서억서억압하는세는세력들은꾸은꾸준히설히설 자리를잃를잃고 있다. 2번째는 자아와 초자아가증가증상의 형성에특에특별히큰히큰 몫을한을한다는것는것이다.

강박신경증은의은의심할여할여지없지없이분이분석 연구에서 가장 흥미롭고보고보람있람있는 주제이다. 그러나문나문제로서아서아직마직마스터되지 않았다. 고백해야할야할 것은, 만일우일우리가 그 본질을더을더 깊이파이파고들려고노고노력한다하다하더라도, 우리는 여전히의히의심스런가런가정과확과확증되지 않은가은가정에 의존할 수밖에없에없다는것는것이다. 강박신경증은의은의심할여할여지없지없이히이히스테리와같와같은상은상황, 즉오즉오이디푸스 콤플렉스의리의리비도적 요구를막를막아야할야할 필요성에서비서비롯된다. 실제로, 모든강든강박신경증은매은매우초우초기단기단계에서형서형성된히된히스테리적 증상의하의하층부를가를가지고 있는것는것으로보로보인다.¹ 그러나그나그것은체은체질적 요인때인때문에상에상당히다히다른노른노선을따을따라형라형성된다. 리비도의 생식기 조직은연은연약하고불고불충분한 저항력으로판로판명되어, 자아가방가방어노어노력을 시작할 때 가장먼장먼저성저성공하는것는것은(남근단근단계의) 생식기 조직을전을전체또체또는 부분적으로이로이전의가의가학적-항문수문수준으로되로되돌려놓려놓는것는것이다. 이회이회귀사귀사실은뒤은뒤따르는 모든것든것에결에결정적이다.

¹ [프로이트의 2번째논째논문 '방어의 신경정신병'(1896b), RSE, 3, 178. 한 예가 '늑대인간' 분석(1918b), ibid., 17, 68쪽에서나서나타난다.]

. 다른가른가능성을고을고려해야한야한다. 어쩌면퇴면퇴행은체은체질적 요인이아이아니라시라시간적 요인의 결과일지도모도모른다. [[114]] 퇴행이가이가능한 것은리은리비도의 생식기 조직이너이너무약무약해서가아가아니라자라자아의 반대가너가너무일무일찍시찍시작되고가고가학적인단인단계가최가최고조에달에달하기때기때문일수일수 있다. 나는 이 점에 대해명해명확한 의견을말을말할준할준비가되가되어 있지 않지만, 분석적 관찰은그은그러한 가정을지을지지하지 않는다고말고말할 수 있다. 오히려강려강박신경증에들에들어갈때갈때쯤이면 이미남미남근단근단계에도에도달했음을보을보여준다. 더욱이, 이신이신경증의 발병은히은히스테리의 발병보다인다인생의 후반부에속에속한다. 잠복기가시가시작된후된후의 유년기의 2번째시째시기이다. 내가연가연구할 수 있었던한던한 여성 환자의 경우, 그리고아고아주늦주늦은나은나이에이에이 장애에사에사로잡혔을 때, 그녀의퇴의퇴행과 강박신경증의 출현의 결정적인원인원인은그은그때까지온지온전했던그던그녀의 생식기생기생활이 실제로 일어났다는것는것이분이분명해졌다. 모든가든가치를잃를잃었다.¹ (rse20.102)

¹ [강박신경증에 대한 성향'(The Disposition to Obsessional Neurosis)에 대한 나의 논문(1913i) 『개정 표준판(RSE)』, 12, 315쪽이쪽이해을보을보라.]

퇴행에 대한 메타심리학적 설명과관과관련하여, 나는그는그것을 '욕망의융의융합', 즉생즉생식기단기단계의 시작과함과함께가께가학적 단계에속에속하는파는파괴적인 '정신 에너지 투여'에합에합류한에한에로틱한 요소들의 분리에서 발견하는경는경향이 있다.²

¹ [『자아와 원초아』(1923b), ibid., 19, 37쪽의 4장에서, 프로이트는가는가학적-항문기에서생서생식기로의 발전은에은에로틱한 요소들의 결합에 의해조해조건지어진다고제고제안했다.]

퇴행을강을강요할 때, 자아는리는리비도의 요구에 대항하는 방어투어투쟁에서 1번째성째성공을거을거둔다.) 이와관와관련하여, '방어'와 '억압'이라는보는보다일다일반적인개인개념을구을구별하는것는것이유이유리하다.³ 억압은방은방어가사가사용하는기는기제중제중 하나일뿐일뿐이다.) 어쩌면정면정상적이거나히나히스테리적인경인경우보다강다강박적인경인경우에서, 방어의 원동력[Motor]이거이거세 콤플렉스이며, 방어되고 있는것는것이오이오이디푸스 콤플렉스의 경향이라는것는것을 가장분장분명하게인게인식할 수 있는것는것은 아마도정도정상적이거나히나히스테리적인경인경우일것일것이다. 우리는현는현재오재오이디푸스 콤플렉스의 해체, 초자아의 생성또성또는통는통합, 자아의윤의윤리적, 미적 장벽의 세워짐으로 특징지어지는잠는잠복기의 시작을 다루고 있다. 강박신경증에서는 이러한 과정이정이정상보다더다더 멀리진리진행된다. 오이디푸스 콤플렉스의파의파괴와더와더불어리비도의퇴의퇴행적 퇴화가일가일어나고, 초자아는유는유난히가히가혹하고불고불친절해지며, 자아는초는초자아에복에복종하여성여성실성, 연민, 청결의 형태로강로강한 반작용형용형성을일을일으킨다. 그설그설명이항이항상성상성공적이지는않는않지만, 초기 유아 자위 행위를계를계속하려는유는유혹을비을비난하는데서엄서엄격함이드이드러나는데, 그것은 이제 [anlehnt]ᵗ[[Anlehnung]] 자신을퇴을퇴행적(가학적-항문적) 관념에붙에붙이지만, 그럼에도불도불구하고남고남근조근조직의 예속되지 않은 부분을 나타낸다. 이러한상한상황에는내는내재된모된모순이 있는데, 바로남로남성성의 이익을 위해서(즉, 거세에 대한두한두려움으로부터) 남성성에속에속하는 모든활든활동이중이중단된다. 그러나여나여기에서도강도강박신경증은오은오이디푸스 콤플렉스를 제거하는일는일반적인방인방법을과을과도하게사게사용하고 있을뿐을뿐이다. 우리는 여기서다서다시한시한 번모번모든과든과장이그이그 자체로파로파멸의씨의씨앗을품을품고 있다는진는진리를발를발견하게된게된다. 왜냐하면, 강박적행적행위라는 미명아명아래, 억압되어왔어왔던자던자위 행위가점가점점더점더 만족에가에가까워지기때기때문이다.

³ [이내이내용은 아래의 부록 a(c), p. 144 f.에서 자세히논히논의된다.]

강박신경증 환자의 자아안아안에 있는반는반작용형용형성은, 우리가정가정상적인성인성격형격형성의 과장으로 인식하는것는것으로, 내생내생각에는또는또 다른방른방어기어기제로간로간주되어야 하며, 퇴행과억과억압과나과나란히놓히놓여야한야한다. (rse20.103) 그들은히은히스테리가없가없거나매나매우약우약한 것처럼보럼보인다. 돌이켜보켜보면, 이제우제우리는히는히스테리의 방어 과정에특에특이한 것이무이무엇인지에 대한 아이디어를얻를얻을수을수 있다. 그안그안에서그서그 과정은억은억압에만국만국한된 것 같다. 자아는불는불쾌한충한충동으로부터돌터돌아서고, 무의식속식속에서 자신의 진로[Ablauf]를추를추구하도록내록내버려두려두며, 더이더이상자상자신의운의운명에 관여하지 않는다. 이견이견해는절는절대적으로옳로옳을수을수 없는데, 왜냐하면우면우리는히는히스테리증리증상이동이동시에초에초자아에 의해부해부과된형된형벌의 이행인경인경우를알를알고 있기때기때문이다. 그러나그나그것은히은히스테리에 빠진자진자아의행의행동의 일반적인특인특징을 설명할 수 있다.

우리는강는강박신경증에서 이런심런심각한종한종류의 초자아가나가나타난다는것는것을단을단순히사히사실로받로받아들일수일수도있도있고, 아니면리면리비도의퇴의퇴행을애을애정의 자본적인특인특성으로받로받아들이고초고초자아의 심각성을그을그것과연과연관시키려고시고시도할 수도있도있다. 그리고실고실제로초로초자아는, 그것이원이원초아로부터기터기원하듯이, 거기서일서일어난충난충동의퇴의퇴행과융과융합으로부터스터스스로를분를분리할 수 없다. [[116]] 개발이정이정상적이었던곳던곳보다더다더 가혹하고, 불친절하고, 더고더고통스러워진다고해고해도우도우리는놀는놀라지 않을것을것이다.

잠복기동기동안의가의가장중장중요한임한임무는 자위하고 싶은유은유혹을물을물리치는것는것 같다. 이투이투쟁은가은가장다장다른개른개인들에게서전서전형적인방인방식으로 나타나고일고일반적으로의로의식의 성격을갖을갖는일는일련의 증상을일을일으킨다. 아직까지아지아무도그도그것들을수을수집하고체고체계적으로분로분석하지 않은것은것은매은매우유우유감스러운일운일이다. 신경증의가의가장초장초기산기산물이기때기때문에증에증상 형성에사에사용되는기는기제를가를가장잘장잘 밝힐수힐수 있어야한야한다. 그들은심은심각한질한질병이뒤이뒤따를경를경우그우그토록비록비참하게나게나타날특날특징들을 이미나미나타내고 있다. 그들은잠은잠들기, 씻기, 옷입옷입기, 산책과같과같은활은활동(나중에거에거의 자동으로수로수행됨)에집에집착하는경는경향이 있다. 그리고그고그들은또은또한 반복과시과시간낭간낭비를하를하는경는경향이 있다. 왜그왜그렇게해게해야 하는지는현는현재로서는전는전혀명혀명확하지 않는다. 그러나항나항문성애적 구성요성요소의 승화는틀는틀림없는 역할을한을한다.

사춘기의 도래는강는강박신경증의 역사에서결서결정적인장인장을열을열었다. 어린 시절에끊에끊어졌던생던생식기 조직이다이다시활시활기차게 시작된다. 그러나우나우리가알가알다시피, 어린 시절의 성적 발달은 사춘기의 새로운시운시작이어이어떤방떤방향으로 나아갈것갈것인지를결를결정한다. 초기의 공격적인충인충동들이다이다시깨시깨어날뿐날뿐만아만아니라 ; 그러나새나새로운리운리비도적 충동의많의많든적든적든(나쁜경쁜경우에는그는그것들전들전체가) 퇴행에 의해규해규정된과된과정을따을따라야할야할 것이며, 공격적이고파고파괴적인경인경향으로 나타날것날것이다. (rse20.104) 에로틱한경한경향들이이이이런식런식으로위로위장된결된결과로, 그리고자고자아안아안에서강서강력한 반작용형용형성으로 인해, 성욕(sexuality)에 대항하는투는투쟁은 이제부터윤터윤리적원적원칙의깃의깃발아발아래수래수행될것될것이다. 자아는원는원초아로부터의터의식속식속으로들로들어오는잔는잔인함과폭과폭력에 대한 자극에놀에놀라움으로움로움츠러들것들것이며, 자아는그는그 안에서에서에로틱한욕한욕망과싸과싸우고 있다는 관념을 가지고 있지 않다. 지나치게엄게엄격한초한초자아는성는성욕(sexuality)의 억압을더을더욱강욱강력하게 주장하는데, 이는성는성욕(sexuality)이혐가혐오스러운형운형태를띠를띠고 있기때기때문이다. [[117]] 따라서강서강박신경증에서갈서갈등은 2가지방지방향으로악로악화된다. 방어적인힘인힘은더은더 편협해지고, 방어해야할야할 힘은더은더 참을수을수 없게된게된다. 2가지효지효과모과모두단두단일요일요인, 즉리즉리비도의퇴의퇴행에 기인한다.

지금까지말지말한 것들중들중 상당부당부분은불은불쾌한 강박관념들[Zwangsvorstellung]이그이그 자체로상로상당히의히의식적이라는 이유로반로반대될수될수 있다. 그러나그나그들이의이의식을갖을갖기전기전에억에억압의 과정을거을거쳤다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다. 그들대들대부분에서공서공격적인충인충동충동충동의 실제표제표현은자은자아에게전게전혀알혀알려지지 않았으며, 그것을의을의식화하기 위해서는상는상당한 분석 작업이필이필요하다. 의식속식속으로침로침투하는것는것은 대개모개모호하고꿈고꿈 같고불고불확정적인성인성질을띠을띠거나알나알아볼수볼수 없을정을정도로희로희화화되어 있는 왜곡된대된대체물일뿐일뿐이다. 억압이공이공격적 충동의 내용을침을침범하지 않은곳은곳에서도, 억압은확은확실히그히그것에수에수반되는 정서적 성격을제을제거해왔해왔다. 그결그결과, 공격성은자은자아에게충게충동이아이아니라환라환자 스스로가말가말하듯이감이감정을일을일깨우지 않는 '생각'에불에불과한 것으로보로보인다.¹ 그러나놀나놀라운것운것은그은그렇지 않다는것는것이다. 강박관념이지이지각될때될때 빠진영진영향이다이다른곳른곳에서나서나타난다. 초자아는 마치억치억압이일이일어나지 않은것은것처럼, 그리고공고공격적 충동의 실제표제표현과완과완전한 정서적 성격을알을알고 있는것는것처럼행럼행동하며, 그에 따라자라자아를대를대한다. 한편으로는 자신이결이결백하다는것는것을알을알고 있는 자아는다는다른한른한편으로는죄는죄책감을자을자각하고설고설명할 수 없는책는책임을져을져야한야한다. 그러나이나이러한상한상황은언은언뜻보뜻보기에그에그렇게당게당혹스럽지 않다.⍈

¹ [이모이모든것든것에 대해서는 '쥐인간' 사례사(1909d), RSE, 10, 168쪽이쪽이하를보를보라. 및 129 n. 1.]

⍇초자아의행의행동은완은완벽하게이게이해할 수 있으며, 자아의 모순은초은초자아의 영향에완에완전히접히접근할 수 있는상는상태로남로남아있아있는동는동안억안억압을 통해원해원초아를차를차단했음을보을보여줄뿐줄뿐이다.¹ (rse20.105) 왜자왜자아가초가초자아에 대한 고통스러운비운비판으로부터물터물러나려고시고시도하지 않느냐고묻고묻는다면, 그대그대답은많은많은경은경우에자에자아가 그렇게할게할 수있수있다는것는것이다. 어떤존떤존재든죄든죄책감을느을느끼지 못하는강는강박신경증이 있다. [[118]] 그들안들안에서, 볼수볼수 있는한는한, 자아는새는새로운일운일련의 증상들, 고행또행또는 자기처기처벌적인종인종류의 제한들을도을도입함으로써그써그것을알을알아차리는것는것을회을회피해왔해왔다. 그러나이나이러한증한증상은동은동시에마에마조히즘적 충동의 만족을 나타내며, 이는 퇴행에 의해 강화된다.

¹ [Theodor Reik(1925), 51항참항참조]

강박신경증은너은너무나다나다양한현한현상을 나타내기때기때문에그에그 모든변든변이를일를일관성있성있게종게종합하는데성데성공한노한노력은 아직없직없다. 우리가할가할 수있수있는일는일은특은특정전정전형적인상인상관관관관계를선를선택하는것는것뿐이다. 그러나우나우리가덜가덜 중요한종한종류의 다른획른획일성을간을간과할 수 있는 위험이항이항상있상있다.

나는 이미강미강박신경증의 증상 형성의 일반적인경인경향을 설명했다. 그것은좌은좌절을희을희생하면서대서대체적만적만족에더에더 큰여큰여지를주를주는것는것이다. [Versagung]. 한때자때자아의 제약을상을상징했던증던증상들은자은자아의 종합성합성향덕향덕분에 나중에는만는만족을 나타내기도하도하며, 이 2번째의째의미가점가점차둘차둘 중더중더 중요해진다는것는것은매은매우분우분명하다. 이과이과정의 결과는점는점점더점더 본래의 방어목어목적의완의완전한실한실패에가에가까워지고, 극도로제로제한된자된자아가나가나타나며, 이는증는증상에서 만족을추을추구하는것는것으로축로축소된다. 만족을 위해힘해힘의 분배를대를대체하는것는것은자은자아의 의지를 마비시키는두는두려운최운최종결종결과를낳를낳을수을수 있으며, 자아는 모든결든결정에서다서다른쪽른쪽에서와마와마찬가지로한로한쪽에서도강도강하게강게강요된다. 태초부터질터질병을지을지배해온해온 원초아와 초자아사아사이의 지나치게첨게첨예한갈한갈등은너은너무나광나광범위한 비율을차을차지할 수 있기때기때문에, 자아는중는중재자의 역할을수을수행할 수 없기때기때문에, 그갈그갈등의 영역으로끌로끌어들여지지 않는것는것은 아무것도할도할 수없수없다.

VI (rse20.106)

[[119]] 이러한투한투쟁의 과정에서우서우리는 자아의 2가지활지활동을접을접하게되게되는데, 이 2가지활지활동은증은증상을형을형성하는데, 그것들은명은명백히억히억압의 대리물이기때기때문에특에특별한 주의를기를기울일가일가치가있가있으며, 따라서 자아의 목적과 기법을 설명하기 위해잘해잘 계산되어 있기때기때문이다. 그러한 보조적이고대고대체적인 기술들이출이출현한다는 사실은진은진정한억한억압이그이그 기능에어에어려움을겪을겪었다는것는것을논을논증할 수 있다. 강박신경증에서 자아가히가히스테리에서보다얼다얼마나더나더 증상 형성의 작용현용현장인지, 그리고자고자아가현가현실과 의식과의 관계에얼에얼마나집나집요하게매게매달리고, 그목그목적을 위해모해모든지든지적능적능력을동을동원하는지를고를고려한다면) 그리고실고실제로사로사고의 과정자정자체가어가어떻게과게과잉화되고에고에로화되는지―그렇다면우면우리는 아마도 이러한억한억압의 변종들을더을더 잘이잘이해할 수 있을것을것이다.

내가언가언급하는 2가지 기법은 이미행미행해진것진것을되을되돌리는것는것[Ungeschehenmachen]ᵗ과격과격리(isolating)이다.¹ 이중 1번째기째기법은적은적용범용범위가넓가넓고아고아주오주오래 전으로거로거슬러올러올라간다. 말하자면, 그것은 부정적인마인마술이며, 운동상동상징을 통해어해어떤사떤사건(또는경는경험또험또는인는인상)의 결과뿐만아만아니라사라사건자건자체를 '날려버리려고' 노력하는데, 나는독는독자에게이게이 기술이신이신경증뿐만아만아니라마라마술적행적행위에서수서수행하는 역할을상을상기시키기 위해 '날려버리다'라는 용어를선를선택한다. 대중적인관인관습과 종교의교의식역식역시강시강박신경증에서 이미행미행해진것진것을되을되돌리는기는기법은 '2단계(diphasic)' 증상[위의 pp, 100-1]에서처서처음만음만나게되게되는데, 이증이증상에서는한는한 행동이 2번째행째행동에 의해상해상쇄되어, 마치아치아무행무행동도일도일어나지 않은것은것처럼보럼보이지만, 실제로는둘는둘 다그다그렇다. 이되이되돌리려는목는목적은강은강박적 의식의 2번째근째근본적인동인동기[Wurzel]이다. 1번째는어는어떤특떤특정한 사건의 발생이나재나재발을막을막기 위해예해예방조방조치를취를취하는것는것인데, 이둘이둘의 차이는쉽는쉽게알게알 수있수있다. 예방조방조치는합는합리적이지만, '일어나지 않게만게만듦으로써' 무언가를 제거하려는 시도는비는비합리적이고마고마술의 본질이다. [[120]] 물론후론후자가둘가둘 중더중더 이른동른동기[Wurzel]이며환며환경에 대한애한애니미즘적태적태도에서비서비롯된 것으로의로의심될수될수 있다.¹⍈

¹ [이 2가지 기법은 모두 '쥐인간' 분석(1909d), RSE, 10, 178-9 및 184에서언서언급되고 있으며, 그중그중 1번째기째기법은독은독일어로 'ungeschehenmachen'으로문로문자그자그대로 '일어나지 않게한게한다'는뜻는뜻이다.]

⍇어떤사떤사람이 사건이발이발생하지 않은것은것으로간로간주하기로결로결정한경한경우, 이러한 시도는그는그림자를정를정상적인행인행동으로되로되돌리려는것는것이다.¹ 그러나신나신경증 환자는그는그 사건에 대해직해직접적인조인조치를취를취하지 않고, 단지그지그 사건이나그나그 결과에더에더 이상주상주의를기를기울이지 않는반는반면, 과거그거그 자체를존를존재하지 않게만게만들려고할고할 것이다. 그는운는운동수동수단으로그로그것을억을억누르려고할고할 것이다. 같은목은목적이아이아마도 이 신경증에서그서그토록빈록빈번하게부게부딪히는[Zwanges zur Wiederholung]²을반을반복하는강는강박관념을 설명할 수 있을것을것이며, 그수그수행은동은동시에여에여러가러가지모지모순된의된의도에봉에봉사한다. 원하는 방식으로 일어나지 않은일은일이 있으면다면다른방른방식으로반로반복되어취어취소된다. 그리고그고그 다음에는그는그러한 반복에머에머뭇거리기 위해존해존재하는 모든동든동기[Motive]도작도작용하게된게된다. 신경증이진이진행됨에 따라, 우리는종는종종충종충격적인경인경험을되을되돌리려는노는노력이증이증상 형성에가에가장중장중요한 동기[Motive]가된가된다는것는것을알을알게된게된다. 그리하여우여우리는예는예기치않치않게새게새로운운운운동방동방어기어기술, 또는)이경이경우에는덜는덜 부 정확하다고말고말할 수 있듯이) 억압의 기술을발을발견한다.

¹ [원문: 'non arrivé'로,]

² [문자그자그대로 '반복에 대한 강박'.]

우리가처가처음으로 설명하려고하고하는 이 기술들중들중 2번째, 고립의 기술은강은강박신경증에특에특이하다. 그것역것역시운시운동영동영역에서일서일어난다. 대상에게불게불쾌한 일이일이일어났을 때, 또는그는그 자신이그이그의 신경증에중에중요한 어떤것떤것을행을행했을 때, 그는더는더 이상아상아무일무일도일도일어나지말지말아야 하는간는간격을보을보간한다. 그동그동안그안그는 아무것도지도지각하지 않고아고아무것도하도하지말지말아야한야한다.³ 언뜻보뜻보기에는 이상해보해보이는 이러한 행동이곧이곧 억압과관과관련이 있음이드이드러난다. 우리는히는히스테리에서충서충격적인경인경험이기이기억 상실증에 의해추해추월될수될수 있다는것는것을알을알고 있다. 강박신경증에서는종는종종이종이것이달이달성될수될수 없다. 경험은잊은잊혀지는것는것이아이아니라, 그대그대신에그에그것의 영향을박을박탈당하고, 그것의 연상적 연결들은억은억압되거나중나중단되어, 그것은마은마치고치고립된 것처럼남럼남아있아있고, 사고의 일반적인 과정들에서 재현되지 않는다. 이고이고립의효의효과는기는기억상실증을동을동반한억한억압의효의효과와동와동일하다. 이기이기법은강은강박신경증의 고립에서 재현된다. 그리고동고동시에마에마술적인목인목적을 위해운해운동강동강화가 주어진다. [[121]] 이런식런식으로분로분리되어 있는 요소들은바은바로연로연관적으로함로함께속께속하는 요소들이다. 운동절동절연은생은생각속각속의 연결을중을중단하기 위한 것이다. 집중의 정상적인현인현상은 이런종런종류의 신경증적 절차에 대한구한구실을제을제공한다. 인상이나작나작품의 방식에서우서우리에게중게중요해보해보이는것는것이다이다른어른어떤정떤정신적 과정이나활나활동의 동시적인주인주장에 의해방해방해받아서는안는안 된다. (rse20.108) 그러나정나정상적인사인사람조차도집도집중력을사을사용하여관여관련이없이없거나중나중요하지 않은것은것뿐만아만아니라무라무엇보다도모도모순되기때기때문에적에적합하지 않은것은것을멀을멀리한다. 인간은한은한때함때함께속께속해있해있었으나그나그의 발전과전과정에서찢서찢어져버져버린요린요소들, 예를들를들어, 하느님과의 관계에서아서아버지 콤플렉스의양의양면성의 발현에 의해서, 또는 사랑의 감정속정속에서그서그의배의배설기관에붙에붙어있는충는충동[Regungen]에 의해가해가장혼장혼란스러워한다. 그러므로, 사물의 정상적인 과정에서, 자아는 생각의 흐름을 이끄는기는기능에서해서해야할야할 고립시키는많는많은일은일을 가지고 있다. 그리고우고우리가알가알다시피, 우리는우는우리의 분석 기법을수을수행함에 있어서, 당분간그간그 기능을포을포기하도록훈록훈련시킬의킬의무가있가있으며, 그것은일은일반적으로그로그렇듯이탁이탁월하게정게정당화된다.

³ ['쥐인간'(1909d), RSE, 10, 186-7 참조.]

우리모리모두는강는강박신경증 환자가정가정신분석의 자본적인규인규칙을수을수행하는것는것이특이특히어히어렵다는것는것을경을경험으로 발견했다. 그의 자아는더는더 경계심이강이강하고더고더 날카롭게고게고립되는데, 아마도그도그의 초자아와 원초아사아사이에존에존재하는갈는갈등으로 인한높한높은수은수준의긴의긴장때장때문일것일것이다. 그가생가생각에몰에몰두하는동는동안, 그의 자아는무는무의식적인환인환상의침의침입과 양가적 경향의 발현을너을너무많무많이막이막아야한야한다. 긴장을풀을풀어서는안는안 되며, 끊임없이투이투쟁할준할준비가되가되어 있어야한야한다. 그것은 이 강박을강을강화한다[Zwang] 증상의 형태로매로매우눈우눈에띄에띄게되게되고환고환자에게매게매우실우실제적인중인중요성을갖을갖지만물만물론그론그 자체로는쓸는쓸모없고의고의식의 성격을띤을띤 고립의 마술적행적행위의 도움으로집로집중하고고고고립시키는것는것이다.

그러나이나이처럼생럼생각의 연상과연과연결을막을막으려고노고노력할 때, 자아는강는강박신경증의가의가장오장오래되고가고가장근장근본적인명인명령중령중 하나, 즉만즉만지는것는것을금을금기시하는명는명령에복에복종하고 있는것는것이다. 만져, 접촉, 전염을피을피하는것는것이왜이왜 이신이신경증에서그서그토록큰록큰 역할을 해야 하고, 복잡한체한체계의 주제가되가되어야 하는지자지자문해본해본다면, 그대그대답은접은접촉과 신체적접적접촉이 사랑의 대상인동인동시에공에공격적인대인대상의직의직접적인목인목표라는것는것이다.¹ 에로스가접가접촉을갈을갈망하는것는것은자은자아와 사랑하는대는대상을하을하나로만로만들고, 그들사들사이의 모든공든공간적 장벽을없을없애기 위해노해노력하기때기때문이다. 그러나(장거리무리무기가 발명되기전기전에는 ) 근접전에서만효만효력을발을발휘할 수 있었던파던파괴성역성역시물시물리적접적접촉, 즉장즉장악을전을전제로해로해야한야한다. 여성을 '만지는' 것은여은여성을성을성적 대상으로사로사용하는완는완곡한 표현이되이되었다. 성기를 '만지지말지말라'는말는말은자은자기에기에로틱한만한만족을금을금하기 위해사해사용되는문는문구이다. (rse20.109) 강박신경증은에은에로틱한 접촉을박을박해하는것는것으로시로시작되고, 퇴행이일이일어난후난후에는 공격성의탈의탈을쓴을쓴 접촉을박을박해하기때기때문에, 그병그병에서 만지는것는것만큼강큼강력하게금게금지되는것는것도없도없고, 금지체지체계의 중심점이되이되기에적에적합한 것도없도없다. 그러나격나격리는접는접촉의가의가능성을제을제거하는것는것이다. 어떤식떤식으로든만든만지지 않도록사록사물을빼을빼내는 방법이다. 그리고 신경증 환자가간가간격을보을보간함으로써인써인상이나활나활동을고을고립시킬때킬때, 그는그는그 인상이나활나활동에 대한 자신의 생각이다이다른생른생각과연과연관적으로접로접촉하는것는것을허을허용하지 않는다는것는것을상을상징적으로이로이해하게한게한다.

¹ [⪡토템과 금기⪢(Totem and Taboo, 1912-13a)의 2번째에째에세이에 있는 여러구러구절들, 예를들를들어 RSE, 13, 33쪽이쪽이하, 73 참조.]

이것은증은증상의 형성에 대한우한우리의 조사가 우리를데를데려가는한는한이다. 그것들을요을요약하는것는것은거은거의가의가치가없가없는데, 왜냐하면그면그것들이산이산출한결한결과들은빈은빈약하고불고불완전하며, 우리가이가이미알미알지 못하는것는것을거을거의말의말해주해주지 않기때기때문이다. 공포증, 전환 히스테리, 강박신경증외증외에다에다른장른장애의 증상 형성에우에우리의 관심을돌을돌리는것는것은무은무익할것할것인데, 왜냐하면그면그것들에 대해알해알려진것진것이너이너무적무적기때기때문이다. 그러나이나이 3가지신지신경증를함를함께검께검토해볼해볼 때, 우리는더는더 이상미상미룰수룰수 없는매는매우심우심각한문한문제에 직면하게된게된다. 셋모셋모두오두오이디푸스 콤플렉스의파의파괴를그를그 결과로가로가져온다. 그리고이고이 3가지모지모두에서 자아의 반대의 원동력[원동력]은거은거세에 대한두한두려움[Kastrationsangst]이라고우고우리는믿는믿는다. 그러나이나이 두려움[Angst]ᵗ이수이수면위면위로떠로떠오르고인고인정되는것는것은오은오직공직공포증속증속에서만가만가능하다. 다른두른두 신경증에서는어는어떻게되게되었는가? 에고는어는어떻게이게이 두려움[Angst]ᵗ에서벗서벗어날수날수 있었는가? [[123]] 이 문제는 이미언미언급한바한바와같와같이, 불안[Angst]이일이일종의 발효에 의해, 그과그과정이교이교란된 리비도적 '정신 에너지 투여'(libidinal cathexis)로부터직터직접적으로 발생한다는가는가능성을상을상기할 때 더욱두욱두드러진다. 더욱이, 거세에 대한두한두려움[Kastrationsangst]이억이억압(또는 방어)의 유일한 동기라는것는것이절이절대적으로확로확실한가? 여성의 신경증에 대해생해생각한다면의면의심할 수밖에없에없다. 왜냐하면우면우리가 그들에게거게거세 콤플렉스의 존재를확를확실히확히확증할 수 있다하다하더라도, 거세가이가이미일미일어난곳난곳에서거서거세불세불안에 대해서는타는타당하게말게말할 수 없기때기때문이다.

VII (rse20.110)

[[124]] 다시동시동물에 대한 유아공아공포증으로돌로돌아가보가보자. 왜냐하면, 모든것든것을말을말하고행고행할 때, 우리는다는다른어른어떤경떤경우보다그다그것들을더을더 잘이잘이해하기때기때문이다. 동물공물공포증에서 자아는원는원초아에서나서나오는리는리비도적 대상인 '정신 에너지 투여'(cathexis)에 대항해야 하는데, 이는원는원초아(id)에서나서나오는리는리비도적 대상인 '정신 에너지 투여'(cathexis)에 대항해야 하는데, 이는원는원초아에굴에굴복하는것는것이거이거세의 위험을수을수반한다고 믿기때기때문이다. 이질이질문은 이미논미논의되었지만여만여전히해히해결해야할야할 의심스러운점운점이남이남아있아있다. '꼬마 Hans'의 경우, 즉긍즉긍정적인오인오이디푸스 콤플렉스의 경우, 어머니에 대한애한애정이었을까, 아니면자면자아에 의한방한방어를불를불러일으킨아킨아버지에 대한 공격성이었을까? 실제로, 특히각히각 감정집정집합이다이다른감른감정을암을암시하기때기때문에차에차이가없가없는것는것처럼보럼보인다. 그러나이나이 질문은순은순전히에히에로틱한 것으로간로간주될수될수 있는것는것은 어머니에 대한애한애정의 감정일뿐일뿐이기때기때문에이에이론적인관인관심을 가지고 있다. 공격적인충인충동은주은주로파로파괴적인추인추진력에서흐서흐릅니다. 그리고우고우리는항는항상신상신경증에서그서그것은리은리비도의 요구에 대항하는것는것이지자지자아가스가스스로를방를방어하는다는다른어른어떤충떤충동에 대항하는것는것이아이아니라고 믿어왔다. 사실우실우리는 'Hans'의 공포증이형이형성된후된후, 그의 어머니에 대한 부드러운애운애착이억이억압에 의해완해완전히제히제거되어사어사라진것진것처럼보럼보였지만, 증상의 형성(대리적형적형성)은그은그의 공격적 충동과관과관련하여일여일어났다는것는것을알을알고 있다. '울프맨'의 상황은더은더 간단했다. 억압된충된충동(아버지에 대한그한그의여의여성적태적태도)은진은진정으로에로에로틱한 것이었다. 그리고그고그 충동과관과관련하여그여그의 증상이형이형성되었다.

그토록오록오랜시랜시간을일을일했음에도불도불구하고가고가장근장근본적인사인사실을 이해하는데여데여전히어히어려움을겪을겪고 있다는것는것은거은거의굴의굴욕적인일인일이다. 그러나우나우리는 아무것도단도단순화하거나숨나숨기지 않기로결로결심했다. 우리가사가사물을명을명확하게볼게볼 수없수없다면, 우리는적는적어도모도모호한 것이무이무엇인지는 분명히볼히볼 수있수있을것을것이다. 여기서우서우리를방를방해하는것는것은분은분명히우히우리의 추동 이론의 발전에어에어떤장떤장애가있가있다는것는것이다. 우리는구는구강에서 가학적-항문, 생식기에이에이르기까지연지연속적인단인단계를통를통해리해리비도의 조직을추을추적하는것는것으로시로시작했고, 그렇게함게함으로써성써성적 충동의 모든구든구성요성요소를동를동일한 토대에놓에놓았다. [[125]] 나중에는 사디즘이에이에로스에 대항하는또는또 다른운른운동의 대표자임이밝이밝혀졌다. 욕구가두가두 집단으로 나뉜다는 이 새로운관운관점은리은리비도적 조직의 연속적인단인단계에 대한초한초기구기구조를폭를폭발시키는것는것처럼보럼보인다. (rse20.111) 그러나우나우리는어는어려움에서벗서벗어날방날방법을 찾기 위해새해새로운지운지평을열을열 필요가없가없다. 해결책은오은오랫동안가안가까이에 있었고우고우리가 우려하는것는것은순은순수한 추동충동충동가동가 아니라두라두 추동집동집단의 다양한 비율의혼의혼합물이라는 사실에 있다. 만약그약그렇다면, 리비도의 조직에 대한우한우리의 견해를수를수정할필할필요가없가없다. 물체의가의가학적인 '정신 에너지 투여'(cathexis)는또는또한합한합법적으로리로리비도적인것인것으로 취급된다고주고주장할 수 있다. 그리고아고아버지에 대한 공격적인충인충동은 어머니에 대한 부드러운충운충동과 마찬가지로억로억압을받을받을수을수 있다. 그럼에도불도불구하고, 우리는억는억압이리이리비도의 생식기 조직과특과특별한 관계를갖를갖는 과정이며, 자아가다가다른수른수준의 조직에서리서리비도에 대항하여스여스스로를보를보호해야할야할 때다때다른방른방어방어방법에 의존할가할가능성을미을미래의 고려를 위해염해염두에둘에둘 것이다. 계속하자면, '꼬마 Hans'와같와같은경은경우는명는명확한결한결론에도에도달할 수 없다. 그에게서공서공격적인충인충동이억이억압에 의해처해처분된 것은 사실이지만, 이것은생은생식기 조직에도에도달한 후에일에일어났다.

이번에는불는불안이 하는 역할을 잊지 않을것을것이다. 우리는 자아가거가거세의 위험을인을인식하자마자불자불안의 신호를보를보내고쾌고쾌-불쾌기쾌기관을 통해(우리가아가아직이직이해할 수 없는 방식으로) 원초아의임의임박한카한카테틱과틱과정을억을억제한다고말고말했다. 동시에공에공포증이형이형성된다. 그리고이고이제거제거세불세불안은다은다른대른대상을 향하고왜고왜곡된형된형태로 표현되어환어환자는 아버지에게거게거세되는것는것이아이아니라말라말에물에물리거나늑나늑대에게잡게잡아먹히는것는것을두을두려워한다. 이대이대체포체포메이션에는 2가지분지분명한장한장점이 있다. 1번째로, 그것은양은양가감정으로 인한갈한갈등을피을피하고(왜냐하면아면아버지도사도사랑받는대는대상이었기때기때문이다), 2번째로, 그것은자은자아가불가불안을일을일으키는것는것을멈을멈출수출수 있게해게해준다. 공포증에속에속하는불는불안은조은조건적이기때기때문이다. 그것은그은그것의 대상이인이인식될때될때에만나만나타난다. 그리고그고그때에만위만위험 상황이존이존재하기때기때문에당에당연히그히그렇다. 곁에없에없는 아버지에 의해거해거세당할까봐까봐 두려워할필할필요가없가없다. [[126]] 반면에, 아버지를없를없앨수앨수는없는없다. 그는그는그가원가원할 때마다나다나타날수날수 있다. 그러나만나만약그약그가동가동물로대로대체된다면, 우리가해가해야할야할 일은 위험과불과불안에서벗서벗어나기 위해동해동물의 시선, 즉동즉동물의 존재를피를피하는것는것뿐이다. 따라서 '꼬마 Hans'는그는그의 자아에제에제한을 가했다. 그는어는어떤말떤말도만도만나지 않기 위해집해집을떠을떠나지 않는억는억제를생를생산했다. 이젊이젊은러은러시아인은더은더 이상특상특정그정그림책을않을않는것는것이거이거의궁의궁핍하지 않았기때기때문에훨에훨씬더씬더 쉽게 시간을보을보냈다. 그의 장난꾸러기여기여동생이늑이늑대가똑가똑바로서있서있는그는그림이 있는책는책을계을계속보속보여주지 않았다면그면그는두는두려움[Angst]ᵗ에서안서안전하다고느고느낄수낄수 있었을것을것이다.¹ (rse20.112)

¹ [『개정 표준판(RSE)』, 17, 14.]

이전에 나는 공포증이내이내적욕적욕구의 위험을외을외적지적지각적위적위험으로대로대체한다는점는점에서투서투사의 성격을갖을갖는다고말고말한바한바 있다. 이것의 장점은피은피험자가외가외부의 위험으로부터도터도망치고그고그것에 대한 인식을피을피함으로써자써자신을보을보호할 수 있는반는반면, 내부에서 발생하는 위험으로부터도터도망치는것는것은쓸은쓸모가없가없다는것는것이다.² 나의 이 말은틀은틀린말린말은 아니었지만, 그것은 사물의 표면아면아래로내로내려가지 않았다. 추동수동수요는결는결국그국그 자체로는 위험하지 않는다. 그것은실은실제적인외인외적위적위험, 거세의 위험을수을수반하는한는한에서만그만그렇게된게된다. 따라서최서최후의 수단으로공로공포증에서일서일어나는일는일은단은단지하지하나의 외부위부위험이다이다른위른위험으로대로대체되는것는것일뿐일뿐이다. 공포증에서 자아가회가회피나억나억제증제증상을 통해불해불안에서벗서벗어날수날수 있다는견는견해는불는불안이단이단지 정서적 신호일뿐일뿐이며경며경제적상적상황에는 아무런변런변화도일도일어나지 않았다는 이론과매과매우잘우잘 들어맞는다.

¹ [프로이트의 ' 무의식'에 관한 메타심리학 논문(1915e), ibid., 14, 161-3. 또한 편집자 소개, p. 71 f. 위의글의글 참조.]

그러므로동로동물공물공포증에서느서느끼는불는불안은 위험에 대한 자아의 정서적반적반응이다. 그리고이고이런식런식으로알로알려지고 있는 위험은거은거세의 위험이다. 이불이불안은자은자아가위가위험한상한상황에서일서일반적으로느로느끼는현는현실적인 불안과 전혀다혀다르지 않지만, 그내그내용은무은무의식적으로남로남아있아있고왜고왜곡의 형태로만의만의식화된다.

[[127]] 내생내생각에성에성인의 공포증도마도마찬가지일것일것인데, 비록그록그들의 신경증이작이작용하는물는물질이훨이훨씬더씬더 풍부하고증고증상의 형성에몇에몇 가지 추가적인요인요인이 있기는하는하지만. 근본적으로입로입장은동은동일한다. 광장공포증 환자는어는어떤충떤충동의 위험, 즉자즉자신의 에로틱한욕한욕망에굴에굴복할위할위험에서벗서벗어나기 위해 자신의 자아에제에제한을 가한다. 만일그일그가 그렇게한게한다면, 거세될위될위험이나그나그와 비슷한 어떤위떤위험이그이그의 어린 시절처럼다럼다시한시한 번떠번떠오를것를것이기때기때문이다. 한젊한젊은이의 경우를예를예로들로들자면, 매춘부의 권유에굴에굴복하여그여그들로부터매터매독에감에감염될까봐까봐 두려워서광서광장공장공포증에걸에걸리게되게되었다. 나는많는많은경은경우들이더이더 복잡한구한구조를나를나타내며, 다른많른많은억은억압된충된충동들이공이공포증에 빠질수질수 있다는것는것을잘을잘 알고 있다. 그러나그나그것들은 대부분후분후기단기단계에서신서신경증의핵의핵에합에합류한 보조충조충동일뿐일뿐이다[nachträglich]. 광장공포증의 증상은자은자아가포가포기에국에국한되지 않는다는 사실로 인해복해복잡해진다. (rse20.113) 위험으로부터상터상황을빼을빼앗기 위해그해그것은더은더 많은일은일을한을한다. 그것은보은보통유통유아기(극단적인경인경우, 피험자가어가어머니의 자궁속궁속에 있었고현고현재그재그를 위협하는 위험으로부터보터보호받았을 때)로의 시간적 퇴행¹을초을초래한다. 그러한퇴한퇴행은 이제자제자아가포가포기하는것는것을면을면제해주해주는 조건이된이된다. 예를들를들어, 광장공포증 환자는어는어린아이처럼자럼자신이알이알고 신뢰하는 사람이동이동행한다면거면거리를걸를걸을수을수 있을것을것이다. 또는같는같은 이유로, 그가자가자기집기집에서일서일정한거한거리내에머에머물면서 자기에게익게익숙하지 않은곳은곳이나사나사람들이자이자기를모를모르는곳는곳에가에가지 않는다면혼면혼자외자외출할 수 있을것을것이다. 이러한규한규정이무이무엇인지는각는각각의 경우에그에그의 신경증을 통해그해그를 지배하는유는유아적 요인에달에달려있려있을것을것이다. 혼자있자있는것는것에 대한 공포증은유은유아적 퇴행과 상관없이그이그 의미에 있어서 모호하지 않다. 그것은궁은궁극적으로고로고독한 자위에탐에탐닉하려는유는유혹을피을피하려는노는노력이다. [[128]] 물론유론유아퇴아퇴행은피은피험자가더가더 이상어상어린아이가아가아닐때닐때에만일만일어날수날수 있다.

¹ [시간적 퇴행'이라는 용어는 프로이트에 의해매해매우드우드물게사게사용되었다. 그것은그은그의클의클라크대크대학강학강의(1910a)의 5번째(RSE, 11, 47)의 시작부작부분에서, 1914년에 『꿈의 해석』(1900a), ibid., 5, 490쪽에추에추가된가된 단락에서, 그리고꿈고꿈에 관한 메타심리학 논문(1916-17f[1915]), ibid., 14, 197-8의 한 구절에서나서나타난다.]

공포증은일은일반적으로거로거리나기나기차또차또는고는고독과같과같은특은특정상정상황에서 1번째불째불안발안발작을경을경험한 후에시에시작된다. 그후그후 불안은공은공포증에 의해억해억제되지만, 보호조호조건이충이충족될수될수 없을 때마다다다다시나시나타난다. 공포증의 기제는 방어수어수단으로좋로좋은역은역할을하을하며매며매우안우안정적인경인경향이 있다. 증상에 대한투한투쟁의 형태로방로방어투어투쟁의 지속은자은자주발주발생하지만항만항상그상그런것런것은 아니다.

공포증의 불안에 대해우해우리가배가배운것운것은강은강박신경증에도적도적용될수될수 있다. 이런점런점에서우서우리가공가공포증에집에집착하는 신경증를네를네 발로걷로걷는것는것은 어렵지 않다. 전자의 경우, 이후의 모든증든증상 형성의태의태엽은분은분명히초히초자아에 대한 자아의 두려움이다. 자아가벗가벗어나야 하는 위험한상한상황은초은초자아의 적대감이다. 여기에는투는투영의흔의흔적이없이없다. 위험은완은완전히내히내면화되어 있다. 그러나자나자아가초가초자아로부터두터두려워하는것는것이무이무엇인지자지자문해본해본다면, 초자아가위가위협하는처는처벌은거은거세라는처는처벌의 연장선상에 있다고 생각하지 않을수을수 없다. 아버지가초가초자아의 모습으로비로비성격화되었듯이, 그의손의손에거에거세되는것는것에 대한두한두려움은 정의되지 않은 사회적또적또는도는도덕적불적불안으로변로변형되었다.¹ (rse20.114) 그러나이나이 불안은감은감추어져있져있다. 에고는 자신에게명게명령된명된명령, 예방조방조치, 고행을순을순종적으로수로수행함으로써자써자아를벗를벗어난다. 만일그일그렇게하게하는데방데방해가된가된다면, 그것은즉은즉시극시극도로고로고통스러운불운불편함[Unbehagen]에 의해추해추월당하게되게되는데, 이것은불은불안과 동등한 것으로간로간주될수될수 있으며, 환자들 자신은그은그것을불을불안에비에비유한다.

¹ ['Gewissensangst', 문자그자그대로 '양심의염의염려'. 이단이단어는번는번역자에게끊게끊임없는골는골칫거리이다. 일반적인용인용법에서는 '양심의가의가책'에지에지나지 않는다. 그러나종나종종 프로이트에서는, 이구이구절에서처럼, 개념속념속의 불안의 요인에 대한 강조가놓가놓여있여있다. 때로는 '양심'과 '초자아'의 구분이뚜이뚜렷하지 않은 '양심에 대한두한두려움'으로번로번역될수될수도있도있다. 이질이질문들에 대한 가장완장완전한 논의는 7장과 8장에서찾서찾을수을수 있다. ⪡문명과 불만⪢에 관하여(1930a), RSE, 21, 115 f. And 128.]

우리가내가내린결린결론은 이것이다. 불안은 위험한상한상황에 대한 반응이다. 그것은자은자아가 그 상황을피을피하거나물나물러나기 위해무해무언가를함으로써사써사라진다. 불안의 발생을피을피하기 위해증해증상이생이생긴다고말고말할 수 있다. [[129]] 그러나이나이것은충은충분히깊히깊이들이들어가지 않는다. 불안의 발생에 의해존해존재가 신호되는 위험한상한상황을피을피하기 위해증해증상이만이만들어진다고말고말하는것는것이더이더 정확할것할것이다. 우리가논가논의한경한경우들에서, 관련된위된위험은거은거세의 위험이나거나거세로거로거슬러올러올라갈수갈수 있는어는어떤것떤것의 위험이었다.

만약불약불안이위이위험에 대한 자아의 반응이라면, 우리는죽는죽음에서 가까스로탈로탈출할 때 흔히따히따라오는외는외상성신성신경증을죽을죽음에 대한두한두려움(또는 삶에 대한두한두려움)의직의직접적인 결과로간로간주하고, 거세와자와자아의 의존적 관계에 대한문한문제를우를우리마리마음에서무서무시하고 싶은유은유혹을받을받을것을것이다[위의 85쪽]. 지난전난전쟁² 동안발안발생한외한외상성신성신경증을관을관찰한 사람들대들대부분이이이이 노선을취을취했고, 자기보기보존적 충동에 대한위한위협이성이성적 요인의혼의혼합없합없이, 그리고정고정신분석의복의복잡한 가정을요을요구하지 않고도그도그 자체로 신경증을일을일으킬수킬수 있다는증는증거가이가이제나제나왔다고의고의기양양하게발게발표했다. 사실어실어떤가떤가치도있도있는외는외상성신성신경증에 대한단한단 하나의 분석도현도현존하지 않는다는것는것은매은매우유우유감스러운일운일이다.³ 그리고그고그러한 분석이성이성욕(sexuality)의 병인론적 중요성과모과모순되기때기때문이아이아니라, 그러한모한모순은자은자아의리의리비도적 '정신 에너지 투여'를대를대상의 '정신 에너지 투여'와일와일치시키고자고자기보기보존을 향한욕한욕구의리의리비도적 성격을강을강조하는나는나르시시즘개즘개념의 도입에 의해오해오래 전에제에제거되었기때기때문이다[[Selbsterhaltung.] 그러나이나이런종런종류의 분석이없이없기때기때문에우에우리는불는불안과 증상 형성사성사이의 관계에 대해결해결정적인 결론을내을내릴수릴수 있는가는가장귀장귀중한 기회를잃를잃었기때기때문이다. (rse20.115)⍈

² [제1차세계대전]

³ [전쟁 신경증에 대한 프로이트의 논의(1919d), ibid., 17, 203.]

⍇일상 생활의 비교적 단순한 신경증의 구조에 대해우해우리가알가알고 있는 모든것든것에비에비추어볼어볼 때, 신경증가정가정신장치의 더 깊은수은수준의 개입없입없이단이단지객지객관적인위인위험현험현존때존때문에생에생겨날수날수 있다는것는것은매은매우희우희박해보해보일것일것이다. 그러나무나무의식은생은생명의 소멸에 대한우한우리의 개념에어에어떤내떤내용도줄도줄 수있수있는어는어떤것떤것도담도담고 있지 않은것은것 같다. 거세는대는대변이몸이몸에서 분리되는일는일상적인경인경험에근에근거하여또여또는젖는젖을뗄을뗄 때어때어머니의 유방을잃을잃는것는것을근을근거로묘로묘사될수될수 있다.¹ [[130]] 그러나죽나죽음과비과비슷한 것은결은결코경코경험될수될수 없다. 또는기는기절할 때와같와같이눈이눈에띄에띄는흔는흔적을남을남기지 않은경은경우. 그러므로 나는죽는죽음에 대한두한두려움은거은거세에 대한두한두려움과유과유사한 것으로간로간주되어야 하며, 자아가반가반응하는상는상황은자은자신을보을보호하는초는초자아(운명의힘의힘)에 의해버해버림받아 자신을둘을둘러싼모싼모든위든위험에 대해더해더 이상아상아무런안런안전장치도갖도갖지 못하는상는상황이라는견는견해를고를고수하는경는경향이 있다.²

¹ [1923년 '꼬마 Hans' 사례사, RSE, 10, 7-8 3쪽에추에추가된각된각주를보를보라.]

² [Cf. the last few paragraphs of ⪡자아와 원초아⪢(1923b), ibid., 19, 51 ff., and below, p. 124.]

덧붙여, 외상성신성신경증으로이로이끄는경는경험에서는외는외부자부자극에 대한 보호막이뚫이뚫리고과고과도한흥한흥분이정이정신장치에 영향을미을미친다는것는것을 기억해야한야한다[위의 84쪽참쪽참조]. 그래서우서우리는 여기서 2번째가째가능성을갖을갖게된게된다. 불안은영은영향으로 신호를보를보낼뿐낼뿐만아만아니라상라상황의 경제적 조건으로부터새터새롭게창게창조되고 있다.

내가방가방금한금한 말은, 자아가끊가끊임없이반이반복되는대는대상의 상실을겪을겪음으로써거써거세를기를기대할준할준비가되가되어 있다는취는취지로, 불안의 문제를새를새로운시운시각으로바로바라본다. 우리는지는지금까지그지그것을 위험에 대한 정서적 신호로간로간주해왔해왔다. 그러나지나지금은거은거세의 위험이너이너무나자나자주발주발생하기때기때문에, 그것은상은상실, 이별에 대한 반응으로우로우리에게나게나타난다. 이견이견해에 반대되는 여러가러가지 고려 사항이즉이즉시발시발생하지만, 우리는매는매우주우주목할만한상한상관관관관계에놀에놀라지 않을수을수 없다. 개인이겪이겪는불는불안의 1번째경째경험은(인간의 경우, 모든사든사건에서) 출생이며, 객관적으로말로말하면출면출생은 어머니와의 분리이다. 그것은 어머니의 거세에비에비유될수될수 있다(아이를음를음경과 동일시함으로써). 이제, 이별의 상징으로서의 불안이이이이별이일이일어나는 모든후든후속기속기회에서반서반복된다면매면매우만우만족스러울것울것이다. 그러나불나불행히도우도우리는출는출생이어이어머니와의 분리로서주서주관적으로경로경험되지 않는다는 사실에 의해이해이러한상한상관관계를사를사용할 수 없는데, 이는완는완전히나히나르시시즘적인피인피조물인태인태아가대가대상으로서의 자신의 존재를전를전혀인혀인식하지 못하기때기때문이다. (rse20.116) 또다또다른반른반대주대주장은우은우리가이가이별에 대한 정서적반적반응이무이무엇인지를알를알고 있다는것는것이다. [[131]] 그것은불은불안이아이아니라고라고통[Schmerz]과애과애도[Trauer]ᵗ 이다. 덧붙이자면, 애도의 문제를논를논의할 때 우리는애는애도가왜가왜 그토록고록고통스러운일운일이어야 하는지를발를발견하지 못했다는것는것을 기억할 수 있을것을것이다.²

¹ [Trauer는 '애도'의 심리적 과정과함과함께 '슬픔', '슬픔', '슬픔'이라는단는단순한 정서적상적상태도나도나타낸다.]

² ['애도와 우울'(1916-17g[1915]), RSE, 14, 218-19 참조. 프로이트는 부록 C, 149쪽이쪽이하에서 이 주제로돌로돌아온다.]

VIII. (rse20.117)

잠시멈시멈춰서춰서서숙서숙고해야할야할 때가왔가왔다. [[132]] 우리가분가분명히원히원하는것는것은불은불안이 실제로무로무엇인지를말를말해줄해줄 어떤것떤것, 즉불즉불안에 대한 참된진된진술과거과거짓된진된진술을구을구별할 수 있게해게해주는어는어떤기떤기준을 찾는것는것이다. 그러나이나이것은쉽은쉽게얻게얻을수을수 없다. 염려는그는그렇게간게간단한문한문제가아가아니다. 지금까지우지우리는그는그것에 대해모해모순된견된견해에도에도달했을뿐을뿐이며, 편견없견없는눈는눈으로볼로볼 때그때그 중어중어느것느것도다도다른견른견해보다우다우월할 수 없다. 따라서나서나는다는다른절른절차를채를채택할것할것을제을제안한다. 나는우는우리가불가불안에 대해알해알고 있는 모든사든사실들을아을아주공주공평하게조게조합할것할것을제을제안하지만, 새로운종운종합에도에도달하기를기를기대하지 않는다.

그러므로염로염려는우는우선느선느끼는것는것이다. 우리는그는그것을정을정서적상적상태라고부고부르지만, 우리는또는또한영한영향이무이무엇인지에 대해무해무지한다. 감정으로서, 불안은매은매우뚜우뚜렷한 불쾌감을지을지닌다. 그러나그나그것이그이그 품질의 전부는 아니다. 모든불든불쾌감을불을불안이라고부고부를수를수 있는것는것은 아닌데, 긴장, 고통또통또는애는애도와같와같은다은다른감른감정들이 있기때기때문이다.¹ 불쾌함의 성격을지을지닌다. 따라서불서불안은 이러한 불쾌감의 특성외성외에도다도다른독른독특한특한특징을 가지고 있음에틀에틀림없다. 우리는 이러한여한여러가러가지불지불쾌한 감정들사들사이의 차이점을 이해하는데성데성공할 수 있을까?

¹ [위의 각주 1, 116쪽참쪽참조.]

어쨌든우든우리는불는불안감에 대해 1~2가지를주를주목할 수 있다. 그것의 유쾌하지 않은성은성격은그은그 나름의음의음표를가를가지고 있는것는것처럼보럼보인다. 아주명주명백하지 않은 어떤것떤것, 그존그존재를증를증명하기는어는어렵지만십만십중팔구거구거기에 있는것는것이다. 그러나분나분리하기어기어려운이운이 특별한특한특징을 가지고 있는것는것 외에도, 우리는불는불안이신이신체의 특정기정기관을지을지칭할 수 있는상는상당히분히분명한 신체적 감각을동을동반한다는것는것을알을알게된게된다. 우리는 여기서불서불안의 생리학에 관심이없이없으므로, 우리는 이러한 감각의 몇 가지 대표자[Repräsentanten]를언를언급하는것는것으로만로만족할것할것이다. 가장명장명확하고가고가장빈장빈번한 것은호은호흡기 및 심장과관과관련된 것이다.² 그들은운은운동신동신경자경자극즉극즉 분비과비과정이불이불안의 일반적인현인현상에한에한몫을한을한다는증는증거를 제시한다. 따라서불서불안 상태를분를분석하면 (1) 불쾌감의 특정특정특성, (2) 방출행출행위및위및(3) 그러한 행위에 대한 인식이존이존재한다는것는것을알을알 수있수있다.(rse20.118)⍈

² [불안신경증에 관한 프로이트의 1번째논째논문(1895b), RSE, 3, 84쪽의절의절 I의 단락 3 참조.]

⍇[[133]] 마지막두막두 지점은불은불안 상태와애와애도및도및 고통과같과같은다은다른유른유사한상한상태사태사이의 차이를동를동시에 나타낸다. 후자는운는운동발동발현이없이없다. 또는만는만약그약그랬다면, 발현은전은전체상체상태의필의필수적인부인부분이아이아니라그라그것의 결과또과또는그는그것에 대한 반응으로서그서그것과구과구별된다. 따라서불서불안은특은특정한경한경로를따를따라분라분비되는행는행위와 함께불께불쾌한특한특별한상한상태이다. 우리의 일반적 견해¹에 따르면, 우리는불는불안이한이한편으로는불는불쾌감의 성격을낳을낳고, 다른한른한편으로는 이미언미언급한배한배출행출행위를통를통해해해해소되는흥는흥분의 증가에 기초한다고 생각하는경는경향이 있어야한야한다. 그러나이나이런종런종류의순의순전히생히생리학적인 설명만으로는우는우리를거를거의 만족시킬수킬수 없을것을것이다. 우리는불는불안의 감각과 그 신경분경분포를단를단단히묶히묶는 역사적 요인이존이존재한다고가고가정하고 싶은유은유혹을받을받는다. 다른말른말로하로하자면, 불안 상태는그는그러한흥한흥분의 증가와특와특정한경한경로로의 방출에필에필요한조한조건들을담을담고 있는어는어떤경떤경험의 재생산이며, 이러한상한상황으로부터불터불안의 불쾌감이그이그 특정한 성격을갖을갖는다고가고가정한다. 인간에게있게있어서출서출생은 이런종런종류의 원형적 경험을제을제공하며, 따라서우서우리는불는불안 상태를출를출생의트의트라우마의 재생산으로간로간주하는경는경향이 있다. [위의 책, 83쪽이쪽이하를보를보라.]

¹ [예를들를들어, Beyond the Pleasure Principle(1920g), RSE, 18, 7 ff.의 첫쪽에표에표현된바된바와같와같이.]

그렇다고해서불서불안이정이정서적상적상태들사들사이에서 예외적인위인위치를차를차지한다는 의미는 아니다. 내생내생각에, 다른영른영향들은또은또한매한매우초우초기의, 어쩌면심면심지어개어개인이인이전의 매우중우중요한경한경험의 재생산이다. 그리고나고나는그는그것들을보을보편적이고전고전형적이며타며타고난히난히스테리적 발작으로간로간주하는경는경향이 있는데, 히스테리적 신경증에서 발생하고기고기억기억기호로서의 기원과중과중요성이분이분석에 의해 밝혀진최진최근에그에그리고개고개별적으로획로획득된발된발작과비과비교해볼해볼 때그때그렇다. 물론, 이러한 견해의 진실을여을여러가러가지영지영향속향속에서증서증명할 수 있다면매면매우바우바람직할것할것이다.²

¹ [이개이개념은 아마도 Darwin의 감정의 표현(Expression of the Emotions, 1872)에서유서유래한 것으로추로추정되는데, 이책이책은 프로이트가 『히스테리 연구』(Studies on Hysteria, 1895d), RSE, 2, 161쪽에서비서비슷한맥한맥락에서인서인용한 것이다. 다음을보을보라. 편집자 소개, 74쪽위쪽위. 영향의 본질은 ' 무의식'(1915e), RSE, 14, 157-8, 그리고(더명더명확하게) Introductory Lectures(1916-17a)의 Lecture XXV, ibid., 16, 349쪽에서논서논의되었는데, 여기서 프로이트는 '정동을현을현재 '기본감본감정'(즉, 본능적 감정)이라고부고부르는것는것을 나타내기 위해사해사용하는것는것으로보로보인다. 프로이트는원는원초적 환상을동을동물의 '본능'에 대한 인간의등의등가물로보로보았고, 문자그자그대로물로물려받은기은기억이라고 믿었다.]

[[134]] 불안이출이출생의 사건으로거로거슬러올러올라간다는견는견해는즉는즉각적인반인반론을제을제기한다. 불안은 모든유든유기체, 확실히더히더 높은 계층의 모든유든유기체에공에공통적인반인반응인반인반면, 출생은포은포유류에 의해서만경만경험된다고주고주장할 수 있다. 그리고그고그들모들모두에게, 심지어출어출생이트이트라우마의 의미를가를가지고 있는지는 의심스럽다. (rse20.119) 그러므로출로출생의 원형이없이없어도불도불안이 있을수을수 있다. 그러나이나이러한 반론은심은심리학과생과생물학을구을구분하는장는장벽을넘을넘어서게한게한다. 불안은 위험 상태에 대한 반응으로수로수행해야 하는필는필수불수불가결한 생물학적 기능을 가지고 있기때기때문에유에유기체마다다다다르게고게고안된 것일수일수 있다. 더욱이, 우리는불는불안이인이인간자간자신에게서와마와마찬가지로 인간으로부터멀터멀리떨리떨어진유진유기체들에서도 동일한 감각과 신경자경자극을수을수반하는지알지알지 못한다. 따라서인서인간의 불안이출이출생과생과정을모을모델로한로한다는견는견해에 반대하는좋는좋은논은논거는없는없다.

불안의 구조와 기원이 서술된바된바와같와같다면, 다음질음질문은불은불안의 기능은무은무엇이며, 불안은 어떤경떤경우에재에재생산되는가하는것는것이다. 그대그대답은명은명백하고설고설득력있력있는것는것처럼보럼보인다. 불안은 원래위래위험 상태에 대한 반응으로 생겨났겨났고, 그런종런종류의 상태가재가재발할 때마다재다재생산된다.

그러나이나이 대답은더은더 많은고은고려 사항을제을제기한다. 본래의 불안 상태에수에수반되는 신경자경자극은 아마도 1번째히째히스테리 발작에수에수반되는 근육의움의움직임과같과같은방은방식으로의로의미와목와목적을 가지고 있었을것을것이다. 히스테리적 발작을 이해하기 위해서는, 문제의움의움직임이 적절하고편고편리한 행동의 일부를형를형성한상한상황을 찾기만하만하면된면된다. 그러므로태로태어날때날때 신경분경분비물은호은호흡기흡기관으로보로보내지면서폐서폐의 활동을 위한길한길을예을예비하고심고심장박장박동을 가속화시킴으로써혈써혈액에독에독성물성물질이없이없도록하록하는데도데도움이될이될 가능성이 있다. 당연히, 불안 상태가나가나중에 영향으로재로재현될때될때, 그것은히은히스테리적 발작의 반복과 마찬가지로그로그러한 편의가결가결여될것될것이다. 개인이새이새로운위운위험 상황에놓에놓였을 때, 현재의 위험에적에적절한 반응을 시작하는대는대신불신불안 상태)이전의 위험에 대한 반응)로반로반응하는것는것은매은매우부우부적절할 수 있다. [[135]] 그러나위나위험 상황이다이다가오고불고불안의 발발로 신호를보를보낸다면그면그의행의행동은다은다시한시한 번편번편리해질수질수 있다. 그러한경한경우에그에그는더는더 적절한조한조처를취를취함으로써즉써즉시염시염려를없를없앨수앨수 있다. 따라서우서우리는불는불안이나이나타날수날수 있는 2가지방지방법이 있음을알을알 수있수있다. 새로운위운위험 상황이발이발생했을 때 비효율적인방인방법으로, 또는 신호를보를보내고그고그러한상한상황이발이발생하지 않도록하록하기 위한 편법적인방인방법.

그러나 '위험'이란 무엇인가? 출생행생행위에는 생명에 대한실한실제적인위인위험이 있다. 우리는 이것이객이객관적으로무로무엇을의을의미하는지알지알고 있다. 그러나심나심리학적인의인의미에서그서그것은우은우리에게아게아무말무말도하도하지 않는다. (rse20.120) 출생의 위험은 아직정직정신적인내인내용을담을담고 있지 않다. 우리는태는태아가자가자신의 생명이파이파괴될가될가능성이 있다는어는어떤종떤종류의 지식을 가지고 있다고가고가정할 수 없다. 그것은자은자신의 나르시시즘적리적리비도의 경제에어에어떤거떤거대한교한교란이 있다는것는것을인을인식할 수 있을뿐을뿐이다. 많은양은양의흥의흥분이그이그 위로몰로몰려들어새어새로운종운종류의 불쾌한 감정을일을일으키고, 어떤기떤기관은증은증가된 '정신 에너지 투여'를획를획득하여, 곧시곧시작될대될대상 '정신 에너지 투여'를예를예고한다. 이모이모든것든것에서어서어떤요떤요소들이 '위험 상황'의징의징조로사로사용될것될것인가?

불행히도, 갓태갓태어난아난아기의 정신구신구조에 대해알해알려진바진바가너가너무많무많아서직서직접적인대인대답을할을할 수없수없다. 나는내는내가방가방금말금말한 설명의타의타당성을보을보증할 수조차없차없다. 아기는출는출생의 사건을회을회상하는 모든상든상황에서불서불안의 영향을반을반복한다고말고말하기쉽기쉽다. 알아야할야할 중요한 것은 사건을회을회상하는것는것과회과회상되는것는것이무이무엇인지이다.

우리가할가할 수있수있는일는일이라곤팔곤팔에안에안긴아긴아기나좀나좀 더 나이가많가많은 아이들이불이불안을일을일으킬준킬준비가되가되어 있는경는경우를조를조사하는것는것뿐이다. 출생의트의트라우마에 관한그한그의 책에서, Rank(1924)는 아이들의 초기공기공포증과 출생의 사건에 의해그해그들에게생게생긴인긴인상 사이의 관계를확를확립하기 위해단해단호한 시도를했를했다. 그러나나나나는그는그가성가성공했다고 생각하지 않는다. 그의 이론은 2가지반지반론에열에열려있려있다. 우선, 그는유는유아가출가출생당생당시에어에어떤감떤감각적인적인상, 특히시히시각적인인인인상을받을받았다고가고가정하며, 그인그인상의 재생은출은출생의트의트라우마를기를기억으로 불러일러일으켜불켜불안의 반응을불을불러일러일으킬수킬수 있다. 이가이가정은매은매우근우근거가없가없으며극며극히가히가능성이없이없다. 아이가출가출생과생과정과관과관련된촉된촉각과일과일반적인감인감각외각외에는어는어떤감떤감각도 유지해야한야한다는것는것은신은신뢰할 수 없다. [[136]] 나중에아에아이들이구이구멍속멍속으로사로사라지거나구나구멍에서나서나오는작는작은동은동물에 대한두한두려움을보을보인다면, Rank에 따르면 이러한 반응은비은비유를인를인식하기때기때문이라고한고한다. 그러나그나그것은그은그들이인이인식할 수 없는비는비유이다. 2번째로, Rank는 이러한 이후의 불안 상황을고을고찰할 때, 그에게가게가장잘장잘 어울리는 방식으로, 이제자제자궁내궁내 행복한존한존재에 대한 아이의회의회상에, 이제그제그 존재를방를방해한외한외상적 장애에 대한회한회상에머에머문다. 더욱이, 그의 이론을직을직접적으로가로가로지르는어는어린 시절의 불안에 대한 몇 가지예지예들이 있다. 예를들를들어, 아이가어가어둠속둠속에홀에홀로남로남겨졌을 때, 그의 견해에 따르면, 자궁내궁내 상황의회의회복을환을환영할것할것으로기로기대할 수 있다. 그러나바나바로그로그러한경한경우에아에아이는불는불안한 반응을보을보인다. 그리고만고만일이일이것이출이출생의 사건이자이자궁안궁안의행의행복에끼에끼친중친중단을아을아이에게상게상기시키고 있다고말고말함으로써설써설명된다면, 그러한 설명의 억지스러운성운성격에더에더 이상눈상눈을감을감는것는것이불이불가능해진다.¹ (rse20.121)

¹ [Rank의 이론은 아래에서더서더 논의된다, 133쪽이쪽이하.]

나는유는유아기의가의가장초장초기의 공포증은출은출생행생행위에 대한 인상으로직로직접거접거슬러올러올라갈수갈수 없으며지며지금까지설지설명되지 않았다는결는결론에이에이르렀다. 불안의 형태로어로어떤준떤준비는 의심할심할 여지없이팔이팔에있는 아기에게존게존재한다. 그러나이나이러한 불안의 준비는출는출생직생직후에최에최고조에달에달했다가 서서히감히감소하는것는것이아이아니라, 정신 발달이진이진행됨에 따라나라나중에야나야나타나고어고어린 시절의 일정기정기간동간동안지안지속된다. 이러한초한초기공기공포증이그이그 기간이간이후에도지도지속된다면, 나중에어에어린 시절에 나타나는 의심할여할여지가없가없는 신경증과어과어떤관떤관계가있가있는지는전는전혀분혀분명하지 않지만, 신경증적 장애의 존재를의를의심하는경는경향이 있다.

아이들의 불안증안증상중상중 우리가이가이해할 수 있는것는것은극은극히일히일부에불에불과하며, 우리는그는그것들에주에주의를기를기울여야한야한다. 예를들를들어, 아이가혼가혼자있자있을 때, 어둠속둠속에 있을 때² 또는엄는엄마와같와같이자이자신을사을사용하는 사람이아이아닌모닌모르는 사람과함과함께 있을 때 발생한다. 이 3가지경지경우는 1가지조지조건으로축로축소될수될수 있는데, 그것은 사랑받고갈고갈망하는누는누군가를그를그리워하는것는것이다. [[137]] 그러나내나내 생각에우에우리는불는불안을 이해하고불고불안을에을에워싸고 있는 모순을화을화해할 수 있는열는열쇠를가를가지고 있다.

² [프로이트의 3가지에지에세이(1905d), RSE, 7, 198 1쪽의 3절 5에 대한 각주참주참조.]

동경하던사던사람에 대한 아이의 기억기억기호상은의은의심할여할여지없지없이강이강렬하게묘게묘사되는데, 아마도처도처음에는환는환각적인방인방식으로그로그렇게될게될 것이다. 그러나이나이것은효은효과가없가없다. 그리고이고이제는그는그리움이불이불안으로바로바뀌는것는것이다. 이불이불안은마은마치아치아직매직매우발우발달되지 않은상은상태에서갈서갈망의 '정신 에너지 투여'에더에더 잘대잘대처하는 방법을모을모르는것는것처럼아럼아이의 재담가끝가끝날때날때 아이의 감정을 표현하는것는것처럼보럼보인다. 여기서불서불안은 대상의 상실감에 대한 반응으로 나타난다. 그리고우고우리는거는거세불세불안역안역시매시매우가우가치있치있는대는대상으로부터분터분리되는것는것에 대한두한두려움이며, 모든불든불안중안중 가장초장초기의 불안(출생의 '원초적불적불안')은 어머니와의 분리를계를계기로 일어난다는 사실을즉을즉시상시상기하게된게된다.

그러나잠나잠깐의 성찰은우은우리를대를대상의 상실의 문제를넘를넘어서게한게한다. 품에안에안긴아긴아기가어가어머니의 존재를인를인식하고 싶어하는 이유는어는어머니가지가지체없체없이모이모든필든필요를충를충족시킨다는것는것을 이미경미경험으로알로알고 있기때기때문이다. 그러므로그로그것이 '위험'으로간로간주하고보고보호받기를원를원하는상는상황은불은불만족의 상황, 필요에 의한긴한긴장의 증가, 그것에 대해무해무력한상한상황이다. (rse20.122) 나는우는우리가이가이 관점을채을채택한다면모면모든사든사실이제이제자리를찾를찾아간다고 생각한다. 자극의양의양이정이정신적으로지로지배되거나배나배출될수될수 없는상는상태에서불서불쾌할 수 없는높는높이까지상지상승하는불는불만족의 상황은유은유아에게있게있어서태서태어나는경는경험과유과유사해야한야한다. 위험 상황의 반복이어야한야한다. 두상두상황의 공통점은처은처분해야할야할 자극의양의양이축이축적되어발어발생하는경는경제적혼적혼란이다. 그렇다면바면바로이로이 요소가 '위험'의 진정한본한본질이다. 두경두경우모우모두불두불안의 반응이나이나타난다. (이반이반응은팔은팔에안에안겨있겨있는 아기에게여게여전히편히편리한 반응이다. 왜냐하면분면분비물은호은호흡기와발와발성근성근육기육기관으로향로향하기때기때문에, 마치신치신생아의폐의폐를활를활성화시켜내켜내부자부자극을제을제거하듯이, 이제어제어머니를부를부르기때기때문이다.) 아이가태가태어날때날때부터위터위험의 존재를나를나타내는 이러한방한방법이법이상의것의것을 가지고 있다고가고가정할필할필요는없는없다.

[[138]] 유아가외가외부에서지서지각할 수 있는물는물체가출가출생을 연상시키는 위험한상한상황을종을종식시킬수킬수 있다는것는것을경을경험으로알로알게되게되었을 때, 유아가두가두려워하는 위험의 내용은경은경제적상적상황으로부터그터그 상황을결을결정한조한조건으로옮로옮겨진다. 물체의손의손실. 지금위금위험한 것은 어머니의 부재이다. 그리고그고그 위험이닥이닥치자마자, 아기는무는무서운경운경제상제상황이시이시작되기전기전에불에불안의 신호를보를보낸다. 이러한변한변화는유는유아가자가자기보기보존을 위해마해마련한 1번째큰째큰 진전을 이루며, 동시에불에불안의 자동적이고 무의식적인새인새로운출운출현으로부터위터위험의 신호로서의 불안을의을의도적으로재로재생산하는것는것으로 전환을 나타낸다.

이 2가지측지측면에서, 자동적 현상과구과구조신조신호로서, 불안은유은유아의 정신적 무력감의산의산물로여로여겨지며, 이는 생물학적 무력감의 자연스러운대운대응물이다. 갓태갓태어난아난아기의 불안과품과품에안에안긴아긴아기의 불안이모이모두엄두엄마와의 분리에 의해조해조건화되는놀는놀라운우운우연의 일치는 심리학적으로 설명할필할필요가없가없다. 그것은생은생물학적으로충로충분히간히간단하게설게설명될수될수 있다; 왜냐하면, 어머니가본가본래자래자기몸기몸의 기구를통를통하여태여태아의 모든필든필요를충를충족시켜주켜주었던것던것처럼, 태아가태가태어난후난후에도지도지금은 부분적으로는다는다른수른수단에 의해서이기는하는하지만계만계속그속그렇게하게하고 있기때기때문이다. 자궁내궁내 생명과초과초기 유아기사기사이에는출는출생행생행위의 인상적인중인중간휴지(caesura)¹ 보다훨다훨씬더씬더 많은연은연속성이 있다. 태아로서의 아이의 생물학적상적상황은엄은엄마와의 정신적 대상과의 관계로대로대체된다. (rse20.123) 그러나우나우리는 자궁내궁내 생명동명동안어안어머니는태는태아의 대상이아이아니었으며, 그당그당시에는대는대상이전이전혀없혀없었다는것는것을 잊어서는안는안 된다. 이러한 사물의계의계획에는출는출생트생트라우마의 부재가설가설 자리가없가없다는것는것이명이명백하다. 우리는불는불안이위이위험한상한상황을피을피하기 위한 신호가되가되는것는것 외에다에다른기른기능을 가지고 있다는것는것을발을발견할 수 없다.

¹ ['Caesur.', 1926년독년독일어판에서만, 이것은 'Censur(검열)'로잘로잘못인못인쇄되었다.]

불안의 결정요정요인으로서대서대상의 상실의 중요성은훨은훨씬더씬더 확장된다. 불안의 다음변음변화를 위해, 즉, 남근기에속에속하는거는거세불세불안은또은또한 분리에 대한두한두려움이므로동로동일한결한결정요정요인에부에부착된다. [[139]] 이경이경우성우성기에서 분리될위될위험이 있다. Ferenczi(1925)는 이 두려움과초과초기의 위험 상황에내에내포된두된두려움사움사이의 분명한 연관성을아을아주정주정확하게추게추적했다고 생각한다. 페니스가가가가지고 있는높는높은수은수준의 나르시시즘적 가치는그는그 기관이그이그 소유자에게그게그가 그의 어머니와 다시한시한 번결번결합할 수 있다는보는보장이라는 사실에호에호소할 수 있다. 즉, 그녀를대를대신할 수 있는것는것: 교미행미행위에서. 그것을박을박탈당한다는것는것은그은그녀와의 새로운이운이별을의을의미하며, 이것은다은다시태시태어날때날때와마와마찬가지로욕로욕구욕구욕구로 인해불해불쾌할 수 없는긴는긴장에속에속수무책으로노로노출되는것는것을의을의미한다. 그러나증나증가가두가두려운욕운욕구는 이제생제생식기리기리비도에속에속하는특는특정한욕한욕구이며, 유아기처럼더럼더 이상불상불확정적인것인것이아이아니다. 발기불기불능(즉, 거세의 위협에 의해억해억제된남된남자)에게교게교미의 대용품은 어머니의 자궁으로돌로돌아가는환는환상이라고덧고덧붙일수일수 있다. Ferenczi의 사상을따을따라가면, 문제의 남자는 자신의 생식기를사를사용하여어여어머니의 자궁으로돌로돌아가게하게하려고시고시도했지만, 이제 [이환이환상속상속에서] 퇴행적으로그로그 기관을자을자신의 전성격으로대로대체하고 있다고말고말할 수 있다.¹

¹ [프로이트는 이미 '늑대인간' 분석(1918b), RSE, 17, 89-92에서 이 환상에 대해논해논의한바한바 있다.]

아이가 발달하는 과정(독립심의 성장, 정신장치이여이여러기러기관으로더로더욱뚜욱뚜렷하게나게나뉘는것는것, 새로운욕운욕구의 출현)은 위험 상황의 내용에 영향을미을미치지 않을수을수 없다. 우리는 이미대미대상으로서의 어머니를잃를잃는것는것에서거서거세에이에이르기까지그지그 내용의 변화를추를추적했다. 다음변음변화는초는초자아의힘의힘[마해에 의해일해일어난다. 거세를두를두려워했던부던부모의 대리자가비가비성격화됨에 따라, 그위그위험은덜은덜 분명해진다. 거세불세불안은도은도덕적불적불안(사회적불적불안)으로 발전하는데, 그불그불안이무이무엇에 관한 것인지아지아는것는것은 이제그제그리쉽리쉽지 않다. '무리로부터의 분리와추와추방'이라는 공식은 사회적원적원형[Anlehnung]에 기초하여형여형성된초된초자아의 후기부기부분에만적만적용되고, 내재된 부모의 주체에해에해당하는초는초자아의핵의핵에는적는적용되지 않는다. (rse20.124) [[140]] 좀더좀더 일반적으로말로말하자면, 자아가위가위험으로간로간주하고불고불안신안신호로반로반응하는것는것은초은초자아가 그것에 대해화해화를내를내거나, 벌을 주거나, 사랑을중을중단해야한야한다는것는것이다. 초자아에 대한두한두려움이겪이겪는최는최종적인변인변화는죽는죽음에 대한두한두려움(또는 삶에 대한두한두려움)인것인것 같은데, 이것은운은운명의힘의힘에투에투사된초된초자아에 대한두한두려움이다.¹

¹ [위의 책, 115쪽참쪽참조]

한때나때나는불는불안의배의배출로사로사용된 것이억이억압의 과정에서철서철회된 '정신 에너지 투여'라는견는견해에어에어느정느정도중도중요성을부을부여했다.² 오늘날나날나는 이 점에거에거의 관심이없이없는것는것이다. 그이그이유는, 이전에 나는불는불안이경이경제적 과정에 의해항해항상자상자동적으로 발생한다고 믿었지만, 불안을쾌을쾌-불쾌매쾌매개자에 영향을미을미치기 위해 자아가보가보내는 신호로보로보는현는현재의 개념은경은경제적 요인을고을고려할필할필요성을없을없애기때기때문이다. 물론자론자아가감가감정을일을일깨우기 위해사해사용하는억는억압을 통해철해철회됨으로써해써해방된에된에너지가바가바로그로그 에너지라는 생각에 반대할말할말은 없다. 그러나에나에너지의 어느부느부분이이이이 목적을 위해사해사용되는지는더는더 이상중상중요하지 않다. [위의 편집자 소개, 71쪽참쪽참조]

² [예를들를들어, 프로이트의 ' 무의식'에 관한 메타심리학 논문(1915e), RSE, 14, 161-2의절의절 IV를보를보라.]

사물에 대한 이 새로운관운관점은나은나의또의또 다른주른주장, 즉자즉자아가불가불안의 실제적인자인자리라는 주장에 대한 검토를요를요구한다.³ 나는 이 명제가여가여전히유히유효하다고 생각한다. 불안의징의징후를초를초자아에할에할당할이할이유는없는없다. '원초아의 불안'이라는표는표현은그은그 실체보다는형는형식에 있어서수서수정이필이필요하다. 불안은 정서적상적상태이며, 물론자론자아에 의해서만느만느껴질수질수 있다. 원초아는 자아가가가가질수질수 있는것는것처럼불럼불안을 가질수질수 없다. 그것은조은조직이아이아니며위며위험 상황에 대해판해판단을내을내릴수릴수 없기때기때문이다. 다른한른한편으로는, 자아가불가불안을일을일으키게하게하는 과정이원이원초아에서일서일어나거나일나일어나기 시작하는경는경우가매가매우자우자주일주일어난다. 실제로, 초기의 억압과대과대부분의 후 기억압은 원초아의 특정과정과정과관과관련하여이여이런종런종류의 자아 불안에 의해동해동기가부가부여되었을 가능성이 있다. 여기서다서다시우시우리는 2가지경지경우를올를올바르게구게구별하고 있다. 자아에 대한위한위험 상황중황중 하나를활를활성화하고자고자아가억가억제가일가일어나도록불록불안신안신호를보를보내도록유록유도하는원는원초아에서어서어떤일떤일이발이발생하는경는경우와출와출생의트의트라우마와 유 사한상한상황이원이원초아에확에확립되고불고불안의 자동반동반응이뒤이뒤따르는경는경우. (rse20.125) [[141]] 2번째경째경우는가는가장초장초기의 최초의 위험 상황에해에해당하고, 1번째경째경우는그는그로부터파터파생된불된불안의 후기결기결정요정요인중인중 하나에해에해당한다는점는점을지을지적하면두면두 경우는더는더 가까워질수질수 있다. 또는우는우리가실가실제로접로접하는장는장애에적에적용하자면, 2번째경째경우는 '실제' 신경증의 병인론에서작서작용하는반는반면, 1번째경째경우는 정신신신신경증의 병인론에서전서전형적으로작로작용한다.

³ [이것은 ⪡자아와 원초아⪢(1923b), ibid., 19, 51쪽에서찾서찾을수을수 있다.]

그러므로, 우리는우는우리의 초기발기발견을되을되돌려놓려놓는것는것이 문제라기보다는그는그것들을보을보다최다최근의 발견들과일과일치시키는것는것이더이더 중요하다는것는것을알을알 수있수있다. 성적금적금욕을할을할 때, 성적흥적흥분의 과정[Ablauf]을부을부당하게방게방해할 때, 또는후는후자가정가정신적으로작로작용하지 않을 때¹ 불안이리이리비도에서직서직접적으로 발생한다는것는것은 부인할 수 없는 사실이다. 즉, 자아는태는태어날때날때와마와마찬가지로욕로욕구로 인한 과도한긴한긴장앞장앞에서무서무력한상한상태로축로축소되고불고불안이생이생성된다는것는것이다. 여기서다서다시한시한 번, 비록그록그 문제가별가별로중로중요하지 않을지라도, 불안의 생성에서방서방출되는것는것을발을발견하는것는것은바은바로활로활용되지 않은리은리비도의잉의잉여일가일가능성이매이매우높우높다.² 우리가알가알다시피, 정신신신신경증은특은특히 '실제' 신경증에 기초하여발여발병하기쉽기쉽다. 이것은마은마치자치자아가불가불안으로부터스터스스로를구를구하려고시고시도하는것는것처럼보럼보이는데, 자아는불는불안을잠을잠시정시정지시키고증고증상의 형성에 의해그해그것을묶을묶는법는법을배을배웠다. 외상성전성전쟁 신경증(Traumatic War Neuros)를분를분석해보해보면, 이용이용어는매는매우다우다양한장한장애를포를포괄하는 용어로, 아마도그도그들중들중 다수가 '실제' 신경증의 몇 가지특지특징을 가지고 있다는것는것을알을알 수있수있었을것을것이다. [위의 책, 114쪽참쪽참조]

¹ ['psychischen Verarbeitung', 문자그자그대로 '정신작신작업'. 이 문구는절는절 III에서찾서찾을수을수 있다. 불안신경증에 관한 프로이트의 1번째논째논문(1895b), RSE, 3, 98 중에서, 이구이구절전절전체가메가메아리이다.]

² [마지막단막단락끝락끝에 있는비는비슷한언한언급은한은한 번제번제외하고는참는참조. 또한위한위의 편집자 소개, 71쪽참쪽참조.]

다양한위한위험 상황들의 원형, 즉탄즉탄생행생행위로부터진터진화하는 과정을 설명하면서, 나는불는불안의 모든후든후기결기결정요인이앞이앞의 요인을완을완전히무히무효화한다고주고주장할의할의도는전는전혀없혀없었다. [[142]] 자아의 발달이진이진행됨에 따라, 초기의 위험 상황은힘은힘을잃을잃고제고제쳐두기쉬기쉬운것운것이 사실이며, 따라서우서우리는개는개인의 삶의각의각 시기마다불다불안의 적절한결한결정요정요인이 있다고말고말할 수 있다. 따라서 정신적 무력감의 위험은그은그의 자아가미가미성숙한 삶의 시기에적에적합하다. 그가여가여전히다히다른사른사람들에게의게의존하는어는어린 시절에 대상을잃을잃을 위험; 남근단근단계까지 거세의 위험; 그리고그고그의 초자아에 대한두한두려움, 잠복기까지, (rse20.126) 그럼에도불도불구하고, 이모이모든위든위험 상황과불과불안의 결정요정요인은나은나란히지히지속될수될수 있으며, 에고가적가적절한 시기보다늦다늦은시은시기에불에불안으로반로반응하게만게만들수들수 있다. 또는다는다시말시말하지만, 그들중들중 여러명러명이동이동시에작에작동할동할 수있수있다. 더욱이, 작용하는 위험 상황과 그에 따를 신경증이취이취하는형는형태사태사이에는상는상당히밀히밀접한 관계가있가있을 가능성이 있다.¹

¹ [자아와 원초아가분가분화된이된이후, 억압의 문제에 대한우한우리의 관심도새도새로운자운자극을받을받을수을수밖에없에없었다. 그때까지우지우리는우는우리의 관심을자을자아와관와관련된억된억압의측의측면들, 즉의즉의식과운과운동성으로부터멀터멀어지게하게하는것는것, 그리고대고대체물(증상)의 형성에국에국한시키는것는것으로만로만족해왔해왔다. 억압된충된충동그동그 자체와관와관련하여, 우리는그는그것들이무이무의식속식속에서무서무기한으로변로변하지 않고남고남아있아있다고가고가정했다. 그러나이나이제우제우리의 관심은억은억압된 사람들의 변천으로향로향하게되게되고, 우리는그는그러한충한충동들이이이이런식런식으로변로변하지 않고변고변하지 않는채는채로남로남아있아있어야한야한다는것는것이자이자명하지 않다는것는것, 어쩌면평면평범하지도않도않다는것는것을의을의심하기 시작한다. 원래의충의충동이억이억압을 통해억해억제되고목고목표에서빗서빗나갔다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다. 그러나무나무의식속식속에 있는그는그것들의몫의몫은스은스스로를유를유지해왔해왔으며, 그것들을변을변화시키고평고평가절하시키는경는경향이 있는 생명의 영향에 대항하는증는증거가되가되어왔어왔는가? 다른말른말로하로하자면, 과거의 존재분재분석이우이우리에게말게말해주해주었던낡던낡은 소원들은여은여전히존히존재하는가? 대답은손은손에넣에넣을준을준비가되가되어 있고확고확실한 것이다. 그것은낡은낡고억고억압된 욕망이여이여전히무히무의식속식속에존에존재해야한야한다는것는것인데, 왜냐하면우면우리는 여전히그히그것들의파의파생물, 즉증즉증상이작이작용하고 있음을발을발견하기때기때문이다. 신경증의 과정에서그서그것은퇴은퇴행에 의해되해되살아났아났을수을수도있도있고, 지금은시은시대착오적일지모지모른다. 이것은헛은헛된추된추측이아이아니다. 정신 생활에는 정상적이든병든병리적이든많든많은것은것들이 있으며, 그러한질한질문들을제을제기할필할필요가있가있는것는것 같다. 나의 논문 '오이디푸스 콤플렉스의 해체'(1924d) 『개정 표준판(RSE)』, 19, 167쪽이쪽이해에서, 나는단는단순한억한억압과낡과낡은희은희망적 충동의 실제적인제인제거사거사이의 차이를알를알아차릴기릴기회가있가있었다.]

[[143]] 이논이논의의앞의앞 부분에서, 거세의 위험성이 하나이나이상의 신경증적질적질환에서중서중요하다는것는것을발을발견했을 때, 우리는그는그 요인을과을과대평가하는것는것을경을경계했는데, 왜냐하면그면그것은의은의심할여할여지없지없이남이남성보다신다신경증에더에더 많이노이노출되어 있는 여성에게결게결정적인요인요인이될이될 수없수없었기때기때문이다. [위의 109쪽참쪽참조] 이제우제우리는거는거세불세불안을 신경증으로이로이끄는 방어 과정의 유일한원한원동력[Motor]으로간로간주할위할위험이없이없다는것는것을알을알게되게되었다. 나는다는다른곳른곳에서 2 어린소린소녀들이그이그들의 발달과달과정에서어서어떻게그게그들의 거세 콤플렉스에 의해부해부드러운물운물체 '정신 에너지 투여'를만를만들도록이록이끌리는지를보를보여주었다. 물건상건상실의 위험 상황이가이가장효장효과적이었던것던것으로보로보이는것는것은바은바로여로여성이다.⍈

¹ [남녀 사이의 해부학적 구별의 결과에 관한 논문의 후반부(1925j), ibid., 19, 252쪽이쪽이하]

⍇우리가해가해야할야할 일은더은더 이상대상대상의 결핍을느을느끼거나실나실제로대로대상자상자체를잃를잃는문는문제가아가아니라대라대상의 사랑을잃을잃는문는문제라는 의미에서불서불안의 결정요정요인에 대한 설명을약을약간수간수정하는것는것이다. (rse20.127) 강박신경증이남이남성성과 강한친한친화성을 가지고 있는것는것처럼, 히스테리가여가여성성과 강한친한친화성을 가지고 있다는것는것은의은의심의여의여지가없가없기때기때문에¹ 불안의 결정요정요인으로서, 사랑의 상실은강은강박신경증에서거서거세의 위협과초과초자아에 대한두한두려움이공이공포증에서하서하는것는것과거과거의같의같은역은역할을하을하는것는것처럼히럼히스테리에서거서거의같의같은역은역할을하을하는것는것으로보로보인다.

¹ [프로이트는 30년전년전, '유전과 신경증의 병인학'(1896a), RSE, 3, 164쪽에 관한그한그의프의프랑스논스논문의끝의끝 부분에서 이것을지을지적했다.]

IX. (rse20.128)

[[144]] 이제우제우리에게남게남은것은것은증은증상의 형성과불과불안의 생성사성사이의 관계를고를고려하는것는것이다.

이주이주제에 대해매해매우널우널리알리알려진 2가지의지의견이 있는것는것이다. 하나는불는불안자안자체가 신경증의 증상이라는것는것이다. 다른하른하나는둘는둘 사이에훨에훨씬더씬더 친밀한 관계가있가있다는것는것이다.¹ 2번째견째견해에 따르면, 증상은불은불안을피을피하기 위해서만형만형성된다. 그렇지 않으면불면불안으로방로방출될정될정신적에적에너지를묶를묶는다. 따라서불서불안은신은신경증의 자본적인현인현상이자주자주요문요문제일것일것이다.

¹ [즉, 불안과 증상 사이.]

후자의 견해가적가적어도부도부분적으로는 사실이라는것는것은몇은몇 가지두지두드러진예진예에 의해증해증명된다. 광장공포증 환자를데를데리고거고거리에 나와서는불는불안발안발작을일을일으킨다. 또는강는강박적인신인신경증 환자가무가무언가를만를만진후진후에손에손을씻을씻지 못하게된게된다면, 그는거는거의참의참을수을수 없는불는불안의 희생양이될이될 것이다. 그러므로거로거리에서동서동행하는강는강요된조된조건과손과손을씻을씻는강는강박적인행인행위의 목적과결과결과는 이러한종한종류의 불안의 발발을막을막기 위한 것이었음이명이명백하다. 이런의런의미에서 자아가스가스스로에게부게부과하는 모든억든억제는증는증상이라고할고할 수있수있다.

우리는불는불안의 발생을 위험한상한상황으로거로거슬러올러올라가기때기때문에, 우리는 위험한상한상황에서 자아를 제거하기 위해증해증상이만이만들어진다고말고말하는것는것을선을선호할것할것이다. 증상이형이형성되는것는것을막을막는다면, 위험은실은실제로구로구체화된다. 즉, 출생과유과유사한상한상황은끊은끊임없이증이증가하는욕는욕구요구요구, 즉불즉불안의가의가장초장초기의그의그리고최고최초의 결정요정요인에 직면하여자여자아가무가무력한상한상황이다. 따라서우서우리의 견해로는불는불안과 증상 사이의 관계는 생각했던것던것보다덜다덜 가까운데, 왜냐하면우면우리는그는그들사들사이에위에위험 상황의 요인을삽을삽입했기때기때문이다. 우리는또는또한 불안의 생성이증이증상 형성을 시작하게하게하고실고실제로증로증상의필의필수전수전제조제조건이라고덧고덧붙일수일수 있다. 왜냐하면만면만약자약자아가불가불안을일을일으킴으로써쾌써쾌-불쾌을자을자극하지 않는다면, 자아는원는원초아안아안에서준서준비하고 있고위고위험을 위협하는 과정을저을저지할힘할힘을얻을얻지 못할것할것이기때기때문이다. [[145]] 이모이모든것든것에는발는발생하는불는불안의양의양을최을최소한으로제로제한하고그고그것을 신호로만사만사용하려는경는경향이뚜이뚜렷하다. 왜냐하면, 그렇게하게하지 않는것는것은욕은욕망의 과정이만이만들어내려고위고위협하고 있는불는불쾌감을 다른곳른곳에서느서느끼는결는결과를낳를낳을뿐을뿐이며, 그것은비은비록그록그것이신이신경증에서충서충분히자히자주일주일어나는것는것일지라도, 쾌락원락원리의 관점에서볼서볼 때성때성공하지 못할것할것이기때기때문이다. (rse20.129)

따라서증서증상 형성은실은실제로위로위험 상황을종을종식시킨다. 그것은 2가지측지측면을 가지고 있다. 하나는보는보이지 않게숨게숨겨져있져있고, 자아가위가위험으로부터제터제거되는원는원초아의 변화를가를가져온다. 공개적으로제로제시된다된다른하른하나는 영향을받을받은추은추동과동과정대정대신 생성된 것, 즉대즉대체형체형성을보을보여준다.

그러나증나증상 형성에 대해방해방금말금말한 것을 방어 과정으로돌로돌리고후고후자의용의용어를대를대체형체형성과 동의어로사로사용하는것는것이더이더 정확할것할것이다. 그러면방면방어 과정은자은자아가외가외부로부터자터자신을 위협하는 위험으로부터자터자신을제을제거하는도는도피와 유 사하다는것는것이분이분명해질것질것이다. 방어 과정은운은운전위전위험에서벗서벗어나려는 시도이다. 이비이비교에서약서약점을검을검토하면 상황이더이더 명확해질것질것이다.

그것에 대한 1가지반지반론은 대상의 상실(또는대는대상의 사랑의 상실)과거과거세의 위협은 사나운동운동물이그이그렇듯이외이외부로부터오터오는 위험이라는것는것이다. 그들은운은운전위전위험이아이아니다. 그럼에도불도불구하고두고두 경우는동는동일하지 않는다. 늑대는 아마도늑도늑대에 대한우한우리의행의행동과 상관없이우이우리를공를공격할것할것이다. 그러나사나사랑하는 사람은우은우리를사를사랑하기를멈를멈추지 않을것을것이며, 우리가 우리안리안에어에어떤감떤감정과 의도를품를품고 있지 않다고해서거서거세당하겠다는 위협을받을받아서도안도안 된다. 따라서그서그러한충한충동은외은외부위부위험의 결정요정요인이며, 따라서그서그 자체로위로위험해진다. 그리고이고이제우제우리는내는내부의 위험에 대한조한조치를취를취함으로써외써외부의 위험에 대처할 수 있다. 동물공물공포증의 경우, 그위그위험은증은증상이외이외부로변로변모한 것과 마찬가지로, 여전히전히전적으로외로외부적인것인것으로느로느껴지는것는것 같다. [[146]] 강박신경증에서위서위험은훨은훨씬더씬더 내면화된다. 사회적불적불안을구을구성하는초는초자아에 관한 불안의그의그 부분은여은여전히외히외부의 위험에 대한 내적 대체물인반인반면, 다른 부분인 도덕적불적불안[Gewissensangst]ᵗ은 이미완미완전히내히내시적이다.¹

¹ [현재논재논의의 대부분은 프로이트가 '억압'(1915d)과 ' 무의식'(1915e)에 관한그한그의 메타심리학적논적논문들에서사서사용했던논던논증들에 대한재한재평가이다. 특히 RSE, 14, 135-7 및 161-3 참조: '도덕적불적불안'에 대해서는 위의 각주 1, 114쪽참쪽참조.]

. 다른반른반론은임은임박한외한외부위부위험으로부터도터도망치려는 시도에서피서피험자가하가하는 모든일든일은자은자신과 자신을 위협하는것는것 사이의 거리를늘를늘리는것는것뿐이라는것는것이다. (rse20.130) 늑대는몽는몽둥이로늑로늑대를공를공격하거나총나총으로쏘로쏘는경는경우처럼늑럼늑대에 대항하여자여자신을 방어할준할준비를하를하거나늑나늑대에 대해어해어떤것떤것도바도바꾸려고시고시도하지 않는다. 그러나방나방어 과정은비은비행시행시도에상에상응하는것는것 이상의 일을하을하는것는것으로보로보인다. 그것은 위협적인추인추동과동과정과문과문제를결를결합하고어고어떻게든그든그것을억을억제하거나목나목표에서빗서빗나가게하게하여무여무해하게만게만든다. 이반이반론은탄은탄핵될수될수 없는것는것으로보로보이며, 합당한 비중을두을두어야한야한다. 나는진는진정으로도로도피시피시도에비에비유될수될수 있는 방어 과정이 있는반는반면, 다른과른과정에서는 자아가훨가훨씬더씬더 적극적인자인자기보기보호노호노선을취을취하고적고적극적인대인대응을 시작할가할가능성이 있다고 생각한다. 그러나어나어쩌면방면방어와도와도피사피사이의 모든비든비유는원는원초아의 자아와욕와욕구가늑가늑대와 아이처럼별럼별개의 실체가아가아니라동라동일한조한조직의 일부라는 사실에 의해무해무효화될수될수 있으며, 따라서 자아의 어떤종떤종류의행의행동도욕도욕구과구과정의 변화를초를초래할것할것이다.

불안의 결정요정요인에 대한 이 연구는말는말하자면자면자아의 방어행어행동이이이이성적인시인시각으로변로변형되었음을보을보여주었다. 각각의 위험 상황은삶은삶의 특정시정시기또기또는 정신장치의 특정발정발달단달단계에해에해당하며정며정당화될수될수 있는것는것으로보로보인다. 유아기 초기에는개는개별존별존재가외가외부로부터또터또는내는내부로부터자터자신에게도게도달하는엄는엄청난양난양의흥의흥분을정을정신적으로통로통달할 수 있는준는준비가실가실제로갖로갖추어져있져있지 않다. 다시말시말하지만, 인생의 특정시정시기에그에그의가의가장중장중요한 관심은실은실제로그로그가 의존하는 사람들이그이그를사를사랑으로돌로돌보는것는것을중을중단해서는안는안 된다는것는것이다. 나중에소에소년시년시절에아에아버지가어가어머니에 대한 강력한경한경쟁자라고느고느끼고, 아버지에 대한 자신의 공격적인성인성향과어과어머니에 대한 성적 의도를깨를깨닫게될게될 때, 아버지를두를두려워하는것는것은 정말로 정당하다. 그리고그고그에 의해처해처벌받는것는것에 대한그한그의 두려움은거은거세에 대한두한두려움속움속에서계서계통발생학적 강화를통를통해표해표현될수될수 있다. [[147]] 마지막으로, 인간이 사회적 관계를맺를맺을 때, 그는 자신의 초자아를두를두려워하고양고양심을 가질필질필요가있가있다. 그리고그고그 요인이없이없으면심면심각한갈한갈등, 위험등험등이발이발생할것할것이다.

그러나이나이 마지막요막요점은새은새로운문운문제를 제기한다. 불안의 영향대향대신에, 잠깐다깐다른영른영향, 예를들를들어고어고통의 영향을살을살펴보자. 4살이되이되면인면인형이부이부러지면여면여자아이가고가고통스럽게울게울어야 하는것는것은지은지극히정히정상적인일인일처럼보럼보인다. 6살에, 그녀의통의통치자가 그녀를책를책망한다면; 또는 16살에그에그녀가젊가젊은남은남자에게무게무시당한다면; 아니면 25살에자에자신의 아이가죽가죽는다면말면말이다. 통증을결을결정하는 이러한 요인들은각은각각그각그 자체의 시간을 가지고 있으며, 그시그시간이끝이끝나면사면사라진다. (rse20.131) 오직최직최종적이고결고결정적인 결정요인만이일이일생동생동안남안남는다. 우리는 이 소녀가아가아내와어와어머니가된가된 후에망에망가진어진어떤쓸떤쓸모없는장는장신구때구때문에울에울었다면 이상하게생게생각해야한야한다. 그러나신나신경증 환자는그는그렇게행게행동한다. 자극을지을지배하는 모든매든매개자들이그이그의 정신장치의넓의넓은한은한계안계안에서오서오래 전에개에개발되었음에도불도불구하고, 그리고그고그가자가자신의 욕구의 대부분을스을스스로충로충족시킬수킬수 있을만을만큼충큼충분히성히성장했고, 거세가더가더 이상처상처벌로행로행해지지 않는다는것는것을오을오래 전에배에배웠음에도불도불구하고, 그럼에도불도불구하고그고그는 마치예치예전의 위험 상황이여이여전히존히존재했던것던것처럼행럼행동한다. 그리고불고불안의 모든조든조기결단요단요인을붙을붙잡고 있다.

왜그왜그래야 하는지는다는다소긴소긴 대답을요을요구한다. 우선, 우리는 사실을 가려내야한야한다. 많은경은경우에, 불안의 오래된결된결정요정요인은신은신경증적반적반응을일을일으킨후킨후에실에실제로사로사라진다. 아주어주어린아린아이들의 공포증, 혼자있자있거나어나어둠속둠속에 있거나낯나낯선사선사람과함과함께 있는것는것에 대한두한두려움: 거의 정상이라고할고할 수있수있는 공포증: 은보은보통나통나중에사에사라진다. 아이는우는우리가어가어린 시절의 다른장른장애에 대해말해말하듯이 '그것들로부터성터성장한다'. 그토록빈록빈번하게발게발생하는동는동물공물공포증은같은같은운은운명을겪을겪으며, 어린 시절의많의많은개은개종히종히스테리는노는노년기에도지도지속되지 않는다. 의식적행적행동은잠은잠복기에매에매우자우자주나주나타나지만, 그중그중 극히일히일부만이나이나중에완에완전한 강박신경증으로 발전한다. [[148]] 일반적으로, 백인종에속에속하고상고상당히높히높은문은문화적 기준[Kulturanforderungen]에 따라살라살아가는도는도시아시아이들을관을관찰한결한결과, 아동기의 신경증은 아동발동발달에 있어서규서규칙적인에인에피소드의 성격을띠을띠고 있지만, 여전히그히그들에게너게너무적무적은 관심을 기울이고 있다. 소아 신경증의징의징후는예는예외없외없이모이모든성든성인신인신경증 환자에서 발견될수될수 있다. 그러나그나그러한징한징후를보를보이는 모든어든어린이가나가나중에신에신경증에걸에걸리게되게되는것는것은결은결코아코아니다. 그러므로, 불안의 어떤결떤결정요정요인들은포은포기되어야 하며, 어떤위떤위험 상황은개은개인이더이더 성숙해짐에 따라그라그 중요성을잃을잃어버려야한야한다. 더욱이, 이러한위한위험 상황중황중 일부는불는불안의 결정요정요인을수을수정하여최여최신상신상태로유로유지함으로써후써후대까지살지살아남을수을수 있다. 그러므로, 예를들를들어, 어떤남떤남자는성는성적욕적욕망에탐에탐닉하기 위해사해사람들을거을거세하는것는것이더이더 이상관상관습이아이아니며, 다른한른한편으로는그는그렇게자게자신의 욕망에굴에굴복하는 사람에게는 심각한질한질병이닥이닥칠수칠수 있다는것는것을알을알게된게된 후에도, 매독혐독혐오증을 가장하여거여거세에 대한두한두려움을간을간직할 수 있다. 초자아에 대한두한두려움과같과같은불은불안의 다른결른결정요정요인은전은전혀사혀사라지지 않고평고평생동생동안사안사람들을동을동반할운할운명이다. 이경이경우, 신경증 환자는문는문제의 위험에 대한 반응이지이지나치게강게강하다는점는점에서 정상인과 다를것를것이다. (rse20.132) 마지막으로, 어른이된이된다는것는것은 원래의 외상성불성불안 상황의 재발을막을막아주는절는절대적인보인보호책이되이되지 못한다. 각개각개인은자은자신의 정신장치이처이처리해야할야할 흥분의양의양을마을마스터하는기는기능을발을발휘하지 못하는한는한계를가를가지고 있을 가능성이높이높다.

이러한 사소한 시정은여은여기서논서논의되고 있는 사실, 즉많즉많은 사람들이위이위험에 관한그한그들의행의행동에 있어서유서유아적인태인태도를유를유지하고 있으며, 시대에뒤에뒤떨어진불진불안의 결정요인들을극을극복하지 못하고 있다는 사실을어을어떤식떤식으로든바든바꿀수꿀수 없다. [[149]] 이것을부을부정하는것는것은신은신경증의 존재를부를부정하는것는것인데, 왜냐하면우면우리가 신경증 환자라고부고부르는 사람들이바이바로그로그런사런사람들이기때기때문이다. 그러나이나이것이어이어떻게가게가능하는가? 왜모왜모든신든신경증삽증삽화는다는다음단음단계에이에이르렀을 때 끝나는개는개인의 발달과달과정에서일서일어나지 않는가? 위험에 대한 이러한 반응에서끈서끈질기게지게지속되는 요소는어는어디서오서오는가? 왜불왜불안의 영향만이비이비정상적이라는점는점에서다서다른것른것들과구과구별되는반는반응을불을불러일으키는다는다른모른모든영든영향들보다우다우위를누를누리는것는것처럼보럼보이며, 그비그비효율적때적때문에생에생명의움의움직임에역에역행하는것는것처럼보럼보일까? 다른말른말로하로하자면, 우리는다는다시한시한 번부번부지불식간에우에우리가 그토록자록자주직주직면해왔해왔던수던수수께끼(신경증은 어디서오서오는가)의궁의궁극적인, 그자그자체의독의독특한존한존재이재이유[Motiv]는무는무엇인가? 수십년동년동안정안정신분석을 연구한 후, 우리는 이 문제에 대해처해처음그음그랬던것던것처럼어럼어둠속둠속에 있다.

X. (rse20.133)

[[150]] 불안은 위험에 대한 반응이다. 어쨌든불든불안의 영향이마이마음의 경제에서독서독특한위한위치를차를차지하는 이유가위가위험의 본질적인본인본성과관과관련이 있다는 의심을지을지울수울수 없다. 그러나위나위험은인은인류공류공통의운의운명이다. 그들은 모든사든사람에게동게동일한다. 우리가필가필요로하로하지만손만손가락으로댈로댈 수없수없는것는것은, 왜어왜어떤사떤사람들이불이불안의독의독특한특한특성에도불도불구하고불고불안의 영향을마을마음의 정상적인 작용에종에종속시킬수킬수 있는지, 또는누는누가 그 일로 인해슬해슬픔에 빠질운질운명인지를결를결정하는어는어떤요떤요인이다. 이런종런종류의 요인을 찾으려는 2번의 시도가있가있었다. 그리고그고그러한노한노력이동이동정심어심어린환린환영을받을받는것는것은당은당연한 일인데, 그이그이유는그는그러한노한노력이고이고통스러운필운필요를충를충족시키는데도데도움을 주겠다고약고약속하기때기때문이다. 문제의 2가지시지시도는상는상호보호보완적이다. 그들은서은서로반로반대되는입는입장에서문서문제에접에접근한다. 1번째는 10여년전년전에 Alfred Adler가 만들었다.¹ 그의 주장은그은그 본질을간을간추면, 위험을무을무릅쓰고슬고슬퍼하는 사람들은 어떤유떤유기적열적열등감에 의해너해너무나크나크게방게방해를받를받는 사람들이라는것는것이었다. 만약 '진리는단는단순한 것 가운데숨데숨어있다”(simplex sigillum veri)²가사가사실이라면, 우리는그는그러한해한해결책[Lösung]을구을구원[Erlösung]으로환로환영해야한야한다. 그러나그나그와는반는반대로, 지난 10년동년동안의 우리의 비판적 연구들은그은그러한 설명의총의총체적부적부적절성, 더욱이정이정신분석에 의해발해발견된모된모든자든자료들을제을제쳐놓는 설명의총의총체적부적부적절성을효을효과적으로입로입증했다.

¹ [예를들를들어, Adler, 1907 참조.]

² [즉, 단순함은진은진리의 인장이다.]

2번째시째시도는 1923년 Otto Rank가 그의 저서 『출생의트의트라우마』(The Trauma of Birth)에서한서한 것이다. [위의 75쪽과 120쪽이쪽이하를보를보라.] 여기서우서우리가관가관심을갖을갖는 이 1가지점지점을제을제외하고는그는그의 시도를 Adler의 시도와같와같은수은수준에놓에놓는것는것은 부당할것할것인데, 왜냐하면그면그것은 정신분석적토적토대위대위에머에머물러있러있고정고정신분석적 사유노유노선을추을추구하기때기때문에, 분석의 문제들을 해결하기 위한 정당한노한노력으로받로받아들여질수질수 있기때기때문이다. 개인과 위험의 관계에 관한 이 문제에서계서계급은개은개인의 유기적 결함의 문제에서벗서벗어나위나위험의강의강도의가의가변적정적정도에집에집중한다. [[151]] 출생의 과정은 위험의 1번째자째자리이며, 출생이낳이낳는경는경제적격적격변은불은불안반안반응의 원형이된이된다. 우리는 이미[p. 120 이하] 이 1번째위째위험 상황과불과불안의 결정요정요인을 이후의 모든것든것들과연과연결하는발는발달계달계통을추을추적해보해보았고, 우리는그는그것들이어이어떤의떤의미에서어서어머니로부터의 분리를의를의미하는한는한, 그것들이모이모두공두공통된특된특성을유을유지한다는것는것을보을보았다. 처음에는단는단지 생물학적 의미에서만, 그다그다음에는대는대상의직의직접적인상인상실로, 나중에는간는간접적으로초로초래된대된대상의 상실로, (rse20.134) 이광이광범위한 연결의 발견은 Rank의 구성의 의심할여할여지없지없는장는장점이다. 이제출제출생의트의트라우마는각는각 개인에게다게다른정른정도의강의강도로 다가오며, 그의 불안반안반응의폭의폭력성은트은트라우마의강의강도에 따라다라다르다. 그리고 Rank에 따르면, 그가 그것을 통제하는법는법을배을배울수울수 있을지, 즉그즉그가 신경증적이될이될지 정상이될이될지 결정하는것는것은그은그에게생게생성된초된초기불기불안의양의양이다.

여기서 Rank의가의가정을상을상세히비히비판하는것는것은우은우리의 일이아이아니다. 우리는그는그것이우이우리의 특정문정문제를해를해결하는데도데도움이되이되는지여지여부만고만고려하면된면된다. 출생의트의트라우마가너가너무강무강해서그서그것을완을완전히극히극복할 수 없었던사던사람들이신이신경증에 빠진다는그는그의 공식은 이론적 관점에서매서매우논우논란의여의여지가있가있다. 우리는트는트라우마를완를완화한다는것는것이무이무엇을의을의미하는지제지제대로알로알지 못한다. 문자그자그대로해로해석하면, 신경증 환자가불가불안의 영향을더을더 자주, 더강더강렬하게재게재현할수록정록정신건신건강에더에더 가까이다이다가간다는것는것을의을의미한다. '정신 에너지 투여' 방법에서그서그토록큰록큰 역할을했을했던무던무반응이응이론을포을포기한 것은 사실과일과일치하지 않았기때기때문이다. 또한출한출생트생트라우마의강의강도의가의가변성을너을너무강무강조하는것는것은유은유전적 체질이병이병인학적 요인이라는 정당한 주장을할을할 여지를남를남기지 않는것는것이다. 왜냐하면, 이가이가변성은구은구성과관과관련하여우여우연한방한방식으로작로작용하는유는유기적 요인이며, 그자그자체로우로우연적이라고불고불릴수릴수 있는많는많은영은영향들, 예를들를들어출어출산에 있어서의 적시지시지원에 의존하기때기때문이다. Rank의 이론은 계통발생학적 요인뿐만아만아니라체라체질적 요인도완도완전히무히무시한다. [[152]] 그러나만나만약우약우리가 그의 진술을단을단서와 함께한께한정시킴으로써체써체질적 요인을 위한 자리를찾를찾으려고한고한다면, 정말로중로중요한 것은개은개인이출이출생트생트라우마의 다양한 강도에 반응하는 정도라고말고말하자면, 우리는그는그의 이론에서그서그 중요성을박을박탈하고그고그가도가도입한 새로운요운요인을덜을덜 중요한위한위치로격로격하시켜야한야한다. 신경증이치이치료되어야 하는지아지아닌지를결를결정하는 요인은다은다른분른분야에, 다시한시한 번미번미지의 분야에 있을것을것이다.

더욱이, 인간이다이다른포른포유류들과 출생과생과정을공을공유하지만, 오직인직인간만이신이신경증에 대한특한특별한 성향을 가지고 있는특는특권을 가지고 있다는 사실은 Rank의 이론에호에호의적이지 않다. 그러나그나그것에 대한 주된반된반대는그는그것이확이확인된인된 관찰에근에근거하지 않고공고공중에떠에떠 있다는것는것이다. (rse20.135) 어렵고 오래지래지속되는출는출산이 실제로 신경증의 발달과일과일치한다거나, 심지어그어그렇게태게태어난아난아이들이다이다른아른아이들보다더다더 강하고더고더 오랜기랜기간에걸에걸쳐유쳐유아기불기불안현안현상을 나타낸다는증는증거는수는수집되지 않았다. 산모가쉽가쉽게할게할 수있수있는 분만과 출산이아이아이에게심게심각한트한트라우마를남를남길수길수 있다는점는점을 다시한시한 번생번생각해볼해볼 수있수있다. 그러나우나우리는 여전히질히질식으로이로이어지는출는출산은뒤은뒤따라야할야할 결과에 대한 명확한증한증거를 제공할 수밖에없에없다는점는점을지을지적할 수 있다. Rank의 병인학 이론의 장점중점중 하나는 관찰에 의해존해존재가확가확인될수될수 있는 요인을 가정한다는것는것이다. 그리고그고그러한 검증시증시도가이가이루어지지 않는한는한, 그이그이론의가의가치를평를평가하는것는것은불은불가능하다.

다른한른한편으로, 나는 Rank의 이론이지이지금까지 정신분석에 의해인해인식된 성적 충동의 병인론적 중요성과모과모순된다는견는견해에 나 자신을동을동일시할 수 없다. 왜냐하면, 그의 이론은오은오직위직위험 상황에 대한개한개인의 관계만을언을언급하고 있기때기때문에, 만일어일어떤사떤사람이자이자신의 1번째위째위험을극을극복하지 못했다면, 그는성는성적위적위험을수을수반하는 이후의 상황에서도슬도슬픔에 빠질수질수밖에없에없고, 따라서신서신경증에 빠질수질수밖에없에없다는가는가정을우을우리에게완게완전히열히열어두기때기때문이다.

그러므로 나는 Rank의 시도가 신경증의 원인문인문제를해를해결했다고 믿지 않는다. 그럼에도불도불구하고그고그것이그이그러한해한해결책에얼에얼마나기나기여했는지는 아직말직말할 수 없다고 생각한다. 만약에어에어려운출운출산이신이신경증기증기질에 미치는 영향에 대한조한조사가부가부정적인 결과를낳를낳는다면, 우리는그는그의 공헌의가의가치를낮를낮게평게평가할것할것이다. 신경증적질적질환의 단일하고명고명백한 '궁극적원적원인을 찾으려는우는우리의 욕구가충가충족되지 않을것을것을우을우려해야한야한다. [[153]] 의학자들이의이의심할여할여지없지없이여이여전히갈히갈망하는 이상적인해인해결책은순은순수한배한배양에서 분리되고번고번식될수될수 있는어는어떤간떤간균을발을발견하는것는것이며, 이간이간균은누은누구에게나주나주입될때될때 항상같상같은질은질병을일을일으킬것킬것이다. 아니면, 좀덜좀덜 사치스럽게말게말하자면, 특정화정화학물학물질의 존재를증를증명하기 위해, 그물그물질의투의투여가특가특정신경증을유을유발하거나치나치료할 수 있다. 그러나이나이런종런종류의 해결책이나이나올가올가능성은희은희박해보해보인다.

정신분석은덜은덜 단순하고만고만족스러운결운결론을 이끌어낸다. 이와관와관련하여제여제가말가말씀드리고자하자하는것는것은오은오랫동안익안익숙했기때기때문에더에더 이상덧상덧붙일것일것이없이없다. 만약자약자아가위가위험한충한충동으로부터스터스스로를보를보호하는데성데성공한다면, 예를들를들어억어억압의 과정을 통해, 자아는 분명히관히관련된원된원초아의 특정부정부분을억을억제하고손고손상시킨것킨것이다. 그러나동나동시에어에어느정느정도독도독립을부을부여하고자고자신의 주권을일을일부포부포기했다. (rse20.136) 이것은근은근본적으로도로도피의 시도인억인억압의 본질에서불서불가피하다. 억압받는 사람들은 이제말제말하자면무면무법자이다. 그것은자은자아의 위대한조한조직으로부터배터배제되며, 오직무직무의식의 영역을지을지배하는법는법칙들에종에종속될뿐될뿐이다. 만약지약지금위금위험 상황이바이바뀌어서, 자아가억가억압된충된충동과유과유사한 새로운충운충동을막을막아낼이낼이유가없가없게된게된다면, 자아의 제약의 결과가명가명백해질것질것이다. 새로운충운충동은자은자동적영적영향아향아래, 또는내는내가말가말하고 싶은것은것처럼, [Wederholungszwanges]를반를반복하려는충는충동의 영향아향아래서그서그 과정을밟을밟을것을것이다. 그것은마은마치극치극복된위된위험 상황이여이여전히존히존재하는것는것처럼, 이전의 억압된충된충동과같과같은길은길을따을따를것를것이다. 억압의 고착요착요인은무은무의식적원적원초아의 반복강복강박이다. 이강이강박은 정상적인상인상황에서는 자아의 자유로운이운이동기동기능에 의해서만제만제거된다. 자아는때는때때로자로자신이세이세워놓워놓은억은억압의 장벽을무을무너뜨리고, 충동충동충동에 대한영한영향력을회을회복하고, 변화된위된위험 상황에 따라새라새로운충운충동의 진로를 지시할 수 있다. 그러나사나사실자실자아는 이렇게하게하는데매데매우드우드물게성게성공한다. 자아는 자신의 억압을되을되돌릴수릴수 없다. [[154]] 투쟁이나이나아갈길갈길은양은양적 관계에달에달려있려있을수을수 있다. 어떤경떤경우에는그는그 결과가강가강요된 것이라는인는인상을받을받는다. 억압된충된충동에 의해발해발휘되는 퇴행적끌적끌림과억과억압의강의강도가너가너무커무커서새서새로운충운충동은반은반복하라는충는충동에복에복종하는것는것 외에는선는선택의여의여지가없가없다. 다른경른경우에우에우리는또는또 다른힘른힘의 작용으로부터기터기여를감를감지한다. 억압된원된원형에 의해발해발휘되는인는인력은새은새로운추운추진력에 의해취해취해질수질수 있는어는어떤다떤다른진른진로를가를가로막는실는실생활의 어려움의 방향에서오서오는반는반발력에 의해 강화된다.

이것이억이억압에 대한집한집착과더과더 이상현상현재의 상황이아이아닌위닌위험 상황의 유지에 대한올한올바른 설명이라는것는것은분은분석 치료의 사실에 의해확해확인된다. 그자그자체로는충는충분히겸히겸손하지만이만이론적 관점에서볼서볼 때거때거의 과대평가될수될수 없는 사실이다. 분석에서, 우리가자가자아에게억게억압을 해제할 수 있는 위치에놓에놓일수일수 있는도는도움을 주었을 때, 그것은억은억압된원된원초아에 대한 자신의힘의힘을회을회복하고, 마치예치예전의 위험 상황이더이더 이상존상존재하지 않는것는것처럼충럼충동충동충동이그이그들의 길을 가도록허록허용할 수 있다. 이런식런식으로우로우리가할가할 수있수있는것는것은다은다른의른의학분학분야에서 성취할 수 있는것는것과일과일치한다. 왜냐하면, 일반적으로우로우리의치의치료법은유은유리한환한환경에서 저절로 일어날수날수 있는좋는좋은결은결과를그를그렇지 않은경은경우보다더다더 빨리, 더확더확실하게, 더적더적은에은에너지소지소비로가로가져오는것는것으로만로만족해야 하기때기때문이다. (rse20.137)

우리는양는양적 관계(직접관접관찰할 수는없는없지만추만추론할 수 있을뿐을뿐인관인관계)가과가과거의 위험한상한상황을보을보존할것할것인지, 자아의 억압을유을유지할것할것인지, 어린 시절의 신경증가지가지속될것될것인지를결를결정한다는것는것을알을알 수있수있다. 신경증의 원인에한에한몫을하을하고정고정신의힘의힘이 서로대로대립하는 조건을만을만든요든요인들가들가운데 3가지가두가두드러지게나게나타난다. 생물학적, 계통발생학적, 순전히심히심리적인요인요인이다.

생물학적 요인은인은인간종간종의젊의젊은이가무가무력감과 의존상존상태에 있는긴는긴 기간이다. 자궁내궁내 존재는대는대부분의 동물에비에비해짧해짧아보아보이며, 덜완덜완성된상된상태로세로세상에 보내진다. 그결그결과, 현실외실외부 세계가자가자아에 미치는 영향이강이강화되고자고자아와 원초아사아사이의 초기분기분화가촉가촉진된다. [[155]] 더욱이외이외부 세계의 위험은 대상에게더게더 큰중큰중요성을지을지니므로, 그것들로부터자터자신을보을보호할 수 있고이고이전의 자궁내궁내 생명을대을대신할 수 있는대는대상의가의가치는엄는엄청나게향게향상된다. 생물학적 요인은가은가장초장초기에위에위험한상한상황을조을조성하고, 아이의 남은생은생애동애동안동안동행할사할사랑받고 싶은욕은욕구를불를불러일으킨다.

2번째계째계통 발생인생인자의 존재는추는추론에만근만근거한다. 우리는리는리비도의 발달에 있는현는현저한특한특징에 의해그해그것의 존재를가를가정하도록인록인도되었다. 우리는 사람의 성생활은, 인간과거과거의 관련된대된대부분의 동물들과는달는달리, 출생으로부터성터성숙에이에이르기까지꾸지꾸준한진한진보를이를이루지 못하며, 다섯째해째해까지이지이른꽃른꽃이피이피고난고난 후에, 매우결우결정적인중인중단을겪을겪는다는것는것을발을발견하였다; 그리고그고그것은 사춘기에다에다시한시한 번그번그 과정을 시작하며, 어린 시절에끊에끊어진시진시작을 다시취시취한다. 이로 인해우해우리는인는인간종간종의 변천속천속에서어서어떤중떤중대한 사건이발이발생했음에틀에틀림없다고가고가정하게되게되었다.¹ 그것은역은역사적침적침전물로서개서개인의 성적 발달에이에이러한중한중단을남을남겼다. 이요이요인은 이유아성욕(sexuality)의 욕구요구요구의 대부분이자이자아에 의해위해위험으로 취급되고그고그렇게방게방어된다는 사실에병에병리적 중요성을빚을빚지고 있으며, 따라서사서사물의 자연스러운과운과정에서 자아-동조적(ichgerecht)ᵗ이될이될 사춘기의 후기성기성적 충동은유은유아적원적원형의 매력에굴에굴복하고그고그들을따을따라억라억압할위할위험이 있다. (rse20.138) 여기서우서우리는 신경증의가의가장직장직접적인병인병인론에도에도달하게된게된다. 성의 요구에 대한초한초기접기접촉이외이외부 세계와의 조기접기접촉에 의해생해생성되는것는것과유과유사한영한영향을자을자아에가에가져야한다는것는것은흥은흥미로운일운일이다.

¹ [제3장에서. 『자아와 원초아』(1923b)에서 프로이트는지는지질학적빙적빙하시하시대를염를염두에두에두고 있음을 분명히한히한다. 「RSE」, 19, 30쪽항참항참조. 이개이개념은일은일찍이 Ferenczi(1913c)에 의해제해제시되었고, Freud(1985a[1915])의 메타심리학적초적초안 '전이신경증의 개요(Overview of the Transference Neuroses)', RSE, 14, 247쪽이쪽이하에서 정교하게다게다듬어졌다.]

3번째, 심리적 요인은우은우리의 정신 장치의 결함에 있는데, 그것은 원초아와자와자아로분로분화되는것는것과 정확히관히관련이 있으며, 따라서궁서궁극적으로외로외부 세계의 영향에 기인하기도한도한다. [[156]] [외부] 현실의 위험성에비에비추어볼어볼 때, 자아는원는원초아안아안에 있는어는어떤충떤충동을경을경계하고그고그것들을 위험으로 취급할의할의무가있가있다. 그러나그나그것은자은자신의 일부가아가아닌현닌현실의 어떤부떤부분으로부터효터효과적으로보로보호할 수 있는것는것만큼효큼효과적으로내로내부추부추동의 위험으로부터스터스스로를보를보호할 수 없다. 원초아(Id)와밀와밀접하게결게결합되어 있기때기때문에자에자신의 조직을제을제한하고추고추동을손을손상시키는대는대가로증로증상 형성을묵을묵인함으로써만추만추동위동위험을막을막을수을수 있다. 만약거약거부된 욕구가 그 공격을재을재개한다면, 자아는우는우리에게신게신경증적질적질병으로알로알려진모진모든어든어려움에 의해압해압도당하게된게된다.

이보다더다더 나아가 신경증의 본질과 원인에 대한우한우리의 지식은 아직도직도달하지 못했다고 생각한다.

XI. 부록 (rse20.139)

[[157]] 이논이논의 과정에서여서여러가러가지 주제들이완이완전히다히다루어지기전기전에제에제쳐놓쳐놓아야했야했다. 나는그는그들이마이마땅히받히받아야할야할 관심을받을받을수을수 있도록그록그들을 이 장에모에모았다.

A. 이전 보기의 수정 (rse20.139)

(a) 저항성 및 '정신 에너지 억제' (rse20.139)

억압이압이론의 중요한 요소는억는억압이한이한 번발번발생하는 사건이아이아니라영라영구적인 [무력의] 소비를필를필요로한로한다는견는견해이다. 만일이지이지출이중이중단된다면, 억압된 욕구[트리브]¹는그는그 근원으로부터항터항상공상공급되고 있으며, 다음기음기회에는그는그것이쫓이쫓겨났겨났던수던수로를따를따라흘라흘러갈것갈것이며, 억압은그은그 목적을달을달성하지 못하거나무나무한정반정반복되어야할야할 것이다.²

따라서욕서욕구는그는그 본성상연상연속적이기때기때문에자에자아는 영구적인 [힘의] 소비에 의해 자신의 방어행어행동을안을안전하게만게만들어야한야한다. 억압을보을보호하기 위해취해취해진이진이러한 행동은분은분석 치료에서 저항으로관로관찰될수될수 있다. 저항은내은내가 '정신 에너지 억제'(anticathexis)라고부고부르는것는것(GegenBesetzung)의 존재를전를전제로한로한다. 이런종런종류의항의항강적 작용은강은강박신경증에서 분명하게볼게볼 수있수있다. 그것은자은자아의 변화의 형태로 나타나며³ 자아의 반작용형용형성으로 나타나며, 억압되어야 하는욕는욕구경구경향의 반대인태인태도의강의강화에 의해이해이루어진다. 예를들를들어, 동정심, 성실성, 청결함에서와같와같이. 강박신경증의 이러한 반응 형성은본은본질적으로잠로잠복기동기동안발안발달하는성는성격의 정상적인특인특성을과을과장한 것이다. 히스테리에서 '정신 에너지 억제'(anticathexis)의 존재는감는감지하기가훨가훨씬더씬더 어렵지만이만이론적으로는똑는똑같이필이필수불수불가결한다. [[158]] 히스테리에서도반도반작용형용형성을 통한 자아의 어느정느정도의 변화는명는명백하며, 어떤상떤상황에서는너는너무뚜무뚜렷해져서주서주요증요증상으로우로우리의 주의를끌를끌게된게된다. 예를들를들어, 양가감정으로 인한갈한갈등은 이러한방한방법으로히로히스테리로해로해결된다. (rse20.140) 그가사가사랑하는 사람에 대한 주체의 증오심은그은그에 대한 과장된애된애정과 그에 대한 불안감에 의해억해억제된다. 그러나강나강박신경증과히과히스테리에서의 반응 형성의 차이점은후은후자의 경우성우성격특격특성의 보편성을갖을갖지 않고특고특정관정관계에국에국한된다는것는것이다. 예를들를들어, 히스테리적인여인여자는 자기가속가속으로는 미워하는 자기자기자녀들에게특게특별히애히애정을쏟을쏟을지모지모른다. 그러나그나그렇다고해서그서그 여자는일는일반적으로 다른여른여자들보다더다더 사랑이많이많거나다나다른아른아이들에게더게더 애정이넘이넘치지는않는않을것을것이다. 히스테리의 반작용형용형성은특은특정대정대상에끈에끈질기게달게달라붙고결고결코자코자아의 일반적 성향으로확로확산되지 않는반는반면, 강박신경증의 특징은바은바로이로이런종런종류의 확산, 즉대즉대상과의 관계의 느슨화와대와대상의 선택에 있어서의 전위(displacement)의 촉진이다.

¹ [SE에서는 '충동'으로번로번역됨.]

² ['억압'에 관한 논문(1915d), RSE, 14, 133-4 참조.]

³ ['Analysis Terminable and Interminable' (1937c), ibid., 23, 199 1쪽에 대한 편집자의 각주를보를보라.]

그러나히나히스테리의독의독특한 성격에더에더 적합한 것 같은또은또 다른종른종류의 '정신 에너지 억제'(anticathexis)가있가있다. 억압된충된충동은두은두 방향에서활서활성화될수될수 있다(새로주로주입됨), 즉내즉내부로부터, 내부흥부흥분원으로부터의강의강화를통를통해, 그리고외고외부로부터, 그것이원이원하는대는대상의 지각을 통해. 히스테리성 '정신 에너지 억제'(anticathexis)는 주로위로위험한 인식에 반대하여바여바깥쪽으로향로향한다. 그것은자은자아의 제한을 통해그해그러한지한지각을수을수반하는상는상황을피을피하게하거나, 만약그약그런일런일이일이일어난다면피면피험자의 주의를그를그로부터멀터멀어지게하게하는특는특별한종한종류의 경계의 형태를취를취한다. 일부프부프랑스분스분석가들, 특히 Laforgue(1926)는최는최근이근이 히스테리행리행동에 '암소화(scotomization)'이라는특는특별한 이름을붙을붙였다.¹ 이러한항한항교리요리요법은공은공포증에서더서더욱두욱두드러지는데, 공포증의 관심은두은두려운지운지각의 발생가생가능성으로부터주터주제를더를더욱멀욱멀리제리제거하는데집데집중되어 있다. [[159]] '정신 에너지 억제'가히가히스테리와공와공포증에서강서강박신경증에서갖서갖는 방향과 반대방대방향이라는 사실은(그차그차이가절가절대적인것인것은 아니지만) 의미심장해보해보인다. 그것은한은한편으로는억는억압과외과외적 '정신 에너지 억제'(anticathexis) 사이에, 다른한른한편으로는 퇴행과내과내적 '정신 에너지 억제'(anticathexis)(즉, 반작용형용형성을 통한 자아의 변화) 사이에밀에밀접한 연관성이 있음을 시사한다. 덧붙이자면, 위험한지한지각에 대항하는 방어 과제는 모든신든신경증에공에공통적이다. 강박신경증의 다양한 명령과금과금 지 사항은같은같은목은목적을 가지고 있다.

¹ [프로이트는 '페티시즘'에 관한그한그의 후기논기논문(1927e)에서 이 용어를거를거부[Verleugnung], RSE, 21, 138-41과관과관련하여다여다소길소길게논게논의했다.]

우리는앞는앞서 분석에서극서극복해야할야할 저항이자이자아에서나서나온다는것는것을보을보여주었다.¹ (rse20.141) 자아가지가지금까지피지피하는규는규칙으로삼로삼았던지던지각과관과관념[Vorstellungen]에주에주의를돌를돌리거나, 자아가자가자신의것의것으로알로알고 있는충는충동과완과완전히반히반대되는충는충동을자을자신에게속게속한 것으로 인정하는것는것은 어려운일운일이다. 분석에서 저항에 대한우한우리의투의투쟁은 사실에 대한 이러한 관점에 기초하고 있다. 저항이억이억압된물된물질과의 연관성때성때문에흔에흔히일히일어나는것는것처럼그럼그 자체가무가무의식적이라면, 우리는그는그것을의을의식하게만게만든다. 만약그약그것이의이의식적이라면, 혹은그은그것이의이의식적이되이되었다면, 우리는그는그것에 반대하는논는논리적인 논증을제을제시한다. 우리는 자아가저가저항을포을포기할경할경우보우보상과 이점을약을약속한다. 자아의 편에서 이러한 저항의 존재에 대해의해의심이나실나실수가있가있을수을수 없다. 그러나우나우리는그는그것이분이분석에서전서전체상체상황을 다루고 있는지자지자문해보해보아야한야한다. 왜냐하면, 우리는 자아가자가자신의 저항을포을포기하기로결로결정한 후에도, 여전히억히억압을푸을푸는데어데어려움을겪을겪는다는것는것을발을발견하기때기때문이다. 그리고우고우리는칭는칭찬할만한결한결정후정후에뒤에뒤따르는격는격렬한노한노력의 기간을 '통과'의 단계라고불고불렀다.² 이러한종한종류의 작업을필을필요하고이고이해할 수 있게하게하는 역동적인요인요인은멀은멀리떨리떨어져있져있지 않는다. 자아의 저항이제이제거된후된후에도반도반복하려는강는강박의힘의힘, 즉무즉무의식적원적원형이억이억압된충된충동과동과정에가에가하는끌는끌림은여은여전히극히극복되어야한야한다. 이요이요인을무을무의식의 저항으로묘로묘사하는것는것에 반대할말할말은 없다. [[160]] 이러한수한수정에낙에낙담할필할필요는없는없다. 그것들은우은우리의 지식에무에무엇인가를더를더해준해준다면 환영받을것을것이며, 그것들이우이우리의 이전견전견해를무를무효화하기보다는오는오히려풍려풍요롭게하게하는한는한, 아마도너도너무일무일반적인어인어떤진떤진술을제을제한하거나너나너무협무협소하게공게공식화된어된어떤관떤관념을확을확대함으로써우써우리에게수게수치가되가되지 않는다.

¹ [『자아와 원초아』(1923b)의 1장에서, RSE, 19, 14.]

² ['Remembering, Repeating and Working Through' (1914g), ibid., 12, 152-3 참조. 프로이트는그는그의 후기 기술논술논문 'Analysis Terminable and Interminable'(1937c), ibid., 23, 217 ff.의절의절 VI에서 이 주제로돌로돌아왔다.

이러한수한수정이분이분석에서부서부딪히는 모든종든종류의 저항에 대한완한완전한조한조사를 제공한다고가고가정해서는안는안 된다. 피험자에 대한 추가조가조사는 분석가가자가자아, 원초아및아및 초자아의세방세방향에서 발산되는 5가지이지이상의 저항과싸과싸워야한야한다는것는것을보을보여준다. 자아는 이 3가지의 자원이며, 각각은역은역동적인본인본성에서서서서로 다르다. 이 3가지자지자아저아저항중항중 1번째는억는억압저압저항인데, 이것은우은우리가이가이미위미위에서논서논의한바한바 있으며[139쪽이쪽이하] 이것에 대해가해가장새장새로울것울것이없이없다. 그다그다음에는전는전이저이저항이 있는데, 이것은동은동일한 성질을지을지니지만분만분석에서다서다르고훨고훨씬더씬더 분명한효한효과를가를가지는데, 왜냐하면그면그것은분은분석적상적상황또황또는 분석이자이자신과의 관계를확를확립하는데성데성공하고, 그리하여단여단지 기억되어야할야할 억압을되을되살리는데성데성공하기때기때문이다.¹ (rse20.142) 3번째저째저항은자은자아에 대한 저항이기도하도하지만, 성격은전은전혀다혀다르다. 그것은질은질병으로 인한 이득에서비서비롯되며증며증상이자이자아에동에동화되는것는것을 기반으로한로한다. [위의 책, 87쪽이쪽이하를보를보라.] 그것은 이미얻미얻은만은만족이나안나안도감을포을포기하지 않으려는태는태도를나를나타낸다. 원초아(id)에서 발생하는 4번째다째다양성은우은우리가방가방금보금보았듯이 '훈습'(working through)을필을필요로하로하는 저항이다. 5번째는초는초자아에서나서나오고가고가장늦장늦게발게발견되는것는것으로, 항상가상가장강장강력하지는않는않지만가만가장모장모호한 것이기도한도한다. 그것은죄은죄책감이나처나처벌의필의필요성에서비서비롯된 것이다. 그리고성고성공을 향한모한모든움든움직임에 반대하며, 따라서 분석을 통한환한환자자자자신의회의회복을포을포함한다.²

¹ ['기억하고, 반복하고, 작업하기'(1914g), RSE, 12, 148쪽이쪽이하참하참조]

² [이것은 『자아와 원초아』(1923b)의 5장의앞의앞 부분에서논서논의되었다., ibid., 19, 44쪽이쪽이하]

(b) 성욕의 변화로 인한 불안 (rse20.142)

[[161]] 내가이가이 글들에서제서제시한 불안에 대한 견해는내는내가지가지금까지옳지옳다고 생각했던것던것과는다는다소다소다르다. 이전에 나는불는불안을불을불쾌한상한상황에서의 자아의 일반적인반인반응으로간로간주했다. 나는항는항상경상경제적 근거로그로그 출현을정을정당화하려고 애썼고³ '실제' 신경증에 대한 나의 연구의힘의힘에근에근거하여, 자아에 의해거해거부되거나이나이용되지 않은리은리비도(성적흥적흥분)가불가불안의 형태로직로직접방접방출된다고가고가정했다. 이러한 다양한 주장들이 서로잘로잘 어울리지 않았거나, 어쨌든반든반드시서시서로이로이어지지는않는않았다는것는것은 부인할 수 없다. 더욱이, 그들은불은불안과리과리비도사도사이에특에특별히밀히밀접한 관계가있가있다는인는인상을 주었고, 이것은불은불쾌감에 대한 반응으로서의 불안의 일반적인성인성격과일과일치하지 않았다.

³ ['ökonomisch'. 이단이단어는독는독일어초어초판(1926년)에만나만나온다. 그것은의은의심할여할여지없지없이우이우연히도 이후의 모든것든것들에서생서생략되었다.]

이견이견해에 대한 반대는우는우리가자가자아를유를유일한 불안의 자리로간로간주하게된게된 데서비서비롯되었다. 그것은내은내가자가자아와 원초아에서 만든정든정신 장치의 구조적분적분할[Gliederung]에 대한 시도의 결과중과중 하나였다. 옛견옛견해는불는불안이억이억압된충된충동에속에속하는리는리비도에서 발생한다고가고가정하는것는것을자을자연스럽게만게만들었지만, 새로운견운견해는반는반대로자로자아를불를불안의 원천으로만로만들었다. 따라서그서그것은추은추동(id) 불안또안또는 자아 불안의 문제이다. 자아가사가사용하는에는에너지가탈가탈성애화되어 있기때기때문에, 새로운관운관점은또은또한 불안과리과리비도사도사이의밀의밀접한 관계를약를약화시키는경는경향이 있었다. (rse20.143) 나는적는적어도모도모순을명을명백하게하게하고의고의심되는점는점에 대한 명확한 아이디어를 제공하는데성데성공하기를바를바란다.

불안의 영향은출은출생이라는 사건과 그 당시경시경험한상한상황의 반복의 결과라는 Rank의 주장(원래는내는내 주장¹은나은나로하로하여금불금불안의 문제를 다시한시한 번검번검토하지 않을수을수 없게만게만들었다. 그러나나나나는출는출생이트이트라우마이고, 불안 상태는그는그것에 대한 분비물의 반응이며, 불안의 모든후든후속영속영향은그은그것을점을점점더점더 완전히 '소반응'하려는 시도라는그는그의 생각에진에진전을 이룰수룰수 없었다. 나는불는불안반안반응에서그서그 이면에놓에놓여있여있는 위험 상황으로돌로돌아가지 않을수을수 없었다. 이요이요소의 도입은질은질문의 새로운측운측면을열을열었다. [[162]] 출생은변은변화된삶된삶의 방식과성과성장하는 정신적 발달에서비서비롯된새된새로운조운조건하건하에서개서개인을덮을덮친모친모든후든후기 위험 상황의 원형으로여로여겨졌다. 다른한른한편으로는, 그자그자체의 중요성은 위험에 대한 이러한원한원형적 관계로축로축소되었다. 태어날때날때 느꼈던불던불안은다은다른정른정서와동와동일한우한우여곡절을겪을겪어야만하만하는 정서적상적상태의 원형이되이되었다. 불안 상태는원는원래상래상황과유과유사한상한상황에서 자동적으로재로재생산되어 1번째위째위험 상황에서와같와같이편이편의적인반인반응이아이아니라비라비효율적인형인형태의 반응이었다. 또는 자아가이가이 정동에 대한힘한힘을획을획득하고, 스스로그로그것을재을재생산하고, 위험에 대한경한경고와쾌와쾌-불쾌기쾌기제를작를작동시키는수는수단으로사로사용했다. 따라서우서우리는불는불안을 위험 상황에 대한 일반적인반인반응으로 인식함으로써불써불안의 생물학적측적측면이 적절한중한중요성에 영향을미을미친다는것는것을부을부여했다. 우리는 자아가불가불안의 자리로서수서수행하는 역할을지을지지하면서도, 자아의필의필요에 따라불라불안효안효과를생를생산하는기는기능을자을자아에할에할당했다. 따라서우서우리는 2가지 기원방원방식이노이노년의 불안에 기인한다고보고보았다. 하나는비는비자발적이고, 자동적이며, 항상경상경제적이적이유로 정당화되며, 출생과유과유사한위한위험 상황이발이발생할 때마다발다발생했다. 다른하른하나는 이런종런종류의 상황이발이발생하겠다고위고위협하자마자자자자아에 의해생해생성되어, 그것을회을회피하도록요록요구하기 위해서이다. 2번째경째경우, 자아는일는일종의 예방접방접종으로 불안에굴에굴복하며, 질병의완의완전한힘한힘에서벗서벗어나기 위해질해질병의약의약간의 공격에복에복종한다. 말하자면, 그것은그은그 비참한경한경험을단을단순한 암시, 신호로제로제한하려는명는명백한목한목적을 가지고 있는 위험 상황을생을생생하게상게상상한다. 우리는 이미 [위의 121-4쪽] 다양한위한위험 상황들이어이어떻게차게차례로 발생하는지, 동시에유에유전적 연관성을유을유지하는지자지자세히살히살펴보았다. (rse20.144)

¹ [위의 편집자 소개, p. 74 f. 참조.]

우리는 신경증적불적불안과 현실적불적불안사안사이의 관계의 문제로눈로눈을돌을돌릴때릴때 불안에 대한우한우리의 이해에서조서조금더금더 나아갈수갈수 있을것을것이다. [p. 146 ff. 이하.]

리비도가불가불안으로직로직접전접전환된다는 이전의가의가정은예은예전보다지다지금우금우리에게덜게덜 흥미로워졌다. 그러나그나그럼에도불도불구하고우고우리가 그것을고을고려한다면, 우리는다는다른경른경우들을구을구별해야할야할 것이다. 자아가 신호로 불러일으키는불는불안에 관해서는고는고려되지 않는다. 그러므로자로자아를움를움직여억여억압을초을초래하는어는어떤위떤위험한상한상황에서도마도마찬가지다. [[163]] 억압된충된충동의리의리비도적 '정신 에너지 투여'는불는불안으로변로변형되고그고그 자체로배로배출되는것는것이외에다에다른방른방식으로사로사용된다. 전환 히스테리에서 가장분장분명하게볼게볼 수있수있다. 다른한른한편으로는, 위험 상황에 대한문한문제에 대한더한더 깊은탐은탐구는불는불안의 생산에 대한 예를우를우리에게알게알려줄것줄것이며, 내생내생각에는다는다른방른방식으로 설명되어야할야할 것이다(pp. 148-9).

(c) 억압과 방어 (rse20.144)

불안의 문제를논를논의하는 과정에서나서나는 30년전년전에내에내가이가이 주제를처를처음연음연구하기 시작했을 때 독점적으로사로사용했으나나나나중에는포는포기했던개던개념또념또는좀는좀 더겸더겸손하게말게말하자면, 한용한용어를되를되살렸다. 나는 '방어 과정'이라는 용어를언를언급한다.¹ 나는나는나중에그에그것을 '억압'이라는단는단어로바로바꾸었지만, 둘사둘사이의 관계는 여전히불히불확실했다. 내생내생각에, 우리가 신경증으로이로이어질수질수 있는갈는갈등에서 자아가사가사용하는 모든기든기술에 대한 일반적인명인명칭으로그로그것을명을명시적으로사로사용한다면, '방어'라는낡는낡은개은개념으로돌로돌아가는것는것은의은의심할여할여지없지없는 이점이될이될 것이며, 한편우편우리가 우리의 조사에 의해취해취한 접근 방식이우이우리를더를더 잘알잘알게만게만든특든특별한방한방어방어방법에 대해서는 '억압'이라는단는단어를유를유지한다.

¹ ['방어의 신경정신병'(1894a), RSE, 3, 45 참조. [아래부래부록 A, p. 153 f. 참조.]

순전히용히용어적혁적혁신조차도그도그 채택을정을정당화해야한다. 그것은 어떤새떤새로운관운관점이나지나지식의 확장을반을반영해야한야한다. 방어개어개념의 부활과억과억압의 제한은오은오래 전에알에알려졌지만몇만몇 가지새지새로운 발견으로 인해중해중요성이더이더해진 사실을고을고려한다. 억압과 증상의 형성에 대한우한우리의 1번째관째관찰은히은히스테리와관와관련하여이여이루어졌다. 우리는흥는흥분된경된경험의 지각적내적내용과 병원적 사고구고구조의 관념적내적내용이잊이잊혀지고기고기억속억속에서 재현되는것는것이금이금지되어 있음을발을발견했고, 따라서의서의식으로부터멀터멀어지는것는것이히이히스테리적 억압의 주요특요특징이라는결는결론을내을내렸다. (rse20.145) 나중에강에강박신경증을 연구하게되게되었을 때, 우리는그는그 병에서 발병사병사건이잊이잊혀지지 않는다는것는것을알을알게되게되었다. 그들은의은의식이남이남아있아있지만우만우리가아가아직파직파악할 수 없는어는어떤방떤방식으로 '고립'되어 있기때기때문에히에히스테리적 기억 상실증에서와 거의 동일한결한결과를얻를얻는다. [[164]] 그럼에도불도불구하고, 그차그차이는강는강박신경증에서욕서욕구욕구가해가해소되는 과정이히이히스테리에서와같와같을수을수 없다는믿는믿음을정을정당화하기에충에충분하다. 추가연가연구는강는강박신경증에서충서충동충동충동이초이초기리기리비도적 단계로의퇴의퇴행이자이자아의 반대를통를통해발해발생하며, 이러한퇴한퇴행이억이억압을불을불필요하게만게만들지는않는않지만억만억압과 동일한 의미에서 분명히작히작동한다는것는것을보을보여주었다. 우리는또는또한 강박신경증에서히서히스테리에도존도존재하는것는것으로추로추정되는 '정신 에너지 억제'가자가자아의 반응적인변인변화를일를일으킴으로써자써자아를보를보호하는데특데특별히큰히큰 역할을한을한다는것는것을보을보았다. 더욱이우이우리의 관심은직은직접적인증인증상적 발현을발을발견하는 '고립'의 과정(그기그기법은 아직해직해명될수될수 없다)과, 행해진것진것을 '취소'(Ungeschehenmachens)하는 마술적이라고할고할 수있수있는절는절차, 즉방즉방어목어목적에 관해서는 의심의여의여지가없가없지만더만더 이상 '억압'의 과정과닮과닮지 않은절은절차(Ungeschehenmachens)에이에이끌려왔려왔다. 이러한 관찰은동은동일한목한목적을 가진모진모든과든과정, 즉욕즉욕구요구요구에 대한 자아의 보호를포를포괄할 수 있는 방어의낡의낡은개은개념을 다시도시도입하고그고그 아래에억에억압을특을특별한경한경우로포로포섭할 수 있는충는충분한 근거를 제공한다. 이명이명명법의 중요성은추은추가조가조사가예가예를들를들어억어억압과히과히스테리와같와같은특은특별한형한형태의 방어와특와특정질정질병사병사이에밀에밀접한 관련이 있음을보을보여줄가줄가능성을고을고려할 때 높아진다. 또한우한우리는또는또 다른중른중요한상한상관관관관계의 발견가견가능성을 기대할 수 있다. 자아와 원초아로날로날카롭게분게분열되기전기전에, 그리고초고초자아가형가형성되기전기전에, 정신장치은 이러한조한조직단직단계에도에도달한 후에사에사용하는것는것과는다는다른방른방어방어방법을사을사용할 수 있다.

B. 불안에 대한 보충 발언 (rse20.146)

[[165]] 불안의 영향은 1~2가지특지특징을 나타내는데, 이 2가지특지특징에 대한 연구는 이 주제에 대해더해더 많은빛은빛을던을던져줄것줄것을약을약속한다. 불안은기은기대와명와명백한 관계를가를가지고 있다. 그것은 1무언가에 대한 불안이다. 그것은불은불명확성과목과목적어의 결핍의 특성을 가지고 있다. 정확한말한말에서우서우리는 '불안'[Angst]ᵗ이라는단는단어대어대신 '두려움'[Furcht]이라는단는단어를사를사용한다. 더욱이, 불안은 위험과의 관계외계외에도우도우리가오가오랫동안해안해명하려고노고노력해온해온 신경증과도관도관련이 있다. 왜모왜모든불든불안반안반응이신이신경증적인것인것은 아닌지, 왜우왜우리는그는그토록많록많은불은불안반안반응을정을정상으로받로받아들이는가? 그리고마고마지막으로현로현실적불적불안과 신경증적불적불안의 차이에 대한문한문제가철가철저한 검토를기를기다리고 있다.

¹ [독일어로 'vor', 문자그자그대로 'before'. Beyond the Pleasure Principle(1920g), RSE, 18, 12 f.의 2장서장서두와 『정신분석 입문 강의』(Introductory Lectures)(1916-17a), ibid., 16, 346 ff.의 Lecture XXV에서비서비슷한 논의를보를보라. 독일어의 '불안을 '불안'으로번로번역하는것는것은번은번역에서불서불가능했다. 이책이책에서, 그리고 RSE를통를통틀어, 이단이단어는때는때때로 '두려움'이나' 두려워하다”라는단는단어를포를포함한구한구절로번로번역되었는데, 영어용어용법이그이그것을필을필요로하로하고혼고혼동이 있을것을것 같지 않은경은경우였다. 본연본연구의 일부 장소에서는본는본문에 대괄호를사를사용하여이여이러한차한차이점을 표시했다. 이에 대한 몇 가지 추가언가언급은편은편집자 부록, ibid., 3, 104쪽에서찾서찾을수을수 있다.]

마지막문막문제부터시터시작한다. 우리가이가이룬진룬진전은 위험 상황에 대한 불안의 반응뒤응뒤로물로물러났러났다는것는것이다. 만약우약우리가현가현실적인 불안을 가지고같고같은일은일을한을한다면, 우리는그는그 문제를푸를푸는데아데아무런어런어려움이없이없을것을것이다. 실제위제위험은알은알려진위진위험이며, 현실적불적불안은 이런종런종류의 알려진위진위험에 대한 불안이다. 신경증적불적불안은알은알 수없수없는 위험에 대한 불안이다. 따라서신서신경증적위적위험은 아직발직발견되지 않은 위험이다. 분석결석결과운과운전위전위험성이 있는것는것으로 나타났다. 자아가알가알지 못하는 이 위험을의을의식속식속으로가로가져옴으로써, 분석가는 신경증적불적불안을현을현실적불적불안과 다르지 않게만게만들고, 그래서같서같은방은방식으로 다룰수룰수 있게한게한다.

실제위제위험에는 2가지반지반응이 있다. 하나는 정서적반적반응, 즉불즉불안의 발발이다. 다른하른하나는보는보호조호조치이다. 운전위전위험도마도마찬가지일것일것이다. 우리는 2가지반지반응이어이어떻게편게편법적으로협로협력할 수 있는지, 즉한즉한 반응이다이다른반른반응이나이나타나도록신록신호를보를보낼수낼수 있는지알지알고 있다. 그러나우나우리는또는또한그한그들이비이비효율적인방인방식으로행로행동할 수 있다는것는것을알을알고 있다. 불안으로 인한마한마비가시가시작될수될수 있고, 한 반응이다이다른반른반응을희을희생시키면서퍼서퍼질수질수 있다.

[[166]] 어떤경떤경우에는현는현실적불적불안과 신경증적불적불안의 특징이혼이혼합되어 있다. 위험은알은알려져있져있고실고실재하지만, 그것에 대한염한염려는지는지나치게크게크며, 우리가보가보기에합에합당해보해보이는것는것보다더다더 크다. 바로이로이 불안의 과잉이신이신경증적 요소의 현존을드을드러낸다.

그러나이나이러한경한경우에는새는새로운원운원칙이도이도입되지 않는다. 분석을 위해알해알려진실진실제위제위험에알에알려지지 않은추은추동위동위험이부이부착되어 있음을보을보여준다. (rse20.147)

불안을 위험으로거로거슬러올러올라가는데만데만족하지 않고위고위험 상황의 본질과 의미가무가무엇인지계지계속묻속묻는다면 이에 대해더해더 많이알이알 수있수있다. 분명히, 그것은 위험의규의규모에비에비해피해피험자가자가자신의힘의힘을평을평가하는것는것과 그 앞에서무서무력함을인을인정하는데있데있다. 위험이 실제적이라면신면신체적 무력감, 충동과관과관련된 것이라면정면정신적 무력감. 그렇게할게할 때, 그는 자신이겪이겪은실은실제경제경험의 인도를받를받을것을것이다. (그의평의평가가틀가틀렸는지아지아닌지는결는결과에중에중요하지 않는다.) 실제로경로경험한 이런종런종류의 무력감의 상황을트을트라우마적상적상황이라고부고부르자. 그러면우면우리는충는충격적인상인상황과 위험한상한상황을구을구별할 수 있는좋는좋은근은근거를갖를갖게될게될 것이다.

개인이무이무력감을수을수반하는 이런종런종류의충의충격적인상인상황을단을단순히기히기다리는대는대신예신예견하고예고예상할 수 있다면자면자기보기보존능존능력에중에중요한진한진전을 이룬것룬것이다. 그러한 기대에 대한결한결정요정요인을포을포함하는상는상황을 위험 상황이라고부고부르자. 이상이상황에서불서불안의 신호가 주어진다. 그신그신호는 '나는무는무력한상한상황이시이시작될것될것으로 예상하고 있다' 또는 '현재의 상황은내은내가전가전에겪에겪었던충던충격적인경인경험중험중 하나를생를생각나게한게한다. 그러므로 나는그는그 트라우마를예를예상하고, 그것을떨을떨쳐버쳐버릴시릴시간이아이아직있직있을 때, 그것이이이이미온미온 것처럼행럼행동할것할것이다.' 따라서불서불안은한은한편으로는트는트라우마에 대한 기대이고, 다른한른한편으로는완는완화된형된형태로반로반복되는것는것이다. 따라서우서우리가 주목한 불안의 2가지특지특징은서은서로 다른기른기원을 가지고 있다. 기대와의 관계는 위험 상황에속에속하는반는반면, 불확정성과대과대상의 결핍은무은무력감의 외상적상적상황, 즉위즉위험 상황에서 예상되는상는상황에속에속한다.

불안-위험-무력감(트라우마)의순의순서를살를살펴보면, 지금까지말지말한 내용을요을요약할 수 있다. 위험 상황은인은인식되고, 기억되고, 예상되는무는무력감의 상황이다. [[167]] 불안은트은트라우마의 무력감에 대한본한본래의 반응이며, 나중에위에위험 상황에서 도움을요을요청하는 신호로재로재생산된다. 트라우마를수를수동적으로경로경험한 자아는 이제자제자신의 진로를 지시할 수 있다는 희망을품을품고약고약화된모된모습으로트로트라우마를적를적극적으로반로반복한다. 아이들이그이그들이받이받는 모든고든고통스러운인운인상에 대해놀해놀이에서그서그것을재을재현함으로써이써이런식런식으로행로행동하는것는것은확은확실한다. 이렇게수게수동적인것인것에서활서활동적인것인것으로변로변화하면서, 그들은그은그들의체의체험을정을정신적으로통로통달하려고시고시도한다.¹ 이것이 '트라우마를없를없애는것는것'의 의미라면, 우리는더는더 이상그상그 문구에 반대할것할것을촉을촉구할 수 없다. [위의 134쪽참쪽참조] (rse20.148) 그러나결나결정적으로중로중요한 것은불은불안반안반응이무이무력한상한상황의 기원에서그서그 상황에 대한 기대, 즉위즉위험 상황으로먼로먼저옮저옮겨지는것는것이다. 그후그후 위험에서위서위험의 결정요정요인으로변로변위가 발생한다. 대상의손의손실과우과우리가이가이미알미알고있는손는손실의 수정.

¹ [⪡쾌락 원리를 넘어서⪢(1920g), RSE, 18, 15-16 참조]

어린아이를 '망가뜨리는' 것의바의바람직하지 않은결은결과는다는다른모른모든위든위험과비과비교하여대여대상(대상은 모든무든무력한상한상황에 대한 보호책)을잃을잃어버릴위릴위험의 중요성을확을확대하는것는것이다. 따라서그서그것은개은개인이운이운동 및 정신적 무력감으로 특징지징지어지는 삶의 기간인어인어린 시절의 상태에머에머물도록권록권장한다.

지금까지우지우리는현는현실적불적불안을 신경증적불적불안과 다른시른시각으로바로바라볼기볼기회가없가없었다. 우리는그는그 차이가무가무엇인지알지알고 있다. 진짜위짜위험은외은외부대부대상으로부터사터사람을 위협하는 위험이고, 신경증적위적위험은욕은욕구요구요구로부터사터사람을 위협하는 위험이다. 욕구욕구가실가실재하는것는것인한, 그의 신경증적불적불안역안역시현시현실적인근인근거를가를가지고 있다고인고인정할 수 있다. 우리는불는불안과 신경증 사이에특에특별히밀히밀접한 연관성이 있는것는것처럼보럼보이는 이유는, 자아가외가외부의 실제위제위험에 대항하는것는것과 마찬가지로 불안반안반응의 도움을받을받아충아충동위동위험에 대항하여스여스스로를방를방어하지만, 이러한방한방어활어활동은 정신장치의 불완전성으로 인해결해결국신국신경증으로귀로귀결되기때기때문이라는것는것을살을살펴보았다. [[168]] 우리는또는또한욕한욕구요구요구가종가종종(내부적) 위험이되이되는것는것은그은그 충족이외이외부위부위험을초을초래하기때기때문이라는결는결론에도에도달했다.

다른한른한편으로, 외부의(실제적인) 위험도자도자아에중에중요하기 위해서는내는내면화될수될수 있어야한야한다. 그것은경은경험한 어떤무떤무력감의 상황과관과관련이 있는것는것으로 인식되었음에틀에틀림없다.¹ 인간은외은외부로부터자터자신을 위협하는 위험에 대한본한본능적인인인인식을부을부여받지 못했거나, 아주작주작은 정도로만부만부여받은것은것이다. 어린아이들은끊은끊임없이자이자신의 생명을 위협하는일는일을하을하고 있으며, 이것이바이바로보로보호대호대상없상없이는살는살 수없수없는 이유이다. (rse20.42) 주체가무가무력한외한외상적상적상황과관과관련하여, 외적위적위험과내과내적위적위험, 실제적위적위험, 욕구가 수렴한다. 자아가멈가멈추지 않는고는고통에시에시달리든, 만족을얻을얻을수을수 없는욕는욕구의 축적을경을경험하든, 경제적상적상황은동은동일하며, 자아의운의운동적 무력감은 정신적 무력감으로 표현된다.

¹ [위험 상황자황자체는 정확하게추게추정되지만현만현실적인 불안에어에어느정느정도의운의운전불전불안이추이추가되는경는경우가종가종종발종발생할 수 있다. 이경이경우자우자아가움가움츠러드는욕는욕구는 마조히즘적인욕인욕구, 즉주즉주체자체자신을 향한파한파괴의 욕구이다. 어쩌면 이런종런종류의 추가는불는불안의 반응이과이과장되거나, 부적절하거나, 마비되는경는경우를설를설명할 수 있을것을것이다. 고소공포증(창문, 탑, 절벽등벽등)에는그는그러한 기원이 있을수을수 있다. 그들의숨의숨겨진여진여성적 의미는 마조히즘과밀과밀접한 관련이 있다. ['꿈과 텔레파시'(1922a), RSE, 18, 204 참조]

이와관와관련하여, 어린 시절의 수수께끼같끼같은공은공포증을 다시한시한 번언번언급할필할필요가있가있다. [위의 120쪽] 이하를참를참조.] 우리는혼는혼자, 어둠속둠속, 낯선사선사람과함과함께 있는것는것에 대한두한두려움과같과같은것은것들중들중 일부를물를물건을잃을잃어버릴위릴위험에 대한 반응으로 설명할 수 있었다. 작은동은동물, 뇌우등우등에 대한두한두려움과같과같은다은다른것른것들은 아마도다도다른동른동물들에게서매서매우강우강하게발게발달된실된실제위제위험에 대처하기 위한 선천적 준비의흔의흔적으로 설명될수될수 있을것을것이다. 인간에게는 이고대유대유산의 일부만이대이대상의 상실과관과관련하여적여적절한다. 아동기공기공포증이고이고착화되고 강해져서노서노년기까지지지지속된다면, 그내그내용이욕이욕구욕구와연와연관되어내어내적위적위험의 상징이된이된다는 분석이나이나온다.

C. 불안, 고통 그리고 애도 (rse20.149)

[[169]] 감정과정과정의 심리학에 대해서는알는알려진바진바가거가거의없의없기때기때문에, 이주이주제에 대해내해내가하려는잠는잠정적인언인언급은매은매우관우관대한판한판단을요을요구할 수 있다. 우리앞리앞에놓에놓인문인문제는불는불안이물이물건의 상실위실위험에 대한 반응이라는결는결론에서비서비롯된다. 이제우제우리는 이미어미어떤대떤대상의 상실에 대한 1가지반지반응을알을알고 있는데, 그것은바은바로애로애도이다.¹ 그러므로문로문제는, 그상그상실이언이언제근제근심으로이로이어지고언고언제애제애통하게되게되는가하는것는것이다. 지난번애번애통이라는 주제에 대해토해토론할 때, 나는그는그것에 대해전해전혀설혀설명되지 않은 1가지특지특징이 있다는것는것을발을발견했다. 이것은특은특유의 고통스러움이었다. [위의 116쪽참쪽참조]² 그러나대나대상과의 분리가고가고통스러워야한야한다는것는것은자은자명한 것이다. 따라서문서문제는더는더 복잡해진다. 대상과의 분리는언는언제불제불안을낳을낳고, 언제애제애도를낳를낳으며, 언제고제고통만을낳을낳는가?

¹ [위의 각주 1, 116쪽참쪽참조.]

² ['애도와 우울' (1916-17g[1915]) 『개정 표준판(RSE)』, 14, 218-19].]

이질이질문들에 대답할가할가망이전이전혀보혀보이지 않는다는것는것을즉을즉시말시말씀드리겠다. 우리는어는어떤구떤구별을하을하고어고어떤가떤가능성을무을무시하는것는것으로만로만족해야한야한다.

우리의 출발점은다은다시우시우리가이가이해한다고 믿는 1가지상지상황, 즉아즉아기가어가어머니대니대신낯신낯선사선사람과함과함께 있을 때의 상황이될이될 것이다. (rse20.150) 그것은우은우리가대가대상의 상실의 위험으로돌로돌렸던불던불안을 나타낼것낼것이다. 그러나그나그 불안은의은의심할여할여지없지없이이이이보다더다더 복잡하며더며더 철저한 논의가필가필요하다. 그것이불이불안을 가지고 있다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다. 그러나얼나얼굴표굴표정과울과울음의 반응은고은고통도느도느끼고 있음을 나타낸다. 어떤것떤것들은나은나중에분에분리될것될것 같은것은것들이그이그 안에서함서함께결께결합되어 있는것는것처럼보럼보인다. 아직은일은일시적인부인부재와 영구적인상인상실을구을구별할 수 없다. 어미를못를못하자마자마자마치다치다시는어는어미를볼를볼 수없수없는것는것처럼행럼행동한다. 그리고그고그 반대의 반복적인위인위로의 경험은그은그녀가사가사라진후진후에그에그녀가다가다시나시나타난다는것는것을배을배우기전기전에필에필요하다. [[170]] 그것의 어머니는손는손으로얼로얼굴을 가리고기고기뻐서다서다시드시드러내는익는익숙한놀한놀이를함으로써아써아이에게매게매우중우중요한 이 지식을장을장려한다.¹ 이러한상한상황에서, 말하자면, 절망을동을동반하지 않고갈고갈망을느을느낄수낄수 있다.

¹ [⪡쾌락 원리를 넘어서⪢(Beyond the Pleasure Principle, 1920g), RSE, 18, 14-16의 2장에묘에묘사된어된어린이의 놀이참이참조.]

아기가사가사실을잘을잘못이못이해한결한결과, 엄마를그를그리워하는상는상황은 위험한상한상황이아이아니라트라트라우마가된가된다. 더정더정확하게말게말하자면, 아기가어가어머니가충가충족시켜야할야할 필요를그를그 순간에느에느낀다면그면그것은충은충격적인상인상황이다. 현재이재이러한 필요성이없이없으면위면위험한상한상황으로바로바뀐다. 따라서 자아 자체가도가도입하는불는불안의 1번째결째결정요정요인은 대상에 대한지한지각의 상실이다)이는대는대상자상자체의 상실과 동일시된다). 아직까 지 사랑의 상실에 대해서는 의문의여의여지가없가없다. 나중에, 경험은 아이에게그게그 대상이존이존재할 수 있지만그만그것에화에화가날가날 수있수있다는것는것을 가르친다. 그리고그고그 대상으로부터사터사랑을잃을잃는것는것은새은새롭고훨고훨씬더씬더 지속적인위인위험과불과불안의 결정요정요인이된이된다.

어머니를잃를잃은충은충격적인상인상황은출은출생의충의충격적인상인상황과한 가지중지중요한점한점에서다서다르다. 태어날때날때 어떤물떤물체도존도존재하지 않았으므로어로어떤물떤물체도놓도놓칠수칠수 없었다. 불안이일이일어난 유일한 반응이었다. 그후로반로반복되는만는만족의 상황은 어머니로부터하터하나의 대상을만을만들어냈다. 그리고이고이 대상은, 유아가필가필요를느를느낄때낄때마다, '갈망'으로묘로묘사될수될수 있는강는강렬한 '정신 에너지 투여'를받를받는다. 고통의 반응이언이언급될급될 수있수있는것는것은 사물의 이러한 새로운측운측면이다. 따라서고서고통은 대상의 상실에 대한실한실제적인반인반응인반인반면, 불안은그은그 상실이수이수반하는 위험에 대한 반응이며, 더 나아가대가대상자상자체의 상실의 위험에 대한 반응이다.

우리는통는통증에 대해서도아도아는것는것이거이거의없의없다. (rse20.151) 우리가확가확신할 수 있는유는유일한 사실은, 통증은주은주변부에부에부딪히는 자극이자이자극에 대한 보호막의 장치를뚫를뚫고나고나가연가연속적인자인자극처럼작럼작용할 때마다, 그리고규고규칙적으로 발생한다는것는것인데, 그자그자극으로부터자터자극을받을받는곳는곳을빼을빼내기때기때문에일에일반적으로효로효과적인근인근육작육작용이일이일어난다는것는것이다. 무력하다.¹ [[171]] 통증이피이피부의 일부가아가아니라내라내부 장기에서 발생하더라도상도상황은동은동일한다. 일어난모난모든일든일은내은내부주부주변부의 일부가외가외부주부주변부를대를대신했다는것는것이다. 아이는 분명히이히이런종런종류의 고통을겪을겪을 기회가있가있는데, 이는 아이의 욕구에 대한경한경험과는무는무관하다. 그러나통나통증 발생의 결정요정요인은물은물체의 상실과거과거의 유사하지 않은것은것으로보로보인다. 게다가통가통증에필에필수적인요인요소인말인말초자초자극은 아이의 갈망상망상황에는전는전혀없혀없다. 그러나말나말의 일반적인사인사용이내이내적, 정신적 고통이라는개는개념을만을만들고대고대상의 상실감을육을육체적 고통과 동등하게취게취급했어야한야한다는것는것은괜은괜한 것이아이아니다.

¹ [Beyond the Pleasure Principle(1920g), RSE, 18, 29-31 및 'Project' (Freud, 1950a), Part I, Section 6을보을보라.]

신체적 고통이 있을 때, 고통스러운부운부위의 나르시시즘 '정신 에너지 투여'(narcissistic cathexis)라고할고할 수있수있는고는고도의 현상이일이일어난다.² '정신 에너지 투여'는계는계속증속증가하며, 말하자면자면자아를비를비우는경는경향이 있다.³ 내부 장기가 우리에게고게고통을줄을줄 때, 우리는일는일반적으로의로의식적인관인관념[Vorstellen]에서전서전혀표혀표현되지 않는 신체부체부위의 공간적 표현[Vorstellungen]을받을받는다는것는것은잘은잘 알려져있져있다. 다시말시말하지만, 어떤다떤다른관른관심에 의해정해정신적 전환이 있을 때, 가장강장강렬한육한육체적 고통조차도일도일어나지 않는다는놀는놀라운사운사실은)이경이경우' 무의식상식상태로남로남아있아있다'고말고말하지말지말아야한야한다) 고통을 주는 신체부체부위의 정신적 대표자에 '정신 에너지 투여'가집가집중되어 있는것는것으로 설명될수될수 있다. 나는바는바로여로여기에서우서우리가고가고통의 감각을정을정신적영적영역으로옮로옮기는것는것을 가능하게한게한 비유의 요점을발을발견하게될게될 것이라고 생각한다. 왜냐하면, 놓치거나잃나잃어버린대린대상에집에집중되는강는강렬한그한그리움의 '정신 에너지 투여'(달랠수랠수 없기때기때문에꾸에꾸준히쌓히쌓이는 '정신 에너지 투여')는 신체의 상처입처입은 부분에집에집중된고된고통의 '정신 에너지 투여'가 만들어내는것는것과 동일한경한경제적 조건을만을만들어내기때기때문이다.⍈

² ['나르시시즘에 대하여'(1914c), 같은책은책, 14, 71쪽참쪽참조]

¹ Beyond the Pleasure Principle, ibid., 18, and an obscure passage in Section VI of Draft G(on melancholia) in the Fließ correspondence, probably dated from January of January, 1895 (Freud, 1950a), ibid., 1, 232-4.]

⍇따라서신서신체적 고통의말의말초적인적인과관계라는 사실은고은고려되지 않을수을수 있다. (rse20.152) 육체적 고통에서 정신적 고통으로의 전환은나은나르시시즘적 '정신 에너지 투여'에서대서대상 '정신 에너지 투여'로의 변화에해에해당한다. [[172]] 욕구에 의해고해고도로자로자극되는물는물체제체제시[Objektvorstellung]는 자극의 증가에 의해 자극을받을받는 신체의 일부와같와같은역은역할을한을한다. '정신 에너지 투여적' 과정의 지속적인특인특성과 그것을억을억제할 수 없다는것는것은동은동일한 정신적 무력상력상태를낳를낳는다. 그때발때발생하는불는불쾌감의 감정이불이불안의 반응적형적형태로 나타나는대는대신고신고통의 특정한 성격(더정더정확하게묘게묘사할 수 없는성는성격)을갖을갖는다면, 우리는 이것을우을우리가설가설명에서충서충분히활히활용하지 않은요은요인, 즉불즉불쾌감을유을유발하는 이러한 과정이일이일어나는동는동안우안우세한높한높은수은수준의 '정신 에너지 투여'와 '구속'에 기인한다고그고그럴듯하게말게말할 수 있다.¹

¹ [Beyond the Pleasure Principle(1920g), RSE, 18 및 'Project' (Freud, 1950a), Part I, Section 12 참조.]

우리는물는물건을잃을잃었을 때 나타나는또는또 다른감른감정적반적반응에 대해알해알고 있는데, 그것은바은바로애로애도이다. 그러나우나우리는더는더 이상그상그것을 설명하는데어데어려움이없이없다. 애도는실는실체-시험의 영향아향아래에서 발생한다; 왜냐하면후면후자의 기능은유은유족에게그게그 대상이더이더 이상존상존재하지 않기때기때문에그에그 대상으로부터자터자신을 분리할것할것을단을단호하게요게요구하기때기때문이다.² 애도는높는높은수은수준의 '정신 에너지 투여'(cathexis)를받를받는 모든상든상황에서대서대상으로부터이터이러한 후퇴를수를수행하는임는임무를맡를맡고 있다. 이이이이별이고이고통스러워야한야한다는것는것은, 사별한 사람이자이자신을결을결박하는끈는끈을풀을풀어야 하는상는상황들을재을재생산하는동는동안대안대상에집에집중되는높는높고만고만족할 수 없는그는그리움의 '정신 에너지 투여'(cathexis)에비에비추어볼어볼 때, 우리가방가방금말금말한 것과일과일치한다.

² ['애도와 우울' (1916-17g[1915]), RSE, 14, 218-19.]

부록 A. '억압'과 '방어' (rse20.153)

[[173]] 프로이트가위가위의 144쪽에서제서제시한두한두 용어의 사용역용역사에 대한 설명은 아마도약도약간오간오해의 소지가있가있을수을수 있으며, 어쨌든확든확대할가할가치가있가있다. 둘다둘다 Breuer 시대에매에매우자우자유롭게일게일어났다. '억압(Verdrängung)'이처이처음등음등장한 것은 'Preliminary Communication'(1893a), RSE, 2, 9, 그리고 '방어(Abwehrᵗ'¹에 관한 1번째논째논문 'The neuro-psychoses of Defence'(1894a)에서였다. 『히스테리 연구』(Studies on Hysteria, 1895d)에서 '억압'은약은약 12번등번등장했고, '방어'는그는그보다더다더 자주등주등장했다. 그러나 '억압'이라는 용어의 사용과 그 동기를묘를묘사하는 '억압'이라는 용어사어사이에는약는약간의 차이가있가있었던것던것으로보로보인다. 그럼에도불도불구하고, 연구의 초판(ibid., 2, xxvii)의 서문에서 저자들은두은두 개념을동을동일시한 것으로보로보이는데, 왜냐하면그면그들은 '성욕(sexuality)이 주요한 역할을하을하는것는것 같다. …. '라는그는그들의 견해를말를말했기때기때문이다. '방어'의 동기로, 즉의즉의식으로부터 관념을억을억압하기 위한 동기로, 그리고더고더 명백하게, 프로이트는 '방어의 신경정신병'(1896b), ibid., 3, 173쪽에 관한그한그의 2번째논째논문의 1번째 단락에서 '방어' 또는 '억압'의 정신적 과정을암을암시했다.

¹ [본판본판본에서사서사용된 동사형사형태는 '막다'이다.]

Breuer 시대이대이후, 즉 1897년경부터 '방어'의 사용빈용빈도가감가감소했다. 그러나그나그것은완은완전히삭히삭제되지 않았으며, 예를들를들어 The Psychopathology of Everyday Life(1901b) 초판의 7장과재과재담에 관한책한책 VII(1905c)의 7장에서여서여러번러번 발견될수될수 있다. 그러나 '억압'은 이미지배적이기 시작했고, 'Dora' 사례사(1905e)와 ⪡3편의 성 이론 에세이⪢(1905d)에서거서거의독의독점적으로사로사용되었다. 그리고얼고얼마지마지나지 않아 1905년 6월에 발표된신된신경증의 성욕(sexuality)에 관한 논문(1906a)에서그서그 변화에 대한 주목이명이명백하게이게이루어졌다. [[174]] 프로이트는 자신의 견해의 역사적 발전을조을조사하는 과정에서, 그리고 Breuer 직후의 시대를 다루면서, 그개그개념을언을언급할기할기회가있가있었고다고다음과같과같이썼이썼다. '억압')이제 '방어' 대신말신말하기 시작한). ….' (같은책은책, 7,286). 이 문장에서나서나타나기 시작한약한약간의 부 정확성은 '정신분석 운동의 역사'(1914d), ibid., 14, 8-9. 여기서 프로이트는 Breuer 시대의 종말에 대해다해다시한시한 번글번글을쓰을쓰면서 이렇게말게말했다. “나는 정신적분적분열그열그 자체를그를그 당시에는 '방어'라고불고불렀고, 나중에는 '억압'이라고불고불렀던격던격퇴과퇴과정의효의효과로보로보았다.”

1905 이후 '억압'의 우세는더는더욱증욱증가했는데, 예를들를들어 '쥐인간' 분석(1909d)에서우서우리는 프로이트가히가히스테리와강와강박신경증에서각서각각사각사용되는 '두종두종류의 억압'에 대해말해말하고 있는것는것을발을발견한다(ibid., 10, 150). 이것은본은본 연구에서제서제안된수된수정된체된체계에 대해그해그가 '두종두종류의 방어'를말를말한매한매우명우명백한 예이다. (rse20.154)

그러나얼나얼마지마지나지 않아 '억압'보다더다더 포괄적인용인용어로서 '방어'의 유용성이눈이눈에띄에띄지 않게나게나타나기 시작했다. 따라서 '억압' 중하중하나만을포을포함하는운는운동의 '변천'은그은그들에 대한 '방어방어방식'으로간로간주되었다(1915c; RSE, 14, 111, 116 및 130), 그리고다고다시 '투사'는 '기제' 또는 '방어수어수단'으로언로언급되었다(ibid., 163 and 198). 그러나 10년이지이지난지난지금에이에이르러서야비야비로소이소이 두용두용어의용의용법을구을구별하는것는것이명이명백하게인게인정되었다.

부록 B. 불안을 주로 또는 주로 다루는 프로이트의 저작 목록 (rse20.155)

[[175]] 불안이라는 주제는 프로이트의 저작들중들중 매우많우많은수은수(아마도대도대다수)에서나서나타난다. 그럼에도불도불구하고다고다음목음목록은실은실용적으로유로유용할용할 수있수있다. 각항각항목의 시작날작날짜는해는해당작당작품이쓰이쓰여진연진연도의날의날짜이다. 끝의날의날짜는출는출판날판날짜이며, 그날그날짜아짜아래에작에작품의 전체세체세부사부사항은참은참고문헌에서찾서찾을수을수 있다. 대괄호안호안의항의항목은 사후에출에출판되었다.

[1893 초안 B. '신경증의 병인학', 절 II. (1950a.)]

[1894 초안 E. '불안은 어떻게 시작되는가'. (1950a.)]

[1894 초안 F. '컬렉션 III', No. 1. (1950a.)]

1894 '강박관념과 공포증', 절 II. (1895년c)

1894 '불안신경증'이라는 설명에 따라 신경쇠약에서 특정 증후군을 분리하는 근거. (1895b)

[1895 (?)초안 J. (1950a)]

1895 '불안신경증에 관한 내 논문의 비판에 대한 답변'. (1895f)

1909 '5살소살소년의 공포증 분석'. (1909b)

1910 '비의사' 정신분석'. (1910년)

1914 '유아 신경증의 역사에서'. (1918b)

1917 『정신분석 입문 강의』, XXV 강의(1916-17a)

1925 ⪡억제･증상･불안⪢. (1926년d)

1932 정신분석에 관한 새로운 입문 강의, 강의 XXXII(1번째부째부분). (1933a.)

비의사 분석의 문제. 공정한 사람과의 대화(1926) (rse20.157)

편집자 주 (rse20.159)

Die Frage Der Laienanalyze: Unterredungen mit einem Unparteuschen

독일어판

1926 라이프치히, 비엔나, 취리히: Internationaler Psychoanalytischer Verlag. 123쪽. [[179]]

1928 GS, 11, 307-84.

1948 GW, 14, 209-86.

1927 'Nachwort zur Frage der Laienanalyze, Int. Z. Psychoan., 13(3), 326-32.

1928 GS, 11, 385-94.

1948 GW, 14, 287-96.

1975 SA, Erg., 275-341. (GW의 개정판)

영어 번역판

「비의사 분석의 문제」(The Problem of Layanalyses)

1927 in the Problem of Layanalyzes, New York: Brentano, 25-186. (Tr. A. P. Maerker-Branden; Pref. S. Ferenczi.) 이책이책에는 ⪡자서전적 연구⪢(An Autobiographical Study)도포도포함되어 있다(위의 책, 4쪽참쪽참조).

「비의사 분석의 문제: 정신분석 입문」

1947 런던: Imago Publishing Co. pp. Vi + 81. (Tr. N. Procter-Gregg; Ernest Jones 반장.)

1950 뉴욕: 노턴. 125쪽. (위의 재발행)

「비의사 분석의 문제: 공정한 사람과의 대화」

1959 SE, 20, 183-250. (James Strachey의완의완전히새히새로운번운번역)

1986 PFL, 15, 283-353. (위의 재판)

「비의사 분석의 문제: 공정한 사람과의 대화」

2002 PMC, Wilde 분석, 93-159. (Tr. 앨런밴런밴스)

'추기'('Postscript')

1927 '비의사 분석의 문제에 대한결한결론발론발언', Int. J. Psychoanal., 8 (3), 392-8. (Tr. 지정되지 않음.)]

1950 '비의사 분석에 관한 논의에 대한 후기', CP, 5, 205-14. (Tr. James Strachey.)

1959 '추기(1927)', SE, 20, 251-8. (1950년번년번역본의 개정판)

1986 '추기(1927)', PFL, 15, 355-63. (『표준판(SE)』을전을전재한다.)

2002 '비의사 분석의 문제'에 대한 추기, PMC, Wild Analysis, 161-70. (rse20.160) (Tr. 앨런밴런밴스)

독일어원어원문에서 발췌한 '정신분석과돌과돌팔이'(Psychoanalyze und Kurpfuscherei)라는제는제목으로 1926년 9월에출에출판된 Almanach 1927, 47-59에수에수록되었는데, 이책이책은그은그 자체와 거의같의같은시은시기에출에출판되었다. [[180]] 본번본번역본은 『표준판(SE)』을개을개정 및 수정한 것이다. 또한 Ilse Grubrich-Simitis(1993)가 발견한 추가적인(미출간) 자료(부록이 있는새는새로운추운추기)와 Mark Solms가번가번역한 부록도포도포함되어 있다.

1926년에늦에늦은봄은봄 비엔나에서비서비엔나정신분석학회의 저명한 비의사회사회원인 Theodor Reik에 대한 소송이시이시작되었다. 그는 자신이분이분석적으로 치료하던사던사람이제이제공한 정보에근에근거하여, 돌팔이행이행위에 대한오한오스트리아의 오래된법된법, 즉의즉의학학학학위가없가없는 사람이환이환자를치를치료하는것는것을불을불법으로규로규정한법한법을 위반한혐한혐의로기로기소되었다. 프로이트는 1924년가년가을 이래로이로이미 Reik의입의입장과' 비의사 분석'의입의입장을옹을옹호하는데이데이미종미종사하고 있었기때기때문에즉에즉각적이고정고정력적으로개로개입했다. 1924년 11월 11일 Abraham에게 보낸미낸미공개편개편지에서그서그는 이렇게 썼다. “보건위건위원회의 선임위임위원이자고자고위공위공무원인생인생리학자 Durig은나은나에게' 비의사 분석'에 대한 의견을요을요청했다. 나는그는그것을그을그에게서게서면으로준로준 다음그음그와상와상의하였고, 그결그결과우과우리 사리사이에광에광범위한합한합의가이가이루어졌다.' 그러나이나이러한합한합의에도불도불구하고 Reik는 1925년 2월 24일비일비엔나시나시의회에 의해정해정신분석을하을하는것는것이공이공식적으로금로금지된 것으로보로보인다. (1925년 3월 8일자 프로이트가 Julius Tandler에게 보낸반낸반대편대편지를보를보라. Freud, 1960a.) Obersanitätsrat Durig는 프로이트가이가이 책에서스서스스로에게말게말한 '공정한 사람'의 모델이었을것을것으로보로보인다(아래 224쪽과 238쪽을보을보라).

그는 1926년 6월말월말에그에그 책을쓰을쓰기 시작했다. 이책이책은 7월말월말 이전에출에출간되었고, 9월에출에출판되었다. 부분적으로는그는그의 개입때입때문이었을수을수도있도있지만, 부분적으로는증는증거가불가불만족스러웠기때기때문에, 검찰은예은예비조비조사후사후 절차를중를중단했다.

그러나문나문제는거는거기서그서그치지 않았다. 프로이트의 소책자의 출판은 정신분석학회자회자체에존에존재했던비던비의사정사정신분석의허의허용에 대한 강한 의견차견차이를전를전면에내에내세웠다. 따라서 이 문제를환를환기시키는것는것이바이바람직하다고여고여겨졌고, 1927년여년여러나러나라의 분석가들이이이이성적인진인진술을한을한 긴시긴시리즈(총 28개)가 2개의 공식정식정기간기간행물, 즉 Internationale Zeitschrift(제13권의 1, 2, 3부)에독에독일어로, International Journal(제8권 2부와 3부)에 영어로게로게재되었다. 이시이시리즈는 Freud 자신에 의해끝해끝났는데, 그후그후기(아래 224쪽이쪽이하에인에인쇄됨)에서그서그는반는반대자들의 주장에답에답하고자고자신의 주장을 다시진시진술했다.

이주이주제에 대한 프로이트의 견해에 대한매한매우완우완전한 설명은 Ernest Jones의 Freud 전기(1957, 309 ff.)의 9장('비의사 분석')에서찾서찾을수을수 있다(1957, 309 이하, 그러나여나여기에는흥는흥미로운기운기억상실증이포이포함되어 있다. 아래부래부록 a를보를보라). 일찍부터그터그는 정신분석이순이순전히의히의학 전문직의 관심사로간로간주되어서는안는안 된다는견는견해를강를강하게견게견지하였다. 이주이주제에 대한그한그의 1번째출째출판된표된표현은 1913년 Pfister의 책에 기고한서한서문(Introduction)에 있는것는것으로보로보인다(Freud, 1913b; RSE, 12, 328 f.); 그리고 1938년그년그의 생애말애말년에쓴에쓴 편지(Jones, 1957, 323에서인서인용)에서그서그는 “나는 이러한 견해를결를결코부코부인한적한적이없이없으며이며이전보다훨다훨씬더씬더 강력하게 주장한다”고선고선언했다. (rse20.161) 그러나그나그가 그 문제를가를가장면장면밀하고완고완전하게논게논증한 것은바은바로그로그 다음작음작품에서였다.

그러나' 비의사 분석'의 문제에 대한 논의와는별는별개로, 프로이트는 정신분석의 이론과 실천에 대한그한그의가의가장성장성공적인비인비기술적 설명인그인그의가의가장생장생생하고가고가벼운문운문체로 쓰여진것진것을 다음쪽에서제서제시했다. 특히이히이론적인부인부분은그은그의 초기해기해설저설저작들에비에비해 ⪡자아와 원초아⪢, 1923b), RSE, 19에서마서마음의 구조에 대한그한그의 견해를크를크게명게명료화한 후에구에구성되었다는장는장점이 있다.¹

[[181]]

¹ [프로이트가 1926년 7월 18일자 Neue Freie Presse에 보낸 편지는 이 작품과같과같은주은주제로아로아래 241-2쪽에서찾서찾을수을수 있다.]

「비의사 분석의 문제: 공정한 사람과의 대화」 (rse20.163)

소개 (rse20.163)

이작이작은작은작품의 제목은바은바로이로이해할 수 없다. [[183]] 그러므로 나는그는그것을 설명할것할것이다. '비의사'('의사가아가아닌'; 문제는 의사뿐만아만아니라비라비의사도분도분석을할을할 수있수있도록허록허용해야 하는가하는것는것이다. 이질이질문은시은시간과장과장소모소모두에서한서한계가있가있다. 시간이지이지나면서지서지금까지아지아무도누도누가분가분석을 실행하는지에 대해관해관심을갖을갖지 않았기때기때문이다.

사실, 사람들은그은그것에 대해너해너무나무나무관심했다. 그들이동이동의한한한한 가지는 아무도그도그것을 실행하지 않기를바를바라는것는것이었다. 여기에는 여러가러가지이지이유가제가제시되었지만, 그이그이유는동는동일한 근본적인혐인혐오감에근에근거한 것이었다. 따라서의서의사들만이분이분석해야한야한다는 요구는 분석에 대한 새롭고명고명백히더히더 우호적인태인태도에상에상응한다. 즉, 그것이결이결국이국이전의태의태도에서약서약간변간변형된파된파생물에불에불과하다는 의심에서벗서벗어날수날수 있다면. 어떤상떤상황에서는 분석 치료가 수행되어야한야한다는것는것이인이인정된다. 그러나만나만일그일그렇다면, 오직의직의사들만이그이그 일을맡을맡아야한야한다. 이제이제한의 이유는문는문의 대상이된이된다.

이질이질문은 모든국든국가에서동서동일한중한중요성을 가지고발고발생하지 않기때기때문에제에제한적이다. 독일과미과미국에서는학는학문적토적토론에지에지나지 않을것을것이다. 왜냐하면, 그러한 나라들에서는 모든환든환자가자가자신이 선택한방한방법과누과누구에 의해치해치료받을수을수 있으며, 누구든지 '돌팔이'로서 자신의행의행동에 대한책한책임을지을지는한는한, 어떤환떤환자도치도치료할 수 있기때기때문이다.¹ 법은환은환자에게가게가해진어진어떤상떤상처를만를만회하기전기전까지는개는개입하지 않는다. 그러나내나내가이가이 글을쓰을쓰고 있는오는오스트리아에는 의사가아가아닌사닌사람이결이결과를기를기다리지 않고환고환자를치를치료하는것는것을금을금지하는예는예방법이 있다.² 그러므로여로여기서일서일반인(=의사가아가아닌사닌사람)이정이정신분석으로환로환자를치를치료할 수 있는가하는문는문제는실는실제적인의인의미를갖를갖는다. [[184]] 그러나이나이 문제가제가제기되자마자법자법의 문구에 의해해해해결되는것는것처럼보럼보인다. (rse20.164) 신경증 환자는환는환자이고, 일반인은의은의사가아가아니며, 정신분석은신은신경장경장애를치를치료하거나개나개선하기 위한절한절차이며, 그러한모한모든치든치료는 의사에게맡게맡겨져있져있다. 따라서일서일반인은신은신경증 환자에 대한 분석을 연습할 수 없으며, 그럼에도불도불구하고그고그렇게할게할 경우처우처벌받을수을수 있다. 입장이너이너무나단나단순하기때기때문에, '비의사 분석'의 문제를감를감히거히거론할엄할엄두를내를내지 못한다. 그럼에도불도불구하고법고법이 문제가되지 않는몇는몇 가지 합병증이 있지만그만그럼에도불도불구하고고고고려해야할야할 사항이 있다. 어쩌면 이 경우에환에환자들은다은다른환른환자들과같과같지 않고, 일반인들은실은실제로 일반인이아이아니며, 의사들은의은의사들에게기게기대할권할권리가있가있고그고그들의 주장의 자거가되가되어야할야할 자질들을정을정확히가히가지고 있지 않다는것는것이밝이밝혀질수질수도있도있다. 만일이일이것이증이증명될수될수 있다면, 우리앞리앞에놓에놓인사인사례에 대한수한수정없정없이그이그 법이 적용되지 않도록요록요구할 수 있는 정당한 근거가있가있을것을것이다.

¹ [이것은실은실제로미로미국의 일부지부지역에서만사만사실이었다. 영국도마도마찬가지였다.]

² [프랑스에서도마도마찬가지다.]

I (rse20.165)

[[185]] 이런일런일이일이일어날지여지여부는 분석 치료의 특성에익에익숙해질의질의무가없가없는 사람들에게달게달려있려있다. 이주이주제에 대한 정보를이를이 공정한 사람들에게제게제공하는것는것이우이우리의임의임무이며, 우리는그는그들이현이현재여재여전히무히무지하다고가고가정할것할것이다. 유감스럽게도우도우리는그는그들을 이런종런종류의치의치료에청에청중으로참로참석할 수 없다. 그러나 '분석적상적상황'은 3자의 존재를허를허용하지 않는다. 더욱이, 서로 다른회른회기는매는매우불우불평등한 가치를 지닌다. 그들중들중 한 사람이우이우연히우히우연히들히들어온허온허가받지 않은청은청취자는일는일반적으로유로유용한 인상을 주지 못할것할것이다. 그는 분석가와환와환자 사이에무에무슨일슨일이오이오가는지이지이해하지 못할위할위험에처에처하거나지나지루할것할것이다. 그러므로좋로좋든나든나쁘든, 그는우는우리의 정보에만에만족해야 하며, 우리는가는가능한한한한 신뢰할 수 있는 정보를얻를얻으려고노고노력할것할것이다.

그러므로, 환자는 자기가통가통제할 수 없는기는기분의 변동으로괴로괴로워하거나, 자기가아가아무것무것도제도제대로할로할 수없수없다고 생각하기때기때문에 기운이마이마비된 것 같은낙은낙담감으로괴로괴로워하거나, 낯선사선사람들사들사이에서신서신경질적으로당로당혹감을느을느끼는것는것 때문에괴에괴로워하고 있을지모지모른다. 그는그는그 이유를이를이해하지 못한채한채, 자신의직의직업적 일이나실나실제로비로비교적 중요한결한결정이나어나어떤일떤일을수을수행하는데어데어려움이 있다는것는것을인을인식할 수 있다. 그는언는언젠가불가불안한 감정의 자원을알을알 수없수없는고는고통스러운 발작을겪을겪었을것을것이며, 그이그이후로몸로몸부림치지 않고는혼는혼자길자길을걷을걷거나기나기차로여로여행할 수 없었을것을것이다. 어쩌면그면그는 이 2가지를완를완전히포히포기해야했야했을지도모도모른다. 아니면, 매우놀우놀라운일운일은, 그의 생각이제이제멋대로흘로흘러가면서그서그의뜻의뜻에 의해인해인도되기를거를거부할 수 있다는것는것이다. 그들은그은그에게매게매우무우무관심하지만그만그가벗가벗어날수날수 없는문는문제를추를추구한다. 집앞면의창의창문을세을세는것는것과같과같은매은매우우우우스꽝스러운일운일도그도그에게부게부과된다. 그리고편고편지를부를부치거나주나주유소를끄를끄는것는것과같과같은간은간단한 행동을하을하고나고나면, 잠시후시후자신이정이정말로그로그렇게했게했는지의지의심하게된게된다. 이것은성은성가심과성과성가심에지에지나지 않을수을수 있다. 그러나갑나갑자기아기아이를자를자동차바차바퀴밑퀴밑으로밀로밀어넣어넣었다거나낯나낯선사선사람을 다리에서물서물에 빠뜨렸다는 생각을떨을떨쳐버릴수릴수 없다는것는것을알을알게되게되면, 또는그는그날발날발각된범된범죄와관와관련하여경여경찰이찾이찾고 있는살는살인자가자가자신이아이아닌지자지자문해야할야할 경우, 그의 상태는참는참을수을수 없게된게된다. [[186]] 그자그자신도알도알고 있듯이그이그것은명은명백한넌한넌센스이다. 그는누는누구에게도해도해를끼를끼친적친적이없이없다. 그러나만나만약그약그가정가정말로찾로찾고 있는살는살인자라면, 그의 감정(그의죄의죄책감)은 이보다더다더 강할 수 없을것을것이다. (rse20.166)

아니면다면다시우시우리환리환자가(그리고이고이번에는우는우리가 그녀를여를여성으로만로만들자) 다른방른방식으로, 다른분른분야에서고서고통을겪을겪을수을수도있도있다. 그녀는피는피아니스트이지만손만손가락에경에경련이일이일어나봉나봉사를거를거부한다. 또는파는파티에갈에갈 생각을할을할 때, 그녀는 사교모교모임과 양립할 수 없는 자연의 부름을즉을즉시깨시깨닫게된게된다. 그래서그서그녀는파는파티, 댄스, 연극또극또는콘는콘서트에가에가는것는것을포을포기했다. 그녀는격는격렬한두한두통이나다나다른고른고통스러운 감각에압에압도되어가어가장불장불편할 때가있가있다. 심지어어어어떤식떤식사도하도하지 못할 수도있도있는데, 이는장는장기적으로위로위험할 수 있다. 그리고마고마지막으로, 그녀가인가인생에서결서결국불국불가피한 동요를용를용납할 수 없다는것는것은슬은슬픈사픈사실이다. 그러한경한경우에그에그녀는기는기절하게되게되는데, 종종불종불길한병한병리학적상적상태를떠를떠올리게하게하는 근육경육경련을동을동반한다.

. 다른환른환자들은 정서적 삶이신이신체적 요구와수와수렴되는특는특정분정분야의 장애로고로고통받통받는다. 만약그약그들이남이남자라면, 그들은 이성에 대한그한그들의가의가장부장부드러운 감정을육을육체적으로 표현할 수 없다는것는것을알을알게되게되는반는반면, 덜사덜사랑받는대는대상에 대해서는 아마도그도그들의 명령에 따라모라모든반든반응을보을보일수일수 있다. 또는그는그들의 관능적 감정은그은그들이경이경멸하고자고자유로워지기를원를원하는 사람들에게그게그들을붙을붙인다. 또는그는그와같와같은감은감정이그이그들 자신이혐이혐오감을느을느끼는성는성취를그를그들에게요게요구한다. 만약그약그들이여이여성이라면, 그들은불은불안이나혐나혐오감, 또는알는알 수없수없는장는장애물에 의해성해성생활의 요구를충를충족시키지 못한다고느고느낀다. 또는그는그들이 사랑에굴에굴복했다면, 그들은자은자연이그이그러한순한순응에 대한 보상으로제로제공한즐한즐거움을속을속이고 있는 자신을발을발견한다.

이모이모든사든사람들은자은자신이아이아프다는것는것을알을알고의고의사를찾를찾아가며, 의사는 이와같와같은신은신경 질환이제이제거되기를기를기대한다. 의사들역들역시이시이러한 불만을 나누는범는범주를정를정해놓해놓는다. [[187]] 그들은각은각자자자자신의입의입장에 따라 신경쇠약, 정신쇠약, 공포증, 강박신경증, 히스테리등리등 서로 다른이른이름으로진로진단한다. 그들은증은증상을일을일으키는기는기관, 심장, 위, 장, 생식기를검를검사하고그고그것들이건이건강하다는것는것을알을알게된게된다. 그들은환은환자에게익게익숙한 생활방활방식, 휴일, 강화운화운동, 강장제복제복용을중을중단할것할것을권을권장하며, 이러한방한방법으로 일시적인개인개선을 가져오거나전나전혀결혀결과를가를가져오지 않는다. 결국환국환자들은그은그러한 불만의치의치료에매에매우특우특별한 관심을 가지고 있는 사람들이 있다는것는것을듣을듣고그고그들과함과함께분께분석을 시작한다.

신경증 환자의 증상에 대한 이 심문이진이진행되는동는동안, 내가 그 자리에 있다고상고상상하는 공정한 사람은조은조급함의징의징후를보를보이고 있다. (rse20.167) 그러나이나이 시점에서그서그는 주의를기를기울이고관고관심을갖을갖게된게된다. '그러니이니이제우제우리는 의사가도가도움을줄을줄 수없수없는환는환자를분를분석가가어가어떻게처게처리하는지알지알게될게될 것이다'라고그고그는말는말한다.

서로이로이야기하는것는것 외에는그는그들사들사이에아에아무일무일도일도일어나지 않는다. 분석가는환는환자를검를검사할 때조차도기도기구를사를사용하지 않으며어며어떤약떤약도처도처방하지 않는다. 가능하다면, 그는치는치료중료중에환에환자를자를자신의 환경과평과평소생소생활방활방식에그에그대로두로두기까지한지한다. 물론이론이것은필은필수조수조건이아이아니며항며항상실상실행가행가능한 것은 아니다. 분석가는환는환자와 정해진정진정규시규시간에동에동의하고, 환자가말가말하게하게하고, 그의말의말을듣을듣고, 그의 차례가되가되면그면그에게말게말하고, 그가듣가듣게한게한다.

편파적이아이아닌사닌사람의 이목구비는 이제명제명백한 안도감과 이완의징의징후를보를보여주여주지만, 또한 어떤경떤경멸을드을드러내는것는것도분도분명하다. 마치 '그이그이상은 아무것도없도없지? Hamlet 왕자가말가말한 것처럼말럼말, 말, 말.” 그리고의고의심할여할여지없지없이그이그는메는메피스토펠레스가단가단어¹과얼과얼마나편나편안하게지게지낼수낼수 있는지에 대한조한조롱하는연는연설을생을생각하고 있을것을것이다.

¹ [파우스트, 1부, 장면 4에서학서학생과함과함께 있는장는장면에서.]

'그러니까그까그것은일은일종의 마술이다'라고그고그는말는말한다. '당신은말은말을하을하고, 그의 병을날을날려버려버린다.'

그렇다. 오히려더려더 빨리작리작동한다면마면마술이될이될 것이다. 마술사의 본질적인속인속성은성은성공의속의속도(갑작스러움이라고말고말할 수 있음)이다. 그러나분나분석 치료는수는수개월, 심지어수어수년이걸이걸리며, 너무느무느린마린마술은기은기적적인성인성격을잃을잃어버린다. 덧붙여서말서말씀드리자면, 말씀을멸을멸시하지말지말라. 결국, 그것은강은강력한 도구이다. 그것은우은우리가 서로에게우게우리의 감정을전을전달하는수는수단이며이며, 다른사른사람들에게영게영향을미을미치는우는우리의 방법이다. [[188]] 말은말은말로 표현할 수 없는선는선을행을행할 수도있도있고끔고끔찍한상한상처를입를입힐수힐수도있도있다. 의심할여할여지없지없이 '태초에행에행위가있가있더라'²는말는말씀은나은나중에 나왔다. 어떤상떤상황에서는행는행동이 말로부로부드러워졌을 때 문명의 진보를의를의미했다. 그러나본나본래그래그 단어는 마술이었다. 마술적인행인행위; 그리고고고고대의힘의힘을많을많이간이간직하고 있다.

² ['Im Anfang war die Tat' (Goethe, 파우스트, 1부 3장) 프로이트는그는그의 ⪡토템과 금기⪢(1912-13a)를이를이와같와같은인은인용문으로끝로끝맺었다. RSE, 13, 147.]

'환자가나가나보다분다분석 치료를더를더 잘이잘이해할준할준비가되가되어 있지 않다고가고가정해보해보자. 그러면어면어떻게그게그를고를고통에서해서해방시켜주켜주는말는말씀이나말나말의 마술을믿을믿게할게할 수있수있겠는가?“

물론어론어느정느정도준도준비가되가되어 있어야한야한다. 그리고그고그것을하을하는간는간단한방한방법이 있다. 우리는그는그에게분게분석가에게완게완전히솔히솔직해지고, 머릿속에떠에떠오르는것는것을의을의도적으로숨로숨기지말지말고, 특정생정생각이나기나기억을보을보고하는데방데방해가될가될 수있수있는 모든의든의구심을제을제쳐둘것둘것을촉을촉구한다. (rse20.168) 모든사든사람은자은자신안신안에다에다른사른사람들에게말게말하기를매를매우꺼우꺼려하는것는것들이 있다는것는것을알을알고 있다. 이것이그이그의 '친밀함'이다. 그는또는또한하한하나의 관념을 가지고 있다. 그리고이고이것은심은심리적 자기지기지식의큰의큰 진보를나를나타낸다. 사람이스이스스로에게인게인정하고 싶어하지 않는다는다른것른것들이 있다는것는것, 즉자즉자신이자이자신으로부터감터감추기를좋를좋아하는것는것들, 그리고그고그러한 이유로모로모든것든것에도불도불구하고, 그들은나은나타난다. 어쩌면그면그 자신도 이 상황에서매서매우현우현저한 심리적 문제가나가나타나기 시작한다는것는것을알을알아차릴수릴수 있을것을것이다. (자기자기자신[Selbst]으로부터비터비밀로유로유지되고 있다는 생각. 마치그치그 자신의 자아가더가더 이상그상그가항가항상 생각했던통던통일체가아가아닌것닌것처럼보럼보였고, 마치그치그 자아와대와대면할 수 있는다는다른무른무언가가 그의안의안에 있는것는것처럼보럼보였다. 그는더는더 넓은의은의미에서 자아와 정신적 삶 사이의 대조를어를어렴풋이인이인식하게될게될 수있수있다. 이제그제그가모가모든것든것을말을말해야한야한다는 분석의 요구를받를받아들인다면, 그는그는그러한특한특이한조한조건하건하에서누서누군가와관와관계를맺를맺고 생각을교을교환하는것는것이또이또한특한특이한결한결과를낳를낳을수을수 있다는기는기대에쉽에쉽게접게접근할 수 있을것을것이다.

[[189]] '이해한다.' 우리의 공평한 성격체가말가말한다. “당신은 모든신든신경증 환자가자가자신을억을억압하는어는어떤것떤것, 어떤비떤비밀을 가지고 있다고가고가정한다. 그리고그고그로하로하여금그금그것에 대해당해당신에게말게말하게함게함으로써당써당신은그은그의 억압을덜을덜어주고그고그에게선게선을행을행할 수 있다. 물론그론그것은가은가톨릭교릭교회가사가사람들의 정신에 대한지한지배력을확을확고히하히하기 위해태해태곳적부터사터사용해온해온 고해성사의 원칙이다.'

우리는 '그렇기도하도하고아고아니기도한도한다!' 고백은의은의심할여할여지없지없이분이분석에서중서중요한 역할을한을한다(고백에 대한 소개로서, 우리는고는고백에 대해말해말할 수 있을것을것이다. 그러나그나그것은분은분석의 본질을구을구성하거나그나그 효과를설를설명하는것는것과는거는거리가멀가멀다. 죄인은고은고백을 통해 자신이알이알고 있는것는것을말을말한다. 분석에서신서신경증 환자는더는더 많은것은것을말을말해야한야한다. 또한우한우리는고는고해성사가실가실제병제병리학적 증상을없을없앨수앨수 있을만을만큼충큼충분한힘한힘을키을키웠다는말는말도들도들어본어본 적이없이없다.

'그렇다면, 역시이시이해가안가안 되겠군요.” 다시합시합류한 사람이온이온다. '그가아가아는것는것보다더다더 많이 말한다'는말는말은무은무슨뜻슨뜻일까? 그러나나나나는 분석가로서그서그대가고가고해신부가 그의참의참회자들에 대해고해고해신부보다그다그대의 환자들에게더게더 강한영한영향력을행을행사한다고잘고잘 믿을수을수 있는데, 왜냐하면그면그와의 접촉이훨이훨씬더씬더 길고, 더집더집중적이며, 또한더한더 개인적이기때기때문에, 그리고그고그대가이가이 증가된영된영향력을사을사용하여그여그로하로하여금그금그의 아픈생픈생각에서벗서벗어나게하게하고, 그의 두려움에서벗서벗어나게하게하기때기때문이다. 등등. 그러한수한수단으로구로구토, 설사, 경련과같과같은순은순전히육히육체적인현인현상도통도통제할 수 있다면확면확실히이히이상할것할것이다. 그러나나나나는그는그런영런영향력이 실제로사로사람이최이최면 상태에 빠지면충면충분히가히가능하다는것는것을안을안다. (rse20.42) 그대가환가환자를괴를괴롭히는것는것을 통하여, 그대는그는그대가 의도하지 않을지라도, 그대와 그와같와같은종은종류의 최면적인관인관계(당신 자신에 대한 암시적인애인애착)를일를일으키는데성데성공할것할것이다. 그리고그고그 경우, 당신의치의치료의 기적적인 결과는최는최면암면암시의효의효과이다. 하지만내만내가아가아는한는한, 최면치면치료는당는당신이 말한 대로몇로몇 달, 몇년동년동안지안지속되는당는당신의 분석보다훨다훨씬더씬더 빨리효리효과가있가있다.”

우리의 편파적이아이아니신분신분께서는우는우리가처가처음에생에생각했던것던것처럼그럼그렇게무게무지하거나당나당황하실수실수 없다. 그가자가자신의 이전지전지식의 도움으로 정신분석을 이해하려고노고노력하고 있다는것는것, 그가이가이미알미알고 있는것는것과 그것을 연결시키려고노고노력하고 있다는명는명백한징한징후가있가있다. 이제우제우리앞리앞에는그는그가이가이 일에성에성공하지 못할것할것이라는것는것, 즉분즉분석은새은새로운통운통찰의 도움을받을받아야만이만이해될수될수 있는새는새롭고특고특별한절한절차라는것는것, 즉가즉가정이더이더 잘들잘들린다는것는것을 분명히하히하는것는것이우이우리앞리앞에놓에놓여있여있다. [[190]] 그러나그나그는 여전히그히그의 마지막발막발언에 대한우한우리의 대답을 기다리고 있다.

분석가의 특별한개한개인적영적영향력에 대해당해당신이 말하는것는것은확은확실히큰히큰 관심을 기울일가일가치가있가있다. 이런종런종류의 영향이존이존재하고분고분석에서큰서큰 역할을하을하지만, 최면술에서와같와같은역은역할은 아니다. 두경두경우의 상황이상이상당히다히다르다는것는것을납을납득시킬수킬수 있어야한야한다. 우리는최는최면술적암적암시처럼질럼질병의 증상을억을억제하기 위해이해이러한개한개인적영적영향, 즉 '암시'라는 요소를사를사용하지 않는다는점는점을지을지적하는것는것으로충로충분할 수 있다. 더욱이, 이요이요인이치이치료기료기간내간내내치내치료의 매개체이자촉자촉진제라고 믿는것는것은실은실수일것일것이다. 처음에는 의심의여의여지가없가없다. 그러나나나나중에는우는우리의 분석적 의도에 반대하고가고가장광장광범위한 대응책을채을채택하도록강록강요한다. 그리고나고나는환는환자의 생각을 다른곳른곳으로돌로돌리고그고그에게말게말을거을거는것는것이분이분석의 기술에서얼서얼마나멀나멀리떨리떨어져있져있는지를예를예를들를들어보어보여주고 싶다. 만일어일어떤환떤환자가 마치심치심각한범한범죄를저를저지른것른것처럼죄럼죄책감에시에시달리고 있다면, 우리는그는그에게양게양심의가의가책을무을무시하거나의나의심할여할여지없지없는무는무죄를강를강조하지말지말라고권고권하지 않는다. 그자그자신도종도종종그종그렇게하게하려고시고시도하였으나성나성공하지 못하였다. 우리가하가하는일는일은그은그러한 강하고지고지속적인감인감정은결은결국발국발견할 수 있을지도모도모르는실는실제적인것인것에 기초해야한야한다는것는것을그을그에게상게상기시키는것는것이다.

'만일당일당신이환이환자들의죄의죄책감에그에그런식런식으로동로동의함으로써그써그들을달을달랠수랠수 있다면나면나는놀는놀랄것랄것이다. 그러나당나당신의 분석의석의도는무는무엇인가? 그리고환고환자들을어을어떻게대게대할것할것인가?“

II (rse20.170)

[[191]] 만일내일내가너가너희에게이게이해할 수 있는어는어떤것떤것을말을말하고자한자한다면, 나는 의심할여할여지없지없이분이분석학계밖계밖에서는알는알려지지 않았거나인나인정받지 못하는 심리학 이론에 대해말해말해야할야할 것이다. 이이이이론을 통해우해우리가환가환자로부터무터무엇을원을원하는지, 그리고그고그것을어을어떻게얻게얻는지를쉽를쉽게추게추론할 수 있을것을것이다. 나는그는그것을마을마치완치완전한 이론적 구조인것인것처럼너럼너희에게독게독단적으로 설명할것할것이다. 그러나그나그것이철이철학적 체계와같와같은그은그러한구한구조로존로존재하게되게되었다고 생각하지말지말라. 우리는그는그것을아을아주천주천천히발히발전시켰고, 그것의 모든작든작은세은세부사부사항들과씨과씨름했으며, 우리는그는그것을끊을끊임없이수이수정해왔해왔으며, 관찰과 지속적인접인접촉을유을유지하면서, 마침내그내그것이우이우리의 목적에충에충분해보해보이는형는형태를취를취할 때까지계지계속해왔해왔다. 불과몇과몇년전년전만해만해도나도나는 이 이론을 다른용른용어로덧로덧입혀야했야했다. 물론오론오늘날표날표현된형된형태가최가최종적인형인형태로남로남을것을것이라고장고장담할 수도없도없다. 여러분도아도아시다시피, 과학은 계시가아가아니다. 성서는 시초가있가있은지은지 오랜세랜세월이지이지난후난후에도인도인간의 사고가 그토록간록간절히갈히갈망하는명는명확성, 불변성, 무류성의속의속성을여을여전히결히결여하고 있다. 그러나그나그것이우이우리가가가가질수질수 있는전는전부이다. 우리의 과학은매은매우젊우젊고, 겨우한우한 세기의 역사도아도아니고, 인간연간연구의 주제가될가될 수있수있는가는가장어장어려운물운물질에 관심을갖을갖고 있다는것는것을명을명심한다면, 나의 해설에 대해올해올바른태른태도를취를취하는것는것은쉬은쉬울것울것이다. 그러나당나당신이원이원할 때마다, 당신이나이나를따를따라갈수갈수 없거나더나더 많은 설명을원을원할 때 나를방를방해하라.

'네가시가시작하기도전도전에내에내가너가너를방를방해할것할것이다. 그대는나는나에게새게새로운심운심리학을 설명하려고한고한다고말고말한다. 그러나나나나는 심리학이새이새로운과운과학이아이아니라고 생각했어야했야했다. 심리학과 심리학자들은충은충분히있히있었다. 대학에다에다닐때닐때 그분그분야에서대서대단한업한업적을 이뤘다는얘는얘기를들를들었어요.”

나는그는그들과논과논쟁하는것는것을꿈을꿈도꾸지말지말아야한야한다. 그러나이나이 문제를좀를좀 더면더면밀히들히들여다보면, 이위이위대한업한업적은감은감각기각기관의 생리학에속에속하는것는것으로분로분류해야할야할 것이다. 정신 생활의 이론[Seelenleben]ᵗ[[Seele]]은단은단 하나의 본질적인오인오해에 의해억해억제되었기때기때문에 발전될수될수 없었다. 오늘날대날대학에서 가르치는것는것은무은무엇으로구로구성되어 있는가? [[192]] 감각의 생리학에 관한귀한귀중한 발견외견외에도, 언어적용적용법덕법덕분에모에모든교든교육받은 사람들의 공통된재된재산이된이된 우리의 정신과신과정에 대한수한수많은분은분류와 정의가있가있다. 그것은분은분명히우히우리의 정신 생활에 대한 관점을제을제공하기에충에충분하지 않는다. (rse20.171) 모든철든철학자, 모든상든상상력이풍이풍부한작한작가, 모든역든역사가, 모든전든전기작기작가가스가스스로자로자신의 심리학을만을만들어내고, 정신행신행위의 상호연호연관성과목과목적에 관한 자신의 특별한 가정을제을제시한다는것는것을눈을눈치채지 못했는가? 공통의 기초가전가전혀없혀없는것는것이분이분명하다. 그리고심고심리학분학분야에는말는말하자면존면존경과권과권위가없가없는것는것도바도바로그로그 이유때유때문이다. 그분그분야에서는누는누구나자나자신이원이원하는대는대로 '마음껏뛰껏뛰어다닐' 수있수있다. 물리학이나화나화학에서문서문제를 제기하면 '기술적지적지식'이없이없다는것는것을아을아는 사람은혀은혀를끌를끌끌끌끌끌 찼을것을것이다. 그러나심나심리학적주적주장을감을감행한다면매면매 분기마다판다판단과모과모순에맞에맞설각설각오가되가되어 있어야한야한다. 이분이분야에는 분명히 '기술지술지식'이없이없다. 모든사든사람은 정신 생활을 가지고 있기때기때문에모에모든사든사람은자은자신을심을심리학자로간로간주한다. 그러나그나그것은 부적절한법한법적제적제목으로 나를때를때린다. 이이이이야기는 아동간동간호사자사자리에지에지원한 사람이아이아기를돌를돌보는 방법을아을아느냐는 질문을받을받았다는 이야기이다. '물론이지, 어쨌든나든나도한도한때는 아기였지,'

“그리고당고당신은 모든심든심리학자들이간이간과해왔해왔던정던정신 생활의 '공통된기된기초'를아를아픈사픈사람들에 대한 관찰을 통해발해발견했다고주고주장하는가?”

우리가 발견한 것들의 자원이그이그것들의가의가치를박를박탈하는것는것 같지는않는않는다. 예를들를들자면, 발생학은선은선천성 기형의 기원에 대한 명백한 설명을제을제공할 수 없다면신면신뢰할가할가치가없가없을것을것이다. 나는 생각이자이자기마기마음대로흘로흘러가는 사람들에 대해너해너희에게말게말해왔해왔는데, 그래서그서그들은자은자기들이완이완전히무히무관심한문한문제들에 대해걱해걱정하지 않을수을수 없게되게되었다. 학문적 심리학이그이그런비런비정상을 설명하는데조데조금이라도기도기여할 수 있다고 생각하는가? 그리고결고결국, 우리모리모두는밤는밤에우에우리의 생각이자이자신의 길을 가고, 우리가이가이해하지 못하고, 우리를 당혹스럽게하게하고, 의심스러울정울정도로병로병리학적산적산물을 연상시키는것는것들을창을창조하는경는경험을 가지고 있다. [[193]] 내말내말은, 우리의 꿈 말이야. 보통사통사람들은항은항상꿈상꿈이의이의미와가와가치를가를가지고 있다고굳고굳게믿게믿어왔어왔다. 학문적 심리학은 이 의미가무가무엇인지우지우리에게알게알려줄수줄수 없었다. 그것은 꿈을만을만들수들수 없었다. 만약그약그것이설이설명을만을만들어내려고시고시도한다면, 그것들은비은비심리학적이었다. 예를들를들어, 감각적 자극이나뇌나뇌의 다른 부분들에서불서불균등한수한수면깊면깊이로그로그것들을추을추적하는것는것 등등. 그러나꿈나꿈을 설명할 수 없는 심리학은 정상적인정인정신 생활을 이해하는데는데에도쓸도쓸모가없가없으며, 과학이라고불고불릴수릴수 없다고말고말하는것는것이타이타당하다.

'그대는 공격적으로변로변하고 있다. 그러므로당로당신은분은분명히민히민감한 부분에도에도달한 것이다. (rse20.172) 내가들가들은바은바에 의하면, 분석에서 꿈은큰은큰 가치를 지니고, 꿈[deutet]ᵗ[[Deutung]]으로해로해석되며, 실제사제사건에 대한 기억은 꿈 뒤에서찾서찾는다는것는것 등이다. 그러나나나나는또는또한 『꿈의 해석』이분이분석가들의 변덕에맡에맡겨져있져있으며, 그들 자신은 꿈을 해석하는 방법과 꿈으로부터결터결론을 이끌어내어내는 정당성에 대해논해논쟁을멈을멈추지 않았다는것는것을들을들었다. 만약그약그렇다면, 분석이학이학문적 심리학에비에비해얻해얻은 이점을너을너무강무강조해서는안는안 된다.”

당신이 하는말는말에는 정말많말많은진은진실이 담겨있겨있다. 『꿈의 해석』이분이분석의 이론과 실제에 있어서비서비할데할데 없이중이중요한 의미를 지니게된게된 것은 사실이다. 내가공가공격적으로보로보인다면, 그것은나은나 자신을 방어하는 방법일뿐일뿐이다. 그리고일고일부분부분석가들이 『꿈의 해석』에 대해저해저지른모른모든장든장난을생을생각할 때, 나는낙는낙담할 수도있도있고, 우리의 위대한풍한풍자작자작가 Nestroy¹의 비관적인선인선언을되을되풀이할 수도있도있다. 그러나당나당신은 사람들이그이그들이손이손에넣에넣은것은것을혼을혼란스럽게하게하고왜고왜곡하는것는것 외에는 아무것무것도하도하지 않는다는것는것을발을발견한적한적이 있는가? 약간의 선견지명과 자기훈기훈련의 도움으로, 꿈해석의 위험의 대부분은확은확실하게피게피할 수 있다. 그러나우나우리가이가이렇게끌게끌려가도록내록내버려둔려둔다면나면나는결는결코내코내 설명에 오지 않을것을것이라는데너데너희도 동의할것할것이다.

¹ [Johann Nestroy(1801-62), 비엔나에서희서희극과희과희극의 작가로유로유명하다. 이발이발언은 'Analysis Terminable and Interminable'(1937c), RSE, 23, 206쪽에도인도인용되어 있다.]

'그렇다. 내가제가제대로이로이해했다면, 당신은새은새로운심운심리학의 자본적인가인가정에 대해말해말하고 싶어했어했겠지,“

처음부터그터그렇게하게하고 싶었던것던것은 아니었다. [[194]] 나의 목적은우은우리가분가분석적 연구과구과정에서 정신 기구의 구조에 대해어해어떤이떤이미지들을형을형성했는지를여를여러분에게들게들려주는것는것이다.

“'정신 장치'란 무슨뜻슨뜻인가? 그리고내고내가여가여쭤봐도되도되겠는데, 그것은무은무엇으로구로구성되어 있는가?”

정신 장치가무가무엇인지는곧는곧 분명해질것질것이다. 그러나나나나는그는그것이어이어떤재떤재료로구로구성되어 있는지묻지묻지말지말라고간고간청해야한야한다. 그것은심은심리학적 관심의 대상이아이아니다. 심리학은예은예를들를들어광어광학이망이망원경의벽의벽이금이금속으로만로만들어졌는지판지판지로만로만들어졌는지에 대한질한질문에무에무관심할 수 있는것는것처럼그럼그것에무에무관심할 수 있다. 우리는물는물질적인접인접근선[stofflichen]을전을전적으로한로한쪽에남에남겨두겨두겠지만² 공간적인것인것은그은그렇지 않을것을것이다. 왜냐하면, 우리는 마음의 활동에봉에봉사하는 미지의 장치를, 실은여은여러부러부분들로구로구성된도된도구(우리는 이것을 '대리자들'[Instanzen]라고부고부른다)와같와같다고상고상상하기때기때문이다. '피상적'과 '심층' (우리는단는단지 1번째경째경우에 기능들의규의규칙적인연인연속의 표현을의을의미할뿐할뿐이다. 나는나는나 자신을 분명히했히했는가?

² [즉, 정신장치이어이어떤물떤물질로구로구성되어 있는가에 대한질한질문.]

“거의없의없어요. 어쩌면나면나중에이에이해하게될게될지도모도모르겠다. 그러나어나어쨌든, 여기에 영혼에 대한 이상한해한해부학이 있다) 어쨌든, 그것은과은과학자들에게더게더 이상존상존재하지 않는것는것이다.”

당신은무은무엇을 기대하는가? 이것은과은과학계의 다른많른많은가은가정과 마찬가지로가로가정이다. 가장초장초기의가의가정은항은항상다상다소거소거칠었다. '개정가정가능'¹ 우리는그는그러한경한경우에말에말할 수 있다. 내가여가여기서그서그토록인록인기를끌를끌고 있는 '만약에'에호에호소할필할필요는없는없을것을것 같다. 이런종런종류의 '허구'(철학자 Vaihinger²의가의가치는그는그 도움으로얼로얼마나많나많은것은것을성을성취할 수 있느냐에달에달려있려있다.

¹ [원문은영은영어로,]

² [Hans Vaihinger(1852-1933). 그의 철학체학체계는 die Philosophie des Als Ob(1911)에명에명시되어 있다. 이작이작품은특은특히내히내 1차세계대전이전이후독후독일어권국권국가에서상서상당한 인기를끌를끌었다. 그것은 프로이트에 의해 ⪡환상의 미래⪢(1927c)의 5장에서어서어느정느정도길도길게논게논의되었다.

그러나계나계속하기 위해. [[195]] 우리자리자신을일을일상지상지식의 토대위대위에올에올려놓으면서, 우리는인는인간들안들안에 있는 정신적 조직(seelische)을인을인식하는데, 이조이조직은감은감각적 자극과한과한편으로는 신체적욕적욕구에 대한지한지각, 다른한른한편으로는그는그들의운의운동작동작용사용사이에끼에끼어 있으며, 특정한목한목적을 위해그해그들사들사이를매를매개한다. 우리는 이 조직을 'Ich'['ego', 문자그자그대로 'I']ᵗ라고부고부른다. 이제이제이것에새에새로운것운것은 없다. 우리각리각자는철는철학자가아가아니어도 이런가런가정을하을하고, 어떤사떤사람들은철은철학자임에도불도불구하고이고이런가런가정을한을한다. 그러나우나우리의 의견으로는, 이것이정이정신 장치에 대한묘한묘사를완를완전히없히없애는것는것은 아니다. 이 '나' 외에, 우리는 '나'보다더다더 광범위하고, 더당더당당하고, 더모더모호한또한또 다른정른정신영신영역을인을인식하는데, 우리는 이것을 'Es'['원초아(Id)', 문자그자그대로 '그것']이라고부고부른다. 이둘이둘 사이의 관계는우는우리의당의당면한 관심사가되가되어야한야한다.

당신은 아마도우도우리가 우리의 두 기관이나지나지방을 설명하기 위해그해그리스어이어이름을붙을붙이는대는대신간신간단한 대명사를선를선택한 것에 대해항해항의할것할것이다. 그러나정나정신분석에서우서우리는대는대중적인사인사고방식과접과접촉하기를좋를좋아하며, 그개그개념을거을거부하기보다는 과학적으로유로유용하게만게만드는것는것을선을선호한다. 여기에는장는장점이없이없다. 우리는 이 노선을택을택할의할의무가있가있다. 왜냐하면, 우리의 이론은환은환자들이이이이해해야 하는데, 환자들은종은종종매종매우똑우똑똑하지만, 항상배상배우는것는것은 아니기때기때문이다. 비성격적인 '그것'은보은보통사통사람들이 사용하는특는특정표정표현형현형태와직와직접적으로연로연결된다. 사람들은 '나를꿰를꿰뚫었다'고말고말한다. '그순그순간내간내 안에는나는나보다더다더 강한무한무언가가있가있었다.' 'C'était plus fort que moi.'¹ (rse20.174)

¹ [그럼에도불도불구하고영고영어 번역에서 Ich와 Es의 전통적인라인라틴어 번역은인은인상적(orotund)이다. 'ego'와 'id')이번이번역의 나머지부지부분에사에사용된다. 이 문제에 대한 자세한 내용은 RSE, 24, 68-73을참을참조하라.]

심리학에서우서우리는유는유추의 도움에 의해서만사만사물을 설명할 수 있다. 여기에는특는특별한 것이없이없다. 다른곳른곳에서도마도마찬가지이다. 그러나우나우리는 이러한 비유를끊를끊임없이바이바꿔야 하는데, 그중그중 어느것느것도우도우리를충를충분히오히오래지래지속시키지 못하기때기때문이다. 따라서 자아와 원초아사아사이의 관계를명를명확히하히하기 위해 자아를원를원초아의 일종의 표층로, 원초아의 외부, 피질, 층과같과같은 정면으로그로그려보도록요록요청해야한야한다. 우리는 이 마지막비막비유를붙를붙잡을수을수 있다. 우리는대는대뇌피질층이그이그것들의독의독특한특한특성들을그을그것들이맞이맞닿아있아있는외는외부매부매질의 수정영정영향에빚에빚지고 있다는것는것을알을알고 있다. 따라서우서우리는 자아가외가외부 세계(현실)의 영향에 의해변해변형된정된정신 장치(원초아)의층의층이라고가고가정한다. [[196]] 이것은 정신분석에서우서우리가사가사물을진을진지하게바게바라보는 공간적 방식을어을어떻게받게받아들이는지를보를보여줄것줄것이다. 우리에게자게자아는피는피상적인것인것이고원고원초아는더는더 깊은것은것이다. 물론외론외부에서바서바라본것본것이다. 자아는현는현실과 원초아사아사이에놓에놓여있여있으며, 이것이진이진정한 정신적인것인것이다.

'이모이모든것든것을어을어떻게알게알 수있수있는지에 대해서는 아직질직질문하지 않겠다. 하지만먼만먼저자저자아와 원초아의 구분에서무서무엇을얻을얻는지말지말씀해주해주시겠는가? 무엇때엇때문에그에그렇게하게하게되게되었는가?“

귀하의 질문은올은올바른진른진행방행방법을보을보여준다. 중요하고가고가치있치있는것는것은자은자아와 원초아가여가여러면러면에서서서서로크로크게다게다르다는것는것을아을아는것는것이기때기때문이다. 정신행신행위의 과정을지을지배하는규는규칙은자은자아와 원초아에서다서다르다. 자아는다는다른목른목적과 다른방른방법을추을추구한다. 이것에 대해많해많은것은것을말을말할 수 있다. 그러나아나아마도당도당신은새은새로운비운비유와모와모범으로만로만족할것할것이다. 전쟁당쟁당시의 상황과같과같이 '전선'과 '전선뒤선뒤'의 차이를생를생각해보해보라. 그때우때우리는전는전선에서하서하는것는것과 전선뒤선뒤에서하서하는것는것이다이다른것른것이 있다는것는것과, 전선에서금서금지되어야 하는많는많은것은것들이전이전선뒤선뒤에서허서허용된다는 사실에놀에놀라지 않았다. 결정적인영인영향은물은물론적론적의 자접성이었다. 정신적 삶의 경우, 그것은외은외부 세계와의 자접성이다. '바깥', '낯설다', '적대적'이같이같은개은개념이던시던시절이 있었다. 이제우제우리는예는예에왔에왔다. 원초아(id)에는충는충돌이없이없다. 모순과대과대립은그은그 안에서무서무관심하게나게나란히지히지속되며, 종종타종타협[Kompromissbildungen]ᵗ[[Bildung]]의 형성에 의해조해조정된다. 비슷한상한상황에서 자아는결는결정해야할야할 갈등을느을느낀다. 그리고그고그 결정은 1가지충지충동을버을버리고다고다른충른충동을 위해하해하는데있데있다. (rse20.42) 자아(ego)는통는통일, 종합을 향한매한매우주우주목할만한경한경향을특을특징으로하로하는 조직이다. 이특이특성은 원초아(id)에없에없다. 우리가말가말할 수 있듯이그이그것은' 모든것든것이조이조각난것난것'이다. 그것의 서로 다른충른충동은서은서로상로상관없이독이독립적으로자로자신의 목적을추을추구한다.

“그리고만고만약그약그토록중록중요한 정신영신영역이 '선뒤선뒤에' 존재한다면, 분석 시점까지간지간과되어왔어왔던것던것을어을어떻게설게설명할 수 있겠는가?”

[[197]] 그것은우은우리가당가당신의 이전질전질문중문중 하나를 다시생시생각하게한게한다 [위의 171쪽]. 심리학은충은충분히그히그럴듯하지만지만지지할 수 없는가는가정, 즉모즉모든정든정신적행적행위가 우리에게의게의식적이라는가는가정을고을고집함으로써원써원초아의 영역에 대한 자신의 접근을차을차단했다.¹ 의식이정이정신적인것인것의 기준이며, 우리의뇌의뇌에 의식적이지 않은과은과정이 있다면, 그것들은 정신적행적행위라고불고불릴자릴자격이없이없으며심며심리학의 관심사가아가아니다.

¹ [여기에 'Bewusst-sein'이라고쓰고쓰여있여있는데, 문자그자그대로 '의식이 있다'. 물론이론이 단어('의식을뜻을뜻하는일는일반적인단인단어)는일는일반적으로하로하이픈없픈없이쓰이쓰여진다. 여기에하에하이픈을삽을삽입한 것은 프로이트가 'bewusst'라는단는단어의 자본적인수인수동태를강를강조하고 있음을보을보여주기 위함이다. '무의식'에 관한 프로이트의 논문에 대한 편집자 주(1915e), RSE, 14, 146 n. 이단이단어는 ⪡자아와 원초아⪢(1923b)의 1장시장시작부작부분에서비서비슷한방한방식으로같로같은목은목적으로 나뉘어져있져있다. 그러나거나거기에는하는하이픈으로연로연결되지 않은 2개의 개별단별단어로 인쇄된다. 여기서하서하이픈()은 원본(1926년판)에만나만나타난다. 이단이단어는후는후기독기독일어판어판에서잘서잘못생못생략되었으며단며단어의 두 부분이함이함께실께실행된다.]

'하지만나만나는그는그것이당이당연하다고 생각했어야했야했다.'

네, 심리학자들은그은그렇게생게생각한다. 그럼에도불도불구하고그고그것은거은거짓이라는것는것, 즉매즉매우비우비효율적인구인구별이라는것는것을쉽을쉽게드게드러낼수낼수 있다. 가장한장한가한 자기관기관찰은준은준비없비없이는 이루어질수질수 없는 아이디어가 우리에게일게일어날수날수 있음을보을보여준다. 그러나여나여러분은너은너희생희생각의 이러한 예비들을아을아무것무것도체도체험하지 못하는데, 그것들역들역시분시분명히정히정신적본적본성을 가졌음에틀에틀림없다; 당신의 의식속식속에들에들어오는것는것은 모두이두이미만미만들어진결진결과물이다. 때때로당로당신은 이러한 예비적 사고구고구조를회를회고[nachträglich]ᵗ[[Nachträglichkeit]]에서마서마치재치재구성하듯이의이의식화할 수 있다.

'아마도주도주의가산가산만해져서준서준비과비과정을알을알아차리지 못했을것을것이다.'

회피! 그런식런식으로는 정신적본적본성의행의행위들, 그리고종고종종매종매우복우복잡한 행위들이당이당신안신안에서일서일어날수날수 있다는 사실, 즉당즉당신의 의식은 아무것도배도배우지 못하고, 당신은 아무것도알도알지 못한다는 사실을피을피할 수 없다. 아니면당면당신의 '주의력'의많의많거나적나적은양은양이비이비 정신적행적행위를정를정신적행적행위로변로변화시키기에충에충분하다고 생각할준할준비가되가되어 있는가? 그러나논나논쟁이무이무슨소슨소용이 있겠는가? 그러한무한무의식적인생인생각의 존재를배를배우고자하자하는 사람이라면누면누구에게나반나반박할 수 없을정을정도로증로증명하는최는최면실면실험이 있다. (rse20.176)

'나는물는물러서지 않을것을것이다. 그러나나나나는 마침내너내너를이를이해한다고 믿는다. 여러분이 '자아'라고부고부르는것는것은의은의식이다. 그리고당고당신의 '원초아(Id)'는 요즘사즘사람들이많이많이이이이야기하는소는소위잠위잠재의식이다. 그런데왜데왜 새이새이름으로가로가장하는거는거지?“

[[198]] 가장하는것는것이아이아니다. 다른이른이름은 아무소무소용이없이없다. 그리고나고나에게과게과학대학대신문신문학을 주려고하고하지말지말라. 만약누약누군가가잠가잠재의식에 대해이해이야기한다면, 나는그는그가 그 용어를 지형학적으로) 의식밑식밑에 있는 마음속음속에놓에놓여있여있는어는어떤것떤것을 가리킨다) 의미하는지, 아니면질면질적으로 다른의른의식, 말하자면지면지하에 있는것는것을 가리키는것는것을의을의미하는지알지알 수없수없다. 그는 아마도그도그것에 대해명해명확하지 않을것을것이다. 유일하게신게신뢰할 수 있는대는대립은의은의식과 무의식 사이의 차이이다. 그러나이나이 대립이자이자아(ego)와 원초아(id)의 구별과일과일치한다고 생각하는것는것은심은심각한실한실수일것일것이다. 물론, 우리의 이론이매이매끄럽게진게진행될수될수 있도록그록그렇게간게간단하다면기면기쁠것쁠것이다. 그러나상나상황은그은그렇게간게간단하지 않는다. 진실인것인것은 원초아안아안에서일서일어나는 모든것든것은무은무의식적이라는것는것, 그리고자고자아안아안에서의 과정들, 그리고그고그들만이의이의식이될이될 수있수있다는것는것이다. 그러나그나그들모들모두가 그렇지도않도않고, 항상그상그렇지도않도않고, 반드시그시그렇지도않도않다. 그리고자고자아의많의많은 부분이영이영구적으로무로무의식상식상태로남로남아있아있을수을수 있다.

정신적 과정을의을의식하는것는것은복은복잡한 일이다. 나는당는당신에게(다시한시한 번, 독단적으로) 그것에 대한우한우리의가의가정을말을말하지 않을수을수 없다. 기억하시겠지만자만자아는원는원초아의 외부, 주변부이다. 이제우제우리는 이 자아의가의가장바장바깥쪽표쪽표면에는외는외부 세계로직로직접향접향하는특는특별한매한매개자, 즉체즉체계, 기관이 있으며, 그흥그흥분을 통해서만우만우리가 의식이라고부고부르는현는현상이일이일어난다고 믿는다. 이기이기관은외은외부로부터도똑도똑같이잘이잘 흥분될수될수 있다. 따라서(감각기각기관의 도움으로) 외부 세계로부터(그리고내고내부로부터) 자극을받을받아들임으로써, 먼저원저원초아안아안의 감각을알을알아차리고, 그다그다음에는 자아의 과정들을자을자각하게된게된다.

'이것은점은점점더점더 나빠지고 있으며나며나는그는그것을점을점점더점더 이해할 수 없다. 어쨌든, 당신이나이나를초를초대한 것은비은비의사(=의사가아가아닌사닌사람)이분이분석 치료를받를받아야 하는지에 대한 토론이었다. 그렇다면, 당신이나이나를납를납득시킬수킬수 없는대는대담하고모고모호한 이론들에 대한 이 모든논든논쟁들이무이무슨소슨소용이 있단말단말인가?“

나는내는내가너가너희를설를설득할 수 없다는것는것을안을안다. 그것은 어떤가떤가능성도없도없으며, 그렇기때기때문에내에내 목적을넘을넘어선다. 우리가학가학생들에게정게정신분석에 대한 이론적교적교육을할을할 때, 우리는우는우리가처가처음부터그터그들에게얼게얼마나작나작은인은인상을 주고 있는지알지알 수있수있다. 그들은분은분석 이론을 다른추른추상적 개념들만큼이나냉나냉정하게받게받아들인다. (rse20.177) [[199]] 그들중들중 몇몇은 아마도확도확신을갖을갖기를원를원할지도모도모르지만, 그들이그이그렇게된게된 흔적은 없다. 그러나우나우리는또는또한 다른사른사람들에 대한 분석을 연습하고자하자하는 모든사든사람이먼이먼저그저그 자신이분이분석에복에복종할것할것을요을요구한다. 이 '자기분기분석'(오해의 소지가있가있는 용어로 표현됨)¹ 과정에서만, 분석에 의해주해주장되는 과정들이그이그들 자신의 성격(또는오는오히려그려그들 자신의 마음)에 영향을미을미치는것는것으로실로실제로경로경험될때될때에만, 그들은나은나중에분에분석가로서그서그들이인이인도되는확는확신을획을획득한다. 그렇다면, 당신 자신의 경험으로부터그터그것들을확을확증하지 않고서는, 내가당가당신앞신앞에그에그것들에 대한축한축약된, 따라서 이해할 수 없는 설명만을제을제시할 수 있을 때, 공평하지 않은성은성격이신당신당신께우께우리이리이론의 정확성을어을어떻게확게확신시킬수킬수 있겠는가?

¹ [이것은 이제일제일반적으로 '훈련분련분석'으로 설명된다. 문자그자그대로의 의미에서 '자기분기분석'은 아래 265쪽(Freud, 1926c)에언에언급되어 있다.]

나는다는다른목른목적을 가지고행고행동하고 있다. 우리 사리사이의쟁의쟁점이되이되는문는문제는 분석이합이합리적인지비지비의미한지, 그가그가정이옳이옳은지은지아니면심면심각한오한오류에 빠졌는지가아가아니다. 내가여가여러분앞분앞에우에우리의 이론을펼을펼쳐보쳐보이는 이유는그는그것이분이분석이환이환자에게접게접근하는가는가정과환과환자에게어게어떤영떤영향을미을미치는지에 기초하여분여분석이포이포용하는 관념의 범위가무가무엇인지를명를명확히하히하는가는가장좋장좋은방은방법이기때기때문이다. 이런식런식으로' 비의사 분석'의 문제에 대해아해아주분주분명한빛한빛이던이던져질것질것이다. 그리고놀고놀라지말지말라. 지금까지나지나를따를따랐다면최면최악의 상황은극은극복한 것이다. 뒤따르는 모든것든것이그이그대에게더게더 쉬울것울것이다. - 그러나이나이제, 그대가떠가떠나면, 나는잠는잠시숨시숨을고을고르겠다.

III (rse20.178)

[[200]] “정신분석의 이론에 기초하여신여신경증적질적질병의 기원을어을어떻게설게설명할 수 있는지말지말해주해주길바길바란다.”

나는노는노력할것할것이다. 그러나그나그 목적을 위해우해우리는우는우리의 자아와 원초아를새를새로운각운각도에서, 역동적인각인각도에서 연구해야한야한다. 즉, 그들안들안에서, 그리고그고그들사들사이에작에작용하는힘는힘[Kräfte]ᵗ를고를고려하여. 지금까지우지우리는 정신 기구에 대한묘한묘사로만로만족해왔해왔다.

'내가유가유일하게두게두려워하는것는것은그은그것이다이다시이시이해할 수 없게될게될지도모도모른다는것는것이다!'

그러지 않기를바를바란다. 당신은곧은곧 그안그안에서당서당신의 길을 찾을것을것이다. 그렇다면, 우리는 정신장치를활를활동으로이로이끄는힘는힘이주이주요 신체욕체욕구의 표현으로서신서신체기체기관에서생서생성된다고가고가정한다. '갈망과사과사랑이세이세상을움을움직인다'는 시인이자철자철학자의말의말을 기억할것할것이다.¹

¹ [Schiller, 'Die Weltweisen'.]

덧붙여서, 꽤강꽤강력한한한한 쌍의힘의힘! 우리는 이러한 신체적욕적욕구가정가정신활신활동을자을자극하는한는한, 많은현은현대언대언어에서부서부러워하는단는단어인 '트리베'(추동)라는 이름을붙을붙이다.²

² [따라서 이 용어의 영어 번역은논은논란의여의여지가있가있다. 이 문제에 대한 자세한 내용은 RSE, 24, 85-8을참을참조하라.]

글쎄요, 이추이추동들은 원초아(id)를채를채운다. 원초아(id)의 모든에든에너지는, 우리가간가간단히말히말하면, 그들로부터비터비롯된다. 자아안아안에 있는힘는힘도다도다른어른어떤기떤기원도없도없다. 원초아(id)의항의항목에서파서파생된다. 그렇다면, 이러한 추동는무는무엇을원을원할까? 만족(즉, 육체적욕적욕구가소가소멸될수될수 있는상는상황의 확립. 욕구의긴의긴장이낮이낮아지는것는것은우은우리의 의식기식기관이즐이즐거운것운것으로ᵗ 느낀다. 그것의 증가는곧는곧 불쾌감[정욕][정욕]으로느로느껴진다. 이러한진한진동으로부터일터일련의쾌의쾌-불쾌의 감정이발이발생하며, 이에 따라전라전체정체정신장치이그이그 활동을조을조절한다. 이와관와관련하여우여우리는 '쾌락원락원칙의 지배'에 대해이해이야기한다.

원초아(id)의 추동요동요구가 만족스럽지 않으면참면참을수을수 없는 조건이발이발생한다. [[201]] 경험은 이러한만한만족의 상황은외은외부 세계의 도움을받을받아야만성만성립될수될수 있다는것는것을곧을곧 보여준다. 그시그시점에서외서외부 세계로향로향하는원는원초아의 부분, 즉자즉자아가기가기능하기 시작한다. 자동차를움를움직이게하게하는 모든원든원동력이원이원초아에서나서나온다면, 말하자면자면자아가조가조종을맡을맡고, 원초아없아없이는어는어떤목떤목표도도도도달할 수 없다. 원초아(id)의 추동는어는어떤대떤대가를치를치르더라도즉도즉각적인만인만족을추을추구하며, 그런식런식으로아로아무것무것도얻도얻지 못하거나심나심지어상어상당한피한피해를입를입힌다. 그러한 사고를경를경계하고, 원초아의 주장과외과외부 세계의 반대사대사이를중를중재하는것는것이자이자아의임의임무이다. (rse20.179) 그것은두은두 방향으로활로활동을계을계속한다. 한편으로는, 감각기각기관인의인의식체계의 도움으로외로외부 세계를관를관찰하여무여무해한만한만족을 위한 유리한순한순간을포을포착한다. 그리고다고다른한른한편으로그로그것은 원초아에게영게영향을미을미치고, 원초아의 '열정'에굴에굴레를씌를씌우고, 욕구가욕가욕구를유를유발하여만여만족을 연기하게하게하고, 실제로필로필요성이인이인정되면그면그 목표를수를수정하거나, 어떤보떤보상의 대가로그로그것들을포을포기하게한게한다. 이런식런식으로원로원초아의충의충동을길을길들이는한는한, 그것은 이전에단에단독으로결로결정적이었던쾌던쾌락원락원리를 '현실원실원리'로알로알려진것진것으로대로대체하는데, 이원이원리는동는동일한궁한궁극적 목적목표를추를추구하지만실만실제외제외부 세계에 의해부해부과된조된조건들을고을고려한다. 나중에, 자아는내는내가설가설명한외한외부 세계에적에적응하는것는것 외에만에만족을얻을얻는또는또 다른방른방법이 있다는것는것을배을배운다. 또한외한외부 세계를변를변화시킴으로써외써외부 세계에개에개입하는것는것이가이가능하고, 그안그안에서 만족을 가능하게하게하는 조건들을의을의도적으로확로확립하는것는것도가도가능하다. 이활이활동은자은자아의가의가장높장높은기은기능이된이된다. 자신의 정욕을 통제하고현고현실앞실앞에무에무릎을꿇을꿇는것는것이더이더 편리할 때와 그 편에서에서서외서외부 세계에 대항하여무여무기를드를드는것는것이더이더 편리할 때를결를결정하는것는것, 그러한결한결정들이세이세속적지적지혜의 전체본체본질을 이룬다.

'그리고원고원초아는내는내가당가당신을올을올바르게이게이해한다면더면더 강한 정당임에도불도불구하고자고자아에 의해이해이렇게지게지배당하는것는것을참을참는가?“

그렇다, 만약자약자아가 그것의 전체조체조직과효과효율성을소을소유하고 있다면, 만약그약그것이원이원초아의 모든부든부분에접에접근할 수 있고그고그것들에 대한영한영향력을행을행사할 수 있다면, 모든것든것이잘이잘 될것될것이다. 왜냐하면자면자아와 원초아사아사이에는 자연스런대런대립이없이없기때기때문이다. 그들은함은함께속께속하며, 건강한조한조건에서는실는실제로서로서로구로구별될별될 수없수없다.

[[202]] '정말예말예쁘네요. 그러나나나나는그는그러한 이상적인관인관계에서어서어떻게병게병리적교적교란을 위한 최소한의여의여지가있가있을수을수 있는지알지알 수없수없다.'

당신이맞이맞아요. 자아와 원초아에 대한 자아의 관계가이가이러한 이상적인조인조건을충을충족시키는한는한, 신경증적교적교란은 없을것을것이다. 질병이발이발병하는지는지점은예은예상치못치못한 것이지만, 일반적인병인병리학에정에정통한 사람이라면질면질병과 기능실능실패의씨의씨앗을품을품고 있는것는것이바이바로가로가장중장중요한 발달과분과분화라는원는원리를확를확인한 것을보을보고놀고놀라지 않을것을것이다.

'너는너는너무많무많이배이배우고 있다. 나는너는너를따를따라갈수갈수 없다.'

조금더금더 거슬러올러올라가야겠다. 작은생은생명체는참는참으로비로비참하고 무력한 것이아이아니겠느냐? 엄청나게강게강력한외한외부 세계와 비교하면파면파괴적인영인영향력으로가로가득차득차 있다. 적절한 자아조아조직을개을개발하지 못한원한원시적 유기체는 이 모든 '트라우마'에휘에휘둘리고 있다. 그것은자은자신의 욕구가바가바라는 '맹목적인' 만족에 의해살해살며, 그결그결과로종로종종소종소멸된다. 자아의 분화는무는무엇보다도생도생존을 향한한한한 걸음이다[Lebenserhaltung]. 사실, 파괴되는것는것으로부터배터배울수울수 있는것는것은 아무것도없도없다. 그러나만나만약어약어떤사떤사람이운이운좋게트게트라우마에서살서살아남았다면, 우리는비는비슷한상한상황의 접근을알을알아차리고, 그트그트라우마와관와관련하여경여경험한 인상들을축을축약된반된반복으로써, 즉불즉불안의 영향[Angstaffekt]ᵗ[[Angst]]에 의해위해위험을알을알린다. 위험에 대한 인식에 대한 이러한 반응은 이제도제도피시피시도를도를도입하며, 이는외는외부 세계의 위험에더에더 적극적인방인방식으로, 어쩌면공면공격적으로도대도대처할 수 있을만을만큼충큼충분히강히강해질때질때까지 생명을구을구하는효는효과를가를가질수질수 있다.

'이모이모든것든것은당은당신이내이내게말게말하겠다고약고약속한 것과는거는거리가멀가멀다.'

여러분은내은내가약가약속을 이행하는데얼데얼마나가나가까이왔이왔는지모지모른다. 나중에효에효율적인자인자아조아조직을발을발달시키는유는유기체에서조차도, 그들의 자아는연는연약하고어고어린 시절의 첫 몇년동년동안그안그들의 원초아와 거의 구별되지 않는다. 이무이무력한 자아가이가이미저미저항하고 싶지만(자아를만를만족시키는것는것이위이위험하고외고외상적인상인상황, 외부 세계와의충의충돌을불을불러일으킬것킬것이라고느고느끼기때기때문에) 통제할 수 없는원는원초아의 욕구를경를경험한다면어면어떤일떤일이일이일어날지상지상상해보해보라. [[203]] 이런경런경우, 자아는운는운전의 위험을마을마치외치외부의 위험인것인것처럼취럼취급한다. 그것은비은비행을 시도하고, 원초아(id)의 이 부분에서물서물러나고, 충동을몰을몰기 위해일해일반적으로하로하는 모든기든기여를보를보류한 후[Schicksal]ᵗ. 충동을몰을몰기 위해일해일반적으로하로하는 모든기든기여를보를보류한 후[Schicksal]ᵗ를운를운명에맡에맡긴다. 우리가말가말하듯이, 자아는 이러한충한충동을억을억압한다. 현재로서는 위험을막을막는효는효과가있가있다. 그러나내나내부와 외부를혼를혼동하여처여처벌을받을받지 않을수을수는없는없다. 사람은자은자신으로부터도터도망칠수칠수 없다. 억압에서ᵗ 자아는쾌는쾌락의 원리를따를따르고 있으며, 일반적으로쾌로쾌락을교을교정하는습는습관이 있다. 그리고복고복수를 위해피해피해를입를입을수을수밖에없에없다. 이것은자은자아가자가자신의 영향권을영을영구히좁히좁혔기때기때문이다. 억압된충된충동은 이제고제고립되어그어그 자체로남로남겨지고, 접근할 수 없지만, 또한영한영향을받을받을수을수 없다. 그것은자은자신의 길을간을간다. 나중에도, 일반적으로자로자아가더가더 강해졌을 때, 그것은여은여전히억히억압을 해제하지 못한다. 그것의합의합성은손은손상되고, 원초아의 일부는 자아에 대한 금지된지된 땅으로남로남아있아있다. 또한격한격리된추된추동충동충동가동가 유휴상휴상태로유로유지되지 않는다. [versagt]ᵗ[[Versagung]] 정상적인만인만족을거을거부당하는것는것을만을만회하는 방법을 이해한다. 그것은그은그 자리를차를차지하는 정신적파적파생물을생을생산한다. 그것은그은그 영향으로자로자아를찢를찢어버어버리는다는다른과른과정과 자신을 연결한다. 그리고마고마침내그내그것은자은자아와의와의식속식속으로들로들어가알가알아볼수볼수 없을정을정도로왜로왜곡된대된대체물의 형태로뚫로뚫고들고들어가 우리가증가증상이라고부고부르는것는것을만을만들어낸다. (rse20.181) 신경증적 장애의 본질은즉은즉시우시우리에게명게명백해진다. 한편으로는그는그 합성에서억서억제된자된자아(ego)가있가있는데, 그것은 원초아의 일부에아에아무런영런영향도미도미치지 않으며, 억압된 것과의 새로운충운충돌을피을피하기 위해 자신의 활동중동중 일부를포를포기해야한야한다. 그리고억고억압된충된충동의파의파생물인증인증상에 대한방한방어[Abwehraktionen]ᵗ[[Abwehr]]의헛의헛된 행위로스로스스로를소를소진시킨다. 그리고다고다른한른한편으로는, 개인의 욕구가스가스스로를독를독립시키고, 인간전간전체의 이익과 무관하게자게자신의 목표를추를추구하며, 이제부터원터원초아의깊의깊은곳은곳에서지서지배하는원는원시적 심리학의법의법칙에만복만복종하는원는원초아. 만약우약우리가전가전체상체상황을조을조사한다면, 우리는 신경증의 기원에 대한 간단한 공식에도에도달하게된게된다. 자아는원는원초아의 특정부정부분을부을부적절한방한방식으로억로억압하려고시고시도했고, 이시이시도는실는실패했으며, 원초아는복는복수를했를했다. [[204]] 따라서신서신경증은자은자아와 원초아사아사이의 갈등의 결과이며, 신중한조한조사가보가보여주듯이자이자아는어는어떤대떤대가를치를치르더라도실도실제외제외부 세계와의 관계에서 자신의 적응성을유을유지하기를원를원하기때기때문에자에자아가 그 갈등에착에착수했다. 불일치는외는외부 세계와 id 사이에 있다. 그리고그고그것은가은가장내장내밀한본한본성에충에충실한에한에고는외는외부 세계의 편을들을들고, 그때그때문에자에자신의 원초아와의 갈등에휘에휘말리게된게된다. 그러나질나질병의 결정요인을만을만들어내는것는것은 이 갈등의 사실이아이아니라(왜냐하면현면현실과 원초아사아사이의 이런종런종류의 불일치는피는피할 수 없고, 그불그불일치를중를중재하는것는것이에이에고의 지속적인임인임무중무중 하나이기때기때문이다) 에고가갈가갈등을 다루기 위해비해비효율적인억인억압의 도구를사를사용해왔다는상는상황이다. 그러나이나이것은결은결국자국자아가임가임무를맡를맡았을 때 자아가 발달하지 않았고 무력했다는 사실에 기인한다. 결정적인억인억압은 모두어두어린 시절에일에일어난다.

'정말놀말놀라운사운사업이다! 나는당는당신의충의충고를따를따를것를것이고비고비판은하은하지 않을것을것인데, 왜냐하면당면당신은단은단지 정신분석이신이신경증의 기원에 대해무해무엇을믿을믿는지를보를보여주기를원를원하기때기때문이다. 여러가지궁지궁금한점한점이 있으면나면나중에몇에몇 가지질지질문을하을하겠다. 그러나지나지금이금이 순간나간나 자신도한번한번쯤은당은당신의 생각의 기차를더를더 멀리끌리끌고가고가서내서내 자신의 이론을 시도하고 싶은유은유혹을느을느낀다. 당신은외은외부 세계, 즉자즉자아와 원초아사아사이의 관계를설를설명했고, 외부 세계에 의존하는 자아가원가원초아에맞에맞서싸서싸운다는것는것을 신경증의 결정요정요인으로제로제시했다. 이와반와반대되는경는경우는, 이런종런종류의 갈등속등속에서 자아가원가원초아에 의해끌해끌려가도록허록허용하고, 외부 세계에 대한 자아의 존중을부을부인하는것는것이라고 생각할 수 있지 않은가? (rse20.182) 그런경런경우에는어는어떻게되게되는가? 광기의 본질에 대한 나의 비의사관사관념으로부터, 나는 자아의그의그러한결한결정이광이광기의 결정요정요인이될이될 수있수있다고말고말해야한야한다. 어쨌든그든그런식런식으로현로현실을외을외면하는것는것이광이광기의 본질인것인것 같다.'

예. 나자나자신도그도그 가능성에 대해생해생각해본해본 적이 있다.¹ 그리고실고실제로 나는그는그것이 사실에부에부합한다고 믿는다. 비록그록그 의심이 사실임을증을증명하기 위해서는몇는몇 가지매지매우복우복잡한 고려사항들에 대한 논의가필가필요할것할것이다. 신경증과 정신병은분은분명히밀히밀접하게관게관련되어 있지만, 그럼에도불도불구하고어고어떤결떤결정적인면인면에서서서서로 다른것른것이분이분명하다. [[205]] 어쩌면 이런종런종류의 갈등에서 자아가취가취하는 편이아이아닐까싶까싶다. 두경두경우모우모두원두원초아(id)는맹는맹 목적인경인경직성의 특성을유을유지한다.

'자, 계속하라! 당신의 이론은신은신경증적질적질환의치의치료에 대해어해어떤힌떤힌트를줍를줍니까?“

이제우제우리의치의치료 목표를쉽를쉽게설게설명할 수 있다. 우리는 자아를회를회복시키고, 자아의 제약으로부터해터해방시키며, 자아의 초 기억압으로 인해 자아가잃가잃어버린원린원초아에 대한지한지배권을되을되찾으려고노고노력한다. 우리가분가분석을수을수행하는것는것은 이 1가지목지목적을 위한 것이며, 우리의 전체기체기술은 이 목표를 향하고 있다. 우리는 이미세미세워진억진억압을 찾아내고, 우리의 도움으로그로그것들을바을바로잡고, 도피하려는 시도보다갈다갈등을더을더 잘다잘다루도록자록자아를촉를촉구해야한야한다. 이러한억한억압은 어린 시절의 아주어주어린 시절에속에속하기때기때문에, 분석 작업은우은우리도그도그 시기로되로되돌아가게한게한다. 대부분잊분잊혀져왔져왔지만환만환자의 기억속억속에서되서되살리려고노고노력하는 이러한갈한갈등의 상황에이에이르는우는우리의 길은환은환자의 증상, 꿈, 자유연상(freien Einfälleᵗ에 의해우해우리에게지게지적된다. 그러나이나이것들은먼은먼저해저해석되어야한야한다. [übersetzen]ᵗ[[Übersetzung.]로번로번역된다(왜냐하면그면그것들은 원초아의 심리학의 영향아향아래서, 우리가이가이해하기에는낯는낯선표선표현형현형식들을취을취해왔기때기때문이다. 우리는환는환자가내가내적투적투쟁없쟁없이는우는우리에게전게전달할 수 없는어는어떤연떤연상[Einfällen], 생각과 기억이어이어떤식떤식으로든억든억압된물된물질과연과연결되어 있거나그나그 파생물이라고가고가정할 수 있다. 환자가이가이런말런말을하을하는것는것에 대한 저항을무을무시하도록격록격려함으로써, 우리는환는환자의 자아가도가도피시피시도를하를하는경는경향을극을극복하고억고억압된 것에 대한 접근을용을용인하도록교록교육하고 있다. 결국억국억압의 상황이그이그의 기억속억속에서 성공적으로재로재현될수될수 있다면, 그의순의순응은찬은찬란한 보상을받을받을것을것이다. 그때와지와지금의 나이차이차이는그는그에게유게유리하게작게작용한다. 그리고그고그의 어린애같애같은자은자아가공가공포에질에질려달려달아났아났던것던것은종은종종그종그의 어른과 강화된자된자아가어가어린아이의 장난에지에지나지 않는것는것처럼보럼보일것일것이다.

¹ [Freud, '신경증과 정신병'(1924b), RSE, 19, 141쪽이쪽이하참하참조]

IV (rse20.183)

'당신이지이지금까지내지내게말게말한모한모든것든것은심은심리학이었다. [[206]] 그것은종은종종이종이상하거나어나어렵거나모나모호하게들게들렸다. 그러나그나그것은항은항상(내가 그렇게말게말할 수 있다면) '순수'했다. 나는 의심할여할여지없지없이지이지금까지당지당신의 정신분석에 대해아해아는것는것이거이거의없의없다. 그러나그나그럼에도불도불구하고소고소문이내이내 귀에들에들어왔는데, 그대는 주로그로그 술어에 대한 주장이없이없는것는것들에몰에몰두하고 있다. 당신이아이아직그직그런종런종류의것의것을건을건드리지 않았다는 사실은당은당신이의이의도적으로무로무언가를숨를숨기고 있다는느는느낌을준을준다. 그리고내고내가억가억누를수를수 없는또는또 다른의른의심이 있다. 어쨌든, 당신 자신이 말했듯이, 신경증은 정신 생활의 교란이다. 그렇다면, 우리의윤의윤리, 우리의양의양심, 우리의 이상과같과같은중은중요한 것들이이이이 심오한혼한혼란에전에전혀관혀관여하지 않는것는것이가이가능한가?“

그래서당서당신은가은가장낮장낮은것은것과가과가장높장높은것은것 모두에 대한 고려가지가지금까지우지우리의 논의에서빠서빠져있져있었다고 생각하는가? 그이그이유는우는우리가아가아직정직정신 생활의 내용을전을전혀고혀고려하지 않았기때기때문이다. 그러나이나이제한제한 번쯤은 대화의 진행을 방해하는 역할을할을할 수있수있도록허록허락해달해달라. 제가여가여러분에게심게심리학에 대해그해그토록많록많은 이야기를한를한 것은여은여러분이분이분석 작업이응이응용심용심리학의 일부라는인는인상을받을받기를원를원했기때기때문이다. 그러므로분로분석가는무는무엇보다도먼도먼저이저이 심리학, 이심이심층심리학 또는무는무의식의 심리학, 또는적는적어도오도오늘날알날알려진만진만큼의 심리학을배을배워야한야한다. 우리는 이것을우을우리의 나중결중결론의 기초로필로필요로할로할 것이다. 그런데이데이제, '순수함'에 대한당한당신의암의암시는무는무엇을의을의미했나요?

“글쎄요, 일반적으로 성생활에서 가장은장은밀하고가고가장추장추악한 사건들을 분석할 때[Geschlechtslebens]ᵗ[[Geschlecht]]가모가모든세든세부사부사항에서논서논의의 대상이된이된다고보고보고된다. 만약그약그렇다면(나는당는당신의 심리학적논적논의에서그서그것이반이반드시그시그렇다는것는것을알을알 수없수없었다) 이러한치한치료법을의을의사들에게만제만제한하는것는것에찬에찬성하는강는강력한 논거가될가될 것이다. 재량권이확이확실하지 않고성고성격이보이보장되지 않는 사람들에게어게어떻게그게그런위런위험한 자유를허를허용한다는 꿈을꿀을꿀 수있수있겠는가?”

의사들이성이성의 영역에서어서어떤특떤특권을누을누리고 있는것는것은 사실이다(sexuellem Gebie.) (의사들은심은심지어사어사람들의 생식기를검를검사하는것는것조차허차허용된다. 비록동록동양에서는허는허용되지 않았지만, 그리고일고일부이부이상주의적인 [[207]] 개혁가들(내가누가누구를염를염두에두에두고 있는지아지아시겠지만)¹ 은이특이특권에 대해이해이의를 제기했다. (rse20.184) 그러나당나당신은먼은먼저분저분석에서그서그것이그이그러한지, 그리고왜고왜 그래야 하는지를알를알고 싶어한다. - 예, 그렇다. (rse20.184)

¹ [의심할여할여지없지없이톨이톨스토이와 그의 추종자들. 전이사랑(transference love, 1915a), RSE, 12, 161쪽에 관한 논문에서비서비슷한구한구절을보을보라.]

1번째, 분석은전은전적으로완로완전한솔한솔직함에 기초하기때기때문이다. 예를들를들어, 재정상정상황은똑은똑같이자이자세하고개고개방적으로논로논의된다. 모든동든동료 시민이경이경쟁자나세나세금징금징수원이아이아니더라도 말하지 않는것는것들이이이이야기된다. 나는솔는솔직해야할야할 의무가분가분석가에게도중도중대한 도덕적 책임을지을지우고 있다는 사실에이에이의를 제기하지 않을것을것이다. 2번째로, 성생활의 요인들이신이신경증적질적질환의 원인과촉과촉진요진요인들가들가운데극데극히중히중요하고, 지배적이며, 어쩌면특면특정한 역할을하을하기때기때문이다. 분석이그이그 주제, 즉환즉환자가제가제시한 자료에가에가까이다이다가가는것는것 외에무에무엇을할을할 수있수있겠는가? 분석가는결는결코환코환자를성를성관계로유로유혹하지 않는다. 그는그는그에게미게미리 ” 우리는당는당신의 성생활의친의친밀한 관계를 다루게될게될 것이다!' 하고말고말하지 않는다. 의사는환는환자가원가원하는곳는곳에서 자신이해이해야할야할 말을 시작하도록허록허용하고, 환자자자자신이성이성적인것인것에 대해언해언급할 때까지조지조용히기히기다린다. 나는항는항상학상학생들에게이게이렇게경게경고하곤했곤했다. “우리의 반대자들은성은성이라는 요인이전이전혀작혀작용하지 않는경는경우들을만을만나게될게될 것이라고우고우리에게말게말해왔해왔다. 우리의 분석에그에그것을도을도입하여그여그러한경한경우를찾를찾을수을수 있는기는기회를망를망치지 않도록 주의해보해보자.” 그러나지나지금까지우지우리중리중 누구도그도그런행런행운을누을누리지 못했다.

물론나론나는성는성욕(sexuality)에 대한우한우리의 인식이(인정하든인든인정하지 않든) 다른사른사람들이분이분석에적에적대감을갖을갖게하게하는가는가장강장강력한 동기가되가되었다는것는것을알을알고 있다. 그렇다고해서우서우리의 확신이흔이흔들릴수릴수 있는가? 그것은단은단지우지우리의 문명화된삶된삶[Kulturleben]ᵗ[[Kultur]] 전체가얼가얼마나신나신경증적인지를보를보여줄뿐줄뿐인데, 표면상으로는 정상적인사인사람들이신이신경증 환자들과크과크게다게다르게행게행동하지 않기때기때문이다. 정신분석이독이독일의학의학식있식있는 사회들앞들앞에서엄서엄숙하게재게재판을받을받던시던시절에(오늘날에는 모든것든것이조이조용해졌다) 연사들중들중 한 사람이특이특이한 권한권위를가를가지고 있다고주고주장했는데, 그이그이유는그는그가말가말하기를, 그는 심지어환어환자들이진이진단의 목적을 위해, 명료하게, 그리고분고분석가들의 주장을 시험하기 위해말해말하는것는것까지허지허용했기때기때문이라고말고말했다. '하지만, 그들이성이성적인문인문제에 관해이해이야기하기 시작하면, 나는그는그들의입의입을 다물게된게된다'고그고그는덧는덧붙였다. [[208]] 그걸시걸시연의 한 방법으로 생각하면어면어떠한가? 학식있식있는 사회는연는연사에게적게적절한 부끄러움을느을느끼는대는대신메신메아리에박에박수를보를보냈다. 공통적으로가로가지고 있는 편견에 대한 의식이주이주는승는승리의 확실성만이이이이 화자의 논리적 사고의 결핍을 설명할 수 있다. 여러해러해가지가지난후난후, 그당그당시나시나의 추종자였던사던사람들중들중 몇몇은 정신분석이인이인간사간사회에부에부과하고자했자했던성던성의멍의멍에로부터인터인간사간사회를해를해방시켜야할야할 필요성에굴에굴복했다. 그들중들중 한 사람은성은성적인것인것은성은성적인것인것이아이아니라다라다른것른것, 추상적이고 신비로운것운것을의을의미한다고설고설명했다. (rse20.42) 그리고또고또 다른사른사람은성은성생활은인은인간이권이권력과 지배에 대한욕한욕구를행를행동으로옮로옮기려고하고하는 영역중역중 하나일뿐일뿐이라고실고실제로선로선언했다.¹ 그들은적은적어도그도그 순간만큼은많은많은박은박수를받를받았다.

¹ [Jung과 Adler의 이론에 대한언한언급]

'나는한는한 번쯤은그은그 점에 대해편해편을들을들어보겠다. 성욕(sexuality)는살는살아있아있는유는유기체의 자연스럽고원고원시적인욕인욕구가아가아니라다라다른어른어떤것떤것의 표현이라고주고주장하는것는것은매은매우대우대담하게느게느껴진다. 동물의 예를들를들기만하만하면된면된다.'

그것은 아무런차런차이가없가없다. 아무리터리터무니없는것는것이라할라할지라도, 사회가성가성의 무서운우운우세에 대한해한해독제로광로광고된다면기면기꺼이삼이삼켜지지 않을혼을혼합은 없다.

더욱이, 나는당는당신 자신이신이신경증의 원인에 있어서 성이라는 요인을그을그토록큰록큰 비중으로돌로돌리는것는것을배을배반한혐한혐오감을고을고백한다. 나는 이것이공이공정한 사람으로서의당의당신의임의임무와 거의 일치하지 않는것는것처럼보럼보인다는것는것을고을고백한다. 이러한 반감이공이공정한판한판단을내을내리는데방데방해가될가될까두까두렵지 않는가?

'그런말런말을해서유서유감이다. 나에 대한너한너의 의지가흔가흔들리는것는것 같다. 하지만그만그렇다면, 왜타왜타인을편을편파적이아이아닌사닌사람으로선로선택하지 않았는가?“

다른사른사람이라면당면당신과 다르게생게생각하지 않았을것을것이기때기때문이다. 그러나만나만일그일그가처가처음부터성터성생활의 중요성을인을인식할준할준비가되가되어 있었다면, 모든사든사람이 '저사저사람은편은편파적이아이아니라당라당신의 지지자중자중 한 사람이오!' 하고외고외쳤을것을것이다. 아니요, 나는 여러분의 의견에 영향을미을미칠수칠수 있다는기는기대를버를버리지 않는다. 그러나내나내 관점에서볼서볼 때이때이 상황은우은우리가이가이전에다에다루었던것던것과는다는다르다는것는것을인을인정하지 않을수을수 없다. 우리의 심리학적토적토론에 관해서는, 당신이나이나를믿를믿든믿든믿지 않든, 우리가관가관심을갖을갖는것는것이순이순전히심히심리적인문인문제라는인는인상을받을받는다면, 그것은나은나에게무게무관심한문한문제이다. [[209]] 그러나여나여기서 성의 문제와관와관련하여, 그럼에도불도불구하고나고나는당는당신이모이모순의가의가장강장강력한 동기가바가바로당로당신이다이다른많른많은 사람들과 공유하는뿌는뿌리깊리깊은적은적대감이라는것는것을깨을깨달을수을수 있다면기면기뻐할것할것이다.

'그러나어나어쨌든나든나는너는너에게흔게흔들리지 않는확는확신을준을준 경험이없이없다.'

아주좋주좋아요. 이제설제설명을진을진행할 수 있다. 성생활은단은단순히매히매운것운것이아이아니다. 그것은또은또한 심각한 과학적 문제이기도하도하다. 그것에 대해배해배워야할야할 새로운것운것이많이많았고, 설명해야할야할 이상한 것들이많이많았다. (rse20.186) 방금말금말씀드렸듯이분이분석은환은환자의 어린 시절초절초기로거로거슬러올러올라가야 하는데, 그이그이유는결는결정적인억인억압이환이환자의 자아가연가연약할 때 일어났기때기때문이다. 그러나어나어린 시절에는성는성생활이없이없는가? 설마사마사춘기에만시만시작되는것는것일까? 그와는반는반대로, 우리는성는성적 충동이태이태어날때날때부터삶터삶을동을동반한다는것는것, 그리고 유아적 자아가억가억압을 시작하는것는것은바은바로그로그러한충한충동을막을막기 위해서라는것는것을배을배워야한야한다. 놀라운우운우연의 일치가아가아닙니까? 어린아이들은 이미성미성욕(sexuality)의 권력에맞에맞서싸서싸우고 있어야한야한다는것는것을, 학식있식있는 사회의 화자가나가나중에그에그랬던것던것처럼, 그리고나고나중에는그는그들 자신의 이론을세을세운나운나의 추종자들이그이그랬던것던것처럼 . 어떻게그게그런일런일이가이가능하는가? 가장일장일반적인 설명은우은우리의 문명[Kultur]이전이전적으로 성욕(sexuality)를희를희생하여건여건설되었다는것는것이다. 그러나이나이 문제에 관해서는할는할 말이훨이훨씬더씬더 많다.

유아성욕(sexuality)에 대한 발견은우은우리가부가부끄러워할만한 이유중유중 하나이다.¹ 소수의 소아와의와의사들은항은항상그상그것에 대해알해알고 있는것는것 같고, 소수의 소아간아간호사들도알도알고 있는것는것 같다. 스스로를아를아동심동심리학자라고부고부르는 영리한 사람들은 '어린 시절의순의순수함을모을모독하는것는것을비을비난하는어는어조로말로말했다. 다시한시한 번, 논쟁대쟁대신감신감정! 그런종런종류의 사건들은 정치단치단체에서일서일상적으로 일어나고 있다. 야당의 한 의원이일이일어나공나공무원, 군대, 사법부등부등의잘의잘못된 행정을비을비난한다. [[210]] 이에 대해또해또 다른구른구성원, 가급적이면정면정부의 한 구성원은그은그러한 발언이정이정치체, 군대, 왕조, 심지어국어국가의 명예의예의식에 대한모한모욕이라고선고선언한다. 그래서그서그들은 사실이아이아닌것닌것이나마나마찬가지다. 이와같와같은감은감정은 모욕을용을용납할 수 없다.

¹ ['정신분석 운동의 역사에 관하여'(On the History of the Psychoanalytic Movement, 1914d), RSE, 14, 15 참조.]

물론어론어린이의 성생활은 어른의 성생활과 다르다. 성적 기능은시은시작부터우터우리에게매게매우친우친숙한결한결정적인형인형태에이에이르기까지복지복잡한 발달과달과정을거을거친다. 그것은서은서로 다른목른목표를가를가진수진수많은구은구성요성요소추소추동에서함서함께성께성장하고마고마침내재내재생산에봉에봉사할 때까지조지조직의여의여러단러단계를거를거친다. 모든구든구성품추품추동이최이최종결종결과를 위해동해동등하게정게정비할 수 있는것는것은 아니다. 그것들은우은우회되고, 리모델링되고, 부분적으로억로억제되어야한야한다. 그러한광한광범위한 발전과전과정이항이항상흠상흠 없이통이통과되는것는것은 아니다. 발달억달억제가 발생하며, 발달초달초기단기단계에서부서부분적인고인고정이발이발생한다. 나중에성에성적 기능을발을발휘하는데장데장애가생가생기면, 성적 충동(우리가리가리비도라고부고부르는것는것)은 이러한초한초기의 고착지착지점을떠을떠올리게하게하기쉽기쉽다.

어린이의 성욕과장과장성으로의 변화에 대한 연구는또는또한 사람들이항이항상혐상혐오감을 나타내는 모든필든필수징수징후와 함께묘께묘사하곤했곤했지만그만그 기원을결을결코설코설명할 수 없었던성던성적 도착으로알로알려진것진것을 이해하는열는열쇠를우를우리에게 주었다. (rse20.42) 전체주체주제는흔는흔하지 않은 관심사이지만, 우리의 대화의 목적을 위해그해그것에 대해더해더 많이 말하는것는것은그은그다지의지의미가없가없다. 물론그론그 안에서 자신의 길을 찾으려면해부학적, 생리학적지적지식이필이필요한데, 불행히도 이 모든것든것은의은의과대과대학에서습서습득할 수 없다. 그러나문나문명의 역사와신와신화에 대한친한친숙함은똑은똑같이필이필수불수불가결한다.

'그모그모든일든일이 있은후은후에도, 나는 여전히아히아이들의 성생활에 대한 어떤그떤그림도그도그릴수릴수 없다.'

그런다런다음주음주제를더를더 추구할것할것이다. 어쨌든그든그것에서벗서벗어나는것는것은쉽은쉽지 않는다. 그렇다면, 제가여가여러분에게말게말씀드리는것는것은, 아이들의 성생활에서 가장주장주목할만한점한점은그은그것이생이생후첫후첫 5년동년동안매안매우광우광범위한 발달과달과정을거을거친다는것는것이다. 그때부터사터사춘기까지잠지잠복기라고알고알려진기진기간이늘이늘어난다. 그동그동안에는성는성이일이일반적으로더로더 이상진상진전되지 않는다. 반대로, 성적 충동은힘은힘이약이약해지고, 아이가행가행하고알고알고 있던많던많은것은것들을포을포기하고잊고잊어버린다. [[211]] 성의 초기꽃기꽃피기가시가시든후든후, 수치심, 혐오감, 도덕성과같과같은자은자아의태의태도가생가생겨나는데, 이태이태도들은 사춘기의폭의폭풍우에맞에맞서일서일어서고새고새롭게깨게깨어나는성는성적욕적욕망의 길을닦을닦게되게되어 있다. 성생활의 이 '이분증 발병'은신은신경증적질적질환의 발생과큰과큰 관련이 있다. 그것은인은인간에게서만발만발생하는것는것으로보로보이며, 아마도신도신경증이되이되는인는인간의 특권을결을결정하는 요인중인중 하나일것일것이다. 성생활의 선사시대는 정신분석 이전에다에다른 부서에서의서의식적인정인정신생활의배의배경만큼이나간나간과되었다. 당신은 이 2가지가밀가밀접하게연게연결되어 있다고당고당연히의히의심할것할것이다.

우리의 기대가 우리를준를준비시키지 못했던, 이초이초기성기성의 내용, 발현¹ 그리고성고성취에 대해말해말해야할야할 것이많이많다. 예를들를들어, 어린소린소년들이아이아버지에게잡게잡아먹힐까봐까봐 얼마나자나자주두주두려워하는지들지들으면틀면틀림없이놀이놀랄것랄것이다. (그리고내고내가이가이 두려움을성을성생활의 현상에포에포함시킨것킨것에 대해서도놀도놀랄것랄것이다.) 그러나나나나는너는너희에게 Kronos 신이어이어떻게그게그의 아이들을삼을삼켰는지에 대한학한학창시창시절의 신화적이적이야기를아를아직도기도기억할 수 있는것는것을상을상기시켜줄켜줄 수있수있다. (rse20.188) 이 말을처을처음들음들었을 때 얼마나이나이상하게들게들렸겠는가! 하지만그만그 당시에는 아무도그도그것에 대해생해생각하지 않았던것던것이다. 오늘날우날우리는또는또한늑한늑대와같와같은굶은굶주린동린동물이등이등장하는많는많은동은동화를떠를떠올릴수릴수 있으며, 우리는그는그것이아이아버지의 변장임을인을인식할것할것이다. 그리고이고이것은유은유아적 성에 대한지한지식을 통해서만신만신화와동와동화의 세계를이를이해할 수 있게되게되었다는것는것을확을확신할 수 있는기는기회이다. 여기서 분석적 연구의 분산물로서뭔서뭔가를얻를얻었다.

¹ [초판의 'Äusserungen'. 후기의 'Änderungen(변경)'에서는 아마도잘도잘못인못인쇄된 것이다.]

남자아자아이들이아이아버지에 의해생해생식기를빼를빼앗길지도모도모른다는두는두려움에시에시달린다는말는말을들을들으면놀면놀랄일랄일이아이아닐것닐것이며, 따라서거서거세당하는것는것에 대한두한두려움이그이그들의 성격발격발달과 그들의 성생활이따이따라야할야할 방향을결을결정하는데가데가장강장강력한영한영향을미을미친다는것는것을듣을듣게될게될 것이다. 그리고여고여기서도신도신화는 정신분석을믿을믿을수을수 있는 용어기를줄를줄 수있수있다. [[212]] 그의 아이들을삼을삼킨 Kronos는그는그의 아버지 Uranos도거도거세했고, 그후그후 어머니의 교활함으로구로구출된그된그의 아들 Zeus에 의해복해복수로그로그 자신도거도거세되었다. 정신분석이아이아이들의 초기성기성에 대해보해보고하는 모든것든것이분이분석가들의 무질서한상한상상력에서비서비롯된 것이라고가고가정하고 싶은마은마음이든이든다면, 적어도그도그들의 상상력이신이신화와동와동화가침가침전된원된원시인의 상상활상활동과 동일한산한산물을만을만들어냈다는것는것을인을인정해야한야한다. 대안적이고, 더친더친근하고, 아마도더도더 적절한 견해는오는오늘날아날아이들의 정신 생활에서우서우리는한는한때인때인류문류문명의 원시시시시대에일에일반적으로지로지배적이었던것던것과 동일한 고풍스러운요운요소들을여을여전히감히감지할 수 있다는것는것이다. 아이의 정신 발달과달과정에서, 그아그아이는 자기종기종족의 역사를축를축약된형된형태로반로반복하게될게될 것인데, 마치발치발생학이오이오래 전에인에인식되었던것던것처럼, 신체적 발달의 경우였다.

초기 유아 성기의또의또 다른특른특징은여은여성의 생식기가아가아직그직그 안에서아서아무런역런역할도하도하지 못한다는것는것이다. 아이는 아직그직그것을발을발견하지 못했다. 스트레스는전는전적으로남로남성 기관에 있으며, 모든아든아이의 관심은그은그것이존이존재하는지여지여부에 대한질한질문으로향로향한다. 우리는소는소년들보다어다어린소린소녀들의 성생활에 대해덜해덜 알고 있다. 그러나우나우리는 이러한구한구별을부을부끄러워할필할필요가없가없다. 어쨌든성든성인여인여성의 성생활은심은심리학의 '어두운대운대륙'이다.¹ 그러나우나우리는소는소녀들이남이남성과 동등한 가치를 지닌생닌생식기가없가없다는것는것을깊을깊이느이느낀다는것는것을알을알게되게되었다. 그들은그은그 때문에자에자신들을열을열등한존한존재로여로여기며, 이 '남근에 대한질한질투'는수는수많은특은특징적인여인여성적반적반응의 기원이다.

¹ [원문은영은영어로,]

또한 아이들의 특징은 2가지배지배설적욕적욕구가성가성적 관심으로충로충족된다는것는것이다. (rse20.189) 나중에, 교육은여은여기서뚜서뚜렷한구한구별을 이루는데, 그것은재은재담의 실천에서다서다시한시한 번지번지워진다. 우리에게는불는불미스러운사운사실처럼보럼보일지모지모르지만, 아이들이혐이혐오감을느을느끼기까지는꽤는꽤 오랜시랜시간이걸이걸린다. 이것은 어린아이의 마음의 세라핌천사의순의순수성을달을달리주리주장하는 사람들에 의해서도논도논박되지 않는다.

그러나아나아이들이정이정기적으로가로가장가장가까운친운친척, 즉처즉처음에는 아버지와어와어머니에게, 그다그다음에는형는형제자제자매에게성게성적욕적욕구를표를표출한다는 사실보다더다더 주목할가할가치가있가있는것는것은 없다. 소년의 사랑의 1번째대째대상은그은그의 어머니이고, 소녀의 아버지는(타고난양난양성애적 기질이반이반대되는태는태도의 동시현시현존을선을선호하는한을제을제외하고는). [[213]] 다른 부모는불는불안한라한라이벌로느로느껴지며드며드물지 않게강게강한적한적대감을 가지고 있다. 너는나는나를올를올바로이로이해해야한야한다. 내가말가말하고자하자하는것는것은 아이가좋가좋아하는 부모로부터단터단지우지우리어리어른들이부이부모-자녀관녀관계의 본질로간로간주하고 싶어하는종는종류의애의애정으로대로대우받기를원를원한다는것는것이아이아니다. 분석은 아이의 소원이그이그러한애한애정을넘을넘어우어우리가감가감각적만적만족에 의해이해이해하는 모든것든것, 즉아즉아이의 상상력(Vorstellungsvermögen)이허이허용하는한는한으로확로확장된다는것는것을의을의심의여의여지가없가없게한게한다. 아이가성가성관계의 실제사제사실을결을결코추코추측하지 못한다는것는것을쉽을쉽게알게알 수있수있다. 그는 자신의 경험과감과감정에서파서파생된다된다른관른관념으로그로그것들을대을대치한다. 일반적으로그로그의 소원은 아기를낳를낳으려는 의도, 또는어는어떤정떤정의할 수 없는 방법으로아로아기를낳를낳으려는 의도에서절서절정에이에이른다. 소년들역들역시 무지한상한상태에서아서아기를낳를낳고 싶은욕은욕망에서벗서벗어나지 않는다. 우리는 이 정신구신구조[Aufbau] 전체를친를친숙한그한그리스전스전설의 이름을따을따서 '오이디푸스 콤플렉스'라는 이름을붙을붙이다. 초기성기성기가끝가끝나면일면일반적으로포로포기해야하며, 근본적으로붕로붕괴되고변고변형되어야한다. 그리고이고이 변화의 결과는후는후대의 정신 생활에서중서중요한 기능을하을하도록정록정해져있져있다. 그러나일나일반적으로이로이것은충은충분히근히근본적으로영로영향을미을미치지 않으며, 이경이경우사우사춘기는콤는콤플렉스의 부활을 가져와심와심각한결한결과를초를초래할 수 있다.

아직도침도침묵하고 있는것는것에놀에놀랐다. 그것은거은거의 동의를의를의미할 수 없다. (어린이가어가어떤대떤대상을 가장먼장먼저선저선택하는것는것이전이전문용어를사를사용하자면, 근친상간이라고주고주장할 때, 분석은의은의심할여할여지없지없이다이다시한시한 번인번인류의가의가장신장신성한 감정에상에상처를입를입히고, 그에상에상응하는 정도의 불신, 모순, 공격에 대비할 수 있을것을것이다. 그리고이고이것들을풍을풍성히받히받았다. 동시대인들의좋의좋은의은의견에서오서오이디푸스 콤플렉스가인가인간의운의운명에 보편적으로묶로묶여있여있는구는구조라는가는가정보다더다더 큰손큰손상을입을입힌것힌것은 없다. 덧붙이자면, 그리스신스신화도같도같은의은의미를가를가지고 있었음에틀에틀림없다. 그러나오나오늘날대날대다수의 사람들은, 학식있식있는 사람이든배든배우지 못한 사람이든, 근친상간의가의가능성에 대한경한경계책으로자로자연이우이우리안리안에타에타고난혐난혐오감을심을심어놓어놓았다고 믿기를더를더 좋아한다. (rse20.190)

그러나먼나먼저역저역사를소를소환하여우여우리를돕를돕도록해록해 보자. 카이우스 Julius Caesar가이가이집트에상에상륙했을 때, 그는젊는젊은여은여왕클왕클레오파트라(곧그곧그에게매게매우중우중요한존한존재가됨)가 그녀의 남동생프생프톨레마이오스와결와결혼한 것을알을알게되게되었다. [[214]] 이집트왕트왕조에서는 이 일에특에특이한점한점이전이전혀없혀없었다. 그리스출스출신인 프톨레마이오스왕스왕조는그는그들의 선조들인고인고대파대파라오들이수이수천년동년동안행안행해온해온 관습을단을단지계지계승해왔해왔을뿐을뿐이다. 그러나이나이것은단은단지남지남매간의 자친상간일뿐일뿐이었으며, 오늘날에도그도그렇게가게가혹하게판게판단되지는않는않는다. 그러므로원로원시시시시대에 관한문한문제에 대한우한우리의 주된증된증거인신인신화로돌로돌아가보가보자. 그것은그은그리스인뿐만아만아니라모라모든 민족의 신화가아가아버지와 딸 사이, 심지어어어어머니와 아들사들사이의 연애 사례로가로가득차득차 있음을알을알려준다. 우주론은, 왕족종족종족들의계의계보못보못지 않게, 근친상간에 기초를둔를둔다. 이전이전설들이어이어떤목떤목적으로만로만들어졌다고 생각하는가? 신과왕과왕을범을범죄자로낙로낙인찍으려고? 인류의혐의혐오감을그을그들에게씌게씌우려고? 오히려, 근친상간적 소원은인은인간의 원초적 유산이며결며결코완코완전히극히극복된적된적이없이없기때기때문에, 대다수의 일반인반인간이이이이미그미그것들을포을포기할 수밖에없에없었을 때에도그도그 소원의 성취는 여전히신히신들과 그들의 후손들에게 주어졌기때기때문이다. 역사와신와신화의 이러한교한교훈과완과완전히조히조화를이를이루어우어우리는 근친상간소간소망이개이개인의 어린 시절에여에여전히존히존재하고작고작용하고 있음을발을발견한다.

'당신이유이유아적 성행위에 관한 이 모든것든것을내을내게서숨서숨기려고한고한 것이잘이잘못이라고 생각할지도몰도몰라요. 특히인히인류의 정신분석 이전 시대와의 연관성때성때문에가에가장 흥미로워요.”

우리의 목적에서너서너무멀무멀어지지 않을까두까두려웠다. 그러나아나아마도결도결국그국그것은쓸은쓸모가있가있을것을것이다.

“그렇다면, 이제아제아이들의 성생활에 대한당한당신의 분석적 발견에 대해어해어떤확떤확신을제을제시할 수 있겠는가? 당신의 확신은신은신화와역와역사에 대한 일치점에만근만근거하고 있는가?”

아, 결코그코그렇지 않는다. 직접관접관찰을 기반으로한로한다. 무슨일슨일이 있었는지는 이랬다. 우리는성는성인의 분석으로부터성터성적 유년기의 내용을추을추론하는것는것으로시로시작했는데, 그것은약은약 20년에서 40년 후의 일이다. 그후그후, 우리는 아이들 자신에 대한 분석을착을착수했고, 그 사이에겹에겹쳐지고왜고왜곡된양된양에도불도불구하고우고우리가점가점칠수칠수 있었던모던모든것든것을아을아이들안들안에서확서확인할 수 있었을 때 그것은작은작은승은승리가아가아니었다.

(rse20.191) '뭐? 분석에서어서어린자린자녀를낳를낳은적은적이 있는가? 6세미세미만의 자녀? 그렇게할게할 수있수있는가? 그리고그고그것은 아이들에게가게가장위장위험하지 않은가?“

아주잘주잘 할 수 있다. 4~5살된살된 아이에게무게무슨일슨일이일이일어나는지는도는도저히믿히믿을수을수 없는일는일이다. [[215]] 아이들은그은그 나이에매에매우활우활동적이다. 그들의 초기성기성적 기간은또은또한지한지적 개화기이기도한도한다. 잠복기가시가시작되면정면정신적으로도억도억제되고더고더 어리석어진다는인는인상을받을받았다. 그때부터많터많은 어린이들이육이육체적매적매력을잃을잃어버린다. 그리고초고초기분기분석으로 인한피한피해에 관해서는, 거의 20년전년전에그에그 실험을감을감행한 1번째아째아이가 그 이후로건로건강하고 유능한청한청년으로 성장했으며, 심각한 정신적외적외상에도불도불구하고 사춘기를돌를돌이킬수킬수 없이통이통과했다는것는것을알을알려드릴수릴수 있다. 초기분기분석의 다른 '희생자'들에게상게상황이더이더 나빠지지 않기를바를바랄수랄수 있다. 이어이어린이분이분석에는흥는흥미로운많운많은것은것들이첨이첨부되어 있다. 미래에는더는더욱중욱중요해질가질가능성이 있다. 이론의 관점에서볼서볼 때그때그 가치는 의심의여의여지가없가없다. 그들은성은성인의 분석에서해서해결되지 않은문은문제에 대한 명확한 정보를 제공한다. 따라서 분석가에게중게중대한결한결과를초를초래할 수 있는오는오류로부터분터분석가를보를보호한다. 신경증을형을형성하는 요인들이 실제로작로작용하고 있는동는동안놀안놀라움을금을금치못치못하며, 그요그요인들을오을오해할 수 없다. 아동의 이익을 위해분해분석적영적영향력이교이교육적 조치와결와결합되어야 하는것는것은 사실이다. 이기이기술은 아직구직구체화되지 않았다. 그러나매나매우많우많은수은수의 어린이들이발이발달과달과정에서명서명백히신히신경증적인단인단계를거를거친다는 관찰은실은실제적인관인관심을불을불러일으킨다. 우리는좀는좀 더예더예리하게 보는법는법을배을배웠기때기때문에, 아이들의 신경증은예은예외가아가아니라규라규칙이라고말고말하고 싶은유은유혹을받을받는데, 마치유치유아기의타의타고난 기질에서문서문명사명사회로가로가는길는길에서거서거의 피할 수 없는것는것처럼말럼말이다. 대부분의 경우, 어린 시절의 이러한 신경증적 단계는 저절로극로극복된다. 그러나그나그것은또은또한평한평균적인건인건강한 사람에게도정도정기적으로그로그 흔적을남을남기지 않을수을수 있는가? 반면에, 노년에신에신경증을앓을앓고 있는 사람들에게서는어는어린 시절에이에이 병과의 연관성을발을발견하는데실데실패하지 않지만, 그당그당시에는그는그다지눈지눈에띄에띄지 않았을것을것이다. 정확히비히비슷한방한방식으로, 오늘날의날의사들은우은우리각리각자가어가어린 시절에결에결핵발핵발작을겪을겪었다는견는견해를가를가지고 있다고나고나는믿는믿는다. 신경증의 경우면우면역요역요인이작이작용하지 않고소고소인요인요인만작만작용하는것는것이 사실이다.

[[216]] 확실성에 대한질한질문으로돌로돌아가보가보겠다. 우리는 아이들에 대한직한직접적인분인분석적 조사를통를통해어해어른들이그이그들의 어린 시절에 대해우해우리에게말게말한 것에 대한우한우리의 해석이옳이옳았다는것는것을매을매우일우일반적으로확로확신하게되게되었다. (rse20.42) 그러나많나많은경은경우에또에또 다른종른종류의 확인이가이가능해졌다. 일부환부환자들에 대한 분석자석자료는우는우리가 의식적인 기억을전을전혀보혀보존하지 못했던그던그들의 어린 시절에 있었던어던어떤외떤외적 사건들, 어떤인떤인상적인사인사건들을재을재구성할 수 있게해게해주었다. 운이 좋은 사고, 부모나간나간호사의 정보는우는우리가추가추론한 이러한 사건이 실제로 일어났다는반는반박할 수 없는증는증거를나를나중에제에제공했다. 물론이론이런일런일이자이자주일주일어나지는않는않았지만, 그런일런일이일이일어났을 때 압도적인인인인상을남을남겼다. 잊혀진어진어린 시절의체의체험을올을올바르게재게재구성하는것는것은, 그것이객이객관적인확인확증을허을허용하든그든그렇지 않든간든간에, 항상큰상큰 치료효료효과를가를가져온다는것는것을너을너희가알가알아야한야한다.¹ 물론, 이러한 사건들이중이중요한 이유는그는그러한 사건들이그이그토록어록어린나린나이에일에일어났기때기때문이며, 그당그당시에는 여전히연히연약한 자아에충에충격적인영인영향을미을미칠수칠수 있었기때기때문이다.

¹ [이주이주제에 관한 프로이트의 후기논기논문(1937d), RSE, 23, 233쪽이쪽이하참하참조]

'그리고어고어떤종떤종류의 사건들이분이분석에 의해발해발견되어야 하는가?“

다양한종한종류. 우선, 아동의싹의싹트는성는성생활에 영구적으로영로영향을미을미칠수칠수 있는인는인상: 예: 성인성인간의 성행위에 대한 관찰또찰또는성는성인또인또는다는다른아른아동과의 성적 경험(드문사문사건없건없음); 또는다는다시대시대화를엿를엿듣고, 그당그당시에또에또는회는회고적으로이로이해한 것[nachträglich]으로, 아이는그는그로부터신터신비하거나기나기이한문한문제에 대한결한결론을도을도출할 수 있다고 생각했다. 또는다는다시말시말하지만, 다른사른사람들에 대한상한상당한애한애정또정또는적는적대감의태의태도를나를나타내는 아동자동자신의 발언이나행나행동. 환자자자자신의잊의잊혀진어진어린 시절성절성적 활동과 그것을끝을끝낸성낸성인의 개입에 대한 기억을유을유도하는 분석에서 특히중히중요하다.

“제가오가오랫동안묻안묻고 싶었던질던질문을던을던질수질수 있는기는기회가생가생겼어요. 그렇다면, 당신이 말하듯이, 분석의 시대이대이전에는간는간과되어왔어왔던어던어린나린나이에이에이루어지는 아이들의 이러한 '성적행적행위'의 본질은무은무엇인가?”

[[217]] 이성이성행위의규의규칙적이고본고본질적인부인부분이간이간과되지 않았다는것는것은 이상한 일이다. 아니오니오히려이려이상하지 않는다. 그것을간을간과할 수 없었기때기때문이다. 아이들의 성적 충동은자은자신의 생식기, 더정더정확하게는 남성의 생식기부기부분과의 마찰에 의한 자기만기만족에서주서주요표요표현을 찾는다. 이러한형한형태의 유치한 '장난꾸러기'가유가유난히널히널리퍼리퍼져있져있다는것는것은 어른들에게항게항상알상알려져있져있었고, 그것은중은중대한죄한죄로간로간주되어가어가혹한처한처벌을받을받았다. 그러나사나사람들이아이아이들의 부도덕한 성향에 대한 이러한 관찰을어을어떻게조게조화시킬수킬수 있는지묻지묻지말지말라: 왜냐하면아면아이들은그은그들 자신이 말하듯이그이그것이그이그들에게즐게즐거움을 주기때기때문에그에그렇게하게하기때기때문이다. 그들의타의타고난순난순수성과비과비관능성의 이론과 조화를이를이룰수룰수 있다. (rse20.193) 당신은우은우리의 상대가이가이 수수께끼를풀를풀도록해록해야한야한다. 우리앞리앞에는더는더 중요한문한문제가놓가놓여있여있다. 우리는유는유아기의 성행위에 대해어해어떤태떤태도를취를취해야 하는가? 우리는그는그것을억을억누를때를때 우리가치가치러야할야할 책임을알을알고 있다. 그러나우나우리는그는그것이제이제한없한없이그이그 길을 가도록내록내버려두려두지는않는않는다. 문명수명수준이낮이낮은종은종족들사들사이에서, 그리고문고문명화된종된종족들의낮의낮은 계층들사들사이에서, 아이들의 성은자은자유로이통이통제되는것는것처럼보럼보인다. 이것은 아마도그도그 사람의 신경증 발병에 대한 강력한 보호책이될이될 것이다. 그러나그나그것은동은동시에문에문화적 성취에 대한엄한엄청난적난적성의 상실을수을수반하지 않는가? 여기서우서우리는새는새로운스운스킬라와카와카리브디스에 직면해있해있음을 시사하는바는바가크가크다.

그러나신나신경증 환자의 성생활에 대한 연구에 의해 자극되는흥는흥미가음가음탕을조을조장하는데유데유리한 분위기를조를조성하는지여지여부는내는내가감가감히당히당신 자신의판의판단에맡에맡기고자하자하는문는문제이다.

V (rse20.194)

[[218]] '나는당는당신의 목적을 이해한다고 믿는다. 당신은분은분석을하을하기 위해어해어떤종떤종류의 지식이필이필요한지를보를보여주고, 그래서내서내가 의사들에게만그만그런권런권리를가를가져야 하는지판지판단할 수 있기를원를원한다. 글쎄요, 지금까지의지의학과관과관련된 것은거은거의없의없었다. 많은심은심리학과약과약간의 생물학 또는성는성 과학이등이등장했다. 하지만어만어쩌면우면우리는 아직끝직끝까지 가지 못한 것은 아닐까?“

결코그코그렇지 않는다. 아직채직채워야할야할 틈이 있다. 요청할 수 있는가? 이제분제분석 치료를어를어떻게상게상상하는지설지설명해주해주시겠는가?: 마치직치직접해접해봐야 하는것는것처럼말럼말이다.

'확실히좋히좋은생은생각이야! 아뇨, 나는그는그런종런종류의 실험으로우로우리의 논쟁을 해결할생할생각이조이조금도없도없다. 그러나단나단지의지의무를 다하기 위해, 나는당는당신이요이요구하는것는것을할을할 것이다. 책임은당은당신에게있게있을것을것이다. 아주좋주좋아요. 나는환는환자가나가나에게와게와서 자신의 문제를불를불평한다고가고가정할것할것이다. 나는그는그가내가내 지시를따를따른다면회면회복되거나개나개선될것될것을약을약속한다. 나는그는그가알가알고 있는 모든것든것, 그리고그고그에게일게일어나는 모든것든것을완을완전히솔히솔직하게나게나에게말게말하고, 어떤것떤것들이 말하기불기불편하더라도그도그 의도를단를단념하지말지말라고요고요청한다. 나는규는규칙을제을제대로받로받아들였는가?“

예. '그에게일게일어나는일는일이중이중요하지 않거나무나무의미해보해보일지라도' 해야한야한다.

'나는그는그것을덧을덧붙일것일것이다. 그러자그자그는말는말하기 시작했고나고나는귀는귀를기를기울였다. 그다그다음에는어는어떻게해게해야 하는가? 나는그는그가내가내게말게말한 것으로부터그터그가억가억눌렀던인던인상들, 경험들, 그리고소고소원들이그이그의 자아가아가아직연직연약하고그고그것들을 다루기는커는커녕두녕두려워하던시던시기에그에그것들을접을접했기때기때문에그에그것들을억을억눌렀다고추고추론한다. 그가나가나에게서 이것을배을배웠을 때, 그는 자신을예을예전의 상황으로되로되돌려놓려놓았고나고나의 도움으로그로그는더는더 잘해잘해냈다. 그러자그자그의 자아에묶에묶여있여있던한던한계가사가사라지고그고그는치는치유된다. 맞는가?“

브라보! 브라보! 나는다는다시한시한 번사번사람들이내이내가 의사가아가아닌사닌사람을 분석가로만로만들었다고비고비난할 수 있을것을것이라고본고본다. 당신은 모든것든것을훌을훌륭하게 마스터했다.

'나는너는너에게서들은것은것을되을되풀이하는것는것 이상을하을하지 않았다. 마치내치내가 마음으로배로배운것운것인것인것처럼 . [[219]] 그럼에도불도불구하고, 나는내는내가 그 일을어을어떻게해게해야 하는지에 대한 어떤그떤그림도그도그릴수릴수 없으며, 왜그왜그런일런일을하을하는데그데그렇게여게여러달러달 동안하안하루에한에한 시간씩걸씩걸려야 하는지이지이해할 수 없다. 어쨌든보든보통사통사람은 대체로그로그런경런경험을많을많이 하지 못했고, 어린 시절에억에억압받았던것던것은 아마모마모든경든경우에똑에똑같을것을것이다.'

실제로분로분석을 연습하면그면그 외에도모도모든종든종류의것의것을배을배울수울수 있다. (rse20.195) 예를들를들어, 환자가당가당신에게말게말하는것는것으로부터그터그가잊가잊고 있던경던경험들과 그가억가억눌렀던충던충동을추을추론하는것는것은결은결코간코간단한문한문제가아가아니라는라는 것을당을당신은전은전혀발혀발견하지 못할것할것이다. 그는당는당신에게어게어떤것떤것을말을말하는데, 처음에는그는그것이그이그에게하게하는것는것만큼이나당나당신에게도별도별 의미가없가없다. 당신은그은그가규가규칙에복에복종하여당여당신에게전게전달하는물는물질을아을아주특주특별한방한방식으로보로보려고결고결심해야할야할 것이다. 마치그치그것이아이아마도특도특정공정공정에 의해귀해귀금속의함의함량을추을추출해야 하는광는광석인것인것처럼 . 당신은또은또한당한당신이찾이찾고 있는귀는귀중한물한물질이거이거의들의들어 있지 않을수을수 있는많는많은톤은톤의광의광석을처을처리할준할준비가되가되어 있을것을것이다. 여기서우서우리는치는치료의 장기적 성격에 대한 1번째이째이유를가를가져야한야한다.

'하지만이만이 원료를어를어떻게다게다루어야할야할까: 직유를 지키기 위해서?“

환자의 발언과연과연상[Einfälle]은당은당신이찾이찾고 있는것는것의 왜곡일뿐일뿐이라고가고가정함으로써, 말하자면, 당신은그은그것들뒤들뒤에무에무엇이숨이숨겨져있져있는지 추측해야한야한다. 한마디로말로말하자면, 이물이물질이기이기억으로구로구성되어 있든, 연상으로구로구성되어 있든, 꿈으로구로구성되어 있든먼든먼저해저해석되어야한야한다. 물론당론당신은당은당신의 특별한지한지식덕식덕분에당에당신이들이들으면서형서형성한 기대치를염를염두에두에두고이고이것을할을할 것이다.

'통역하라!' 고약한말한말! 나는그는그 소리를싫를싫어한다. 그것은나은나에게서 모든확든확실성을앗을앗아간다. 모든것든것이내이내 해석에달에달려있려있다면, 내가올가올바르게통게통역한다고누고누가장가장담할 수 있겠는가? 결국모국모든것든것은내은내 변덕에맡에맡겨진다.'

잠깐만! 상황은그은그렇게까지나지나쁘지 않는다. 왜당왜당신은다은다른사른사람들의법의법치에서인서인정하는법는법의 지배로부터당터당신 자신의 정신적 과정을배을배제하기로선로선택하는가? 당신이어이어느정느정도의 자기훈기훈련을달을달성하고마고마음대로사로사용할 수 있는특는특정지정지식을 가지고 있을 때, 당신의 해석은당은당신의 개인적 특성과 무관할것할것이고목고목표를달를달성할것할것이다. 나는 분석가의 성격이그이그의임의임무의 이 부분에 대한무한무관심의 문제라고말고말하는것는것이아이아니다. 모든사든사람이동이동등하게소게소유하지 못하는무는무의식적이고억고억압된 것에 대한 일종의 예리한청한청각이한이한 몫을한을한다. [[220]] 그리고 무엇보다도, 여기서우서우리는 분석가가자가자신의 심층적인분인분석을 통해분해분석자석자료를편를편견없견없이받이받아들일수일수 있도록해록해야할야할 의무를 다하게된게된다. 사실, 천문학적 관측의 '개인방인방정식'에필에필적할만한무한무언가가여가여전히남히남아있아있다. 이개이개별적인요인요인은항은항상다상다른곳른곳보다정다정신분석에서더서더 큰역큰역할을할을할 것이다.

비정상적인사인사람도정도정확한물한물리학자가될가될 수있수있다. 분석가로서그서그는 자신의 비정상성으로 인해정해정신 생활의그의그림[Bilder]을왜을왜곡되지 않은상은상태로보로보는데방데방해를받를받을것을것이다. (rse20.196) 자신의 비정상성을누을누구에게도증도증명하는것는것은불은불가능하기때기때문에, 심층심리학의 문제에 대한 일반적인합인합의는특는특히어히어려울것울것이다. 실제로 일부심부심리학자들은그은그것이매이매우불우불가능하며모며모든바든바보는 자신의 어리석음을지을지혜로내로내어줄동줄동등한 권한권리가있가있다고 생각한다. 고백하건대, 나는 이것에 대해낙해낙관론자에가에가깝다. 어쨌든, 우리의 경험은심은심리학에서도상도상당히만히만족스러운합운합의에도에도달할 수 있음을보을보여준다. 모든연든연구분구분야에는우는우리가제가제거하려고노고노력해야 하는특는특별한 어려움이 있다. 더욱이, 분석의 해석적 기술에서조차도다도다른연른연구자구자료와마와마찬가지로배로배울수울수 있는것는것이많이많이 있다. 예를들를들어, 상징을 통한 간접표접표현의독의독특한방한방법과관과관련하여.

'글쎄, 나는더는더 이상내상내 상상속상속에서조차분차분석적인치인치료를받를받고 싶은욕은욕망이없이없다. 내가또가또 어떤놀떤놀라움을만을만날지누지누가장가장담할 수 있겠는가?“

당신은그은그 개념을포을포기하는것는것이옳이옳다. 얼마나더나더 많은훈은훈련과연과연습이필이필요한지알지알 수있수있다. 올바른해른해석을 찾았을 때 또다또다른 작업이앞이앞에놓에놓여있여있다. 환자에게자게자신의 해석을전을전달할 수 있는적는적절한순한순간을 기다려야 하며, 성공할가할가능성이어이어느정느정도있도있다.

'어떻게하게하면항면항상적상적절한순한순간을알을알 수있수있을까?“

그것은재은재담의 문제이며, 그것은경은경험을 통해더해더욱세욱세련될수될수 있다. 분석을단을단축하기 위한노한노력의 일환으로, 해석을발을발견하자마자환자환자의 머리에해에해석을던을던진다면당면당신은나은나쁜실쁜실수를저를저지르게될게될 것이다. 그런식런식으로당로당신은그은그에게서 저항, 거부및부및 분노의 표현을 이끌어낼어낼 것이다. 그러나그나그대는그는그의 자아가 그의 억압된물된물질을지을지배하도록허록허락하지 않을것을것이다. 공식은 이렇다. 그가억가억압된물된물질에너에너무가무가까이다이다가갈때갈때까지 기다려서당서당신이제이제안하는해는해석의 주도아도아래그래그가취가취해야할야할 몇걸몇걸음만더만더 내딛는것는것이다.

[[221]] '나는절는절대그대그런법런법을배을배워서는안는안 된다고 믿는다. 그리고만고만일내일내가해가해석을할을할 때이때이러한 예방조방조치를취를취한다면, 그다그다음에는어는어떻게할게할 것인가?“

그러면당면당신이준이준비되지 않은발은발견을하을하는것는것이당이당신의운의운명이될이될 것이다.

'그게뭐게뭐지?“

그대는그는그대의 환자에게속게속았다. 그대는그는그의 협력과순과순응을조을조금도믿도믿을수을수 없다. 그는당는당신의 공동사동사업에가에가능한모한모든어든어려움을둘을둘 준비가되가되어 있다는것는것, 한마디로그로그는치는치유되기를바를바라는것는것이전이전혀없혀없다는것는것이다.

'글쎄! 그건네건네가내가내게말게말한 것 중가중가장미장미친짓친짓이야. 그리고나고나는그는그것을믿을믿지 않는다. (rse20.197) 그토록고록고통스러워하는환는환자(자신의 문제에 대해그해그토록감록감동적으로 불평하는환는환자(치료를 위해그해그토록큰록큰 희생을치을치르고 있는환는환자(그대는그는그가치가치유되기를바를바라지 않는다고말고말한다! 그러나물나물론당론당신이 말하는것는것은진은진심이아이아니다.'

진정하라! 진심이다. 내가말가말한 것은진은진실이었다. 의심할여할여지없지없이진이진실의 전부는 아니었지만, 그것의 매우주우주목할만한 부분이었다. 환자는치는치료받기를원를원하지만, 또한치한치료받기를원를원하지 않는다. 그의 자아는통는통일성을잃을잃었고, 그렇기때기때문에그에그의 의지역시통시통일성을갖을갖지 못한다. 만일그일그렇지 않다면, 그는 신경증 환자가아가아닐것닐것이다.

'내가현가현명했더라면, 말하지말지말았어야했야했어!'¹

¹ ['Wär' ich besonnen, hiess ich nicht der Tell.' Schiller, Wilhelm 텔, 3막 3장.]

억압된 것의파의파생물이그이그의 자아를뚫를뚫고들고들어가 그곳에자에자리를잡를잡았다. 그리고자고자아는실는실제로억로억압된 것에 대해가해가지고 있는것는것만큼이나그나그 근원에서나서나오는경는경향에 대해거해거의통의통제할 수 없으며, 일반적으로그로그것에 대해아해아무것도모도모른다. 이환이환자들은참은참으로 특이한 성질을 가지고 있으며, 우리가생가생각하기에익에익숙하지 않은 어려움을일을일으킨다. 우리의 모든사든사회제회제도는선는선과악과악으로분로분류할 수 있는단는단결되고정고정상적인자인자아를가를가진 사람들을 위해짜해짜여져있져있으며, 그자그자아는그는그 기능을수을수행하거나압나압도적인영인영향력에 의해완해완전히제히제거된다. 따라서법서법적 대안은책은책임또임또는무는무책임이다. 이러한구한구분중분중 어느것느것도신도신경증 환자에게는적는적용되지 않는다. 사회적 요구를그를그들의 심리적상적상태에적에적응시키는데어데어려움이 있다는것는것을인을인정해야한야한다. 이것은지은지난전난전쟁중쟁중에 대규모로경로경험되었다. 서비스말스말썽꾸러기들을 기피하는 신경증 환자들이었을까아까아닌가? 둘다둘다였다. [[222]] 만일그일그들이 말썽꾸러기(malingerer)로 취급을받을받고그고그들의 병이매이매우불우불편해지면, 그들은회은회복되었다. 표면상으로는회는회복된후된후 다시복시복무하게되게되면, 그들은즉은즉시다시다시한시한 번병번병으로도로도망쳤다. 그들로할로할 수있수있는일는일은 아무것도없도없었다. 시민생민생활의 신경증 환자도마도마찬가지다. 그들은그은그들의 병에 대해불해불평하지만, 그들의온의온 힘을 다해그해그것을 이용한다. 그리고누고누군가 그들에게서그서그것을빼을빼앗으려고하고하면속면속담에 나오는암는암사자처럼새럼새끼를데를데리고방고방어한다. 그러나이나이러한모한모순에 대해그해그들을비을비난하는것는것은의은의미가없가없을것을것이다.

'그러나가나가장좋장좋은 계획은 이어려운사운사람들에게전게전혀대혀대우를해를해주지 않고그고그들 자신에게맡게맡기는것는것이아이아닐까? 나는그는그대가 그대가 만든다고 생각하게하게하는것는것처럼그럼그들각들각각에 대해그해그토록큰록큰 노력을 기울일가일가치가있가있다고 생각하지 않는다.'

나는당는당신의 제안에찬에찬성할 수 없다. 의심할여할여지없지없이인이인생의복의복잡성에맞에맞서싸서싸우기보다는받는받아들이는것는것이더이더 적절한노한노선이다. 우리가치가치료하는 모든신든신경증 환자가분가분석에투에투자할가할가치가있가있는것는것은 아니라는라는 것이 사실일수일수 있다. 그러나그나그들중들중에는매는매우가우가치있치있는 사람들도있도있다. (rse20.198) 우리는가는가능한한한한 소수의 인간만이그이그러한결한결함있함있는 정신 장비를가를가지고문고문명화된삶된삶에들에들어가도록하록하는목는목표를세를세워야한야한다. 그리고그고그 목적을 위해우해우리는많는많은경은경험을쌓을쌓고많고많은것은것을 이해하는법는법을배을배워야한야한다. 모든분든분석은유은유익할 수 있으며개며개별환별환자의 개인적 가치와는별는별개로우로우리에게새게새로운이운이해를가를가져다줄다줄 수있수있다.

“그러나만나만일환일환자의 자아안아안에병에병을유을유지하고자하자하는 의지적 충동이형이형성되었다면, 그것역것역시그시그 이유[Gründe]와동와동기[Motive]를가를가지고 있어야 하며, 어떤식떤식으로든스든스스로를정를정당화할 수 있어야한야한다. 그러나왜나왜 사람이병이병에걸에걸리고 싶어하어하는지, 병을 통해무해무엇을얻을얻을수을수 있는지는알는알 수없수없다.'

오, 그것은 이해하기가 그리어리어렵지 않는다. 전쟁 신경증 환자들을생을생각해보라, 그들은 정확히아히아프다는 이유로복로복무할필할필요가없가없다. 시민생민생활에서질서질병은자은자신의직의직업이나다나다른사른사람들과의 경쟁에서무서무능을얼을얼버무리는스는스크린으로사로사용될수될수 있다. 가족안족안에서는다는다른구른구성원들로부터희터희생과사과사랑¹의 증거를강를강요하거나자나자신의뜻의뜻을강을강요하는수는수단이될이될 수있수있다. 이모이모든것든것은표은표면근면근처에 있다. 우리는그는그것을 '질병으로부터의 이득'이라는 용어로요로요약한다. 그러나환나환자(즉그즉그의 자아가 그럼에도불도불구하고이고이러한 동기와 그 동기에수에수반되는행는행동의 전체연체연결에 대해아해아무것도모도모른다는것는것은흥은흥미롭다. 하나는 자아가 그것들을인을인식하도록강록강요함으로써이써이러한경한경향의 영향에맞에맞서싸서싸운다. [[223]] 그러나병나병을참을참는데는데에는더는더 깊은곳은곳에 있는다는다른동른동기들이 있는데, 그것은쉽은쉽게다게다루어지지 않는다. 그러나이나이것들은심은심리학 이론으로의 새로운여운여정없정없이는 이해될수될수 없다.

¹ [Um die anderen zu Opfern und Liebesbeweisen zu zwingen. 『표준판(SE)』에서명서명사 Opfern은동은동사로오로오인되었고, 따라서 이 구절은 '다른구른구성원들을희을희생시키고그고그들의 사랑의 증거를강를강탈하기 위해'로잘로잘못번못번역되었다.]

'계속해주해주세요. 이론을조을조금더금더 세운다고해서승서승산이없이없어질거질거야.'

내가자가자아와 원초아의 관계를설를설명할 때, 나는 정신 장치이치이론의 중요한 부분을억을억눌렀다. 왜냐하면, 우리는 자아 자체안체안에서 특정한 행위자가분가분화되었다고가고가정할 수밖에없에없었기때기때문이며, 우리는그는그것을초을초자아(Über-Ich)라고명고명명한다. 이초이초자아는 자아와 원초아사아사이에서 특별한위한위치를차를차지한다. 그것은자은자아에속에속하며높며높은수은수준의 심리적 조직을공을공유한다. 그러나그나그것은특은특히원히원초아(Id)와밀와밀접한 관련이 있다. 사실, 그것은 원초아의 1번째대째대상 '정신 에너지 투여'의침의침전물이며사며사망후망후 오이디푸스 콤플렉스의 상속인이다. 이초이초자아는 자아와대와대면할 수 있고자고자아를물를물건처럼취럼취급할 수 있다. 그리고그고그것은종은종종그종그것을매을매우가우가혹하게취게취급한다. 자아가원가원초아와마와마찬가지로초로초자아와좋와좋은 관계를유를유지하는것는것이중이중요하다. (rse20.199) 자아와 초자아사아사이의 소원함은 정신생활에서매서매우중우중요하다. 초자아가 우리가양가양심이라고부고부르는현는현상의 매개체라는것는것을 이미짐미짐작하셨을것을것이다. 정신건신건강은초은초자아가정가정상적으로 발달하는것는것, 즉초즉초자아가충가충분히비히비성격적이되이되는것는것에크에크게의게의존한다. 그리고그고그것이바이바로오로오이디푸스 콤플렉스가올가올바른변른변형과형과정을거을거치지 않은신은신경증 환자들에게서는그는그렇지 않은것은것이다. 그들의 초자아는엄는엄격한 아버지가아가아이와대와대면하듯이여이여전히그히그들의 자아와대와대면한다. 그리고그고그들의 도덕은자은자아가초가초자아에 의해처해처벌을받을받는다는점는점에서원서원시적인방인방식으로작로작동한다. 질병은 이러한 '자기처기처벌을 위한 도구로사로사용되며, 신경증 환자는죄는죄책감이충이충족되기 위해서는 질병에 의해처해처벌되어야 하는것는것처럼행럼행동해야한야한다.

“정말신말신비롭게들게들린다. 가장이장이상한점한점은, 환자의양의양심의 이 강력한힘한힘조차도환도환자의 의식에도에도달하지 못하는것는것 같다는점는점이다.'

그렇다, 우리는 이 모든중든중요한상한상황의 중요성을인을인식하기 시작했을뿐을뿐이다. 그렇기때기때문에내에내 설명이너이너무모무모호해질수질수밖에없에없었다. 하지만이만이제계제계속진속진행할 수 있다. 우리는회는회복작복작업에 반대하는 모든세든세력을환을환자의 '저항'으로묘로묘사한다. 질병으로 인한 이득은그은그러한 저항중항중 하나이다. [[224]]' 무의식적죄적죄책감'(unbewusste Schuldgefühl)은초은초자아의 저항을 나타낸다. 그것은가은가장강장강력한 요소이며, 우리가가가가장두장두려워하는 요소이다. 우리는치는치료중료중에또에또 다른저른저항에부에부딪힌다. 초기의 자아가두가두려움(불안)으로억로억압을 설정했다면, 그두그두려움은여은여전히지히지속되며자며자아가억가억압된물된물질에접에접근하면저면저항으로 나타난다. 마지막으로, 상상할 수 있듯이수이수십년동년동안특안특정경정경로를따를따라진라진행되어온어온 추동과동과정이갑이갑자기이기이제막제막 열린새린새로운경운경로를택를택할것할것으로 예상되는경는경우어우어려움이 있을수을수 있다. 그것은 원초아(id)의 저항이라고할고할 수있수있다. 이러한모한모든저든저항에 대항하는투는투쟁은분은분석 치료중료중 우리의 주요작요작업이다. 해석을하을하는일는일은그은그것에비에비하면아면아무것도아도아니다. 그러나이나이러한투한투쟁과저과저항의극의극복의 결과로, 환자의 자아는너는너무나많나많이변이변화되고 강화되어, 우리는치는치료가끝가끝났을 때 그의 장래행래행동을차을차분하게기게기대할 수 있다. 반면에, 왜그왜그토록긴록긴 치료가필가필요한지도 이제이제이해할 수 있을것을것이다. 발전경전경로의 길이와물와물질의 부는결는결정적인요인요소가아가아니다. 길이분이분명한가의 문제다. 군대는평는평시에는급는급행열행열차가두가두어시어시간안간안에건에건너갈수갈수 있는뻗는뻗은나은나라에서몇서몇 주동주동안버안버틸수틸수 있다. 군대가 그곳에서적서적의 저항을극을극복해야한야한다면. (rse20.200) 그러한싸한싸움은 정신 생활에도시도시간을필을필요로한로한다. 불행히도나도나는 분석 치료를서를서두르려는 모든노든노력이지이지금까지상지상당히실히실패했다는것는것을말을말하지 않을수을수 없다. 단축하는가는가장좋장좋은방은방법은규은규칙에 따라수라수행하는것는것이다.

'만약내약내가당가당신의 보존물을훔을훔쳐보고다고다른누른누군가를분를분석해보고 싶은욕은욕망을느을느꼈다면, 당신이내이내게저게저항에 대해말해말한 것이나이나를치를치료했을것을것이다. 그러나결나결국당국당신 자신이가이가지고 있는특는특별한개한개인적영적영향력은 어떠한가? 그것은 저항군에 대항하여행여행동하는것는것이아이아닌가?“

당신이그이그것에 대해나해나에게물게물어본어본 것은좋은좋은일은일이다. 이개이개인적인영인영향력은우은우리의가의가장강장강력한 역동적인무인무기이다. 그것은우은우리가상가상황에도에도입하고그고그것을유을유동적으로만로만드는새는새로운요운요소이다. 왜냐하면자면자신을둘을둘러싼세싼세상의 모든편든편견을공을공유하는환는환자는우는우리의 과학적비적비평가들이 하는것는것만큼이나우나우리를믿를믿을필을필요가없가없기때기때문이다. [[225]] 신경증 환자는 분석가에 대한믿한믿음이 있기때기때문에일에일을 시작하고, 분석가라는인는인물에 대해특해특별한 감정적태적태도를획를획득하기때기때문에그에그를믿를믿는다. 아이들역들역시자시자신이애이애착을 가진 사람만믿만믿는다. 나는 이미 [위의 169쪽] 우리가이가이 특별히큰히큰 '암시적' 영향력을어을어떻게사게사용하는지말지말한바한바 있다. 증상을억을억제하기 위해서가아가아니라 : 이것은분은분석적 방법을 다른심른심리치료절료절차와구와구별한다. 환자가자가자신의 저항을극을극복하도록유록유도하는원는원동력[Triebkraft]이다.

'글쎄, 그리고그고그것이성이성공한다면, 모든것든것이순이순조롭게진게진행되지 않을까?“

네, 그래야한야한다. 그러나예나예상치못치못한합한합병증이 있음이밝이밝혀졌다. 환자가환가환자에게취게취하는 정서적 관계가매가매우특우특이한 성격을띤을띤다는것는것을발을발견한 것은 아마도분도분석가의가의가장큰장큰 놀라움이었을것을것이다. 분석을 시도한 최초의 의사¹ 은: 내가아가아니었다. 이현이현상에맞에맞서싸서싸웠고그고그것을어을어떻게받게받아들여야할지몰지몰랐다. 이정이정서적 관계는 분명하게말게말하자면사면사랑에 빠지는본는본질이기때기때문이다. 이상하지 않는가? 특히분히분석가가환가환자를자를자극하기 위해아해아무일무일도하도하지 않고 오히려환려환자와 거리를두를두고, 인간적으로말로말하고, 어느정느정도자도자신을둘을둘러싸고 있다는점는점을고을고려할 때, 이이이이상한 사랑의 관계는 정말로호로호의적인다인다른모른모든것든것과개과개인적매적매력의 모든변든변화를무를무시한다는것는것을알을알게될게될 때, 나이, 성별또별또는계는계급. 이 사랑은긍은긍정적으로강로강박적인[zwangsläufig]ᵗ[[Zwang]] 종류이다. 즉흥적인사인사랑에 빠지는것는것에서그서그러한특한특징이 사라질필질필요는없는없다. 아시다시피그피그 반대인경인경우가많가많다. (rse20.201) 그러나분나분석적상적상황에서는그는그것에 대한 어떤합떤합리적 설명도없도없이완이완전히규히규칙적으로 나타난다. 환자와분와분석가의 관계는어는어느정느정도의 존경, 신뢰, 감사, 인간적동적동정심이심이상을요을요구하지 않는다고 생각했을것을것이다. 대신사신사랑에 빠지는것는것 자체가병가병리적인현인현상이라는인는인상을준을준다.

¹ [Breuer와는안는안나 O양에 대한그한그의 대우에 대한언한언급]

“나는그는그것이당이당신의 분석 목적에유에유리할것할것이라고똑고똑같이생이생각했어야했야했다. 사랑에 빠진 사람은순은순응할 수 있고, 타인을 위해서라면세면세상의 모든것든것을할을할 것이다.'

예. 시작하는것는것이유이유리한다. 그러나이나이 사랑에 빠지는것는것이더이더 깊어지면그면그 전체본체본질이드이드러나는데, 그중그중 많은 부분이분이분석의 과제와양와양립할 수 없다. [[226]] 환자의 사랑은순은순종하는것는것으로만로만족하지 않는다. 그것은점은점점더점더 엄격해지고, 애정과관과관능적만적만족을요을요구하며, 배타성을요을요구하고, 질투심을키을키우고, 그이그이면, 즉목즉목적을달을달성할 수 없다면적면적대적이고복고복수심에불에불타오를준를준비가되가되어 있음을점을점점더점더 분명하게드게드러낸다. 동시에, 사랑에 빠지는 모든것든것과 마찬가지로, 그것은다은다른모른모든정든정신적 물질을밀을밀어낸다. 그것은치은치료와회와회복에 대한 관심을소을소멸시킨다. 요컨대, 그것이신이신경증을대을대신해왔해왔으며, 우리의 연구가한가한 형태의 질병을 다른형른형태의 질병으로몰로몰아내는결는결과를가를가져왔다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다.

'정말절말절망적으로들로들리는군요! 어떻게할게할 수있수있는가? 분석은포은포기해야할야할 것이다. 하지만당만당신이 말한 것처럼모럼모든경든경우에같에같은일은일이일이일어난다면, 어떤분떤분석도수도수행할 수 없을것을것이다.”

우리는그는그것으로부터무터무언가를배를배우기 위해상해상황을사을사용하는것는것으로시로시작할것할것이다. 그러면우면우리가배가배우는것는것이그이그것을터을터득하는데도데도움이될이될 수있수있을것을것이다. 우리가모가모든신든신경증을그을그 내용이무이무엇이든간든간에병에병적인사인사랑의 상태로변로변화시키는데성데성공했다는것는것은매은매우주우주목할만한 사실이아이아닙니까?

비정상적으로사로사용되어온어온 에로틱한 삶의 일부가 신경증의 자저에놓에놓여있여있다는우는우리의 확신은 이 경험을 통해흔해흔들리지 않고 강화되어야한야한다. 이발이발견으로우로우리는다는다시한시한 번확번확고한 발판을마을마련하고이고이 사랑자랑자체를분를분석의 대상으로삼로삼을수을수 있게되게되었다. 그리고우고우리는또는또 다른관른관찰을할을할 수있수있다. 분석적 사랑은내은내가묘가묘사하려고했고했던것던것처럼모럼모든경든경우에분에분명하고노고노골적으로드로드러나지는않는않는다. 왜안왜안 돼요? 우리는곧는곧 볼수볼수 있다. 순전히관히관능적인면인면과 그의 사랑의 적대적인면인면이드이드러나려고할고할 때, 그에 대한환한환자의 반대가일가일어난다. 그는그는그들과맞과맞서싸서싸우고우고우리눈리눈앞에서그서그들을억을억압하려고한고한다. 이제우제우리는무는무슨일슨일이일이일어나고 있는지이지이해한다. 환자는 이전에이에이미한미한 번겪번겪었던분던분석가의 정신적 경험과사과사랑에 빠지는형는형태로반로반복하고 있다. 그는 [übertragen]ᵗ[[Übertragung]]을 분석가에게옮게옮겼는데, 그것은그은그의 내면에준에준비되어 있었고그고그의 신경증과밀과밀접하게연게연결되어 있었다. (rse20.202) 그는또는또한우한우리눈리눈앞에서그서그의낡의낡은방은방어행어행동을반을반복하고 있다. 그는 분석가와의 관계에서그서그의 삶에서잊서잊혀진시진시기의 모든역든역사를반를반복하고 싶어한어한다. 그래서그서그가 우리에게 보여주고 있는것는것은그은그의 내밀한 삶의 역사의핵의핵심이다. 그는그는그것을 기억하는것는것이아이아니라마라마치그치그것이 실제로 일어나고 있는것는것처럼가럼가시적으로재로재현하고 있다. [[227]] 이런식런식으로 전이 사랑의 수수께끼가풀가풀리고분고분석이진이진행될수될수 있다. 그토록위록위협적으로보로보였던새던새로운상운상황의 도움으로말로말이다.

'그것은매은매우교우교활한 일이다. 그리고환고환자는 자기가사가사랑에 빠진것진것이아이아니라단라단지낡지낡은작은작품의 부활을 연출할의할의무가있가있을뿐을뿐이라고그고그렇게쉽게쉽게납게납득시킬수킬수 있는가?“

이제모제모든것든것이그이그것에달에달려있려있다. 그리고 '전이'[Übertragung]를 다루는 모든기든기술은그은그것을 실현하는데전데전념한다. 보시다시피분피분석 기법의 요구사구사항은 이 시점에서최서최대치에도에도달한다. 여기서 가장중장중대한실한실수를저를저지르거나가나가장큰장큰 성공을 기록할 수 있다. 전이를억를억누르거나소나소홀히함으로써어써어려움을회을회피하려고시고시도하는것는것은 어리석은일은일이다. 치료에서다서다른어른어떤일떤일이행이행해졌든, 그것은분은분석이라는 이름을붙을붙일자일자격이없이없을것을것이다. 전이신경증의 불편함이나이나타나자마자환자환자를돌를돌려보내는것는것은더은더 이상분상분별력이없이없을뿐을뿐만아만아니라더라더욱이비이비겁한 일이다. 그것은마은마치영치영혼이나이나타나자마자영자영혼들을불을불러내어도어도망쳐버쳐버리는것는것과같과같았다. 때로는다는다른것른것이가이가능하지 않은것은것이 사실이다. 해방된전된전이를 마스터할 수 없어분어분석을중을중단해야 하는경는경우가있가있다. 그러나적나적어도최도최선을 다해악해악령과싸과싸워야한야한다. 전이의 요구에굴에굴복하는것는것, 애정과관과관능적만적만족을원을원하는환는환자의 욕구를충를충족시키는것는것은도은도덕적 고려에 의해정해정당하게금게금지될뿐될뿐만아만아니라 [반대로] 분석의 목적을달을달성하기 위한 기술적 방법으로서도완도완전히비히비효율적이다. 신경증 환자는그는그에게건게건네줄준줄준비가되가되어 있는무는무의식적인고인고정관념판념판을교을교정되지 않은상은상태로재로재현할 수 있다고해서치서치료될수될수 없다. 만약누약누군가 그에게분게분석에더에더 많은협은협력을 해주는대는대가로부로부분적인만인만족을 주겠다고제고제안함으로써그써그와타와타협을한을한다면, 우리는 아픈보픈보험설험설계사를개를개종시키기로되로되어 있는성는성직자의 우스꽝스러운상운상황에 빠지지 않도록조록조심해야한야한다. 그병그병자는회는회심하지 않았지만그만그 성직자는보는보험에가에가입하여휴여휴가를떠를떠났다. 전이상이상황에서벗서벗어날수날수 있는유는유일한방한방법은환은환자가실가실제로경로경험한 과거나상나상상의 소원성취활취활동을 통해상해상상한 대로환로환자의 과거로거로거슬러올러올라가는것는것이다. 그리고이고이것은분은분석가에게많게많은기은기술, 인내심, 침착함및함및 자기포기포기를요를요구한다.

“그리고 신경증 환자가전가전이적 사랑의 원형을어을어디서경서경험했다고 생각하는가?” (rse20.203)

그의 어린 시절: 일반적으로그로그의 부모중모중 1명과의 관계에서. [[228]] 우리가이가이 초기의 정서적 유대를얼를얼마나중나중요하게여게여겼는지 기억할것할것이다. 그래서여서여기서원서원이닫이닫힌다.

'드디어끝어끝났어? 나는당는당신에게서들은 모든것든것에 대해약해약간어간어리둥절한느한느낌이든이든다. 한 가지만더만더 말씀해주해주십시오: 분석을 연습하는데필데필요한 것을어을어디서어서어떻게배게배울수울수 있는가?“

현재정재정신분석을 가르치는 2개의 기관이 있다. 1번째는베는베를린협회회회회원인 Max Eitingon 박사에 의해 설립되었다. 2번째는비는비엔나정신분석학회(Vienna Psychoanalytical Society)가자가자체비체비용과 상당한희한희생을치을치르면서유서유지한다. 현재당재당국이맡이맡고 있는 역할은그은그들이젊이젊은 사업을 가로막는많는많은 어려움에국에국한되어 있다. 3번째훈째훈련기련기관은현은현재 'Ernest Jones' 박사의 지도아도아래 '런던'에 있는협는협회에 의해개해개설되고 있다. 이기이기관에서후서후보자자자자신은분은분석에참에참여하고, 그들에게중게중요한모한모든주든주제에 대한 강의를통를통해이해이론적교적교육을받을받고, 비교적 경미한 사례로 1번째시째시도를할를할 수있수있을 때 나이가많가많고경고경험이많이많은분은분석가의 감독을받을받는다. 이훈이훈련을 위해약해약 2년의 기간이계이계산된다. 물론이론이 기간이지이지나도후도후보자는초는초보자일뿐일뿐 아직마직마스터는 아니다. 여전히필히필요한 것은실은실천을 통해, 그리고젊고젊은이와노와노인이함이함께모께모이는 정신분석 사회에서생서생각의 교환을 통해얻해얻어져야한야한다. 분석활석활동을 위한 준비는결는결코쉽코쉽고간고간단하지 않는다. 일은힘은힘들고책고책임은크은크다. 그러나그나그러한교한교육과육과정을거을거친사친사람, 자신을 분석한 사람, 오늘날무날무의식의 심리학을 가르칠수칠수 있는것는것을터을터득한 사람, 성생활의 과학에익에익숙한 사람, 정신분석의섬의섬세한 기술, 해석의 기술, 저항과싸과싸우는기는기술, 전이를 다루는기는기술을배을배운사운사람: 이모이모든것든것을성을성취한 사람은더은더 이상정상정신분석 분야의 일반인이아이아니다. 그는 신경증적 장애의치의치료를수를수행할 수 있으며, 시간이지이지나면 이러한형한형태의치의치료에서요서요구될수될수 있는 모든것든것을그을그 분야에서 성취할 수 있을것을것이다.¹

¹ [이장에 있는 자료의 상당부당부분은, 어떤구떤구절들에서는, 프로이트의 기술에 관한초한초기논기논문들에서거서거의 단어단어단위로 발췌한 것이다(RSE, 12.]

VI (rse20.204)

[[229]] “당신은 정신분석이무이무엇인지, 그리고정고정신분석을성을성공의 전망과함과함께실께실천하기 위해어해어떤종떤종류의 지식이필이필요한지를보를보여주기 위해많해많은노은노력을 기울였다. 아주좋주좋아요. 네말네말을듣을듣는건는건 나한테아테아무런해런해가되가되지 않았어. 그러나나나나는그는그대가 그대의 설명이나이나의판의판단에어에어떤영떤영향을미을미치기를기를기대하는지알지알지 못한다. 내앞내앞에는전는전혀특혀특이한 것이없이없는 사건이보이보였다. 신경증은특은특별한종한종류의 질병이며, 분석은 이를치를치료하는특는특별한방한방법, 즉의즉의학의 전문분문분야이다. 의학의 특수분수분야를선를선택한 의사가졸가졸업장에 의해확해확인된인된 교육에만에만족하지 않는것는것은다은다른경른경우에도규도규칙이다. 특히전히전문의에게생게생계를 제공할공할 수있수있는것는것과같과같이상이상당히큰히큰 도시에설에설립하려는경는경우. 외과 의사가되가되고 싶은 사람은외은외과클과클리닉에서몇서몇년동년동안일안일하려고노고노력하고, 안과 의사, 후두전두전문의등의등과도비도비슷하게일게일하려고한고한다. 그리고정고정신분석가들의 경우에도마도마찬가지일것일것이다. 이새이새로운의운의학 전문분문분야에찬에찬성하기로결로결정한 사람은, 그의 연구가끝가끝나면, 정말로그로그렇게많게많은시은시간이필이필요하다면, 당신이 말한 2년간의 수련을수을수련기련기관에서받서받게될게될 것이다. 그는또는또한 정신분석 사회에서동서동료들과계과계속접속접촉하는것는것이자이자신에게유게유리하다는것는것을 나중에깨에깨닫게될게될 것이며, 모든것든것이순이순조롭게진게진행될것될것이다. 나는 이 책에서' 비의사 분석'의 문제가어가어디에 있는지알지알 수없수없다.”

당신이약이약속한 것을대을대신하는 의사는우는우리모리모두에게환게환영받을것을것이다. 어쨌든내든내가제가제자라고 생각하는 사람들중들중 ⅘는 의사들이다. 그러나의나의사와분와분석의 관계가실가실제로어로어떻게발게발전해왔해왔으며앞며앞으로도어도어떻게발게발전할것할것인지에 대해지해지적하고 싶다. 의사들은분은분석의 유일한 소유권에 대한 역사적권적권리를가를가지고 있지 않다. 그와는반는반대로, 최근까지그지그들은가은가장얄장얄팍한조한조롱에서부터가터가장심장심각한 비방에이에이르기까지그지그것을손을손상시킬수킬수 있는가는가능한모한모든수든수단을동을동원하여그여그것을 맞섰다. 당신은그은그것이과이과거에속에속하며미며미래에 영향을미을미칠필칠필요가없가없다고정고정당하게대게대답할것할것이다. 나도 동의하지만, 미래는네는네가예가예언한 것과 다를까두까두렵다.

[[230]] '돌팔이'라는단는단어에법에법적인의인의미대미대신에마에마땅히가히가져야할야할 의미를부를부여하도록허록허락해주해주십시오. 법에 따르면돌면돌팔이는 의사임을증을증명할 수 있는국는국가졸가졸업장을소을소지하지 않고환고환자를치를치료하는 사람이다. (rse20.205) 나는다는다른정른정의를선를선호한다. 돌팔이는치는치료에필에필요한지한지식과능과능력을소을소유하지 않고치고치료를받를받는 사람이다. 이정이정의에 대한 나의입의입장을취을취하면서, 나는감는감히단히단언하건대, 유럽국럽국가들뿐만아만아니라의라의사들은분은분석에서압서압도적인돌인돌팔이집이집단을형을형성하고 있다. 그들은분은분석 치료를배를배우지도않도않고이고이해하지도못도못한채한채 매우자우자주실주실천한다.

그것이비이비양심적이며의며의사가 그렇게할게할 수있수있다고 믿을수을수 없다고반고반대하는것는것은 아무소무소용이없이없다. 결국의국의사는 의학졸학졸업장이마이마르크¹의 편지가아가아니며환며환자가무가무법자가아가아니라는라는 것을알을알고 있다. 그리고의고의사가실가실수를저를저질렀을지라도그도그가선가선의로행로행동하고 있다는것는것을항을항상인상인정해야한야한다.

¹ [즉, 그에게사게사략선면선면허를주를주지 않는다.]

사실은남은남아있아있다. 우리는당는당신이생이생각하는대는대로그로그것들이설이설명될수될수 있기를바를바랄것랄것이다. 나는 의사가정가정신분석과관과관련하여다여다른모른모든분든분야에서는 조심스럽게피게피하는 방식으로행로행동하는것는것이어이어떻게가게가능해지는지를설를설명하려고노고노력할것할것이다.

1번째고째고려 사항은의은의과대과대학에서의서의사가정가정신분석을준을준비하기 위해필해필요한 것과는다는다소반소반대되는훈는훈련을받을받는다는것는것이다. 그의 관심은해은해부학, 물리학 및 화학의객의객관적으로확로확인할 수 있는 사실들, 그리고의고의학적 치료의 성공이달이달려있려있는올는올바른인른인식과적과적절한영한영향에집에집중되어 있다. 생명의 문제는무는무생물자물자연에서도관도관찰할 수 있는힘는힘의 작용에 의해지해지금까지우지우리에게설게설명되어왔어왔던한, 그의 시야안야안으로들로들어온다. 그의 관심은생은생명현명현상의 정신적측적측면에 있지 않다. 의학은다은다른교른교수진의 영역에 있는더는더 높은인은인지 기능에 대한 연구와관와관련이없이없다. 오직정직정신의신의학만이정이정신 기능의 장애를 다루도록되어 있다. 그러나우나우리는그는그것이어이어떤방떤방식으로, 어떤목떤목적으로그로그렇게하게하는지알지알고 있다. 정신 장애의 신체적 결정요정요인을 찾고다고다른질른질병원병원인과 마찬가지로 치료한다.

정신의신의학은그은그렇게하게하는것는것이옳이옳고의고의학교학교육은분은분명히훌히훌륭한다. 일방적이라고표고표현한다면먼면먼저그저그 특성을비을비난으로만로만드는입는입장을발을발견해야한야한다. 모든과든과학은그은그 자체로 일방적이다. [[231]] 그것은특은특정한 주제, 관점, 방법에국에국한되기때기때문에그에그래야한야한다. 그것은내은내가한가한 과학을 다른과른과학에 대항하는데참데참여하지 않을말을말도안도안되는 부분이다. 어쨌든물든물리학은화은화학의가의가치를떨를떨어뜨리지 않는다. 그것은그은그 자리를차를차지할 수 없지만다만다른한른한편으로는그는그것에 의해대해대체될수될수 없다. 정신분석은 정신무신무의식의 과학이기때기때문에매에매우일우일방적이다. (rse20.206) 그러므로우로우리는 의학이일이일방적일권일권리에 대해이해이의를 제기해서는안는안 된다.

우리가찾가찾고 있는 관점은과은과학적 의학에서실서실제적인치인치료법으로눈로눈을돌을돌릴때릴때에만찾만찾을수을수 있을것을것이다. 아픈사픈사람은복은복잡한 유기체이다. 그는그는그토록파록파악하기어기어려운정운정신현신현상조차도삶도삶의그의그림에서지서지워져서는안는안 된다는것는것을우을우리에게상게상기시켜줄켜줄 수있수있다. 실제로 신경증은 원치않치않는합는합병증이며, 법학이나군나군 복무만큼이나치나치료학에 있어서도난도난처한 일이다. 그러나그나그것들은존은존재하며의며의학의 특별한 관심사이다. 그러나의나의학교학교육은그은그들의 이해와 치료에아에아무런도런도움도주도주지 못한다. 우리가육가육체적인것인것과 정신적인것인것으로구로구별하는것는것들사들사이의밀의밀접한 연관성에비에비추어볼어볼 때, 우리는유는유기생기생물학과 화학에서신서신경증적 현상분상분야로이로이어지는지는지식과영과영향력의 길이열이열릴날릴날을고을고대할 수 있다. 그날은여은여전히먼히먼 날처럼느럼느껴지며, 현재로서는 이러한질한질병은의은의학의 방향에서접서접근할 수 없다.

의학교학교육이의이의사들에게신게신경증 분야에 대한 어떤오떤오리엔테이션도제도제공하지 못한다면그면그것은용은용인될수될수 있을것을것이다. 그러나그나그것은더은더 많은것은것을한을한다. 그것은그은그들에게거게거짓되고해고해로운태운태도를준를준다. 생명의 정신적 요인들에 대한 관심을불을불러일으키지 않은의은의사들은그은그것들에 대해저해저급한평한평가를내를내리고그고그것들을비을비과학적이라고조고조롱하기에너에너무나쉽나쉽다. 그런 이유로그로그들은그은그들과관과관련된어된어떤것떤것도진도진지하게받게받아들일수일수 없으며, 그들에게서파서파생되는 의무를인를인식하지 못한다. 그러므로그로그들은심은심리학 연구에 대한 비의사의 존중의 결핍에 빠지고그고그들 자신의 일을쉽을쉽게만게만든다. - 의심할여할여지없지없이, 신경증 환자들은 아픈사픈사람들이고의고의사에게오게오기때기때문에치에치료를받를받아야한야한다. 그리고항고항상새상새로운것운것을 실험할준할준비가되가되어 있어야한야한다. 그러나왜나왜 지루한 준비로스로스스로에게부게부담을 주는가? [[232]] 우리는 모든것든것을잘을잘 관리할것할것이다. 분석 기관에서 가르치는것는것이과이과연좋연좋은지은지누가알가알 수있수있겠는가?: 그러한 의사들은그은그 문제에 대해이해이해하지 못할수록그록그들은더은더욱모욱모험심이강이강해진다. 진정으로아로아는 사람만이겸이겸손한 사람인데, 왜냐하면그면그는 자신의 지식이얼이얼마나부나부족한지를알를알기때기때문이다.

그러므로그로그대가나가나를달를달래기 위해제해제기한 분석의 전문화와 다른의른의학분학분야의 전문화사화사이의 비교는적는적용할 수 없다. 외과, 안과등과등의 경우의우의과대과대학자학자체가추가추가교가교육의 기회를 제공한다. 분석훈석훈련기련기관은수은수가적가적고, 나이가어가어리고, 권위가없가없다. 의과대학은그은그들을인을인정하지 않았고주고주목하지 않았다. 스승들로부터너터너무나많나많은신은신뢰를얻를얻어야했야했기때기때문에자에자신의판의판단력을교을교육할기할기회가거가거의없의없었던이던이 젊은의은의사는 아직권직권위가인가인정되지 않는 분야에서한서한 번쯤은비은비평가의 역할을할을할 수있수있는기는기회를기를기꺼이잡이잡을것을것이다. (rse20.207)

그가분가분석적인돌인돌팔이로보로보이는것는것을선을선호하는다는다른것른것들도있도있다. 충분한 준비없비없이안이안과수과수술을 시도하면폭면폭포적포적출과홍과홍채절채절제술이 실패하고환고환자가없가없어위어위험한 사업이곧이곧 끝나게될게될 것이다. 분석의 연습은그은그에게비게비교적안적안전하다. 대중은안은안과수과수술의평의평균적인성인성공적인 결과에버에버릇이없이없으며외며외과 의사의치의치료를기를기대한다. 그러나 '신경전경전문의'가환가환자를회를회복시키지 못한다고해고해도아도아무도놀도놀라지 않는다. 사람들은신은신경증치증치료의 성공에 의해버해버릇이없이없어지지 않았다. 신경전경전문의는적는적어도 '그들과많과많은문은문제를일를일으켰다'. 사실, 할 수 있는일는일은많은많지 않는다. 자연이도이도와줘야 하고, 시간이도이도와줘야한야한다. 여자에게는먼는먼저월저월경이 있고, 그다그다음에는결는결혼이 있고, 나중에는폐는폐경기가있가있다. 마지막으로, 죽음은진은진정한 도움이된이된다. 더욱이, 의학분학분석가가 신경증 환자에게한게한 일은너은너무나눈나눈에띄에띄지 않기때기때문에어에어떤비떤비난도붙도붙일수일수 없다. 그는기는기구나약나약을사을사용하지 않았다. 그는단는단지그지그와대와대화를나를나누고그고그에게어게어떤것떤것에 대해이해이야기하려고노고노력했을뿐을뿐이다. 분명히, 그것은해은해를끼를끼치지 않을것을것이며, 특히그히그가괴가괴롭거나동나동요시키는제는제목들을건을건드리는것는것을피을피한다면더면더욱그욱그러할것할것이다. 엄격한 가르침을피을피한 의학분학분석가는 의심할여할여지없지없이분이분석을개을개선하려는 시도, 독송니를뽑를뽑아환아환자를즐를즐겁게하게하려는 시도를빠를빠뜨리지 않았을것을것이다. 그리고거고거기서멈서멈추는것는것이현이현명할것할것이다. 왜냐하면, 만일그일그가정가정말로저로저항군을소을소집하려고감고감히나히나서 저항군에맞에맞서는 방법을모을모른다면, 그는진는진실로진로진지하게자게자신을인을인기없기없는 사람으로만로만들수들수 있기때기때문이다. [[233]]

솔직히말히말해서훈서훈련받지 않은분은분석가의 활동이숙이숙련되지 않은외은외과 의사의 활동보다환다환자에게덜게덜 해를끼를끼친다는것는것을인을인정하지 않을수을수 없다. 가능한손한손상은환은환자가쓸가쓸데없는지는지출에 빠져회져회복가복가능성이제이제거되거나감나감소된 것으로제로제한된다. 더욱이분이분석 치료에 대한평한평판도낮도낮아졌다. 이모이모든것든것은가은가장바장바람직하지 않은일은일이지만, 외과돌과돌팔이의칼의칼로위로위협하는 위험과는비는비교할 수 없다. 내판내판단으로는, 병리학적상적상태의 심각하거나영나영구적인악인악화는 미숙한 분석의 사용에도두도두려워할필할필요가없가없다. 달갑지 않은반은반응은잠은잠시후시후 그친다. 병을일을일으킨인킨인생의 정신적 충격에비에비하면, 의사가조가조금만잘만잘못다못다루어도문도문제가되가되지 않는다. 단지치지치료를 위한 부적절한 시도가환가환자에게아게아무런유런유익도주도주지 못했을뿐을뿐이다.

'나는그는그대의말의말을 방해하지 않고분고분석에서의서의학적돌적돌팔이에 대한그한그대의 설명을들을들었지만, 그대가스가스스로길로길을 가리킨역킨역사적 설명에 대한 의학계에 대한적한적대감에지에지배당하고 있다는인는인상을받을받았다. (rse20.208) 그러나한나한 가지만말만말씀드리자면, 분석이수이수행되어야한야한다면, 그것은철은철저하게훈게훈련된 사람들에 의해이해이루어져야한야한다. 그리고시고시간이지이지남에 따라분라분석에 의존하는 의사들이그이그러한훈한훈련을받을받기 위해무해무엇이든할든할 것이라고 생각하지 않는가?“

나는두는두려워하지 않는다. 분석 연수원에 대한 의과대학의태의태도가변가변하지 않는한는한, 의사들은자은자신들을 위해일해일을더을더 쉽게만게만들려는유는유혹이너이너무크무크다는것는것을알을알게될게될 것이다.

“그러나당나당신은' 비의사 분석'의 문제에 대한직한직접적인선인선언을일을일관되게회게회피하고 있는것는것이다. 지금내금내가추가추측하는것는것은, 분석을원을원하는 의사들을견을견제하는것는것이불이불가능하기때기때문에, 당신들은복은복수심으로, 말하자면, 분석에 대한 의사들의독의독점권을박을박탈하고, 이의이의료활료활동을일을일반인들에게도개도개방함으로써그써그들을처을처벌할것할것을제을제안하고 있다는것는것이다.”

네가내가내 동기를정를정확하게짐게짐작했는지는말는말할 수 없다. 어쩌면나면나는나는나중에그에그대들앞들앞에덜에덜 편파적인태인태도에 대한증한증거를 제시할 수 있을것을것이다. 그러나나나나는특는특정훈정훈련을 통해그해그렇게할게할 수있수있는 권리를얻를얻지 못한 사람은분은분석을 연습해서는안는안 된다는 요구를강를강조한다. 그런사런사람이의이의사인지아지아닌지는중는중요하지 않은것은것이다.

[[234]] '그렇다면그면그대는어는어떤확떤확실한제한제안을할을할 수있수있겠는가?“

나는 아직그직그렇게까지하지 못했다. 그리고나고나는내는내가거가거기에도에도착할 수 있을지 전혀알혀알 수없수없다. 또다또다른질른질문을여을여러분과나과나누고 싶은데, 우선 1가지특지특별한점한점을말을말씀드리고자한자한다. 당국은의은의료계의 선동에 따라일라일반인의 분석관석관행을완을완전히금히금지하기를원를원한다고한고한다. 그러한 금지는또는또한 정신분석학회의 비의료계회계회원들에게도영도영향을미을미칠것칠것인데, 그들은훌은훌륭한훈한훈련을받을받고실고실천을 통해 자신을크을크게완게완성해왔해왔다. 만약금약금지법이제이제정된다면, 우리는많는많은 사람들이자이자신이매이매우잘우잘 수행할 수 있다고확고확신할 수 있는활는활동을수을수행하지 못하게되게되는한는한편, 동일한활한활동이비이비슷한 보장에 대해의해의문의여의여지가없가없는다는다른사른사람들에게개게개방되는상는상황에처에처하게될게될 것이다. 입법이이이이겨야할야할 결과는바는바로그로그런것런것이아이아니다. 그러나이나이 특별한문한문제는그는그다지중지중요하지도않도않고해고해결하기어기어렵지도않도않는다. 심각한피한피해를입를입지 않는소는소수의 사람들만우만우려하고 있다. 그들은 아마도독도독일로이로이민을갈을갈 것이며, 어떤법떤법률도그도그들의능의능력에 대한 인정을받을받지 못할것할것이다. 이를막를막고법고법의엄의엄격함을완을완화하고 싶다면잘면잘 알려진판진판례를바를바탕으로쉽로쉽게할게할 수있수있다. (rse20.209) 오스트리아군아군주제하제하에서는악는악명높명높은돌은돌팔이들, 즉성즉성격체가특가특정분정분야에서의서의료활료활동을할을할 수있수있도록허록허가하는일는일이반이반복적으로 발생했는데, 이는 사람들이그이그들의 진정한능한능력을확을확신했기때기때문이었다. 관련된 사람들은 대부분농분농민치민치료사들이었고, 그들의 추천은한은한때그때그렇게많게많았던대던대공비중비중 1명에 의해정해정기적으로이로이루어진것진것으로보로보인다. 그러나그나그것은또은또한 도시거시거주자들의 경우에그에그리고단고단지다지다른 전문가의 보증에 기초하여행여행해지는것는것이가이가능해야한야한다. 이러한 금지는비는비엔나분나분석교석교육기육기관에더에더 중요한영한영향을미을미칠것칠것이며, 그이그이후로비로비의료계의 교육후육후보자를받를받아들일수일수 없게될게될 것이다. 그리하여우여우리나라에서는다는다른곳른곳에서도자도자유롭게발게발전할 수 있는지는지적 활동이억이억압될것될것이다. 나는법는법과규과규정을판을판단하는데어데어떤권떤권한 이 있다고주고주장하는 마지막사막사람이다. [[235]] 그러나내나내가볼가볼 수있수있는것는것은 이것만큼은 이렇다. 우리의돌의돌팔이법이법을강을강조하는것는것은오은오늘날그날그토록많록많은것은것을목을목표로하로하고 있는독는독일의 상황에 대한 접근의 방향으로이로이끌지 못한다.¹ 그리고그고그 법을정을정신분석의 경우에적에적용하는것는것은그은그것에 대해시해시대착오적인어인어떤것떤것을 가지고 있다신다신경증적질적질환은 아직인직인식되지 않았다.

¹ [물론이론이것은바은바이마르공화국시국시절의 일이다.]

이제 1가지질지질문이 있는데, 그논그논의가제가제게더게더 중요하다고 생각한다. 정신분석의 실천은일은일반적으로공로공권력의간의간섭을받을받아야 하는문는문제인가, 아니면정면정신분석의 자연스러운 발전을따을따르도록내록내버려두려두는것는것이더이더 편리한가? 나는지는지금이금이 자리에서 이 점에 대해어해어떤결떤결정도내도내리지 않을것을것이지만, 너희가숙가숙고할 수 있도록이록이 문제를너를너희앞희앞에제에제시할자할자유가있가있다. 우리나리나라에서는옛는옛날부터적터적극적인금인금지(furor prohibendi, 금지에 대한열한열정)가지가지배되어왔어왔는데, 이는 사람들을감을감시하고, 간섭하고, 금지하는경는경향이었는데, 우리모리모두가알가알다시피, 그것은특은특별히좋히좋은열은열매를맺를맺지 못했다. 새로운공운공화정국정국가인오인오스트리아에서는 아직상직상황이크이크게바게바뀌지 않은것은것이다. 우리가지가지금고금고려하고 있는 정신분석의 경우를결를결정하는데중데중요한말한말을할을할 수있수있기를바를바란다. 나는그는그대가이가이러한 관료주의적 경향에 대항할소할소망이나영나영향력을 가지고 있는지모지모르겠다. 어떤일떤일이 있어도나도나는 이 문제에 대한 나의 권위없위없는 생각을너을너희에게아게아끼지 않을것을것이다. 내생내생각에는 과도한규한규제와금와금지는법는법의 권위를손를손상시킨다. 몇 가지금지금 지 사항만존만존재하는곳는곳에서는 주의깊의깊게관게관찰되지만, 모든단든단계에서금서금 지 사항이수이수반되는곳는곳에서는 분명히무히무시하고 싶은유은유혹을느을느낀다는것는것을관을관찰할 수 있다. (rse20.210) 더욱이, 법과규과규정이그이그 기원부터신터신성하고범고범법할 수 없는속는속성을지을지닌다고주고주장할 수 없다는것는것, 그것들이종이종종부종부적절하게구게구성되고우고우리의 정의감을거을거스른다는것는것, 또는 시간이지이지나면그면그렇게될게될 것이라는것는것을깨을깨달을준을준비가되가되어 있다면, 그것은우은우리가완가완전한 아나키스트라는것는것을의을의미하지 않는다. 당국의태의태만함을고을고려할 때, 그러한 부당한법한법률을 시정할 수 있는 방법은 대담하게위게위반하는것는것 외에는다는다른방른방법이없이없는경는경우가많가많다. 더욱이, 법과규과규정에 대한존한존중을유을유지하기를원를원한다면, 그것이지이지켜지는지위지위반되는지를쉽를쉽게감게감시할 수 없는어는어떤것떤것도제도제정하지 않는것는것이바이바람직하다. [[236]] 의사들에 의한 분석의 실천에 관하여내여내가위가위에서인서인용한많한많은것은것들은법은법이억이억압하려고 애쓰고 있는일는일반인들의 진정한 분석과관과관련하여여여여기에서반서반복될수될수 있다. 분석과석과정은가은가장눈장눈에띄에띄지 않으며, 약이나도나도구를사를사용하지 않으며대며대화와 정보교보교환으로만구만구성된다. 일반인이단이단지격지격려와설와설명을하을하고정고정신적 도움을구을구하는 사람들에게건게건강한 인간적영적영향력을미을미치려고노고노력한다고주고주장한다면 '분석을하을하고 있다는것는것을증을증명하는것는것은쉽은쉽지 않을것을것이다. 의사들이때이때때로같로같은일은일을한을한다는 이유만으로그로그것을금을금지하는것는것은분은분명불명불가능할것할것이다. 영어권국권국가에서는기는기독교과교과학의 실천이매이매우널우널리퍼리퍼져있져있는데, 이는기는기독교교교교리에 대한호한호소에 기초한 삶의악의악에 대한 일종의 변증법적부적부정[Verleugnung]이다. 나는그는그 절차가인가인간정간정신의 유감스러운일운일탈을 나타낸다고주고주장하는데주데주저하지 않는다. 그러나미나미국이나영나영국에서누서누가 그것을금을금지하고처고처벌할 수 있게하게하는것는것을꿈을꿈꾸겠는가? 권위자들은구은구원에이에이르는올는올바른길른길을너을너무나확나확신한 나머지, 각사각사람이 '자기방기방식대로구로구원받려는' 시도를막를막으려고 애쓰고 있는가?¹

그리고많고많은 사람들이혼이혼자내자내버려두려두면위면위험에 빠지고슬고슬픔에 빠지게된게된다면, 당국은침은침범해서는안는안 되는것는것으로간로간주되어야할야할 지역의 한계를주를주의깊의깊게표게표시하고, 나머지는가는가능한한한한 인간이경이경험과 상호 영향에 의해교해교육받을수을수 있도록하록하는것는것이더이더 낫지 않겠는가? 정신분석은세은세상에서너서너무나새나새로운것운것이고, 인류대류대중은그은그것에 대해거해거의배의배우지 못하며, 그것에 대한 공식과식과학의태의태도는 여전히너히너무나변나변덕스러워서, 내가보가보기에는입는입법규법규제로 정신분석의 발전에개에개입하는것는것은지은지나치게성게성급한 것 같다. 환자들스들스스로가정가정신적 도움을 주는 방법을배을배우지 못한 사람들에게정게정신적 도움을구을구하는것는것이그이그들에게해게해롭다는것는것을발을발견하도록해록해 보자. (rse20.211) 만일우일우리가이가이것을그을그들에게설게설명하고경고경고한다면, 우리는그는그것을금을금지할필할필요를면를면하게될게될 것이다. 이탈리아의 주요도요도로에 있는고는고압케압케이블을운을운반하는철는철탑에는 'Chi tocca, muore[만지는 자는죽는죽는다]“라는짧는짧고도인도인상적인글인글귀가새가새겨져있져있다. 이것은매은매달려있려있을수을수 있는전는전선에 대한 행인의행의행동을규을규제하기 위해완해완벽하게계게계산된다. 해당독당독일어안어안내문에는불는불필요하고모고모욕적인장인장황한 표현이포이포함되어 있다. 'Das Berühren der Leitungsdrähte ist, weil lebensgefährlich, strengstens verboten[전송케송케이블을만을만지는것는것은생은생명에위에위험하므로가로가장엄장엄격히금히금지된다.].' [[237]] 왜금왜금지되었는가? 자기목기목숨을소을소중히여히여기는 사람은누은누구든지스지스스로금로금지할것할것이다. 그리고그고그런식런식으로자로자살하려는 사람은허은허락을구을구하지 않을것을것이다.

¹ [Nach seiner Façon selig zu werden.'이라는속는속담은 'In meinem Staate kann jeder nach seiner Façon selig werden'('나의국의국가에서는 모든사든사람이자이자신의 방식대로구로구원받을수을수 있다')은 Friedrich 대왕에 기인한다.]

“그러나' 비의사 분석을허을허용하지 않는법는법적판적판례로 인용될수될수 있는 사례가있가있다. 비의사들이최이최면술을행을행하는것는것을금을금지하는것는것과 최근에제에제정된강된강신술집술집회를열를열거나강나강신술단술단체를설를설립하는것는것을금을금지하는것는것을말을말하는것는것이다.”

나는 이러한조한조치의찬의찬미자라고말고말할 수 없다. 2번째는지는지적 자유를해를해치는경는경찰의 감독을노을노골적으로침로침해하는것는것이다. 나는 '신비한현한현상'으로알로알려진것진것을많을많이믿이믿는다거나그나그것들이인이인정되어야한야한다는욕는욕망을느을느낀다는것는것을의을의심할여할여지가없가없다. 그러나이나이와같와같은금은금지규지규정이신이신비롭다고 생각되는그는그 세계에 대한 사람들의 관심을억을억누르지는못는못할것할것이다. 그와는반는반대로, 그들은많은많은해은해를끼를끼쳤을수을수도있도있고, 우리를이를이러한괴한괴롭히는가는가능성으로부터우터우리를자를자유롭게할게할 수있수있는판는판단에도에도달할 수 있는 공정한호한호기심의 문을닫을닫았을수을수도있도있다. 그러나다나다시한시한 번이번이것은오은오스트리아에만적만적용된다. 다른나른나라들에서는 '준정준정신적' 연구가어가어떠한법한법적 장애물에도부도부딪히지 않는다. 최면술의 경우는 분석의 경우와 다소다소다르다. 최면술은비은비정상적인정인정신상신상태를불를불러일러일으키며오며오늘날비날비의사들은공은공개쇼개쇼의 목적으로만사만사용한다. 만약최약최면치면치료가매가매우유우유망한 시작을유을유지했다면, 분석과비과비슷한위한위치에도에도달했을것을것이다. 그리고덧고덧붙여서, 최면술의 역사는다는다른방른방향으로의 분석에 대한 선례를 제공한다. 내가젊가젊은시은시절신절신경병리학강학강사였을 때, 의사들은최은최면술에 대해열해열렬히반히반대했고, 최면술은 사기이며, 마귀의속의속임수이며, 매우위우위험한 시술이라고선고선언했다. 오늘날그날그들은바은바로이로이 최면술을독을독점하고 있으며, 그것을 시험의 한 방법으로주로주저하지 않고이고이용한다. 일부 신경전경전문의에게는 여전히주히주요치요치료도료도구이다.

그러나나나나는 이미여미여러분께말께말씀드렸듯이나이나는법는법적통적통제와 방치중치중 어느것느것이분이분석의 문제에서선서선호되는지에 대한결한결정에 기초한제한제안을할을할 생각이없이없다. (rse20.212) [[238]] 나는 이것이논이논쟁보다권다권위있위있는 사람들의 성향이아이아마도더도더 큰영큰영향을미을미칠대칠대답에 대한원한원칙의 문제라는것는것을알을알고 있다. 나는 이미자미자유방임정임정책을지을지지하는것는것처럼보럼보이는것는것을제을제시했다. 만약적약적극적인개인개입정입정책을 위해다해다른결른결정이내이내려진다면, 어쨌든의든의사가아가아닌사닌사람들에 의한무한무자비하게금게금지된분된분석의절의절름발이이고부고부당한조한조치는불는불충분한결한결과가될가될 것으로보로보인다. 이경이경우에는더는더 많은것은것이고이고려되어야할야할 것이다. 분석의 실천이그이그것을 이용하고자하자하는 모든사든사람들에게허게허용될수될수 있는 조건들이마이마련되어야할야할 것이며, 분석이무이무엇인지, 그리고그고그것을 위해어해어떤종떤종류의 준비가필가필요한지를배를배울수울수 있는 권위가세가세워져야할야할 것이다. 그리고분고분석교석교육의가의가능성은장은장려되어야할야할 것이다. 그러므로우로우리는 모든것든것을내을내버려두려두거나질나질서와명와명확성을확을확립해야한야한다. 우리는 부적절해진규진규제에서기서기계적으로파로파생된하된하나의 고립된금된금지로복로복잡한상한상황으로돌로돌진해서는안는안 된다.

VII (rse20.213)

[[239]] '네, 하지만의만의사들이요! 의사들! 나는그는그대가 우리 대화의 주제로들로들어가도록유록유도할 수 없다. 넌아넌아직도자도자꾸날꾸날 피하고 있어. 그것은우은우리가 의사들에게분게분석을할을할 수있수있는독는독점적인권인권리를주를주어야 하지 않는가하는문는문제이다. 내가 신경쓰경쓰는 모든것든것에 대해, 의사들이특이특정조정조건을충을충족한 후에말에말이다. 대다수의 의사들은당은당신이대이대변한 것처럼분럼분석에서돌서돌팔이가아가아니다. 당신은당은당신의 제자와추와추종자의 대다수가 의사라고스고스스로말로말한다. 그들이' 비의사 분석'의 문제에 대한당한당신의 관점을공을공유하는것는것과는거는거리가멀가멀다는것는것이내이내 귀에들에들어왔다. 나는 의심할여할여지없지없이당이당신의학의학생들이충이충분한 준비등비등에 대한당한당신의 요구에동에동의한다고가고가정할 수 있다. 그런데도 이 학생들은분은분석의 실천을일을일반인들에게맡게맡기는것는것이옳이옳다고 생각한다. 그래서일까? 만약그약그렇다면, 그것을어을어떻게설게설명할 수 있겠는가?“

나는당는당신이잘이잘 알고 있다는것는것을알을알았다. 예, 그렇다. 전부는 아니지만, 내동내동료의료의사들중들중 상당수는 이 점에 대해나해나와동와동의하지 않으며, 의사들이신이신경증 환자의 분석 치료에 대한독한독점적인권인권리를갖를갖는것는것에찬에찬성한다. 이것은우은우리진리진영내에서도의도의견차견차이가허가허용된다는것는것을보을보여줄것줄것이다. 내가취가취하는입는입장은잘은잘 알려져있져있으며, '비의사 분석'의 주제에 대한모한모순은우은우리의좋의좋은 이해를방를방해하지 않는다. 이제이제자들의태의태도를어를어떻게설게설명할 수 있겠느냐? 나는확는확실히알히알지 못한다. 프로페셔널한느한느낌의힘의힘이라고 생각한다. 그들의 발전과전과정은나은나와달와달랐고, 그들은여은여전히동히동료들로부터고터고립되는것는것을불을불편해하며,' 전문직'¹에 의해총해총회적권적권리를가를가진것진것으로받로받아들여지기를원를원하며, 그관그관용의 대가로그로그들에게결게결정적으로중로중요하지 않은지은지점에서희서희생할준할준비가되가되어 있다. 어쩌면그면그렇지 않을수을수도있도있다. 그들에게경게경쟁의 동기를전를전가하는것는것은그은그들이저이저열한 감정을 가지고 있다고비고비난하는것는것일뿐일뿐만아만아니라그라그들에게이게이상한 근시안적인태인태도를부를부여하는것는것이다. 그들은항은항상다상다른의른의사들을 분석에투에투입할준할준비가되가되어 있으며, 물질적인관인관점에서볼서볼 때그때그들이이이이용가용가능한환한환자를동를동료의료의료진과 공유해야 하는지아지아니면일면일반인과 공유해야 하는지여지여부는그는그들에게무게무관심한문한문제임에틀에틀림없다. [[240]] 하지만뭔만뭔가다가다른것른것이작이작용할 수도있도있다. 나의 이 학생들은의은의사가분가분석 실습에서일서일반인보다의다의심할여할여지없지없는 이점을보을보장하는특는특정요정요인에 의해영해영향을받을받을수을수 있다.

¹ [이단이단어는원는원문에서영서영어로되로되어 있다.]

'그에게이게이점을보을보장한다고? (rse20.214) 있다. 그래서드서드디어이어이점을인을인정하는건는건가요? 이것으로의로의문이해이해결될것될것이다.'

인정은 어렵지 않는다. 그것은내은내가당가당신이생이생각하는것는것처럼그럼그렇게열게열렬한 편견을 가지고 있지 않다는것는것을보을보여줄여줄 수있수있다. 내가이가이런것런것들에 대해언해언급하는것는것을미을미루는것는것은그은그들의 논의가다가다시한시한 번이번이론적 고찰을필을필요하게만게만들것들것이기때기때문이다.

'지금무금무슨생슨생각을하을하고 있니?“

먼저진저진단의 문제가있가있다. 신경장경장애로묘로묘사되는것는것을앓을앓고 있는환는환자를분를분석할 때, 우리는그는그가이가이런종런종류의치의치료에적에적합한지, 다시말시말해이해이 방법으로그로그를도를도울수울수 있는지를미를미리확리확신하기를바를바란다. 그러나그나그것은그은그가정가정말로 신경증을앓을앓고 있을 때에만해만해당된다.

'나는그는그가불가불평하는현는현상, 증상에서그서그것을알을알아볼수볼수 있을것을것이라고 생각했어야했야했다.'

여기서새서새로운합운합병증이발이발생한다. 그것은항은항상완상완전한확한확신을 가지고인고인식될수될수 있는것는것은 아니다. 환자는 신경증의 외적 양상을보을보일수일수 있지만, 그것은불은불치의 정신 질환의 시작이거나뇌나뇌의파의파괴적인 과정의 전조일수일수 있다. 감별진별진단의 구분이항이항상쉬상쉬운것운것은 아니며모며모든단든단계에서즉서즉시이시이루어질수질수 있는것는것은 아니다. 물론그론그러한결한결정에 대한책한책임은의은의사만이질이질 수있수있다. 제가말가말씀드렸듯이, 그것이그이그에게항게항상쉬상쉬운것운것은 아니다. 이병이병은상은상당기당기간동간동안순안순진한 것처럼보럼보이지만, 결국에는악는악한 성격을드을드러낸다. 사실, 신경증 환자들이흔이흔히두히두려워하는것는것 중하중하나는그는그들이미이미쳐버릴지도모도모른다는것는것이다. 그러나의나의사가이가이런종런종류의 사례에 대해한해한동안오안오해를받를받았거나그나그것에 대해불해불확실한상한상태에 있었다면, 아무런해런해를끼를끼치지 않았으며불며불필요한조한조처도취도취하지 않은것은것이다. 또한 이 사건에 대한 분석적처적처리는불는불필요한낭한낭비로드로드러났을지라도아도아무런해런해를끼를끼치지 않았을것을것이다. 더욱이, 불행한결한결과에 대해분해분석을비을비난할사할사람들이충이충분히있히있을것을것이다. 부당하다는것는것은의은의심의여의여지가없가없지만, 그러한경한경우는피는피해야한야한다.

[[241]] “하지만그만그건절건절망적으로들로들린다. 그것은당은당신이신이신경증의 본질과 기원에 대해내해내게말게말한모한모든것든것의뿌의뿌리를공를공격한다.'

천만에요. 그것은단은단지신지신경증 환자들이분이분석가들을포을포함한모한모든관든관련자들에게골게골칫거리이자당자당혹스러운존운존재라는 사실을 다시한시한 번확번확인시켜줄뿐줄뿐이다. 그러나아나아마도내도내가나가나의 새로운정운정보를더를더 정확한용한용어로진로진술한다면당면당신의혼의혼란을 해소할 수 있을것을것이다. 우리가지가지금다금다루고 있는 사례들에 대해그해그들은실은실제로 신경증을앓을앓았지만, 그것은심은심인성이아이아니라 신체성이며, 그원그원인은 정신적인것인것이아이아니라육라육체적이라고말고말하는것는것이더이더 정확할것할것이다. (rse20.215) 알겠느냐?

'아, 네, 알겠다. 그러나나나나는그는그것을 다른면른면, 즉심즉심리적인면인면과 조화를이를이룰수룰수 없다.'

하지만그만그것은살은살아있아있는물는물질의복의복잡성을염을염두에둔에둔다면관면관리할 수 있다. 우리는무는무엇에서신서신경증의 본질을발을발견했는가? (외부 세계의 영향을 통해고해고양된) 정신 장치의 상위조위조직인자인자아가원가원초아와현와현실사실사이를중를중재하는기는기능을수을수행할 수 없다는 사실, 그연그연약함속함속에서원서원초아의 어떤욕떤욕구부구부분으로부터물터물러나고, 이를보를보완하기 위해제해제한의 형태로포로포기의 결과를견를견뎌야한야한다는 사실에서, 증상 및 실패한 반응 형성.

이런종런종류의 자아의 연약함은 어린 시절에우에우리모리모두에게서 발견된다. 그렇기때기때문에어에어린 시절의가의가장어장어린 시절의체의체험이후이후대의 일생에그에그토록중록중요하다. 이어이어린 시절의엄의엄청난부난부담아담아래서(우리는몇는몇년안년안에석에석기시대원대원시인들과 현대문대문명의참의참여자들사들사이의엄의엄청난발난발달거달거리를감를감당해야 하며, 동시에특에특히우히우리는초는초기성기성기의충의충동을물을물리쳐야한야한다)이부이부담아담아래서, 우리의 자아는억는억압을피을피난처로삼로삼고 유아적 신경증에자에자신을개을개방하며, 그침그침전물은나은나중에신에신경 질환에 대한 성향으로 성숙하게된게된다. 이제모제모든것든것은성은성장하는유는유기체가운가운명에 의해어해어떻게취게취급되느냐에달에달려있려있다. 삶이너이너무힘무힘들어지면, 욕구의 요구와현와현실의 요구사구사이의간의간격이너이너무커무커지면, 자아는그는그 둘을조을조화시키려는노는노력에실에실패할 수 있으며, 그럴수록어록어려서부터자터자아가물가물려받은기은기질에 의해더해더욱억욱억제된다. [[242]] 억압의 과정이반이반복되고, 충동은자은자아의 지배에서벗서벗어나퇴나퇴행의 길을따을따라대라대체적만적만족을 찾게되게되며, 가난한 자아는무는무력하게신게신경증적이된이된다.

다만이만이 사실을굳을굳게붙게붙잡자: 모든상든상황의 결절점과중과중심축은자은자아조아조직의 상대적힘적힘이다. 그러면우면우리는병는병인학적 조사를쉽를쉽게완게완료할 수 있을것을것이다. 신경증적질적질병의 정상적인원인원인이라고할고할 수있수있는것는것으로서우서우리는 이미어미어린 시절의 자아의 연약함, 어린 시절의 성적 충동을 다루는 과제, 그리고어고어린 시절의 다소간의 우연한경한경험의 영향을알을알고 있다. 하지만아만아이의 생애가시가시작되기전기전의 시기로부터유터유래한또한또 다른요른요인들이한이한몫을할을할 수있수있지 않겠는가? 예를들를들어, 타고난힘난힘과 원초아속아속의 욕망의 제멋대로인삶인삶은처은처음부터자터자아의 과업을너을너무어무어렵게만게만드는가? 아니면알면알 수없수없는 이유로 인한 자아의 특별한 발달적 연약함? (rse20.216) 물론그론그러한 요소들은병은병인론적 중요성을획을획득해야 하며, 어떤경떤경우에는초는초월적 중요성을획을획득해야한야한다. 우리는항는항상원상원초아(id)의 추동강동강도를고를고려해야한야한다. 과도하게발게발전하면치면치료의 전망이 좋지 않는다. 우리는 아직도자도자아의 발달억달억제의 원인에 대해너해너무적무적게알게알고 있다. 그렇다면 이것들은본은본질적으로헌로헌법적 근거를가를가진신진신경증의 경우일것일것이다. 그러한체한체질적이고선고선천적인호인호의 요인이없이없다면, 의심할여할여지없지없이신이신경증은거은거의 생겨나지 않을것을것이다.

그러나자나자아의 상대적 연약함이신이신경증의 발생에결에결정적인요인요인이라면, 자아의약의약화를가를가져올수올수 있다면, 나중에육에육체적질적질병이신이신경증을일을일으키는것는것도가도가능해야한야한다. 그리고다고다시한시한 번매번매우자우자주발주발견된다. 이런종런종류의 신체적 장애는원는원초아에 있는욕는욕구의 삶에 영향을미을미칠수칠수 있고, 자아가대가대처할 수 있는한는한계를넘를넘어욕어욕구의강의강도를증를증가시킬수킬수 있다. 그러한 과정의 정상적인모인모델은 아마도월도월경과폐과폐경의 장애로 인한여한여성의 변화일것일것이다. 또는다는다시말시말하지만, 일반적인신인신체질체질환, 실제로 신경중경중추기추기관의 기질적질적질병은 정신장치의 영양상양상태를공를공격하여정여정신장치의 기능을감을감소시키고더고더 섬세한작한작용을중을중단시키도록강록강요할 수 있는데, 그중그중 하나는 자아조아조직의 유지이다. [[243]] 이모이모든경든경우에서신서신경증의양의양상은거은거의 동일하다. 신경증은항은항상동상동일한 심리적 기제를가를가지고 있지만, 우리가보가보는바는바와같와같이매이매우다우다양하고종고종종매종매우복우복잡한병한병인을 가지고 있다.

'이제나제나를더를더 기쁘게해게해라. 드디어의어의사처럼말럼말하기 시작했다. 그리고이고이제나제나는당는당신이신이신경증과같과같은복은복잡한 의학적 문제는오는오직의직의사에 의해서만다만다루어질수질수 있다는것는것을인을인정하기를기를기대한다.'

나는당는당신이목이목표를초를초과하는것는것이두이두렵습니다. 우리가논가논의한 것은병은병리학의 한 부분이었고, 분석에서우서우리가관가관심을갖을갖는것는것은치은치료절료절차이다. 본인은(아니, 내가 주장하건대) 분석을 위해고해고려되고 있는 모든경든경우에 의사가먼가먼저진저진단을내을내려야한야한다는것는것을인을인정한다. 우리를사를사로잡고 있는훨는훨씬더씬더 많은수은수의 신경증은다은다행히도심도심인성(psychogenic)의 성격을띠을띠고 있으며, 병리학적 의심의 자거를 제시하지 않는다. 일단의단의사가이가이것을확을확립하면, 그는 자신있신있게일게일반분반분석가에게치게치료를넘를넘길수길수 있다. 우리의 분석적 사회에서문서문제들은항은항상그상그런식런식으로배로배열되어왔어왔다. 의료인과비과비의사인사인사이의긴의긴밀한 접촉덕촉덕분에, 우려할만한실한실수는완는완전히피히피할 수 있었다. 분석가가 의사의 도움을요을요청해야 하는또는또 다른비른비상 사태가있가있다. 분석 치료과료과정에서, 증상들(대부분신분신체적 증상들)이나이나타날수날수 있는데, 이증이증상들이신이신경증에속에속하는것는것으로간로간주되어야 하는지, 아니면개면개입한독한독립적인 기질적질적질병과관과관련이 있는것는것으로간로간주되어야 하는지의지의심스러울수울수 있다. (rse20.217) 이점이점에 대한결한결정은다은다시한시한 번의번의사에게맡게맡겨야한야한다.

“분석과석과정에서도일도일반분반분석가는 의사없사없이는할는할 수없수없다. 그들의 적합성에 대한 새로운주운주장'이라고말고말했다.

아니요. 이러한 가능성에서 '비의사 분석가'에 대한 어떠한 주장도만도만들어질수질수 없는데, 왜냐하면그면그러한상한상황에서의서의학분학분석가는다는다르게행게행동하지 않을것을것이기때기때문이다.

'이해가안가안 돼요.”

분석가는치는치료중료중에이에이와같와같은의은의심스러운증운증상이나이나타나면자면자신의판의판단에맡에맡기지말지말고분고분석이자이자신이의이의사이고여고여전히의히의학지학지식에정에정통하더라도분도분석과관과관련이없이없는 의사(아마도자도자문 의사)에게 보고를받를받아야한야한다는기는기술적규적규칙이 있다.

'그런데왜데왜 내가보가보기에는그는그토록요록요구되지 않는것는것처럼보럼보이는규는규칙을만을만들어야 하는가?“

그것은요은요구되지 않는것는것이아이아니다. 사실, 여기에는몇는몇 가지이지이유가있가있다. [[244]] 애초에유에유기적 치료와 정신적 치료의 조합이한이한 사람에 의해수해수행되는것는것은좋은좋은 계획이아이아니다. 2번째, 전이의 관계로 인해분해분석가가환가환자를신를신체적으로검로검사하는것는것이바이바람직하지 않을수을수 있다. 3번째, 분석가는 자신이편이편견이없이없는지의지의심할만한충한충분한 이유가있가있는데, 그의 관심은 정신적 요인에너에너무나강나강렬하게집게집중되어 있기때기때문이다.

“나는 이제' 비의사 분석'에 대한당한당신의태의태도를아를아주분주분명하게이게이해한다. '비의사 분석가'가있가있어야한야한다고결고결심했다. 그리고당고당신은그은그들의임의임무에 대한그한그들의 부적절함에 대해이해이의를 제기할 수 없기때기때문에, 당신은그은그들을변을변명하고그고그들의 존재를더를더 쉽게만게만들기 위해당해당신이할이할 수있수있는 모든것든것을긁을긁어모으고 있다. 그러나나나나는 왜 '비의사 분석가'들이 있어야 하는지조지조금도 이해할 수 없는데, 그들은결은결국 2부류의치의치료사들일수일수밖에없에없다. 내가아가아는한는한, 나는 이미분미분석가로훈로훈련받은 소수의 비의사들의 경우에 예외를둘를둘 준비가되가되어 있다. 그러나새나새로운기운기관을만을만들어서는안는안 되며, 훈련원은더은더 이상비상비의사를훈를훈련에참에참여시키지 않을의을의무를져를져야한야한다.'

관련된모된모든이든이익이이이이 제한에 의해제해제공될것될것임을보을보여줄수줄수 있다면나면나는당는당신과하과하나가될가될 것이다. 당신은 이러한 이해관계가 3가지종지종류, 즉환즉환자의 관심사, 의사의 관심사, 그리고마고마지막으로ᵗ 과학의 관심사라는데동데동의할것할것이며, 과학은실은실제로미로미래의 모든환든환자들의 관심사를구를구성한다. 이 3가지점지점을함을함께검께검토해볼해볼까?

¹ [원문은영은영어로,]

그러므로, 환자에게는, 분석가가 의사인지아지아닌지, 다만그만그의 상태가오가오해될위될위험성이치이치료가시가시작되기전기전과치과치료과료과정중정중에어에어떤경떤경우에필에필요한 의료보료보고서에 의해배해배제된다면, 무관심한문한문제이다. (rse20.218) 그에게는 분석가가 신뢰할 수 있는개는개인적 자질을갖을갖추어야 하고, 지식과 이해, 그리고경고경험만이자이자신의임의임무를완를완수할 수 있도록하록하는것는것이비이비교할 수 없을정을정도로중로중요하다. 환자가자가자신이의이의사가아가아니며어며어떤상떤상황에서는 의사의 도움없움없이는 의사의 도움을받을받을수을수 없다는것는것을알을알게되게되면분면분석가의 권위가손가손상될것될것이라고 생각할 수 있다. [[245]] 물론우론우리는환는환자들에게그게그들의 분석가의 자격을알을알리는것는것을결을결코빠코빠뜨리지 않았으며, 우리는직는직업적편적편견이그이그들에게서메서메아리를찾를찾지 못하고, 어떤방떤방향으로든치든치료법이제이제시되더라도그도그것을받을받아들일준일준비가되가되어 있다는것는것을우을우리스리스스로에게납게납득시킬수킬수 있었다. 오늘날분날분석을 실천하는 '비의사 분석가'들은우은우연한 기회에거에거짓말을늘을늘어놓는것는것이아이아니라, 학문적교적교육을받을받은 사람들, 철학박학박사들, 교육학자들, 그리고인고인생경생경험이풍이풍부하고성고성격이뛰이뛰어난소난소수의여의여성들이다. 분석교석교육기육기관의 모든후든후보자가제가제출해야하는 분석은동은동시에정에정확한직한직업을수을수행하기위한개한개인적인적성에 대한 의견을형을형성하는가는가장좋장좋은수은수단이다이다.

이제의제의사들의 관심에 대해말해말하자면. 나는그는그것이정이정신분석을의을의학에통에통합시킴으로써얻써얻을수을수 있을것을것이라고 생각하지 않는다. 의학커학커리큘럼은 이미 5년동년동안지안지속되며최며최종시종시험은 6년차까지연지연장된다. 몇년마다학다학생에게새게새로운요운요구가이가이루어지며, 이를이를이행하지 않으면미면미래를 위한장한장비가불가불충분하다고선고선언되어야할야할 것이다. 의료전료전문직에 대한 접근은매은매우어우어렵고그고그 진료는그는그다지만지만족스럽지도않도않고보고보수적이지도않도않는다. 의사가질가질병의 정신적측적측면도잘도잘 알고 있어야한야한다는완는완전히정히정당한 요구를 지지한다면, 그리고그고그 때문에 의학교학교육을확을확대하여분여분석을 위한 준비를포를포함시킨다면, 그것은교은교와과와과정의 추가증가증가와 그에 따른연른연구기구기간의 연장을의을의미한다. 의사들이분이분석결석결과 그들의 주장에 대한 이러한결한결과에 기뻐할지모지모르겠다. 그러나그나그것은거은거의벗의벗어날수날수 없다. 그리고이고이것은의은의사들이모이모집되는계는계급들에게물게물질적실적실존의 조건들이너이너무나크나크게악게악화된시된시기에, 젊은세은세대가가가가능한한한한 일찍자찍자립하지 않을수을수 없는 시기를겪를겪는 시기이다.

그러나어나어쩌면당면당신은의은의학 연구에분에분석 실습준습준비에부에부담을 주지 않고, 미래의 분석가들이의이의학 연구가끝가끝난후난후에야필야필요한훈한훈련을받을받는것는것이더이더 편리하다고 생각할 수도있도있다. (rse20.219) 어쨌든 30세미세미만의젊의젊은이는환는환자의 신뢰를결를결코누코누리지 못할것할것이기때기때문에, 정신적 도움을 주는것는것은실은실제적인문인문제가되가되지 않기때기때문이다. [[246]] 육체적질적질병을치을치료하는 신참의참의사는환는환자들로부터매터매우존우존경을받을받으며치며치료받을수을수 없으며, 젊은분은분석가는경는경험많험많은의은의사들의 감독아독아래정래정신분석외석외래환래환자진자진료소에서일서일하면서시서시간을잘을잘 채울수울수 있을것을것이라고대고대답할 수 있을것을것이다.

그러나제나제게더게더 중요해보해보이는것는것은당은당신의 이 제안이이이이어려운시운시기에제에제가정가정말로경로경제적정적정당성을 찾을수을수 없는에는에너지낭지낭비를 지지하고 있다는것는것이다. 분석교석교육이의이의학교학교육분육분야를가를가로지르는것는것은 사실이지만, 어느쪽느쪽도다도다른분른분야를포를포함하지 않는다. 만약오약오늘날환날환상적으로들로들릴지모지모르지만, 정신분석을 설립해야한야한다면, 의학교학교수진에 의해서도많도많은것은것을 가르쳐야할야할 것이다. 항상주상주요과요과목으로남로남아있아있는 심층심리학과함과함께, 가능한한한한 성생활의 과학에 대한 생물학에 대한 소개가있가있을것을것이다. 그리고정고정신의신의학의 증상에 대한친한친숙함. 다른한른한편으로, 분석교석교육은의은의학과는거는거리가멀가멀고의고의사가진가진료에서접서접할 수 없는지는지식의 분야, 즉문즉문명의 역사, 신화, 종교심교심리학 및 문학과학과학을포을포함한다. 이러한 주제에능에능숙하지 않다면, 분석가는많는많은양은양의 자료를만를만들수들수 없다. 그에 대한 보상으로, 의과대과대학에서 가르치는많는많은양은양의것의것들은그은그의 목적을 위해아해아무소무소용이없이없다. 족근뼈근뼈의 해부학, 탄수화물의 구성, 뇌신뇌신경의 과정에 대한지한지식, 질병의 세균성자성자극원극원인과 그 퇴치수치수단, 혈청반청반응및응및 신생물에 대한 의학의 모든것든것에 대한 이해: 의심할여할여지없지없이그이그 자체로최로최고의가의가치를 지닌이닌이 모든지든지식, 그럼에도불도불구하고그고그에게는 아무런의런의미가없가없다. 그것은그은그와는상는상관이없이없다. 그것은그은그가 신경증을 이해하고치고치료하는데직데직접적으로도로도움이되이되지도않도않으며, 그의직의직업이가이가장많장많이요이요구하는지는지적능적능력을날을날카롭게하게하는데도기도기여하지 않는다. 의사가 의학의 다른특른특별한 분야(예를들를들어, 치의학)를택를택할 때와 거의 비슷하다는것는것은 이의를 제기할 수 없으며, 그경그경우에도그도그는 시험에합에합격하기 위해필해필요한 것 중일중일부가필가필요하지 않을수을수 있으며, 학교교교교육이그이그를준를준비시키지 못한많한많은것은것을추을추가로배로배워야할야할 것이다. (rse20.220) [[247]] 그러나이나이 두경두경우를동를동등하게둘게둘 수는없는없다. 치의학에서병서병리학의 위대한원한원리: 염증, 화농, 괴사및사및 신체기체기관의 새내기대기대사에 대한 이론: 은여은여전히그히그 중요성을유을유지하고 있다. 그러나분나분석가의 경험은다은다른현른현상과 다른법른법칙이 있는다는다른세른세계에 있다. 철학이아이아무리육리육체적인것인것과 정신적인것인것 사이의간의간극을무을무시한다하다하더라도, 철학은여은여전히우히우리의즉의즉각적인체인체험을 위하여존여존재하며, 더욱이우이우리의 실천적노적노력을 위하여존여존재한다.

타인을공을공포증이나강나강박관념의 고통에서해서해방시키고자하자하는 사람에게의게의학교학교와과와과정의 우회적인길인길을택을택하도록강록강요하는것는것은 부당하고비고비효율적이다. 또한그한그러한노한노력은분은분석을완을완전히억히억압하는결는결과를낳를낳지 않는한는한 어떤성떤성공도거도거두지 못할것할것이다. 2개의 길이전이전망이 있는언는언덕꼭덕꼭대기로이로이어지는풍는풍경을상을상상해보해보라: 하나는짧는짧고곧고곧고, 다른하른하나는길는길고구고구불구불하고순고순환적이다. 금지안지안내문에 의해짧해짧은길은길을멈을멈추려고하고하는데, 아마도당도당신이보이보호하고 싶은화은화단을지을지나치기때기때문일것일것이다. 금 지 사항이존이존중될수될수 있는유는유일한 기회는짧는짧은길은길이가이가파르고어고어려운반운반면긴면긴 길은완은완만하게이게이어지는경는경우이다. 그러나그나그렇지 않고반고반대로로로로터리경리경로가더가더 어렵다면, 금 지 사항의 사용과 화단의운의운명을상을상상할 수 있다! 나는내는내가 의사들로하로하여금분금분석을배을배우도록유록유도할 수 있는것는것만큼이나일나일반인들로하로하여금의금의학을공을공부하도록강록강요하는데그데그대들이성이성공할까두까두렵다. 너희도나도나만큼인큼인간의 본성을잘을잘 알고 있기때기때문이다.

'만약당약당신이옳이옳다면, 분석 치료는특는특별한훈한훈련없련없이는수는수행될수될수 없고, 의학커학커리큘럼은그은그것을준을준비하기 위한 추가적인부인부담을감을감당할 수 없으며, 의학지학지식은분은분석가에게매게매우불우불필요하다는것는것, 어떻게하게하면우면우리가자가자신의 소명에 따른모른모든임든임무를동를동등하게수게수행할 수 있는 이상적인의인의사를이를이룰수룰수 있겠는가?“

나는 이러한 어려움에서벗서벗어날수날수 있는길는길을예을예견할 수 없으며, 그것을지을지적하는것는것은내은내가할가할 일도아도아니다. 나는오는오직 2가지만을본을본다, 1번째는 분석이그이그대에게당게당혹스러운일운일이고, 가장좋장좋은것은것은그은그것이존이존재하지 않는것는것이라는점는점이다. 신경증 환자들도의도의심할여할여지없지없이당이당혹스러운일운일이긴하긴하지만; 2번째로, 만일의일의사들이환이환자들의 유익을 위해그해그들과끊과끊임없이접이접촉하면서엄서엄청나게흔게흔한 심인성신성신경증을치을치료하는지는지루함에서벗서벗어날수날수 있는치는치료사집사집단을용을용인하기로마로마음먹는다면, 당분간은 관련된모된모든사든사람들의 이익이충이충족될것될것이다.

[[248]] “이주이주제에 대한당한당신의 마지막말막말인가? 아니면더면더 할말할말이 있소?”

네, 그렇다. 나는 3번째관째관심사인 과학에 대한 관심을제을제기하고 싶었다. (rse20.221) 그것에 대해내해내가말가말해야할야할 것은너은너희와별와별로상로상관이없이없을것을것이다. 그러나그나그에비에비하면그면그것은나은나에게훨게훨씬더씬더 중요하다.

왜냐하면, 우리는 정신분석이의이의학에 의해삼해삼켜지고, 정신의학교학교과서에서 '치료의 방법'이라는제는제목아목아래최래최면술적암적암시, 자기암시, 설득과같과같은절은절차와나와나란히최히최후의안의안식처를찾를찾는것는것이결이결코바코바람직하지 않다고 생각하기때기때문이다. 그것은더은더 나은운은운명을 맞이할자할자격이 있으며, 희망할 수도있도있다. 정신무신무의식의 이론인 '심층심리학'으로서인서인류문류문명의 진화와예와예술, 종교및교및 사회질회질서와같와같은주은주요제요제도와관와관련된모된모든과든과학에없에없어서는안는안될필될필수요수요소가될가될 수있수있다. 내생내생각에그에그것은 이미이미이러한 과학들이그이그들의 문제를해를해결하는데상데상당한 도움을 주었다. 그러나이나이러한 것들은문은문명사가들, 종교심교심리학자들, 문헌학자들등들등이자이자신들이 사용하는새는새로운연운연구도구도구를 다루기로합로합의할 때 성취될수될수 있는것는것에비에비하면작면작은기은기여에불에불과하다. 신경증치증치료를 위한 분석의 사용은그은그 응용프용프로그램중램중 하나일뿐일뿐이다. 미래는 아마도그도그것이가이가장중장중요한 것이아이아니라는라는 것을보을보여줄것줄것이다. 어쨌든다든다른모른모든응든응용프용프로그램을 이 단일응일응용프용프로그램에희에희생시키는것는것은의은의학적이적이익의 범위를건를건드린다는 이유만으로잘로잘못이다.

왜냐하면여면여기에는처는처벌받지 않고침고침범할 수 없는또는또 다른 전망이앞이앞에펼에펼쳐져있져있기때기때문이다. 다양한 인문과학[Geisteswissenschaften]¹의 대표자들이정이정신분석의 방법과접과접근각근각도를그를그들 자신의 자료에적에적용할 수 있도록정록정신분석을 연구한다면, 분석문석문헌에제에제시된발된발견에그에그치는것는것만으로는충는충분하지 않을것을것이다. 그들은가은가능한 유일한방한방법, 즉스즉스스로분로분석을받을받는 방식으로분로분석을 이해하는법는법을배을배워야한야한다. 따라서 분석이필이필요한 신경증 환자들은지은지적인동인동기에서나서나온분온분석을받을받아들이는 2번째부째부류의 사람들과합과합류할것할것이지만, 그들은또은또한그한그들이우이우연히성히성취하게될게될 그들의능의능력의 증가를의를의심할여할여지없지없이환이환영할것할것이다. [[249]] 이러한 분석을수을수행하기 위해서는많는많은분은분석가들이필이필요한데, 이들에게는 의학지학지식이별이별로중로중요하지 않을것을것이다. 그러나이나이 '교육분육분석가'는특는특별히주히주의깊의깊은교은교육을받을받아야할야할 것이다. 만일이일이것이방이방해받지 않으려면, 그들에게교게교훈적이고 유익한 사례들로부터경터경험을수을수집할 수 있는기는기회가 주어져야한야한다. 그리고호고호기심의 동기가결가결여된건된건강한 사람들은분은분석을 위해 자신을내을내세우지 않기때기때문에, 다시한시한 번신번신경증 환자들에게서만주만주의깊의깊은감은감독하독하에교에교육분육분석가들이그이그들의 후속비속비의학적 활동에 대한교한교육을받을받을수을수 있을것을것이다. (rse20.222) 그러나이나이 모든것든것은 어느정느정도의 이동의 자유를요를요구하며, 사소한제한제한과는양는양립할 수 없다.

¹ [이용이용어는대는대략 '인문학'과 동일하다.]

어쩌면당면당신은 정신분석의 이러한순한순전히이히이론적인관인관심을믿을믿지 않거나, 그것들이' 비의사 분석'의 실천적 문제에 영향을미을미치도록내록내버려둘려둘 수없수없을지도모도모른다. 그렇다면정면정신분석은또은또 다른적른적용영용영역을 가지고 있는데, 그것은돌은돌팔이법이법의 범위를벗를벗어나는것는것이고의고의사들은거은거의 주장할 수 없을것을것이다. 내말내말은, 자녀양녀양육에적에적용하는것는것이다. 아이가바가바람직하지 않은발은발달의징의징후를보를보이기 시작하면, 변덕스럽고불고불응하고주고주의력이떨이떨어지면, 소아와의와의사와심와심지어학어학교의교의사조차도아도아이가 신경과민, 식욕부욕부진, 구토또토또는불는불면증과같과같은명은명백한 신경증적 증상을일을일으킨다해다해도아도아무것무것도할도할 수없수없다. 분석적영적영향과교과교육적 조치를결를결합한치한치료는, 아동의 세계에서일서일어나는일는일들에 관심을갖을갖는것는것을부을부끄러워하지 않고, 아동의 정신 생활에접에접근하는 방법을 이해하는 사람들에 의해수해수행되며, 2가지 일, 즉신즉신경증적 증상의 제거와시와시작된 성격의 변화의 역전을동을동시에가에가져올수올수 있다. 눈에띄에띄지 않는 아이들의 신경증가노가노년기에심에심각한질한질병에 대한 성향을확을확립하는것는것의 중요성을인을인식하는것는것은 이러한 아동분동분석이훌이훌륭한 예방방방방법임을 가리킨다. 분석에는 여전히적이 있다는것는것은 부인할 수 없는 사실이다. 나는그는그들이이이이러한교한교육분육분석가들이나분나분석적교적교육학자들의 활동을중을중단시킬수킬수 있는수는수단을 가지고 있는지알지알지 못한다. 나는그는그럴가럴가능성이매이매우높우높다고 생각하지 않는다. 그러나너나너무안무안전하다고느고느낄수낄수는없는없다.

더욱이, 성인신인신경증 환자의 분석 치료에 대한우한우리의 질문으로돌로돌아가서, 거기서도우도우리는 아직모직모든접든접근법을 다 써버리지 않았다. [[250]] 우리의 문명은우은우리에게거게거의참의참을수을수 없는압는압력을 가하고 있으며, 그것은시은시정을요을요구한다. 정신분석이그이그 어려움에도불도불구하고인고인류가 그러한교한교정을 위해준해준비시키는임는임무를맡를맡을수을수 있으리라고기고기대하는것는것은너은너무환무환상적인가? 어쩌면한면한 번미번미국인은자은자기나기나라의 '사회복지사들'¹을 분석적으로훈로훈련시키고그고그들을문을문명의 신경증에맞에맞서싸서싸우는 조력자집자집단으로만로만들기 위해약해약간의돈의돈을쓸을쓸 생각을하을하게될게될지도모도모른다.

¹ [원문은영은영어로,]

'아하! 새로운종운종류의 구세군!'

왜안왜안 돼요? 우리의 상상력은항은항상패상패턴을따을따른다. 그후그후 유럽으로흘로흘러들러들어갈열갈열성적인학인학습자들의 흐름은비은비엔나를 지나칠수칠수밖에없에없을것을것인데, 왜냐하면여면여기서 분석의 발전은금은금지의 조기트기트라우마에굴에굴복했을수을수 있기때기때문이다. (p223) 당신은미은미소를짓를짓고 있는가? 나는 이것을당을당신의 지원에 대한뇌한뇌물로말로말하는것는것이아이아니다. 전혀. 나는네는네가내가내 말을믿을믿지 않는다는것는것을안을안다. 또한그한그런일런일이일이일어날것날것이라고보고보장할 수도없도없다. 하지만한 가지는알는알고 있다.' 비의사 분석' 문제에 대해어해어떤결떤결정을내을내리느냐는결는결코중코중요하지 않는다. 국부적인영인영향을미을미칠수칠수 있다. 그러나정나정말로중로중요한 것들, 즉내즉내적 발전을 위한 정신분석의가의가능성은결은결코규코규제와금와금지에 의해영해영향을받을받을수을수 없다.

후기 (1927) (rse20.224)

[[251]] 내가이가이 작은책은책을집을집필하게된게된 직접적인 계기는비는비엔나법나법정에서우서우리협리협회의 비의사인 Theodor Reik 박사에 대한돌한돌팔이혐이혐의였다. 내생내생각에는 모든예든예비절비절차가완가완료되고여고여러전러전문가의 의견이접이접수된후된후에 기소가취가취하된 것으로 일반적으로알로알려져있져있다. 나는 이것이내이내 책의 결과라고 믿지 않는다. 의심할여할여지없지없이검이검찰의 주장은너은너무나약나약했고, 고소를 제기한당한당사자는 신뢰할 수 없는증는증인임이증이증명되었다. 따라서 Reik 박사에 대한 소송절송절차의 기각은' 비의사 분석'의 일반적인문인문제에 대한 비엔나법나법원의 사려깊려깊은판은판결로간로간주되어서는안는안 될것될것이다. 전도지에서나서나의 대담자였던 '편파적이아이아닌사닌사람'의 모습을그을그렸을 때, 내마내마음앞음앞에는우는우리의 고위관위관리들중들중 한 사람이떠이떠올랐다. 이 사람은우은우호적인태인태도와 비범한 성실성을 가진 사람이었는데, 나는그는그에게 '라이크'의 사건에 관하여직여직접이접이야기해주해주었고, 그의 요청에 따라그라그 문제에 관한 비밀의밀의견을써을써 주었다.¹ 나는그는그를내를내 견해로개로개종시키는데성데성공하지 못했다는것는것을알을알았고, 그래서나서나는 공정한 사람과의 대화도합도합의없의없이끝이끝냈다.

¹ [위의 편집자 주, 160쪽참쪽참조]

또한 나는' 비의사 분석'의 문제에 대한 분석가들의태의태도에서 만장일치를이를이끌어내는데성데성공하리라고는기는기대하지 않았다. 이토이토론²에서헝서헝가리학리학회가표가표명한 견해를뉴를뉴욕집욕집단의 견해와 비교해보해보는 사람은 아마도내도내 책이아이아무런효런효과도내도내지 못했으며모며모든사든사람이자이자신의 이전견전견해를고를고집하고 있다는결는결론을내을내릴것릴것이다. 그러나나나나는 이것도믿도믿지 않는다. 나는많는많은동은동료들이그이그들의극의극단적인편인편파적 견해를수를수정했고, 대다수가' 비의사 분석'의 문제는전는전통적인용인용법의노의노선에 따라결라결정되어서는안는안 되며, 새로운상운상황에서 발생하므로새로새로운판운판단을요을요구한다는나는나의 견해를받를받아들였다고 생각한다. (rse20.225)

² [즉, 28명의국의국제동제동료들에 의한 프로이트의 견해에 대한 토론, 이추이추신이결이결론으로출로출판된두된두 저널에출에출판됨. 위의 편집자 주, 160쪽참쪽참조.]

다시말시말하지만, 내가전가전체토체토론에준에준 차례는승는승인을받을받은것은것이다. [[252]] 나의 주요논요논지는 분석가가 의학학학학위를가를가지고 있느냐없냐없느냐가아가아니라분라분석 임상에필에필요한특한특별한훈한훈련을받을받았느냐하냐하는것는것이중이중요하다는것는것이었다. 이것은분은분석가에게가게가장적장적합한교한교육이무이무엇인지에 대한 토론의 출발점이되이되었다. 내자내자신의 견해는대는대학이미이미래의 의사를 위해처해처방한방한 교육이아이아니라는라는 것이다. 의학교학교육으로알로알려진것진것은분은분석이라는직는직업에접에접근하는힘는힘들고우고우회적인방인방법인것인것이다. 의심할여할여지없지없이그이그것은분은분석가에게없게없어서는안는안 될많될많은것은것을제을제공한다. 그러나그나그것은그은그가결가결코사코사용할 수 없는다는다른많른많은것은것들로그로그에게짐게짐을지을지우며, 그의 관심과 그의 전체사체사고방고방식을정을정신현신현상에 대한 이해로부터딴터딴 데로돌로돌릴위릴위험이 있다. 분석가를 위한교한교육체육체계는 아직만직만들어지지 않았다. 여기에는인는인문과문과학, 심리학, 문명사및사및 사회학, 해부학, 생물학 및 진화연화연구의 요소가포가포함되어야한야한다. 이모이모든것든것에는가는가르쳐야할야할 것이너이너무나많나많기때기때문에, 분석의 실천과직과직접적인관인관련이없이없고지고지성과관과관찰력을 위한훈한훈련으로서간서간접적으로만(다른연른연구와마와마찬가지로) 봉사하는것는것은무은무엇이든교든교와과와과정에서생서생략하는것는것이정이정당하다. 이런종런종류의 분석대석대학은존은존재하지 않으며나며나는단는단지이지이상을세을세우고 있을뿐을뿐이라고반고반박함으로써이써이 제안에쉽에쉽게부게부응할 수 있다. 의심할여할여지없지없이이이이상적이다. 그러나실나실현될수될수 있고실고실현되어야만하만하는 이상. 그리고우고우리의훈의훈련기련기관에서, 그들의 모든젊든젊음의 부족함에도불도불구하고, 그깨그깨달음은 이미시미시작되었다.

독자들은내은내가말가말한 것에서내서내가여가여전히토히토론에서격서격렬하게논게논쟁되고 있는어는어떤것떤것을공을공리적(selbstverständlich)ᵗ으로가로가정했다는것는것을피을피할 수 없을것을것이다. 말하자면, 나는 정신분석이의이의학의 전문분문분야가아가아니라고가고가정했다. 나는 이것에 대해어해어떻게이게이의를 제기할기할 수있수있는지알지알 수없수없다. 정신분석은심은심리학의 일부이다. 낡은의은의미의 의학심학심리학도아도아니고, 병적 과정의 심리학도아도아니고, 단순히심히심리학의 심리학이다. 그것은확은확실히심히심리학의 전부가아가아니라그라그 하부구부구조이며어며어쩌면그면그 기초전초전체일수일수도있도있다. 의학적 목적에적에적용할 수 있는가는가능성이우이우리를잘를잘못된길된길로 인도해서는안는안 된다. 전기와 X선도의도의학적으로응로응용되지만, 그럼에도불도불구하고둘고둘 다속다속한 과학은물은물리학이다. 또한그한그들의 상황은역은역사적논적논쟁에 의해영해영향을받을받을수을수도없도없다. [[253]] 전기에 대한모한모든이든이론은신은신경근제근제제에 대한 관찰에서비서비롯되었다. 그러나오나오늘날아날아무도그도그것을생을생리학의 일부로간로간주하는것는것을꿈을꿈꾸지 않을것을것이다. (rse20.226) 정신분석은결은결국의국의사가환가환자를돕를돕기 위해노해노력하는 과정에서 발견되었다고주고주장한다. 그러나그나그것은분은분명히여히여기도아도아니고저고저기도아도아니다. 더욱이역이역사적논적논쟁은양은양날의검의검이다. 우리는그는그 이야기를쫓를쫓아가면서의서의학계가처가처음부터분터분석을 다루었던비던비우호적인태인태도와적와적대감을떠을떠올릴수릴수 있을것을것이다. 그것은오은오늘날분날분석에 대한 주장을할을할 수없수없다는것는것을암을암시하는것는것처럼보럼보인다. 그리고비고비록내록내가 그 함축을받을받아들이지는않는않지만, 나는 의사들에 의한 정신분석의 현재구재구애가리가리비도 이론의 관점에서볼서볼 때, Abraham의 [항문-가학적] 하위단위단계¹ 중 1번째또째또는 2번째 단계에근에근거한 것인지에 대해여해여전히약히약간의 의구심을느을느낀다.

¹ [Abraham(1924), English translation, 1927, 450 f. 또한 Lecture XXXII, 『새로운 정신분석 입문 강의』(1933a), RSE, 22, 87-8 참조.]

역사적논적논쟁을조을조금더금더 생각해보고 싶다. 우리가염가염려하고 있는것는것은나은나 개인과함과함께 있기때기때문에, 관심이 있는 사람이라면누면누구든지내지내 자신의 동기에 대해약해약간의 빛을던을던질수질수 있다. 41년동년동안의안의사로활로활동해온해온 나의 자화자찬은내은내가진가진정한 의미에서의서의사가된가된 적이없이없다는것는것을말을말해준해준다. 나는어는어쩔수쩔수 없이본이본래의 목적에서벗서벗어났기때기때문에 의사가되가되었다. 그리고내고내 인생의 승리는길는길고우고우회적인여인여행끝행끝에내에내가가가가장먼장먼저찾저찾은길은길로돌로돌아가는길는길을 찾았다는데있데있다. 나는어는어린 시절에고에고통받는인는인류를돕를돕고자하자하는열는열망을 가졌던적던적이없이없다. 나의타의타고난가난가학적인성인성향은그은그리강리강하지 않았기때기때문에, 나는그는그 파생물중물중 하나를개를개발할필할필요가없가없었다. '의사게사게임을 해본적본적도없도없다. 나의 유아적호적호기심은분은분명히다히다른길른길을선을선택했다. 청소년시년시절에 나는우는우리가살가살고 있는세는세상의 수수께끼를조를조금이라도 이해하고, 어쩌면그면그 수수께끼를푸를푸는데뭔데뭔가기가기여하고 싶은강은강한 필요를느를느꼈다. 이목이목적을달을달성하기 위한 가장희장희망적인수인수단은의은의학교학교수진에입에입학하는것는것 같았다. 그러나그나그 이후에도나도나는동는동물학과 화학을 실험했으나성나성공하지 못했고, 마침내내내내 평생동생동안그안그 누구보다도더도더 많은비은비중을차을차지했던 Brücke의 영향으로 생리학에정에정착했다. [[254]] 그때나때나는 이미모미모든건든건강검강검진을 통과한상한상태였다. 그러나내나내가 그토록깊록깊이존이존경하는선는선생이나이나의궁의궁핍한물한물질적 환경에비에비추어볼어볼 때이때이론적인직인직업을 가질수질수 없다고경고경고하기전기전까지는나는나는 의학과관과관련된어된어떤것떤것에도관도관심을갖을갖지 않았다. 그리하여나여나는 신경계의 조직학에서신서신경병리학¹ 으로넘로넘어갔고, 그후그후 새로운영운영향에자에자극을받을받아 신경증에 관심을갖을갖기 시작했다. (rse20.227) 그러나나나나는진는진정한 의학적 기질의 결핍이환이환자들에게많게많은해은해를끼를끼쳤다고 생각하지 않는다. 왜냐하면, 의사의치의치료적 관심이감이감정적으로너로너무강무강조되는것는것은환은환자에게별게별로유로유익하지 않기때기때문이다. 그가자가자신의임의임무를냉를냉정하게수게수행하고가고가능한한한한 규칙에가에가깝게지게지킬때킬때 가장큰장큰 도움이된이된다[möglichst korrekt]ᵗ.

¹ [즉, 임상신경학.]

의심할여할여지없지없이내이내가방가방금말금말한 것은 '비의사 분석'의 문제에 대해거해거의 빛을던을던져주지 않는다. 그것은단은단지 정신분석의 내재적 가치와 정신분석의 의학에의 적용에 대한독한독립성의 지지자로서의 나의 개인적 신임을보을보여주기 위한 것이었다. 그러나이나이 시점에서과서과학으로간로간주되는 정신분석이의이의학의하의하위분위분야인지 심리학의하의하위분위분야인지는순는순전히학히학문적인문인문제이며실며실제적인관인관심의 대상이아이아니라는라는 반론이제이제기될것될것이다. 문제의 진짜요짜요점은다은다른것른것, 즉환즉환자치자치료에 대한 분석의 적용이라고말고말할것할것이다. 이렇게한다고주고주장하는한는한, 논쟁은만은만족스러워야 하고, 예를들를들어방어방사선학과같과같은의은의학의 전문분문분야로받로받아들여져야 하며, 모든치든치료방료방법에 대해규해규정된규된규칙에복에복종해야한야한다. 나는그는그것이 사실임을안을안다. 나는그는그것을인을인정한다. 나는그는그 치료법이과이과학을파을파괴하지 않을것을것이라는확는확신을갖을갖고 싶을뿐을뿐이다. 불행히도비도비유는일는일정거정거리이리이상을전을전달하지 않는다. 비교의 대상이 서로 다른길른길을택을택하는지는지점에곧에곧 도달한다. 분석의 경우는 방사선학의 경우와 다르다. 물리학자는 X선을지을지배하는법는법칙을 연구하기 위해환해환자를가를가질필질필요가없가없다. 그러나정나정신분석의 유일한 주제는인는인간의 정신적 과정이며, 오직인직인간안간안에서만연만연구될수될수 있다. 쉽게이게이해할 수 있는 이유로, 신경증 환자들은 정상적인것인것들보다훨다훨씬더씬더 유익하고접고접근하기쉬기쉬운자운자료들을제을제공하며, 분석을 연구하고적고적용하고자하자하는누는누구에게나그나그 자료들을 주지 않는것는것은그은그의훈의훈련가련가능성의절의절반을그을그에게도게도킹시키는것는것이다. 물론나론나는 신경증 환자들의 이익이교이교육과과과과학적 연구의 이익에희에희생되어야한야한다고요고요구할의할의도는전는전혀없혀없다. [[255]] '비의사 분석'의 문제에 관한 나의 작은책은책의 목적은 어떤예떤예방책이지이지켜진다면, 2가지이지이해관계가아가아주쉽주쉽게조게조화를이를이룰수룰수 있다는것는것과, 올바르게이게이해된바된바와같와같이, 의학의 이해관계가 그러한해한해결책에 의해이해이익을얻을얻는 마지막수막수단이되이되지 않을것을것이라는것는것을보을보여주기 위한 것이었다.

나자나자신도필도필요한모한모든예든예방조방조치를취를취했으며토며토론이이이이 점에 대해아해아무것무것도추도추가하지 않았다고안고안전하게말게말할 수 있다. 그러나나나나는그는그 강조점이종이종종사종사실에정에정당하지 않은방은방식으로배로배치되었다는것는것을언을언급하고 싶다. (rse20.228) 감별진별진단의 어려움과많과많은경은경우신우신체증체증상에 대한결한결정의 불확실성에 대해말해말한 것, 즉의즉의학적지적지식과 의학적 개입이필이필요한상한상황, 이모이모든것든것은완은완벽하게사게사실이다. 그럼에도불도불구하고, 이런종런종류의 의심이전이전혀일혀일어나지 않고의고의사가필가필요하지 않은경은경우의 수는확는확실히비히비교할 수 없을정을정도로많로많다. 이러한 사례들은과은과학적으로는그는그다지흥지흥미롭지 않을수을수 있지만, 그것들을 다룰수룰수 있는완는완벽한능한능력을갖을갖춘 '비의사 분석가'들의 활동을정을정당화할만할만큼삶큼삶에서충서충분히중히중요한 역할을한을한다. 얼마전마전에 나는한는한 동료를분를분석하였는데, 그동그동료는 자신이의이의료인이아이아닌사닌사람은누은누구나의나의료활료활동에참에참여할 수 있다는 생각에 대해특해특히강히강한혐한혐오감을 나타냈다. 나는그는그에게 ” 우리는 이제 3개월이월이상일상일하고 있다. 분석의 어느시느시점에서나서나는나는나의 의학지학지식을활을활용할기할기회를가를가졌는가?” 그는내는내가 그런적런적이없이없다고시고시인하였다.

다시말시말하지만, 나는 '비의사 분석가'가 의사와상와상담할준할준비가되가되어 있어야 하기때기때문에환에환자의눈의눈에아에아무런권런권위도갖도갖지 못할것할것이며, 뼈를깎를깎는 사람이나안나안마사와같와같은 사람들보다더다더 존경을받을받지 못할것할것이라는 주장에큰에큰 중요성을부을부여하지 않는다. 다시한시한 번말번말하지만, 이비이비유는불는불완전한 것이다. 환자들이권이권위를인를인식하는데있데있어서지서지배하는것는것은 대개그개그들의 감정적 전이이며, 의학졸학졸업장의 소지는 의사들이믿이믿는것는것만큼그큼그들에게깊게깊은인은인상을 주지 못한다는 사실과는별는별개이다. 전문 '비의사 분석가'는세는세속적인목인목회일회일꾼만큼존큼존경을받을받는데어데어려움이없이없을것을것이다.¹ [[256]] 사실, '세속적 사목종목종사자'라는말는말은분은분석가가 의사이든비든비의사이든 대중과의 관계에서수서수행해야 하는기는기능을 설명하는일는일반적인공인공식이될이될 수있수있다. 프로테스탄트성트성직자들사들사이에서, 그리고최고최근에는가는가톨릭성릭성직자들사들사이에서도, 종종그종그들의 신앙을확을확인시킴으로써, 그들의 갈등의 본질에 대한약한약간의 분석적정적정보를그를그들에게제게제공한 후에, 그들의 일상 생활의 제약으로부터교터교구민들을 해방시킬수킬수 있다. 우리의 반대자들인 Adler의 '개인심인심리학자들'은 사회공회공동체에 대한그한그들의 관심을불을불러일으킴으로써불써불안정하고비고비효율적이된이된 사람들에게서도비도비슷한결한결과를만를만들어내려고노고노력한다. 먼저그저그들의 정신 생활의 한 구석에어에어떤빛떤빛을던을던져주고그고그들의 이기주의적[egoistischen]과불과불신적 충동이그이그들의 질병에어에어떤역떤역할을하을하는지보지보여준후준후에, 분석에 기반한힘한힘을얻을얻는 이 2가지절지절차는 심리치료에서그서그 자리를차를차지한다. (rse20.229) 분석가인우인우리는우는우리의 환자가될가될 수있수있는 사람에 대한 가장완장완전하고심고심오한 분석을목을목표로삼로삼고 있다. 우리는그는그를가를가톨릭, 개신교, 사회주의 공동체에받에받아들임으로써그써그를구를구제하려고하고하지 않는다. 우리는오는오히려억려억압으로 인해그해그의 무의식속식속에접에접근할 수 없을정을정도로갇로갇혀있혀있는에는에너지들, 그리고그고그의 자아가이가이러한억한억압들을유을유지하는무는무익한 과업에낭에낭비할 수밖에없에없는에는에너지들을그을그의 자아의 처분에맡에맡김으로써, 그의 내적원적원천들로부터그터그를풍를풍요롭게하게하려고한고한다. 이와같와같은활은활동은가은가장좋장좋은의은의미에서 목회활회활동이다. 우리는우는우리자리자신을너을너무높무높은목은목표로삼로삼고 있지는않는않은가? 우리환리환자들대들대다수는 이 일이우이우리에게요게요구하는고는고통을감을감수할만한 가치가있가있는가? 그들의약의약점을내을내부로부터재터재건하는것는것보다는외는외부로부터지터지탱하는것는것이더이더 경제적이지 않겠는가? 나는말는말할 수 없다. 그러나내나내가아가아는다는다른것른것이 있다. 정신분석에는처는처음부터치터치료와연와연구사구사이에뗄에뗄래야뗄야뗄 수없수없는유는유대가존가존재해왔해왔다. 지식은치은치료적 성공을 가져왔다. 새로운것운것을배을배우지 않고는환는환자를치를치료할 수 없었다. 그유그유익한결한결과를깨를깨닫지 않고는새는새로운통운통찰력을얻을얻을수을수 없었다. 우리의 분석 절차는 이 귀중한결한결합이보이보장되는유는유일한절한절차이다. 분석적인사인사목활목활동을수을수행함으로써만우만우리는인는인간정간정신에 대한우한우리의 새벽을더을더 깊이이이이해할 수 있다. 과학적이적이득에 대한 이러한 전망은분은분석 작업의가의가장자장자랑스럽고행고행복한특한특징이다. 우리는실는실제적인고인고려를 위해그해그것을희을희생해야 하는가?

¹ ['Seelsorger'. 프로이트는 이미개미개신교국교국가들에서 이러한 자격으로수로수행된작된작업을그을그의 Pfister's book(1913b), RSE, 12, 328-9에 대한그한그의 서문에서언서언급했다.]

[[257]] 이토이토론과론과정에서나서나온몇온몇 가지발지발언은 모든것든것에도불도불구하고' 비의사 분석'에 관한 나의 책이한이한 가지점에서오서오해를받를받고 있다는 의심을갖을갖게했게했다. 의사들은마은마치내치내가 그들이일이일반적으로분로분석을할을할 능력이없이없다고선고선언한 것처럼, 그리고의고의학적 증원이거이거부되어야한야한다는암는암호를 제시한 것처럼나럼나에 대해변해변호를받를받았다. 그건내건내 의도가아가아니었다. 그생그생각은 아마도내도내가관가관찰하는 과정에서(논란의여의여지가있가있는결는결말이 있었던) 훈련되지 않은의은의학분학분석가들이일이일반인들보다훨다훨씬더씬더 위험하다고선고선언하도록이록이끌렸기때기때문일것일것이다. 나는한는한때 Simplicissimus에등에등장했던여던여성에 대한냉한냉소적인발인발언을되을되풀이함으로써이써이 질문에 대한 나의 진정한 견해를분를분명히할히할 수있수있을것을것이다. 한남한남자가다가다른남른남자에게이게이성의약의약점과골과골칫거리에 대해불해불평하고 있었다. '어쨌든, 여자는우는우리가가가가진것진것 중에서 가장좋장좋은것은것이다'라고그고그의 동료는대는대답하였다. 우리가분가분석이양이양성을 위해바해바라는것는것과같과같은학은학교가아가아직존직존재하지 않는한는한, 의학예학예비교비교육을받을받은 사람들이미이미래의 분석가를 위한 최고의 재료라는것는것을인을인정할 수밖에없에없다. (rse20.230) 그러나우나우리는예는예비교육을완을완전한훈한훈련으로착로착각하지말지말고, 의과대학에서의 교육에 의해조해조장되는일는일방성을극을극복하고, 내분비학과 자율신경계에유에유혹하려는유는유혹을물을물리쳐야 하며, 필요한 것은심은심리학적 개념의틀의틀을 통해심해심리적 사실에 대한 이해라고요고요구할권할권리가있가있다. 나는또는또한 정신현신현상과 그 유기적, 해부학적, 화학적 기초사초사이의 연결과관과관련된모된모든문든문제들은 이 2가지를모를모두연두연구한 사람들, 즉의즉의학분학분석가들에 의해서만접만접근할 수 있다는견는견해에동에동의한다. 그러나이나이것이정이정신분석의 전부가아가아니라는라는 것과, 정신분석의 다른측른측면에서는인는인문과학에 대한 예비교비교육을받을받은 사람들의 협력없력없이는결는결코할코할 수없수없다는것는것을 잊어서는안는안 된다.¹ 실제적인이인이유로, 우리는 의학적분적분석과응과응용분용분석을구을구별하는습는습관을 가지고 있다. 그러나그나그것은논은논리적인구인구분이아이아니다. 진정한구한구분선은과은과학적분적분석과 의료및료및 비의료분료분야에서의 응용프용프로그램사램사이에 있다.

¹ [Geisteswissenschaften. 다음을보을보라. 위의 편집자각자각주 2, p. 50.]

[[258]] 이러한 논의에서' 비의사 분석'에 대한 가장노장노골적인거인거부가 우리의 미국동국동료들에 의해표해표현되었다. 그들에게몇게몇 마디대디대답하는것는것이어이어색하지 않을것을것이라고 생각한다. 나는그는그들의 저항이전이전적으로실로실천적 요인들에서비서비롯되었다는 의견을 표명한다면, 논쟁의 목적을 위해분해분석을오을오용한다는비는비난을받을받을수을수 없다. 그들은자은자기나기나라에서비서비의사인분인분석가들이어이어떻게온게온갖종갖종류의 장난스럽고불고불법적인목인목적으로분로분석을하을하고, 그결그결과환과환자들과분과분석의 명성에해에해를끼를끼치는지를보를보고 있다. 그러므로그로그들이분이분개하여그여그러한파한파렴치한장한장난꾸러기들에게가게가능한한한한 많은자은자리를내를내어주고어고어떤비떤비의사도분도분석에참에참여하지 못하게하게하려고 애쓴다고해고해도 이상할일할일이아이아니다. 그러나이나이러한 사실들은 이미미미미국의입의입장의 중요성을약을약화시키기에충에충분하다. 왜냐하면' 비의사 분석'의 문제는실는실제적인고인고려만으로결로결정되어서는안는안 되며, 미국의 지역적상적상황이우이우리의 2가지견지견해에결에결정적인영인영향을미을미칠수칠수 없기때기때문이다.²

² [원본원본원고에서 이 시점에 나타나는 6단락(Grubrich-Simitis, 1993, 225-9; 역본, 177-80 참조)은출은출판된판된판본에서 삭제되었다. 누락된텍된텍스트는 아래부래부록 a에재에재현되어 있다.]

비의사 분석가들에 대해우해우리미리미국동국동료들이통이통과시킨결킨결의안은, 본질적으로실로실용적인이인이유에근에근거한 것이지만, 그럼에도불도불구하고제고제가보가보기에는비는비실용적으로보로보인다. 왜냐하면그면그것은상은상황을지을지배하는어는어떤요떤요인에도영도영향을미을미칠수칠수 없기때기때문이다. (rse20.231) 그것은억은억압의 시도와 거의 동등하다. '비의사 분석가'들이그이그들의 활동을추을추구하는것는것을막을막는것는것이불이불가능하다면, 그리고대고대중이그이그들에 대한 반대운대운동을지을지지하지 않는다면, 그들에게훈게훈련의 기회를 제공함으로써그써그들의 존재를인를인정하는것는것이더이더 편리하지 않겠는가? 이런식런식으로그로그들에게어게어느정느정도영도영향력을행을행사할 수 있지 않겠는가? 그리고만고만일그일그들이의이의료계의 승인을받을받고협고협조하도록초록초대받을수을수 있는가는가능성을유을유인책으로제로제공받는다면, 그들은그은그들 자신의윤의윤리적·지적 수준을높을높이는데어데어느정느정도관도관심을갖을갖지 않겠는가?

Vienna, 1927년 6월

부록 A. 1927년 후기(1993[1927])의 억제된 부분 (rse20.233)

우리는 Ilse Grubrich-Simitis(1993, 225-9)에게빚게빚을지을지고 있는데, 그는 1927년의 다음부음부분을재을재발견한 사본과인과인쇄된원된원고를주를주의깊의깊게비게비교했다

비의사 분석의 질문에 대한 추기. Ernest Jones와 Max Eitingon의 요청에 따라출라출판된판된판본에서생서생략되었다. Jones(1957, 316-17)에 따르면, 프로이트는 미국인들이 '탈퇴할구할구실을잡을잡을수을수 있다'는가는가능성을고을고려하여 Eitingon(당시 IPA 회장)에게 '미국인들이정이정치적이거나위나위험하지 않다고판고판단할경할경우미우미국인에 대한날한날카로운 발언을생을생략할 수 있는 권한을부을부여했다. Jones와상와상의한 후, Eitingon은 아래에인에인쇄된 6개의 문단을삭을삭제하기로결로결정했다. (Jones는나는나중에그에그것들을단을단지세지세문장으로기로기억했다; Jones, 1957, 317쪽을보을보라.) 원본원본원고(삭제되지는않는않았지만시만시작과끝과끝이 표시되어 있음)에서문서문제의 구절은 프로이트가' 비의사 분석'에 반대하는 미국의 결의안을논을논의하는추는추기의 마지막단막단락앞락앞에 있다.

누락된 구절은 Grubrich-Simitis(1993)의 책, Zurück zu Freuds Texten, Frankfurt: S. Fischer Verlag, pp. 226-9에처에처음발음발표되었다. Philip Slotkin의 번역본은같은같은책은책의 영어판, Back to Freud's Texts, New Haven: Yale University Press(1996), pp. 177-80에실에실렸다. 현재번재번역은 Mark Solms의 번역이다.

[….] 그러나미나미국인들의태의태도는바는바로편로편의주의의 관점에서비서비판에열에열려있려있는것는것 같다. 다음과같과같은질은질문을생을생각해보해보자: 미국에서만해만해로운' 비의사 분석'(la analysis)¹이만이만연하게증게증가한 것은무은무엇때엇때문인가? 멀리서판서판단할 수 있는한는한, 수많은요은요인들이여이여기에결에결합되어 있는것는것 같지만, 그상그상대적 중요성은내은내가결가결정할 수 있는 위치에 있지 않다. 무엇보다도, 의학분학분석가들이대이대중의 존경을얻을얻고대고대중의 결정에 영향력을행을행사하는데이데이례적으로제로제한된정된정도로만성만성공했다고가고가정해야한야한다.⍈

¹ ['schädlichen Laienanalyze'는 여기서문서문자그자그대로번로번역되었지만, 프로이트가일가일반적으로 '야생분생분석'이라고불고불렀던것던것과 동일한 것으로보로보인다.]

⍇여기에는몇는몇 가지 요인이작이작용할 수 있다. 국가의광의광대함, 구분된도된도시들너들너머로뻗로뻗어나가는중는중요한조한조직의 부재, 그리고또고또한미한미국인들이권이권위로부터위터위축되는 방식: '여론'의끊의끊임없는압는압력에 의해아해아직전직전유되지 않은 소수의 영역에서개서개인적독적독립성을행을행사하려는그는그들의 성향.¹ (rse20.234) 정치생치생활에서과서과학분학분야로옮로옮겨진동진동일한미한미국적 특성이분이분석집석집단자단자체에서회서회장의 성격이매이매년바년바뀌어야한야한다는취는취지의규의규정을 통해표해표현되어 있으며, 따라서회서회장은그은그러한 어려운문운문제에확에확실히필히필요한진한진정한 리더십을확을확립할 수 없다. 예를들를들어, 정신분석이라고불고불리는 모든종든종류의학의학설에 대해동해동일한 정도의 관심을 가지고이고이것이그이그들의 '열린마린마음'의 증거라고자고자랑하는 과학계의태의태도에서도마도마찬가지로명로명백하다.² 회의적인유인유럽인들은 이러한 이해관계가결가결코깊코깊이스이스며들지 않으며, 공정성 이면에는판는판단을내을내리는데상데상당한 주저함과 무능력이숨이숨겨져있져있다는 의심을억을억누를수를수 없다.

¹ [원문은영은영어로,]

² [원문은영은영어로,]

듣는 모든것든것에 따르면, 미국에서사서사기성 비의사에 의한착한착취의 희생양이된이된 인구의 일부는그는그들의 편견에 의해서일지라도 유럽에서 이러한위한위험으로부터보터보호받을수을수 있을것을것으로보로보인다. 나는 미국인의 사고방식의 어떤특떤특징이이이이것에 대한책한책임이 있는지, 그리고어고어떻게사게사람들: 결국 '효율성'³ 삶의능의능력인사인사람들: 이정이정신적 문제에 대한 도움을구을구할 때 가장간장간단한 예방조방조치를취를취하지 않는일는일이일이일어나는지말지말할 수 없다. 그러나정나정의는가는가해자에 대한 부분적인무인무죄판죄판결에서말서말할 수 있는것는것을그을그냥지냥지나쳐서는안는안 된다고요고요구한다. 모든사든사치에돈에돈을쉽을쉽게구게구할 수 있는 부유한미한미국에서, 의사나비나비의사가분가분석교석교육을받을받을수을수 있는기는기관은 아직없직없다. 가난한 유럽은 이미베미베를린, 비엔나, 런던에민에민간자간자금으로 3개의 교육기육기관을 설립했다. 그러므로 불쌍한 도둑들은결은결국그국그들의 동포들중들중 한 사람이정이정리한 가련한 대중적분적분석의 설명으로부터스터스스로를무를무장시켜야 하는작는작은지은지혜를얻를얻는것는것 외에는다는다른대른대안이없이없다. 영어로 된 좋은책은책은결은결국그국그들에게너게너무어무어렵고독고독일어책어책은접은접근하기어기어렵다. 그러고나고나서, 이 사람들중들중 몇몇은수은수년간의 해적질로뭔로뭔가를얻를얻은후은후, 뒤늦은양은양심을 가지고 유럽으로와로와서 정신분석과의 관계를소를소급적으로 정당화하고[nachträglich], 스스로를정를정직한 사람으로만로만들고, 뭔가를배를배우기 위해온해온다. 미국인동인동료들은보은보통우통우리가이가이런손런손님들을돌을돌려보내지 않는것는것을전을전혀기혀기뻐하지 않는다.

³ [원문은영은영어로,]

그러나그나그들은또은또한우한우리의훈의훈련기련기관중관중 한곳한곳에서교서교육을받을받고자하자하는비는비의사들을거을거부하며, 이열이열성적인학인학생들이미이미국으로돌로돌아가는혜는혜택이제이제한적한적이라고날고날카롭게비게비판한다. (rse20.235) 이러한 비판이정이정당화될때될때, 그것은우은우리의잘의잘못이아이아니라, 오히려내가여가여기서언서언급할뿐할뿐인미인미국적 성격의잘의잘 알려진 2가지특지특이성의 결과이다. 1번째, 일반교반교육과 지적 수용수용수준이유이유럽보다훨다훨씬낮씬낮다는것는것은논은논란의여의여지가없가없으며, 심지어미어미국대국대학을 다닌사닌사람들에게서도그도그렇다. 이것을믿을믿지 않거나명나명예훼손이라고 생각하는 사람은 Martin([1920], the Behavior of Crowds)의 예와같와같이정이정직한미한미국인관인관찰자들이제이제시한증한증거를독를독립적으로고로고려할 수 있다. 2번째, 미국인에게는 시간이결이결코충코충분하지 않다는것는것을상을상기한다면속면속담의 지혜를따를따르는것는것일뿐일뿐이다. 시간은참은참으로돈로돈이다.¹ 그러나왜나왜 그렇게서게서둘러돈러돈으로 전환되어야 하는지는완는완전히명히명확하지 않다. 그것은더은더 천천히지히지나갈때갈때 여전히금히금전적 가치를유를유지한다. 그리고처고처음부터더터더 많은시은시간을투을투자할수록궁록궁극적으로더로더 많은돈은돈을벌을벌 수있수있다고말고말할 수 있다. 오스트리아의 알프스지스지방에서는 2명의 지인이만이만나거나헤나헤어질때질때 흔히하히하는인는인사말은 'Zeit lassen'('여유를가를가지세요')이다. 이 문구는많는많은 사람들의 환호를받를받아왔지만, 미국인들의 서두름을감을감안할 때 우리는 이 구절에얼에얼마나많나많은세은세속적지적지혜가담가담겨있겨있는지를이를이해하게되게되었다. 그러나미나미국인은항은항상시상시간이부이부족한다. 그는많는많은숫은숫자, 모든차든차원의 확대, 그리고절고절대적인최인최소한으로시로시간을자을자르는것는것을숭을숭배한다. 나는 이것을 '기록'이라고부고부른다고 믿는다. 따라서그서그는 3-4개월안월안에분에분석을배을배우기를원를원하며, 분석 치료는당는당연히더히더 이상지상지속되지 않아야한야한다. 유럽의 분석이 Otto Rank는 이미모미모든것든것을축을축약해야한야한다는 미국적 강박에자에자신을맡을맡겼고, 자신의 기술을그을그것에적에적용했으며) 이것은출은출생의트의트라우마를없를없애는것는것으로구로구성된다), 그는 자신의행의행동을 '유전심리학'[Rank, 1927]의 이론적토적토대로삼로삼으려고노고노력했다. 우리는 모든실든실천적필적필요가 그에상에상응하는 이데올로기를낳를낳는 방식에익에익숙하다.

¹ [원문에서 '시간'과 '돈'은영은영어로 표기되어 있다.]

그러나의나의식과 무의식 사이의 정신적 과정은그은그 나름의 시간적 요구를가를가지고 있으며, 이는 미국의 요구와잘와잘 맞지 않는다. 지금까지분지분석에 대해아해아무것도 이해하지 못했던사던사람을 3-4개월만월만에유에유능한 분석가로바로바꾸는것는것은불은불가능하다. 신경증 환자에게서, 그와 비슷하게짧게짧은기은기간동간동안에, 일과즐과즐거움에 대한그한그의잃의잃어버린능린능력을회을회복하는데필데필요한변한변화를가를가져오는것는것은더은더더욱불욱불가능하다. 그래서미서미국인은우은우리의훈의훈련소에서도아도아무것도성도성취하지 못하는데, 그이그이유는일는일반적으로그로그가 그곳에너에너무짧무짧은시은시간동간동안머안머물기때기때문이다. 덧붙여서, 나는실는실제로우로우리자리자신의 의사후사후보생을 위해우해우리교리교육기육기관에서처서처방된 2년교년교육과육과정을모을모두마두마친미친미국출국출신의 몇명의 비의사에 대해들해들었지만그만그렇게많게많은시은시간을들을들인미인미국의국의사는 아직단직단 1명도들도들어본어본 적이없이없다. (rse20.236) 아뇨, 내자내자신을정을정정해야겠는데요, 제가아가아는 1가지예지예외는 1가지예지예외이다. 그러나한나한 번도의도의료행료행위에적에적극적이었던적던적이없이없는 미국여국여성의성의사이다.¹

¹ [이것은 아마도 Ruth Mack Brunswick을 가리킨다.]

나는감는감히또히또 다른요른요인을언을언급하고자하자하는데, 그것없것없이는 미국의 상황을 이해할 수 없다. 미국의 초자아는경는경제적 소득이위이위태로울때울때 자아에 대한 심각성을크을크게줄게줄이는것는것처럼보럼보인다. 그러나독나독자들은 아마도내도내가지가지난 10년동년동안우안우리가무가무릎을꿇을꿇는법는법을배을배웠던이던이 나라에 대해모해모욕적인말인말을충을충분히했히했다고느고느낄것낄것이다.²

나는내는내 결론에도에도달하고있다. [….]

¹ [제1차세차세계대전종전종전당전당시미시미국이수이수행한 역할에 대한언한언급; cf. 프로이트의(1966b; RSE, 22Bullitt의 Woodrow Wilson 전기(1967)에 대한 '서문'.]

부록 B. 미발표 추기 및 부록(1993[1935]) (rse20.237)

워싱턴의 의회도회도서관에서 프로이트의 원고를연를연구하는동는동안, Ilse Grubrich-Simitis(1993, 292-302)는 '비의사 분석의 문제에 대한 후기(1935)'라는제는제목의 이전에알에알려지지 않은 원고와 '비의사 분석을 위한 주석' 2쪽을발을발견했다. 후속연속연구를통를통해그해그녀는다는다음과같과같은재은재구성을하을하게되게되었다. The Question of Lay Analysis(뉴욕 Brentano)의 1번째미째미국판출판출판사는 프로이트의 ⪡자서전적 연구⪢(1925d)의 영어 번역본과함과함께이께이 책을함을함께묶께묶었다. 이두이두 작품에 대한 권한권리는나는나중에뉴에뉴욕의또의또 다른출른출판사인 W. W. Norton & Co.가인가인수했다. 그후그후(1935년에) 새로운판운판본을내을내놓으려는계는계획이세이세워졌고, 출판사는 프로이트에게두게두 작품을모을모두수두수정하고업고업데이트하도록요록요청한 것이다. 그러나 프로이트는 분명히그히그것들이별이별도로출로출판되기를원를원했고, 따라서 본문수문수정과함과함께별께별도의 추신을준을준비했다. An Autobiographical Study(새로운영운영어제어제목)의 개정 및 『개정 표준판(RSE)』은같은같은해은해 말에 나왔다. 그러나알나알 수없수없는 이유로 Norton은 1950년까지 Lay Analysis의 새 판발판발행을 연기했다. 그후그후 이책이책은 1935년 프로이트의 추기와 부록없록없이출이출간되었는데, 그책그책은 Grubrich-Simitis가워가워싱턴에 있는 프로이트의 논문들사들사이에서그서그것들을재을재발견하기전기전까지는그는그 사이에분에분명히잊히잊혀졌다.

이자이자료는 Grubrich-Simitis(1993)의 책 Zurück zu Freuds Texten, Frankfurt: S. Fischer Verlag, pp. 297-302에서독서독일어로처로처음출음출판되었다. Philip Slotkin의 번역본은같은같은책은책의 영어판, Back to Freud's Texts, New Haven: Yale University Press(1996), pp. 232-8에실에실렸다. 현재번재번역은 Mark Solms의 번역이다.

미발표된 1935년 후기(p. 237)

이팜이팜플렛은 1926년에쓰에쓰여졌으며 1927년에 미국독국독자들에게제게제공되었다(출판사 Brentano에 의해). 이제재제재발행문행문제가제가제기되었으므로 신중하게검게검토한결한결과 그대로유로유지될수될수 있다는결는결론에도에도달했다. 광범위한개한개정은필은필요하지도않도않고실고실행가행가능하지도않도않는다. 동정심많심많은독은독자는더는더 이상관상관련이없이없는특는특정세정세부사부사항을조을조용히삭히삭제할것할것이다. 오스트리아에사에사는우는우리는더는더 이상독상독일제일제국의 상황에자에자신을 맞추기를원를원하지 않으며[209쪽], 미국의 관대함이정이정신분석의노의노선을따을따라정라정신복신복지의 문제를해를해결해줄해줄 것이라는기는기대는[222쪽] 미국의 '번영'의쇠의쇠퇴를견를견뎌내지 못했다.¹ (rse20.238) 나머지에 대해서는몇는몇 가지메지메모만으로도 이 기록을현을현재우재우리가알가알고 있는수는수준으로끌로끌어올리기에충에충분할것할것이라고 생각한다.

¹ [원문은영은영어로,]

'비의사 분석의 문제'라는논는논문은진은진정한찬한찬사였다. 비엔나에서한서한 정신병자환자환자가 우리동리동료중료중 1명, 즉유즉유능하고 신뢰할 수 있는 사람, 의사는 아니지만박만박사인사인사람에 대해거해거짓고짓고발을했을했는데, 그 사람은그은그(환자)를치를치료로유로유인하기 위해의해의학적 자격을 주장했다는취는취지였다. 오스트리아의돌의돌팔이법이법은엄은엄격하기때기때문에우에우리는 이 사건이당이당국이일이일반인들의 분석행석행위를무를무조건적으로금로금지할 수 있는기는기회를 제공할까봐까봐 두려웠다. 내소내소책자에 나오는 '편파적이아이아닌사닌사람'은실은실제로존로존재하였으며, 오늘날에도여도여전히살히살아있아있다. 그는우는우리교리교육계에서영서영향력있력있는회는회원이다.² 나는그는그를 위해쟁해쟁점이된이된 문제에 관한 보고서를준를준비했다. 내주내주장이큰이큰 인상을남을남겼는지는 모르겠다. 어쨌든당든당시오시오스트리아에서는' 비의사 분석'이금이금지되지 않았다.

² [위의 편집자 주 160쪽참쪽참조

이보이보고서에서 발표된에된에세이는행는행복한운한운명을 맞이하지 못했다. 이책이책은내은내가 쓴 글중글중 독일어로 된 2판이나이나오지 않았고, 거의 번역되지 않았으며, 거의 인용되지 않은몇은몇 안되안되는글는글 중하중하나이다. 내생내생각에는 이 대우가불가불공평했다. 이책이책은잘은잘 쓰여져있져있으며, 작고한 나의친의친구 Ferenczi가 그의 '서문'(Introduction)에서 이 책에 대해 [1927년에] 부여한찬한찬사를받를받을만을만하다. 영어 번역]. 그러나나나나는다는다시한시한 번편번편견에 반대하는입는입장을취을취했고, 나자나자신이 50년넘년넘게몸게몸담아온아온 의료계의행의행태를신를신랄하게비게비난했으며, 적어도처도처음에는다는다른결른결과를낳를낳을수을수 없었다.

미발표된 1935년 부록 (rse20.238)

[180쪽 26행의 문장에 “우리가말가말하듯이에이에고는 이러한충한충동을억을억압한다.'로시로시작하는 주석이추이추가되가되었다.]

나는독는독자의 주의를정를정신분석 이론으로이로이끌어야한야한다. 억압의 동기에 대한본한본문의 설명은욕은욕구의충의충족이 '외부 세계와의충의충돌'로이로이어질수질수 있기때기때문에위에위험한경한경우에만인만인정한다. 그러나문나문제는 이것이억이억압의 유일한조한조건인가아가아니면실면실제로유로유일한조한조건인가하는것는것이다. 억압(자아에 의한충한충동으로부터도터도망치려는 시도)는오는오히려욕려욕망요망요구의강의강도가자가자아가지가지배하기에는너는너무커무커질때질때마다일다일어나는것는것이아이아닌가? (rse20.42) 이경이경우, 외부 세계로부터발터발산되는 위험을고을고려하는것는것은무은무의미하다. 이 문제는 아직결직결정되지 않았으며, 억압의 2가지 가능한 동기사기사이의 관계는 아직명직명확하지 않다.

[189쪽 9행의 문장에 '소년의 사랑의 1번째대째대상은그은그의 어머니이고, 소녀의 1번째사째사랑의 대상은그은그녀의 아버지이다. ….'(]

그후그후 우리는 조사를통를통해어해어머니가소가소녀의 첫사랑의 대상이라는것는것을알을알게되게되었다. 긴우긴우회로를통를통해그해그녀는나는나중에아에아버지를어를어머니자니자리에 앉히는데성데성공한다.

[198쪽 13행의 문장에다에다음과같과같이시이시작하는 주석이추이추가되가되었다. '시민생민생활에서질서질병은자은자신의직의직업이나다나다른사른사람들과의 경쟁에서무서무능을은을은폐하는스는스크린으로사로사용될수될수 있다. ….'

이른바개바개인심인심리학이정이정신분석의틀의틀에서벗서벗어나부나부당한 일반화를통를통해대해대중화된관된관점이다.

[198쪽 30행에서 '초자아'라는단는단어가처가처음등음등장하는것는것에주에주석이추이추가됨]

영어정어정신분석문석문헌에서는 영어대어대명사 'I'와 'It'¹을라을라틴어대어대명사 'ego'와 'id'로대로대체하는것는것이관이관례가되가되었다. 독일어로는 Ich, Es 및 Überich라고한고한다.

[[201쪽 19행의 문장에추에추가된주된주석: ' …. 그것이신이신경증을대을대신해왔해왔으며우며우리의 연구가한가한 형태의 질병을 다른형른형태의 질병으로몰로몰아내는결는결과를가를가져왔다는것는것은의은의심의여의여지가없가없다.'

분석 치료에서전서전이의 이러한특한특징은신은신경증의 병인학에서에서에로틱한충한충동에지에지배적이고아고아마도특도특정한 역할을할을할당하는 주된이된이유였다. 그러나파나파괴적인(또는 공격적인) 충동이모이모든면든면에서동서동일한지한지위를주를주장하지 않을수을수 있는지에 대한 일반적인질인질문이생이생긴다. 본문에주에주어진설진설명은 이론의 이전버전버전에 따라에라에로틱한충한충동만을고을고려한다.

[203쪽 15행의 문장에 '지금 3번째훈째훈련원이개이개설되고 있다. …. '로시로시작하는문는문장에주에주석이추이추가되가되었다.

위의글의글이쓰이쓰여진이진이래로수로수련원의 수가상가상당히늘히늘어났어났고, 정신분석교석교육사육사업도크도크게개게개선되었다.

¹ [이단이단어는원는원본사본사본에서대서대문자로 표기되어 있다.]

¹ ['Dr Reik und die Kurpfuschereifrage'. 이편이편지는 1926년 7월 18일일일일요일 Neue Freie Presse12면에실에실렸다. 1987 GW, Nachtr., 715에서 재인쇄되었다. 불특정손정손에 의한영한영어 번역이 Bull에실에실렸다. Am. Psychoan. Ass., 4(1948), 56, '1928년 7월 18일'로잘로잘못표못표기되어 있다. 본번본번역판은 James Strachey가 SE, 21(1959), 247-8에처에처음실음실렸고, PFL, 15(1986), 267-8에재에재인쇄된 것을약을약간수간수정한 것이다. 프로이트가이가이 편지를쓰를쓰게된게된 상황에 대한 설명은 『비의사 분석의 문제에 대한 편집자 주』(1926e), 위의 160쪽에 나와있와있다.]

[215쪽 20행의 문장에덧에덧붙인주인주석: ' …. 이러한 부담아담아래서우서우리의 자아는억는억압으로피로피난처를삼를삼고 유아적 신경증에자에자신을노을노출시키며, 그침그침전물은나은나중에신에신경 질환에 대한 성향으로 성숙하게된게된다.”

여기에인에인간의체의체질에선에선천적으로내로내재된공된공격적인성인성향을길을길들이는임는임무가더가더해져야한야한다. 이러한경한경향은당은당연히인히인간사간사회의 보존과 양립할 수 없다. 우리문리문명이욕이욕망의 억압에 의존하고 있는지에 대해서는 의심의여의여지가없가없다. 문제는그는그것이파이파괴적인욕인욕구보다에다에로틱한 것을희을희생시키면서지서지어졌는가하는것는것이다.

부록 C. Reik 박사와 돌팔이 문제¹ (rse20.241)

Neue Freie Presse에 보낸 편지 1926

친애하는선는선생님께, [[21, 247]]

7월 15일자귀자귀지의 기사에서내서내 제자인 Theodor Reik 박사의 사례를 다루고 있는데, 더정더정확하게는 '정신분석계의 정보'라는제는제목의 한 부분에서, 제가 수정을 위해몇해몇 가지언지언급을하을하고 싶은 대목이 있다.

이구이구절은다은다음과같과같이달이달린다. 지난 몇년동년동안그안그는철는철학적, 심리학적저적저술로광로광범위한 명성을얻을얻은 Reik 박사가 Freud 학파에소에소속된의된의사들보다정다정신분석에훨에훨씬더씬더 큰재큰재능을 가지고 있다고확고확신하게되게되었다. 그리고그고그[Freud]는가는가장어장어려운사운사건들을오을오직그직그와 그의딸의딸 Anna에게만맡만맡겼는데, Anna는, 정신분석이라는어는어려운기운기법에아에아주특주특별한숙한숙달이되이되어 있었다.”

내생내생각에 Reik 박사자사자신은우은우리관리관계의 기초에 대한그한그러한 설명을거을거부하는 1번째사째사람일것일것이다. 그러나내나내가특가특히어히어려운경운경우에그에그의 기술을활을활용한 것은 사실이지만, 이것은증은증상이물이물리적인것인것과는멀는멀리떨리떨어진영진영역에 있는경는경우일뿐일뿐이다. 그리고나고나는환는환자에게그게그가 의사가아가아니라심라심리학자라는것는것을알을알려주는것는것을결을결코잊코잊지 않았다.

제딸 Anna는어는어린이와청와청소년의 교육학적분적분석에전에전념해왔해왔다. 나는 아직까지그지그녀에게성게성인의 심각한 신경증질증질환을언을언급한적한적이없이없다. [[21, 248]] 덧붙여말여말하자면, 그녀가지가지금까지치지치료해온해온 정신과에서중서중등도의 심각한증한증상을보을보인유인유일한 사례는그는그녀에게그게그 병을의을의뢰한 의사에게완게완전한 성공으로보로보답했다.

이기이기회를빌를빌어나어나는' 비의사 분석'의 문제에 관한작한작은 저술을출을출판하기 위해방해방금보금보냈다. 이책이책에서나서나는 정신분석이무이무엇인지, 그리고정고정신분석이분이분석가에게무게무엇을요을요구하는지를보를보여주려고노고노력했다. (rse20.242) 나는 정신분석과 의학사학사이의 단순한 관계와는거는거리가먼가먼 것을고을고려했고, [형법의] 돌팔이금이금지조지조항의훈의훈련된분된분석가들에게기게기계적으로적로적용하는것는것은심은심각한 의심을불을불러일으킨다는결는결론을내을내렸다.

나는비는비엔나에서의 개업을포을포기하고극고극소수의 외국인을대을대우하는것는것으로활로활동을줄을줄였기때기때문에, 이발이발표가나역나역시비시비전문적인광인광고에 대한 기소에연에연루되지 않을것을것이라고 믿는다.

당신의 & c.,

Freud 교수

정신분석(1926[1925]) (rse20.243)

편집자 주 (rse20.245)

Psycho-analysis

독일어판

(1925작곡추곡추정연정연대) [[261]]

1934 GS, 12, 372-8ο.

1934 Almanach 1935, 9-17. (참고문헌생헌생략)

1935 Z. Psychoan. Päd., 9(2), 73-80 참조. (참고문헌포헌포함)

1948 GW, 14, 299-307.

영어 번역판

'정신분석: Freud 학파'

1926 『브리태니커백커백과사전』, 13판, 신권 3,253-5. (Tr. James Strachey.)

1929 『브리태니커백커백과사전』, 14판, 18, 672-4. (위의 재판) '정신분석'

1959 SE, 20, 263-70. (위의 『개정 표준판(RSE)』이다.)

현재번재번역은 『표준판(SE)』을약을약간수간수정한 것이다. 이기이기사는 『브리태니커백커백과사전』(Encyclopaedia Britannica)의 발행인들과협과협의하여여여여기에다에다시인시인쇄된다.

『브리태니커백커백과사전』 11판은 1910-11년에 나왔다. 그책그책에는 정신분석에 대한언한언급이전이전혀없혀없었다. 1차세차세계대전이끝이끝난후난후인 1922년, '제 12판'이라는것는것이나이나왔다. 이것은구은구 11 판과 3개의 '새로운권운권'으로구로구성되었다. 정신분석에 관한 논문은 아직없직없었다. 얼마지마지나지 않아 1926년에 '제 13판을내을내놓기로결로결정되었는데, 이판이판은다은다시옛시옛 11판으로구로구성되고 3권의 '새로운증운증보판'이다이다시한시한 번추번추가되가되었다. 이번에는 정신분석에 관한 논문이필이필요하다고판고판단되었고, Freud 자신도그도그 논문을 기고해달해달라는 요청을받을받았다. 그는틀는틀림없이그이그 초대를기를기꺼이받이받아들였을것을것인데, 브리태니커백커백과사전이그이그의 마음속음속에 따뜻한 자리를차를차지하고 있었기때기때문이다. [[262]] 그가토가토템과 금기를준를준비하는동는동안, 그는 Ernest Jones에게편게편지를써를써서(1912년 2월 24일에) 그가자가자문했던모던모든권든권위자들의 명단을 주었고, 명백한 자부심을 가지고끝고끝을맺을맺었다. “나는 이제 『브리태니커백커백과사전』, 11판, 1911년도소도소유하고 있다.” (Jones, 1953, 395.) 그리고그고그것은그은그가항가항상자상자문을구을구하고 싶어하어하는일는일이었다.¹ (rse20.246) 더욱이그이그는 이미 1924년에정에정신분석에 관한긴한긴장을 2권으로 된 편집본에 기고했는데, 이책이책은브은브리태니커백커백과사전의 출판사에서 이 「다사다난한세한세월」(These Eventful Years)²이라는제는제목으로 발행되었다. 13판이발이발행된지된지 얼마안마안 되어, 저작물전물전체를완를완전히새히새로운판운판으로 발행할필할필요성이인이인식되었다. 프로이트의 논문을 다른논른논문으로대로대체하려는움는움직임이 있었다. 그러나 Ernest Jones와 Freud 자신의 공동노동노력으로이로이 개념은 사라졌고이고이 논문은 14판(1929)과 이후의 모든판든판에서변서변경되지 않고 유지되었다.

¹ [1194년, Ferenczi의 50번째 생일에 프로이트는그는그에게 11판세판세트를선를선물했다(Jones, 1957, 115).]

² [이것은 Jones, 1957, 140에실에실린본린본 기사와잘와잘못동못동일시되었다. 그것은 RSE의 19쪽에서 '정신분석에 관한 짧은 설명'(1924f)이라는제는제목으로찾로찾을수을수 있다.]

그러나사나사실상, 1934년에독에독일어원어원본이밝이밝혀졌을 때, 영어판의 1번째원째원본에서작서작지만중만중요하지 않은몇은몇 가지변지변경이 있었음을알을알 수있수있었다. 예를들를들어, 그논그논문의 제목은 '정신분석'에서 '정신분석파: Freud 학파'로바로바뀌었다.³ Jung과 Adler에 대한칭한칭찬할 수 없는언는언급은삭은삭제되었다. 프로이트의 논증의 실마리를돕를돕지 않는것는것으로보로보이는추는추가십가십자제자제목도삽도삽입되었다. 현재로서는 프로이트가준가준비한독한독일어원어원문으로돌로돌아가는것는것이가이가장좋장좋은방은방안인것인것 같은데, 백과사전역전역본과의 더 중요한차한차이점이각이각주에 나타나있나있다. 또한번한번역판을수을수정하고일고일부 기술 용어를이를이 판의 다른곳른곳에서채서채택된용된용법과일과일치시킬기킬기회도있도있었다.

³ [그러나 1953년 이래발래발행된 『브리태니커백커백과사전』의 재발행판에서는그는그 기사의 원래제래제목이복이복원되었다.]

정신분석 (rse20.247)

[[263]] 정신분석은 『브리태니커백커백과사전』 11판에언에언급되어 있지 않기때기때문에, 이설이설명을 1910년 이후의 발전으로제로제한하는것는것은불은불가능하다. 그역그역사의 더 중요하고흥고흥미로운부운부분은그은그 날짜이짜이전의 기간에 있다.¹

¹ [이단이단락은브은브리태니커백커백과사전에서는 생략되었다. 그것은 프로이트가 1926년에 발행된 3권의 증보판에 대한 기여를쓰를쓰고 있었다는 사실에 의해 설명된다. 그것은단은단지 1910-11년에출에출판된 11판을최을최신으로만로만들기 위한 것이었다.]

정신분석 이전 시대 (rse20.247)

1880-2년에비에비엔나의 의사인 Josef Breuer 박사(1842-1925년)는 심한 '히스테리'로고로고통받고 있던한던한 소녀의여의여러가러가지증지증세를완를완화시키는새는새로운방운방법을발을발견하였다. 그증그증상은그은그녀가아가아픈아픈아버지를간를간호하고 있는동는동안동안동요하는기는기간동간동안받안받았던인던인상과관과관련이 있다는 생각이그이그에게떠게떠올랐다. 따라서그서그는그는그녀가최가최면에걸에걸린침린침울증상태에 있는동는동안그안그녀의 기억속억속에서 이러한 연관성을 찾고그고그 과정에서 발생한영한영향을억을억제하지 않고다고다시한시한 번 '병원성' 장면을살을살도록유록유도했다. 그는그는그 여자가 그렇게하게하였을 때 문제의 증상이영이영원히사히사라진다는것는것을알을알게되게되었다.

이시이시기는 Charcot와 Pierre Janet가히가히스테리증리증상의 기원을조을조사하기전기전의 일이었고, 따라서 Breuer의 발견은히은히스테리증리증상의 영향을전을전혀받혀받지 않았다. 그러나그나그는그는그 당시에그에그 문제를더를더 이상추상추구하지 않았으며, 약 10년 후가되가되어서야 지그문트 프로이트와공와공동으로그로그 문제를 다시다시다루었다. 1895년그년그들은 '히스테리에 관한 연구'라는책는책을출을출간했는데, 이책이책에서 Breuer의 발견을 기술하고 '정신 에너지 투여' 이론으로 설명하려는 시도가있가있었다. 이가이가정에 따르면, 히스테리증리증상은의은의식적인영인영향으로부터격터격리되고 신체적 신경분경분포('전환')로 전환되는 정신적[seelischen]ᵗ[[Seele]] 과정의 에너지를통를통해발해발생한다. (rse20.248) [[264]] 따라서히서히스테리적 증상은생은생략된정된정신적행적행위를대를대신하는것는것이며, 그러한 행위를야를야기했어야할야할 때를회를회상하는것는것이다. 그리고이고이러한 관점에서, 회복은빗은빗나간영간영향의 해방과 정상적인경인경로) 'abreaction')를따를따라그라그것의 방출[Abfuhr]ᵗ[[abführen]]의 결과일것일것이다. '정신 에너지 투여' 치료는훌는훌륭한치한치료결료결과를가를가져왔지만, 그것이영이영구적이지 않고환고환자와의와의사사사사이의 개인적 관계와 무관하지 않다는것는것이밝이밝혀졌다. 나중에혼에혼자서 이러한 연구를진를진행한 프로이트는최는최면을자을자유연상의 방법[freien Assoziation]ᵗ 으로대체함으로써그써그들의 기술을변을변경했다. 그는 '정신분석'이라는 용어를발를발명했는데, 시간이지이지남에 따라 (1) 신경장경장애를치를치료하는특는특정방정방법과(2) '심층심리학'으로적로적절하게묘게묘사된사된 무의식적정적정신과신과정의 과학이라는 2가지의지의미를갖를갖게되었다.

정신분석의 주제 (rse20.248)

정신분석은다은다른어른어떤치떤치료방료방법보다환다환자에게더게더 많은것은것을할을할 수있수있다는 사실때실때문에치에치료절료절차로서지서지속적으로증로증가하는지는지원을발을발견한다.¹ 그것의 적용의 주요분요분야는더는더 가벼운신운신경증에 있다. 히스테리, 공포증 및 강박상박상태[Zwangszustände]ᵗ[[Zwang]]; 그리고성고성격의 기형과성과성적[sexuelle]ᵗ[[Sex]] 억제또제또는비는비정상의 경우에도현도현저한개한개선이나회나회복을 가져올수올수 있다. 치매(praecox) 및편및편집증에 미치는 영향은의은의심스럽다. 반면에, 유리한상한상황에서는 심각한 유형일지라도우도우울증상태에 대처할 수 있다.

¹ [브리태니커백커백과사전에서: '특정부정부류의 환자들을 위해'.]

모든경든경우에 있어서치서치료는 의사와환와환자모자모두에게무게무거운부운부담을 주는데, 전자는특는특별한훈한훈련을필을필요로하로하고각고각 환자의 마음을탐을탐구하는데오데오랜시랜시간을바을바쳐야 하는반는반면, 후자는물는물질적으로나정나정신적으로상로상당한희한희생을치을치러야한야한다. 그럼에도불도불구하고, 관련된모된모든수든수고는원는원칙적으로결로결과에 의해보해보상된다. 정신분석은심은심리적 장애에 대한 편리한만한만병통치약('cito, tute, jucunde')으로작로작용하지 않는다. [[265]] 그와는반는반대로, 그적그적용은그은그러한애한애정을 다루는데있데있어서의 어려움과한과한계를처를처음으로명로명백히하히하는데중데중요한 역할을하을하였다. 현재로서는베는베를린과비과비엔나에만임만임금소금소득계득계층이정이정신분석 치료를받를받을수을수 있도록하록하는 자발적인 기관이 있다.²

² [브리태니커백커백과사전에서는 이 문장이기이기사의끝의끝으로옮로옮겨졌다.]

(rse20.249) 정신분석의치의치료적영적영향은무은무의식적인정인정신적행적행위를의를의식적인행인행위로대로대체하는것는것에 의존하며, 그요그요인의 한계내에서효서효과적이다. 치환은환은환자의 마음속음속에 있는내는내적저적저항을극을극복함으로써이써이루어진다. 미래에는 아마도치도치료적 절차보다는무는무의식의 과학으로서의 정신분석이훨이훨씬더씬더 중요하게여게여겨질것질것이다.

정신분석은심은심층심리학의 성격으로 정신 생활을역을역동적, 경제적 및 지형의 3가지관지관점에서고서고려한다.

이러한 관점들중들중 1번째관째관점, 즉역즉역동적인관인관점에서, 정신분석은(외부자부자극의 수용을제을제외하고) 모든정든정신적 과정들을서을서로를돕를돕거나억나억제하고, 서로결로결합하고, 서로타협하는등는등의힘의힘의 상호작용으로부터도터도출한다. 이모이모든힘든힘은 원래추래추동[Triebe]ᵗ의 특성에 있다. 따라서그서그들은유은유기적 기원을 가지고 있다. 그들은엄은엄청난(신체) 힘의 저장고를소를소유하는것는것이특이특징이다('반복하려는충는충동'[Wiederholungszwang]). 그리고그고그것들은 정신적으로이로이미지또지또는 관념[Vorstellungen]ᵗ와 정서적 전하[affektiv besetzten]ᵗ [[Besetzung]]로 표현된다. 정신분석에서도, 다른과른과학에서와마와마찬가지로, 욕구에 대한 이론은 모호한 주제이다. 실증적분적분석은두은두 집단의 욕구, 즉자즉자기보기보존을지을지향하는 이른바 '자아 욕구'[Ichtriebe]ᵗ[[Ich]]와 외부대부대상과의 관계와관와관련된 '객체욕체욕구'를형를형성한다. 사회적욕적욕구는초는초보적이거나환나환원할 수 없는것는것으로간로간주되지 않는다. 이론적 사색은명은명백한 자아 욕구와객와객체욕체욕구뒤구뒤에숨에숨겨져있져있는 2가지근지근본적인욕인욕구가있가있다는 의심을불을불러일으킨다. 즉 (a) 에로스, 더욱긴욱긴밀한결한결합을 위해분해분투하는욕는욕구, 그리고 (b) 살아있는것는것의 해체로이로이끄는파는파괴의 욕구. 정신분석에서에서에로스의힘의힘의 발현은 '리비도'라는 이름으로 불린다.

[[266]] 경제적 견지에서 정신분석은욕은욕구의 정신적 대표자들이일이일정한양한양의 에너지의 전하(cathexis)¹를가를가지고 있으며, 이러한에한에너지의손의손상을막을막고부고부하된흥된흥분의총의총량을 가능한한한한 낮게유게유지하는것는것이정이정신 장치의 목적이라고가고가정한다. 정신과신과정의 과정[Ablauf]은 '쾌-불쾌의 원리'[Lust-Unlust-Prinzip]ᵗ에 의해 자동적으로조로조절된다. 따라서불서불쾌감은 어떤면떤면에서흥서흥분의 증가와쾌와쾌락의 감소와관와관련이 있다. (rse20.250) 발달과달과정에서 본래의쾌의쾌락원락원리는외는외부 세계와관와관련하여수여수정을겪을겪고, '현실원실원리'에자에자리를내를내주며, 이에 따라정라정신장치은만은만족의쾌의쾌락을 연기하고일고일시적인 불쾌한 감정을견을견디는법는법을배을배운다.

¹ [이단이단어는독는독일어원어원문에서영서영어로되로되어 있다. 이것은 Freud 자신이독이독일어' Besetzung에해에해당하는 영어를사를사용한 유일한경한경우인것인것 같다.]

지형학적으로 정신분석은 정신 장치를복를복합도합도구로간로간주하고다고다양한 정신과신과정이어이어느지느지점에서일서일어나는지 결정하려고노고노력한다. 가장최장최근의 정신분석적 견해에 따르면, 정신 장치는욕는욕구충구충동의 저장소인 '원초아(Id)'[Es]ᵗ. 원초아의가의가장피장피상적인부인부분이자외자외부 세계의 영향에 의해변해변형된 '자아'[Ich]ᵗ. 그리고 '초자아'[Über-Ich]ᵗ로구로구성되어 있다는원는원초아에서 발전하여자여자아를 지배하고인고인간의 특징인욕인욕구의 억제를나를나타낸다. 의식의 질도지도지형학적 준거를가를가지고 있다. 왜냐하면원면원초아의 과정은전은전적으로무로무의식적인반인반면, 의식은외은외부 세계에 대한지한지각과관과관련된자된자아의가의가장바장바깥층깥층의 기능이기때기때문이다.

이시이시점에서 2가지관지관찰이 있을수을수 있다. 이러한매한매우일우일반적인관인관념들이정이정신분석의 작업이의이의존하고 있는전는전제들이라고가고가정해서는안는안 된다. 반대로, 그것들은가은가장최장최근의 결론이며 '수정의여의여지가있가있다'.¹ 정신분석은 정신 생활의 사실들에 대한 관찰에확에확고하게기게기초를둔를둔다. 그리고 바로그로그 이유때유때문에그에그것의 이론적상적상부구부구조는 여전히불히불완전하고끊고끊임없이변이변경될수될수 있다. [[267]] 2번째, 본래병래병리학적정적정신현신현상을 설명하려는 시도에불에불과했던정던정신분석이정이정상적인정인정신 생활의 심리학으로 발전했어야한야한다는것는것은놀은놀랄일랄일이아이아니다. 이에 대한 정당화는 정상인의 꿈과 실수가 신경증적 증상과 동일한 기제를가를가지고 있다는발는발견과함과함께발께발생했다.

¹ [원문은영은영어로, 브리태니커백커백과사전에서는 이 문구앞구앞에 ' 모든면든면에서'라는말는말이붙이붙는다.]

정신분석의 1번째과째과제는 신경 질환을 해명하는것는것이었다. 신경증의 분석적이적이론은 (i) (2) 성적 충동의 중요성과(3) '전이'의 '억압'에 대한 인식이라는 3가지 초석에 기초하고 있다.²

² ['억압'과 '전이'라는단는단어는원는원문에서영서영어로되로되어 있다.]

마음속음속에는검는검열의 기능을행을행사하는힘는힘이 있으며, 그힘그힘은의은의식과행과행동에 미치는 영향으로부터그터그것을불을불쾌하게하게하는 모든경든경향을배을배제한다. 이러한경한경향은 '억압'으로묘로묘사된다. (rse20.251) 그들은무은무의식상식상태에 있다. 그리고만고만약누약누군가가 그것을환을환자의 의식속식속으로끌로끌어들이려고시고시도한다면, 그것은 '저항을유을유발하는것는것이다.¹ 그러나이나이러한억한억압된충된충동들이항이항상무상무력한 것은 아니다. 많은경은경우에그에그들은순은순환하는경는경로를통를통해마해마음속음속에서그서그들의 영향력을느을느끼게하게하는데성데성공하며, 그렇게성게성취된억된억압된충된충동의간의간접적또적또는대는대리적만적만족이신이신경증적 증상을구을구성하는것는것이다.

¹ [원문은영은영어로,]

(2) 문화적[kulturellen]ᵗ[[Kultur]] 이유로가로가장격장격렬한억한억압은성은성적 충동에가에가해진다. 그러나억나억압이가이가장쉽장쉽게유게유산되는것는것은바은바로그로그것들과관과관련되어 있으며, 그래서신서신경증적 증상은억은억압된 성욕(sexuality)의 대속적만적만족으로 발견된다. 남성의 성생활이 사춘기에만시만시작된다는믿는믿음은잘은잘못된 것이다. 반대로, 그것의징의징후는 자궁외궁외 존재의 시작부터감터감지될지될 수있수있다. 그것은 5년또년또는그는그 이전에 1번째절째절정('초기 기간')에도에도달한 후 발달의 2번째절째절정인사인사춘기연기연령까지 억제되거나중나중단된다('잠복기'). 성적 발달의 이러한 이상성(二相性)적시적시작은 Homo 속의 특징인것인것으로보로보인다. 어린 시절의 1번째시째시기의 모든체든체험은개은개별존별존재에게가게가장중장중요하며, 물려받은성은성적 체질과함과함께성께성격과질과질병의 후속발속발달을 위한 성향을형을형성한다. 성욕(sexuality)를 '생식기'와일와일치시키는것는것은잘은잘못이다. [[268]] 성적 충동은복은복잡한 발달과달과정을거을거치며, 그끝그끝에이에이르러서야비야비로소 '생식기 영역의 우위'에도에도달한다. 그이그이전에리에리비도의 수많은 '선천적' 조직들이 있다. 리비도가 '고착'['fixieren']ᵗ[[Fixierung]]이될이될 수있수있는지는지점들, 그리고그고그 후의 억압의 경우에그에그것이되이되돌아오는지는지점들('퇴행'). 리비도의 유아적 고정은 이후의 신경증의 형태를결를결정한다. 따라서신서신경증은리은리비도의 발달을억을억제하는것는것으로간로간주되어야한야한다. 신경장경장애의 특별한원한원인은 없다. 갈등이건이건강한해한해결책을 찾는지아지아니면신면신경증적 기능억능억제로이로이어지는지에 대한질한질문은양은양적 고려에달에달려있려있다.

어린아이가직가직면하는가는가장중장중요한갈한갈등은 부모와의 관계, 즉 '오이디푸스 콤플렉스'이다. 신경증에시에시달리게될게될 운명을타을타고난사난사람들은습은습관적으로슬로슬픔에 빠지게되게되는것는것은바은바로이로이 문제와씨와씨름하려고시고시도하는바는바로그로그 때이다. 오이디푸스 콤플렉스의 욕구에 대한 반작용은인은인간정간정신의가의가장소장소중하고 사회적으로중로중요한 성취의 원천이다. 그리고이고이것은개은개인의 삶뿐만아만아니라아라아마도인도인간종간종 전체의 역사에서도사도사실일것일것이다. (rse20.252) 자아를 지배하는도는도덕적주적주체인초인초자아역아역시오시오이디푸스 콤플렉스를극를극복하는 과정에서그서그 기원을갖을갖는다.

(3) '전이'는 신경증 환자의 현저한특한특성을의을의미한다. 그들은다은다정하고적고적대적인성인성격의 의사의 정서적 관계로 발전하는데, 이는실는실제상제상황에근에근거한 것이아이아니라부라부모와의 관계(오이디푸스 콤플렉스)에서파서파생된다. 전이는성는성인이이이이전의 유치한 의존성을극을극복하지 못했다는 사실의 증거이다. 그것은 '제안'이라는 이름의힘의힘과일과일치한다. 그리고그고그것을사을사용하는법는법을배을배움으로써만의만의사는환는환자로하로하여금내금내적저적저항을극을극복하고억고억압을없을없애도록유록유도할 수 있다. 따라서 정신분석 치료는성는성인의 2번째교째교육[Nacherziehung]으로, 어린 시절의 교육[Erziehung]ᵗ에 대한교한교정으로작로작용한다.

이좁이좁은나은나침반안반안에서는욕는욕망의 '승화', 상징주의가 수행하는 역할, '양면성'의 문제등제등과같과같은가은가장큰장큰 관심의많의많은문은문제를언를언급하는것는것이불이불가능했다.269) 또한우한우리가보가보았듯이의이의학영학영역에서시서시작된정된정신분석의 응용을언을언급할공할공간도없도없었다. 그영그영향력이지이지속적으로증로증가하고 있는다는다른지른지식분식분야(예: 사회 인류학, 종교 연구, 문학사및사및 교육[Pädagogik])로이로이동한다. 가장깊장깊고 무의식적인정인정신행신행위의 심리학인정인정신분석은 정신의학과인과인간과간과학의 모든분든분야사야사이의 연결고결고리가될가될 것을약을약속한다고말고말하는것는것으로충로충분하다.

정신분석의 외적 역사 (rse20.252)

정신분석의 시작은 2가지로구로구분할 수 있다. 1895년은 Breuer와 프로이트의히의히스테리에 관한 연구가출가출판된시된시기이고, 1900년은 프로이트의 『꿈의 해석』이출이출판된시된시기이다. 처음에이에이 새로운 발견은의은의학계나일나일반대반대중의 관심을불을불러일으키지 않았다. 1907년에 '스위스'의 정신과 의사들은 'E. Bleuler'와 'C. G. Jung'의 지도아도아래이래이 문제에 관심을갖을갖기 시작하였다. 그리고 1908년에는잘는잘츠부르크에서여서여러나러나라에서온서온 지지자들의 첫 모임이열이열렸다. 1909년

프로이트와 Jung은 G. Stanley Hall의 초청을받을받아매아매사추세츠주우주우스터에 있는클는클라크대크대학교(Clark University)에서 정신분석에 관한 일련의 강의를했를했다. 그때그때부터유터유럽에서의 관심은급은급속히증히증가하였다. 그러나그나그것은새은새로운가운가르침에 대한매한매우강우강력한거한거부로 표현되었는데, 그거그거부는종는종종비종비과학적인색인색채를띠를띠고 있었다. (rse20.253)

이러한적한적대감의 이유는 의학적 관점에서, 정신분석이정이정신적 요인을강을강조한다는 사실에서, 그리고철고철학적 관점에서무서무의식적정적정신활신활동의 개념을 기본 가정으로가로가정한다는 사실에서찾서찾을수을수 있다. 그러나의나의심할여할여지없지없이가이가장강장강력한 이유는 정신분석이성이성이라는 요소에부에부여한중한중요성을성을성이라는 요인에인에인정하지 않으려는인는인류의 일반적인성인성향때향때문이었다. 그러나이나이러한광한광범위한 반대에도불도불구하고, 정신분석을지을지지하는운는운동은견은견제될수될수 없었다. 그지그지지자들은세은세계대계대전의 시련을성을성공적으로통로통과한국한국제협제협회를결를결성했으며, 현재(1925년)에는비는비엔나, 베를린, 부다페스트, 런던, 스위스, 네덜란드, 모스크바및바및 캘커타의 지역집역집단과미과미국의 두 집단으로구로구성되어 있다. 이들학들학회의 견해를대를대변하는 3개의 정기간기간행물이 있다. Internationale Zeitschrift für Psychoanalyze, Imago(정신분석을비을비의학적지적지식분식분야에적에적용하는것는것과관과관련된), International Journal of Psychoanalysis. [[270]]

1911-13년사년사이에비에비엔나의 Alfred Adler와취와취리히의 C. G. Jung등 2명의 이전신전신봉자가정가정신분석운석운동에서탈서탈퇴하여그여그들나들나름의학의학파를설를설립하였는데, 정신분석에 대한 전반적인적인적대감에비에비추어볼어볼 때호때호의적인반인반응을얻을얻을것을것이확이확실하였으나과나과학적으로는메는메마른상른상태로남로남아있아있었다.¹ 1921년 M. Eitingon 박사는베는베를린에최에최초의 공공정공정신분석클석클리닉과훈과훈련학련학교를설를설립했으며, 곧비곧비엔나에 2번째학째학교가 문을열을열었다.

¹ [브리태니커백커백과사전에서는 마지막절막절이생이생략되었다.]

참고문헌² (rse20.253)

Breuer & Freud, Studien über Hysterie(1895년); Freud, Traumdeutung(1900년); Zur Psychopathologie des Alltagslebens(1904년); Drei Abhan d-lungen zur Sexualtheorie(1905);Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyze(1916). 프로이트의 전집은독은독일어(Gesammelte Schriften)(1925)와스와스페인어(Obras completas)(1923)로출로출판되었다. 그중그중 상당부당부분은영은영어와 다른언른언어로번로번역되었다. 정신분석의 주제와역와역사에 대한 간략한 설명은다은다음에서찾서찾을수을수 있다. Freud, Über Psychoanalyze(the lectures at Worcester, U. S. A.) (1909); Zur Geschichte der Psychoanalytischen Bewegung(1914년); Selbstdarstellung(Grote의컬의컬렉션 die Medizin der Gegenwart in Selbstdarstellungen) (1925). (rse20.254) 특히영히영어독어독자들이쉽이쉽게접게접할 수 있는책는책은 Ernest Jones의 정신분석논석논문(Papers on Psychoanalysis)과 A. A. Brill의 정신분석(Psychoanalysis)이다.

² [참고문헌은 원래 프로이트의 원고에제에제공된대된대로여로여기에인에인쇄되어 있다.]

브나이 브리스(B'nai B'rith) 협회 연설(1926) (rse20.255)

편집자 주 (rse20.257)

Ansprache an die Mitglieder Des Vereins B'nai B'rith

독일어판

1926 B'nai B'rith Mitteilungen für Österreich, 26(5), 103-5. 1941 GW, 17, 51-3. [[272]]

영어 번역판

'브나이 브리스(B'nai B'rith) 협회에한에한 연설'

1959 SE, 20, 273-4. (Tr. James Strachey.)

현재번재번역본은 『표준판(SE)』을약을약간개간개정한 것이다. 그중그중 몇문몇문장은 프로이트의 영어 번역본인정인정신분석의 기원(1954)의 312쪽에 있는각는각주에실에실려있려있다.

이연이연설은 1926년 5월 6일 프로이트의 70번째 생일을 기념하여열여열린 B'nai B'rith 모임에서 프로이트를대를대신하여낭여낭독되었다. 그연그연설에앞에앞서그서그의 주치의인 Ludwig Brown 교수의칭의칭찬연찬연설이 있었다.

B'nai B'rith(Sons of the Covenant)는유는유대인의 이익, 문화적, 지적 및 자선활선활동을대을대표하는수는수도회이다. 원래 19세기중기중반에 미국에서 설립되었으며세며세계여계여러지러지역에지에지부가있가있다. 프로이트는 1897년 9월 29일에비에비엔나집나집단에가에가입했고, 여러해러해 동안격안격주화주화요일에열에열리는 모임에정에정기적으로참로참석하곤했곤했다. 때때로그로그는그는그곳에서강서강의를했를했는데, 그중그중 몇 가지 주제는기는기록되어 있다. 1897년 12월과 1902년 4월에꿈에꿈에 관한 2번의 강의; 1899년 2 월망월망각의 심리학에 관한또한또 다른논른논문; 하나는 1900년 2월에 '어린이의 정신 생활'에 관한 것이다. 1900년 4 월 27 일 Zola의 La fécondité¹ 에서; Anatole France의 La révolte des anges에서날서날짜는불는불확실한다. 1901년 2월 '우연과미과미신'; 1905년 ' 무의식의 생리학(The Physiology of the Unconscious)'; 1907년 3 월 '사법행법행정에봉에봉사하는 심리학'; 1911년 Hamlet에서; 1913년 11월, '정신분석이란 무엇인가?“; 그리고 1915년 2월의 '죽음과우과우리'에 관한 '죽음과우과우리'에 관한 것인데, 이책이책은 1915년에쓴에쓴 '전쟁과 죽음에 관한 시대를 위한 생각'의 후반부가되가되었다(Freud, 1915b, RSE, 14.

¹ [이책이책은 프로이트가 그의 'Contribution to a Questionnaire on Reading'(1906f), RSE, 9, 218쪽에서선서선정한 '10권의좋의좋은책은책' 중하중하나였다.]

발표주표주제와날와날짜로미로미루어볼어볼 때, 프로이트의 B'nai B'rith 강의가잘가잘 알려진출진출판물의 모델이되이되는경는경우가많가많았음이분이분명하다. 프로이트와 B'nai B'rith의 관계에 대한 자세한 설명은 Klein(1985, 69-102)에서찾서찾을수을수 있다.

B'nai B'rith 협회 연설 (rse20.259)

[[273]] 존경하는최는최고회장님, 존경하는회는회장님, 사랑하는형는형제여제여러분, 오늘제늘제게베게베풀어주어주신영신영예에감에감사드린다. 여러분은왜은왜 내음내음성을들을수을수 없는지알지알고 있다. 여러분은내은내 친구들과제과제자들중들중 한 사람이저이저의 과학적업적업적에 대해이해이야기하는것는것을들을들었다. 그러나그나그러한 것들에 대한판한판단은형은형성되기어기어렵고 오랫동안어안어떤확떤확신을 가지고도고도달하지 못할 수도있도있다. 내친내친구이자나자나를돌를돌보는 의사가한가한 말에덧에덧붙이고자한자한다. 제가어가어떻게 B. B.가되가되었는지간지간략하게말게말씀드리고 싶다. 그리고내고내가당가당신에게서무서무엇을 찾았는지,

1895년 이후여후여러해러해 동안나안나는 2가지 강렬한 인상을받을받았는데, 그것들이합이합쳐져나져나에게동게동일한영한영향을미을미쳤다. 한편으로는, 나는인는인간욕간욕망[Trieblebens]ᵗ[[Trieb]]의 삶의깊의깊이에 대한 1번째통째통찰력을얻을얻었다. 나는 정신을차을차리고심고심지어처어처음에는무는무섭기까지한지한 것들을보을보았다. 다른한른한편으로는, 나의달의달갑지 않은발은발견에 대한 발표는그는그 결과로 나의 인간적접적접촉의 상당부당부분을단을단절시켰다. 나는멸는멸시당하고보고보편적으로외로외면당하는것는것 같았다. 외로움속움속에서나서나는나는나의 무뚝뚝함에도불도불구하고우고우호적인정인정신으로 나를맞를맞아줄아줄 고상한품한품성을 가진선진선택된 사람들의 모임을 찾고자하자하는갈는갈망에사에사로잡혔다. 그대의 사회는그는그러한 사람들이발이발견되는장는장소로 나에게지게지적되었다.

너희가유가유대인이라는것는것은나은나로서는동는동의할 수밖에없에없었다. 왜냐하면나면나 자신도 유대인이었기때기때문이며, 그 사실을부을부정하는것는것은언은언제나무나무가치할뿐할뿐만아만아니라확라확실히무히무의미한 일로보로보였기때기때문이다. 나를유를유태인으로묶로묶어둔것둔것은신은신앙도민도민족적 자부심도아도아니었는데, 왜냐하면나면나는항는항상불상불신자였고인고인류문류문명의 소위 '윤리적' 기준[Kultur]ᵗ에 대한존한존중없중없이는 아니었지만어만어떤종떤종교도없도없이자이자랐기때기때문이다. 나는민는민족적열적열광에 대한 성향을느을느낄때낄때마다, 우리유리유대인들이살이살고 있는민는민족들의 경고의 본보기에경에경종을울을울리면서, 그것이해이해롭고그고그릇된 것이라고억고억누르려고 애썼다. [[274]] 그러나유나유태인과유과유태인들의 매력을거을거부할 수 없게만게만드는다는다른많른많은것은것들이남이남아있아있었다. 말로 표현할 수 없을정을정도로강로강력했던많던많은 모호한 감정적힘적힘, 그리고내고내면의 정체성에 대한 분명한 의식, com-Seele mon mental [seelischen]ᵗ 구조의안의안전한 사생활. (rse20.260) 그리고이고이것말것말고도, 내인내인생의험의험난한여한여정에서나서나에게없게없어서는안는안 될 2가지특지특성이빚이빚진것진것은오은오로지나지나의 유대인본인본성때성때문이라는인는인식이 있었다. 나는유는유대인이었기때기때문에다에다른사른사람들의 지성을사을사용하는데제데제약을 주는많는많은편은편견으로부터자터자유로웠다. 유대인으로서나서나는반는반대파에가에가담할준할준비가되가되어 있었고, '콤팩트다트다수'와의합의합의없의없이그이그렇게할게할 준비가되가되어 있었다.¹

¹ [위의 책, 각주 1, 7쪽참쪽참조]

그래서나서나는 여러분중분중 한 사람이되이되었고, 여러분의 인도주의적, 국가적이적이익에동에동참했으며, 여러분가분가운데친데친구를사를사귀었고, 얼마남마남지 않은내은내 친구들을 설득하여우여우리 사리사회에가에가입시켰다. 나의 새로운이운이론을너을너희에게확게확신시키는데는데에는 의문의여의여지가없가없었다. 그러나유나유럽에서아서아무도내도내 말을듣을듣지 않았고비고비엔나에도제도제자가없가없었을 때, 당신은나은나에게친게친절한 관심을 기울였다. 당신은나은나의 1번째청째청중이었다.

내가입가입문한 이래약래약 ⅔ 동안나안나는너는너희와 성실하게지게지냈고, 너희와의 관계에서새서새 힘과 자극을얻을얻었다. 그대는오는오늘내늘내가 그대에게서멀서멀리떨리떨어져있져있었던마던마지막삼막삼분의 일 동안나안나를대를대적하지 않을만을만큼친큼친절했다. 나는일는일에압에압도되어 있었고, 일과관과관련된요된요구가나가나를강를강요했다. 그날은내은내가당가당신의 집회에참에참석할 수 있을만을만큼길큼길지 않게되게되었고, 곧내곧내 몸은늦은늦은 저녁식녁식사에 반항하기 시작하였다. 드디어병어병을앓을앓은지은지 몇년이지이지났고, 그로 인해오해오늘도여도여러분과함과함께할 수 없다.

나는내는내가진가진짜 B. B.였는지아지아닌지알지알 수없수없다. 당신의 감각에서. 나는그는그것을거을거의 의심하는경는경향이 있다. 저의 경우에는예는예외적인상인상황이너이너무많무많이발이발생했다. 그러나이나이것에 대해내해내가확가확신할 수 있는것는것은, 내가당가당신에게속게속해있해있던여던여러해러해 동안당안당신은나은나에게많게많은것은것을의을의미했고나고나를 위해많해많은일은일을했을했다는것는것이다. 그러므로그로그 시절과 오늘에 대한 저의가의가장따장따뜻한 감사를받를받아주시기를부를부탁드린다.

W. B. & E.² 당신것신것

Sigmund Freud

² [이약이약어는 'Wohlwollen, Bruderliebe und Eintracht'의약의약자로, 수도회의 모토로 '자선, 형제애, 조화'로번로번역된다.]

짧은 글(1926) (rse20.261)

Karl Abraham¹ (1926) (rse20.263)

[[277]] 베를린집린집단의회의회장이자국제정신분석협회당회당시회시회장이었던 Karl Abraham 박사가 [1925년] 12월 25일베일베를린에서사서사망했다. 그는 52세가채가채 되지 않았을 때 그의건의건장한체한체격이봄이봄 이래로줄로줄곧싸곧싸워야했야했던내던내적불적불평에굴에굴복했다. 홈부르크회크회의(Homburg Congress)³에서그서그는우는우리모리모두에게큰게큰 기쁨을안을안겨주면서회서회복된 것처럼보럼보였다. 그러나재나재발은우은우리에게고게고통스러운실운실망을안을안겨주겨주었다.

¹ [Int. Z. Psychoan., 12 (1) (1926), 1 (서명: 'Der Herausgeber [The Directo.] (Sigmund Freud'); GS, 11(1928년), 283쪽; GW, 14(1948년), 564쪽. 영어 번역: Int. J. Psychoanal., 7(1926), 1 (Tr. Unspecified), and SE,, 20, 277-8 (James Strachey에 의해약해약간수간수정됨). 현재번재번역본은그은그 번역본을전을전재한 것이다.]

² [Abraham(1877-1925)은 사망당망당시 48세였다.]

³ [1925년 9월에개에개최된 9차국차국제정제정신분석대석대회]

우리는그는그와 함께: integer vitae scelerisque purus⁴ 우리과리과학의가의가장확장확고한희한희망중망중 하나, 아직젊직젊고여고여전히격히격렬한 공격을받을받고 있으며, 어쩌면지면지금은실은실현불현불가능한미한미래의 일부이다. 정신분석 연구의 어두운길운길을따을따라나라나를따를따라온모온모든사든사람들중들중에서, 그는너는너무나탁나탁월한 자리를차를차지했기때기때문에그에그의 이름옆름옆에는오는오직 1명의 이름만이붙이붙을수을수 있었다.⁵ 그의 동료들과학과학생들의 무한한 신뢰가 그를 지도부로 불렀을것을것이다. 그리고그고그는 의심할여할여지없지없이진이진리를추를추구하는 모범적인지인지도자였을것을것이며, 많은 사람들의칭의칭찬이나비나비난에 의해서도또도또는그는그 자신의 환상에 대한 유혹적인환인환상에 의해서도그도그릇된길된길로 인도되지 않았을것을것이다.

⁴ ['생명에더에더러움이없이없고죄고죄책감이없이없는 사람' Horace, Odes I, xxii, 1.]

⁵ [프로이트는 의심할여할여지없지없이 Ferenczi를염를염두에두에두고 있었다.]

나는나는나처럼 Abraham을알을알고소고소중히여히여겼던친던친구들과 동료일료일꾼들을 위해이해이 글을쓴을쓴다. 그들은나은나보다훨다훨씬어씬어린이린이 친구를잃를잃은것은것이나이나에게어게어떤의떤의미인지쉽지쉽게이게이해할 수 있을것을것이다. 그리고내고내가말가말로 표현하기어기어려운것운것을더을더 이상 표현하려고시고시도하지 않는다면그면그들은나은나를용를용서할것할것이다. [[278]] Abraham의 과학적 성격에 대한 설명과 그의업의업적에 대한평한평가는다는다른사른사람의손의손에 의해우해우리저리저널에실에실릴것릴것이다.⁶

⁶ [Zeitschrift와 Journal의 다음호음호에는 Ernest Jones(1926)가 쓴 Abraham의긴의긴 사망 기사가실가실렸다.]

Romain Rolland¹에게 (1926) (rse20.264)(

Vienna IX, Berggasse 19

1926년 1월 29일

[[279]] 잊을수을수 없는것는것! 그대는얼는얼마나고나고난과고과고난을겪을겪으면서그서그대와같와같은인은인간성의 경지에이에이르기까지싸지싸웠겠는가!

내가너가너를만를만나기오기오래 전에, 나는너는너를예를예술가로서, 그리고인고인류사류사랑의 사도로서존서존경했었다. 나자나자신도인도인류에 대한 사랑의 제자였는데, 그것은감은감상적인동인동기나이나이상을추을추구하기 위해서가아가아니라, 냉정하고경고경제적인이인이유에서였는데, 왜냐하면우면우리의타의타고난욕난욕구와 우리를둘를둘러싼세싼세계가 그러하기때기때문에, 나는그는그 사랑이기이기술과같과같은것은것들못들못지 않게인게인류의 생존에필에필수적이라고 생각하지 않을수을수 없었기때기때문이다.

그리고마고마침내내내내가너가너를개를개인적으로알로알게되게되었을 때, 나는네는네가힘가힘과에과에너지를그를그토록높록높이평이평가할 수 있다는것는것과, 너자너자신이그이그러한 의지의힘의힘을체을체현하고 있다는것는것을알을알고놀고놀랐다.

앞으로의 10년은당은당신에게성게성취만을 가져다줄다줄 것이다!

가장진장진심어심어린당린당신의,

Sigmund Freud, aetat. 70

¹ ['An Romain Rolland.' in Liber amicorum Romain Rolland, 152, 취리히와라와라이프치히, 로타펠. (1926년 1월 29일 Rolland의 60번째 생일을축을축하하기 위해출해출판되었다.) GS, 11(1928년), 275쪽; GW, 14(1948년), 553쪽. James Strachey의 영어 번역: SE, 20, 279. 현재번재번역은매은매우약우약간수간수정된재된재판이다. 10년 후, 프로이트는그는그의 논문 '아크로폴리스에서의 기억의 교란'(1936a), RSE, 22, 255 ff.를그를그에게헌게헌정함으로써같써같은 저자에게더게더 큰경큰경의를표를표했다.

E. Pickworth Farrow의 논문에 대한 예비 메모¹ (1926) (rse20.265)

[[280]] 이논이논문의 저자는강는강하고독고독립적인지인지성을 가진 사람으로알로알려져있져있다. 아마도어도어느정느정도자도자기고기고집이세이세서그서그는함는함께시께시도한 2명의 분석가와좋와좋은 관계를맺를맺는데실데실패했을것을것이다. 그러고나고나서그서그는나는나 자신이과이과거에내에내 자신의 꿈을 분석하기 위해사해사용했던자던자아-분석의 과정을체을체계적으로적로적용하기 시작하였다. 그의 발견은바은바로그로그의 성격과 기술의독의독특한 성격때격때문에주에주목할가할가치가있가있다.²

¹ [E. Pickworth Farrow의 'Eine Kindheitserinnerung aus dem 6. Lebensmonat'('생후 6개월의 어린 시절의 기억'), Int. Z. Psychoan., 12 (1) (1926), 79; GW, 14(1948년), 568쪽. 이것은 Farrow의 논문머문머리말에 'Freud 교수는 이 논문과관과관련하여우여우리에게다게다음과같과같이편이편지를쓴를쓴다.'라는말는말로소로소개되었다. 논문자문자체가영가영어로출로출간된흔된흔적은 없지만, 그내그내용은수은수년 후 저자에 의해 1권의 책에통에통합되었다. A Practical Method of self-analysis, London, Allen & Unwin, 1942; 뉴욕, International Universities Press, 1945년. 프로이트의 주석를영를영어로번로번역한 것이그이그 책의 서문으로 인쇄되었는데, 그의허의허락을받을받아그아그 책이포이포함되었다는진는진술이 있었다. (물론이론이것은그은그가죽가죽은지은지 몇년 후의 일이었다.) 이주이주제는또는또한 Farrow에 의해현해현재의 논문과 동시대의여의여러논러논문에서다서다루어졌다. Farrow(1925a, 1925b, 1925c 및 1927). (현재번재번역본은 James Strachey가 쓴 다른번른번역본이며, George Allen & Unwin과협과협의하여번여번역한 것이다. SE, 20, 280쪽에처에처음출음출판되었다.]

¹ [Farrow는그는그의 논문에서생서생후 6개월때월때 아버지에게뺨게뺨을 맞았던상던상세한 기억을 가지고 있다고보고보고했다. 자기분기분석에 대한 프로이트의 견해에 대한 간략한 논의는 RSE의 편집자각자각주, 14, 17 1쪽에서찾서찾을수을수 있다.]

Adddendum

Bibliography 20 (rse20.267)

[책과 정기간기간행물의 제목은 이탤릭체로되로되어 있으며, 논문의 제목은역은역 쉼표로되로되어 있다. 약어는세는세계과계과학정학정기간기간행물목물목록(London, 1963-5)에 따른다. 이책이책에서사서사용된추된추가약가약어는 이 참고문고문헌의끝의끝에 있는목는목록에서확서확인할 수 있다. 굵은 글씨로 된 숫자는 권을의을의미하고, 일반숫반숫자는쪽는쪽을의을의미한다. Freud 항목의 경우, 출판날판날짜에첨에첨부된편된편지는 『개정 표준판(RSE)』의 마지막권막권에 있는 Freud 저술의 전체참체참고문고문헌에 있는해는해당항당항목과일과일치한다

특정저정저자의 인용에 대한쪽참쪽참조는 이름 색인을참을참조하라.]

Abraham, K. (1912) 'Ansätze zur psychoanalytischen Erforschung und Behandlung des manisch-depressiven Irreseins und verwandter Zustände', Zbl. Psychoan., 2, 302.

[Trans. - 'Notes on the Psychoanalytical Investigation and Treatment of Manic-Depressive Insanity and Allied Conditions', Selected Papers on Psychoanalysis, London, 1927, Chap. VI.]

(1924)Versuch einer Entwicklungsgeschichte der Libido, Leipzig, Vienna and Zürich.

[Trans. - 'A Short Study of the Development of the Libido', Selected Papers on Psychoanalysis, London, 1927, Chap. XXVI.]

Adler, A. (1907) Studie über Minderwertigkeit von Organen, Berlin and Vienna.

[Trans. - Study of Organ-Inferiority and its Psychical Compensation, New York, 1917.]

Bleuler, E. (1906b) 'Freudsche Mechanismen in der Symptomatologie von Psychosen', Psychiat.-neurol. Wschr., 8, 323, 338.

(1924)'Die Psychoanalyze Freuds', Jb. Psychoan. psychopath. Forsch., 2, 623. (1911) Dementia Praecox, oder Gruppe der Schizophrenien, Leipzig and Vienna.

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(1924)with Darkschewitsch, L. O. Von, 'Über die Beziehung des Strickkörpers zum Hinterstrang und Hinterstrangskern nebst Bemerkungen über zwei Felder der Oblongata', Neurol. Zbl., 5(6), 121.

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(1888)-89a) Translation with Preface and Notes of H. Bernheim's De la suggestion et de ses applications à la thérapeutique, Paris, 1886, under the titleDie Suggestion und ihre Heilwirkung, Vienna.

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(1924)with Rie, Ο., Klinische Studie über die halbseitige Cerebrallähmung der Kinder, Heft III. of Beiträge zur Kinderheilkunde, ed. Kassowitz, Vienna.

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(1924)Translation of H. Bernheim's Hypnotisme, suggestion, psychothérapie: études nouvelles, Paris, 1891, under the titleNeue Studien über Hypnotismus, Suggestion und Psychotherapie, Vienna.

(1892)-94a) Translation with Preface and Footnotes of J.-M. Charcot's Leçons du mardi(1887-8), Paris, 1888, under the titlePoliklinische Vorträge, i, Leipzig and Vienna.

[Trans. - Preface and Footnotes to the Translation of Charcot's Tuesday Lectures, NSW, 4; RSE, 1, 161.]

(1893)[1892]) with Breuer, J., 'Über den psychischen Mechanismus hysterischer Phänomene: Vorläufige Mitteilung', GW, 1, 81.

[Trans. - 'On the Psychical Mechanism of Hysterical Phenomena: Preliminary Communication', RSE, 2, 3.]

(1924)'Zur Kenntnis der cerebralen Diplegien des Kindesalters(im Anschluss an die Little'sche Krankheit)', Heft III, Neue Folge, of Beiträge zur Kinderheilkunde, ed. Kassowitz, Vienna.

(1893)[1888-93]) 'Quelques considérations pour une étude comparative des paralysies motrices organiques et hystériques' [in French], GW, 1, 39.

[Trans. - 'Some Points for a Comparative Study of Organic and Hysterical Motor Paralyses', NSW, 4; RSE, 1, 187.]

(1924)'Charcot', GW, 1, 21.

[Trans. - 'Charcot', NSW, 4; RSE, 3, 11.]

(1924)'Die Abwehr-Neuropsychosen', GW, 1, 59.

[Trans. - 'The neuro-psychoses of Defence', RSE, 3, 43.]

(1895)[1894]) 'Über die Berechtigung, von der Neurasthenie einen bestimmten Symptomenkomplex als 'Angst-Neurose' abzutrennen', GW, 1, 315.

[Trans. - 'On the Grounds for Detaching a Particular Syndrome from Neurasthenia under the Description 'Anxiety Neurosis', RSE, 3, 81.]

(1895)[1894]) 'Obsessions et phobies' [in French], GW, 1, 345.

[Trans. - 'Obsessions and Phobias', RSE, 3, 67.]

(1895)[1893-95]) with Breuer, J., Studien über Hysterie, Vienna. GW, 1, 77 (omitting Breuer's contributions); GW, Nachtr., 217 (including Breuer's contributions).

[Trans. - Studies on Hysteria, RSE, 2. Including Breuer's contributions.]

(1924)'Zur Kritik der 'Angstneurose', GW, 1, 357.

[Trans. - 'A Reply to Criticisms of My Paper on Anxiety Neurosis', RSE, 3, 109.]

(1924)'L'hérédité et l'étiologie des névroses' [in French], GW, 1, 407.

[Trans. - 'Heredity and the Aetiology of the Neuroses', RSE, 3, 153.]

(1924)'Weitere Bemerkungen über die Abwehr-Neuropsychosen', GW, 1, 379.

[Trans. - 'Further Remarks on the neuro-psychoses of Defence', RSE, 3, 173.]

(1924)Die infantile Cerebrallähmung, Part II, Section II of Nothnagel'sSpecielle Pathologie und Therapie, 9, Vienna.

(1924)Die Traumdeutung, Vienna. GW, 2-3.

[Trans. - The Interpretation of Dreams, RSE, 4-5.]

(1924)Zur Psychopathologie des Alltagslebens, Berlin, 1904. GW, 4.

[Trans. - The Psychopathology of Everyday Life, RSE, 6.]

(1924)Der Witz und seine Beziehung zum Unbewussten, Vienna. GW, 6.

[Trans. - Jokes and their Relation to the Unconscious, RSE, 8.]

(1924)Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie, Vienna. GW, 5, 29.

[Trans. - ⪡3편의 성 이론 에세이⪢, RSE, 7, 115.]

(1905)[1901]) 'Bruchstück einer Hysterieanalyze', GW, 5, 163.

[Trans. - 'Fragment of an Analysis of a Case of Hysteria', RSE, 7, 7.]

(1906)[1905]) 'Meine Ansichten über die Rolle der Sexualität in der Ätiologie der Neurosen', GW, 5, 149.

[Trans. - 'My Views on the Part Played by Sexuality in the Aetiology of the Neuroses', RSE, 7, 281.]

(1924)'Antwort auf eine Rundfrage', Vom Lesen und von guten Büchern, Vienna. GW, Nachtr., 662.

[Trans. - Contribution to a Questionnaire on Reading, Int. J. Psychoanal., 32(1951), 319; RSE, 9, 217.]

(1907)[1906]) Der Wahn und die Träume in W. Jensens 'Gradiva, Vienna. GW, 7, 31.

[Trans. - Delusions and Dreams in Jensen's 'Gradiva, RSE, 9, 5.]

(1924)'Zwangshandlungen und Religionsübungen', GW, 7, 129.

[Trans. - 'Obsessive Actions and Religious Practices', RSE, 9, 97.]

(1908)[1907]) 'Der Dichter und das Phantasieren', GW, 7, 213.

[Trans. - 'Creative Writers and Daydreaming', RSE, 9, 123.]

(1924)Preface to Stekel's Nervöse Angstzustände und ihre Behandlung, GW, 7, 467.

[Trans. - Preface to Wilhelm Stekel's Nervous Anxiety States and their Treatment, RSE, 9, 221.]

(1909)[1908]) 'Allgemeines über den hysterischen Anfall', GW, 7, 235.

[Trans. - 'Some General Remarks on Hysterical Attacks', RSE, 9, 201.]

(1909))' Analyze der Phobie eines fünfjährigen Knaben, GW, 7, 243.

[Trans. - 'Analysis of a Phobia in a Five-Year-Old Boy', RSE, 10, 5.]

(1924)'Bemerkungen über einen Fall von Zwangsneurose', GW, 7, 381.

[Trans. - 'Notes upon a Case of Obsessional Neurosis', RSE, 10, 119.]

(1910)[1909]) Über Psychoanalyze, Vienna. GW, 8, 3.

[Trans. - Five Lectures on Psychoanalysis, RSE, 11, 11.]

(1924)Eine Kindheitserinnerung des Leonardo da Vinci, Vienna. GW, 8, 128.

[Trans. - Leonardo da Vinci and a Memory of his Childhood, RSE, 11, 61.]

(1924)'Über einen besonderen Typus der Objektwahl beim Manne' ('Beiträge zur Psychologie des Liebeslebens' I), GW, 8, 66.

[Trans. - a Special Type of Choice of Object Made by Men' ('Contributions to the Psychology of Love' I), RSE, 11, 153.]

(1924)'Über 'wilde' Psychoanalyze', GW, 8, 118.

[Trans. - 'Wild' Psychoanalysis', RSE, 11, 213.]

(1924)'Formulierungen über die zwei Prinzipien des psychischen Geschehens', GW, 8, 230.

[Trans. - 'Formulations on the Two Principles of Mental Functioning', RSE, 12, 215.]

(1912)-13a) Totem und Tabu, Vienna, 1913. GW, 9.

[Trans. - Totem and Taboo, RSE, 13, 7.]

(1924)Introduction to Pfister's Die psychanalytische Methode, GW, 10, 448.

[Trans. - Introduction to Pfister's The Psychoanalytic Method, RSE, 12, 327.]

(1924)'Die Disposition zur Zwangsneurose', GW, 8, 442.

[Trans. - 'The Disposition to Obsessional Neurosis', RSE, 12, 313.]

(1924)'Zur Einführung des Narzissmus', GW, 10, 138.

[Trans. - 'On Narcissism: an Introduction', RSE, 14, 63.]

(1924)'Zur Geschichte der psychoanalytischen Bewegung', GW, 10, 44.

[Trans. - 'On the History of the Psychoanalytic Movement', RSE, 14, 5.]

(1924)'Zur Psychologie des Gymnasiasten', GW, 10, 204.

[Trans. - 'Some Reflections on Schoolboy Psychology', RSE, 13, 235.]

(1924)'Erinnern, Wiederholen und Durcharbeiten' ('Weitere Ratschläge zur Technik der Psychoanalyze' II), GW, 10, 126.

[Trans. - 'Remembering, Repeating and Working Through' ('Further Recommendations on the Technique of Psychoanalysis' II), RSE, 12, 145.]

(1915)[1914]) 'Bemerkungen über die Übertragungsliebe' ('Weitere Ratschläge zur Technik der Psychoanalyze' III), GW, 10, 306.

[Trans. - 'Observations on Transference Love' ('Further Recommendations on the Technique of Psychoanalysis' III), RSE, 12, 159.]

(1924)'Zeitgemässes über Krieg und Tod', GW, 10, 324.

[Trans. - 'Thoughts for the Times on War and Death', RSE, 14, 275.]

(1924)'Triebe und Triebschicksale', GW, 10, 210.

[Trans. - 'Drives and their Vicissitudes', RSE, 14, 103.]

(1924)'Die Verdrängung', GW, 10, 248.

[Trans. - 'Repression', RSE, 14, 129.]

(1924)'Das Unbewusste', GW, 10, 264.

[Trans. - 'The Unconscious', RSE, 14, 147.]

(1916)-17a[1915-17]) Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyze, Vienna. GW, 11.

[Trans. - Introductory Lectures on Psychoanalysis, RSE, 15-16.]

(1916)-17f[1915]) 'Metapsychologische Ergänzung zur Traumlehre', GW, 10, 412.

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(1924)Ansprache an die Mitglieder des Vereins B'nai B'rith, GW, 17, 51.

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(1924)Brief an Dr Alfons Paquet, GW, 14, 545.

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Villaret, A. (ed.) (1888, 1891) Handwörterbuch der gesamten Medizin(2vols.), Stuttgart.

List of Abbreviations 20 (rse20.277)

Almanach 1926[-1929] =Almanach für das Jahr 19261-1929], Vienna. (Each published at the end of the preceding year.) Almanach 1930[-1938] =Almanach der Psychoanalyze 1930[-1938], Vienna. (Each published at the end of the preceding year.)

Anf./Anfänge. Freud, Aus den Anfängen der Psychoanalyze, London, 1950

CP. Freud, Collected Papers(5 vols.), London, 1924-50

Dichtung und Kunst. Freud, Psychoanalytische Studien an Werken der Dichtung und Kunst, Vienna, 1924

GS. Freud, Gesammelte Schriften(12 vols.), Vienna, 1924-34

GW. Freud, Gesammelte Werke(18 vols.); Vols. 1-17: London, 1940-52; Vol. 18: Frankfurt am Main, 1968

GW, Nachtr.= Freud, Gesammelte Werke, Nachtragsband: Texte aus den Jahren 1885 bis 1938, Frankfurt am Main, 1987

I of D.. Freud, The Interpretation of Dreams, Standard Edition, 4-5

Neurosenlehre und Technik. Freud, Schriften zur Neurosenlehre und zur psychoanalytischen Technik(1913-(26), Vienna, 1931

NSW. Freud, Neuroscientific Works(4 vols.), London, forthcoming

Origins. Freud, The Origins of Psychoanalysis, London and New York, 1954

PEL. Freud, The Psychopathology of Everyday Life, Standard Edition, ⁶

PFL. Freud, Pelican Freud Library(15 vols.), Harmondsworth, 1974-86

PMC. Freud, Penguin Modern Classics(15 vols.), London, 2002-06

Psychoanalyze der Neurosen. Freud, Studien zur Psychoanalyze der Neurosen aus den Jahren 1913-25, Vienna, 1926

RSE. Freud, Revised Standard Edition(24 vols.), London and Lanham, MD, 2024

SA. Freud, Studienausgabe(10 vols.), Frankfurt, 1969-75

SA, Erg.. Freud, Studienausgabe, Ergänzungsband, Frankfurt, 1979

SE. Freud, Standard Edition(24 vols.), London, 1953-74

Sexualtheorie und Traumlehre. Freud, Kleine Schriften zur Sexualtheorie und zur Traumlehre, Vienna, 1931

SFG. Freud, Gesamtausgabe(23 vols.), Giessen, 2015-

SKSN. Freud, Sammlung kleiner Schriften zur Neurosenlehre(5 vols.), Vienna, 1906-22

SPH. Freud, Selected Papers on Hysteria and Other Psychoneuroses, New York, 1909-20

Technik und Metapsychol.. Freud, Zur Technik der Psychoanalyze und zur Metapsychologie, Vienna, 1924

Theoretische Schriften. Freud, Theoretische Schriften(1911-(25), Vienna, 1931

Traumlehre. Freud, Kleine Beiträge zur Traumlehre, Vienna, 1925

Vier Krankengeschichten. Freud, Vier psychoanalytische Krankengeschichten, Vienna, 1932

General Index 20 (rse20.279)

Abasia, 79

Abraham, K. (see also Bibliography), 46, 53,160, 226, 263

Abreaction of affect, 18-19, 26,247-8)

of birth trauma, 75, 123,134, 143,147-8, 235

Actual neuroses(see also Anxiety neurosis; Neurasthenia), 21-2,50-2,97, 125, 142

Adler, A. (see also Bibliography), 44, 46,133, 185 n. 1,228, 246, 253

Affect abreaction of, 18-19, 26,247-8) and drives, 249

anxiety as, 71, 83,96, 112,115-19, 124

as reproduction of early experience, 74, 83,118, 133-4, 143

nature of, 83, 117-18)

repression of, 99, 104, 107

strangulated, 18-19)

suppression of, 80

transformation of, 81

After-pressure, 83-4)

Aggressive impulses, 93, 94-6,103-4,108-9,110-11, 130,180, 239-40)

Agoraphobia, 97, 112-13, 128, 165

Alone, fear of being, 121, 131, 149

Ambivalence, 44, 58,59, 100,108, 252

conflict due to, 91-2,111, 139-40)

America, 4, 44, 45-6,63, 65,163, 210,224, 230,233-6,237-8,252-3)

American Journal of Psychology, 5 n..

Amnesia concerning early childhood, 28, 34, 40

hypnotic, 15, 23-4)

hysterical, 107, 145

Anaesthesia by cocaine, 12

hysterical, 11-12)

Anal erotism(see also Sadistic impulses), 103

army, rate of progress of, 199-200)

astronomers, personal equation in, 195

'behind the lines' and 'at the front', 174-5)

criticisms of the government, 186

foreign body in living tissue, 86-7, 88

frontier station with mixed garrison, 87

inoculation against illness, 143

insurance agent, 202

legless man's pension, 88

maidservant who refuses to cook, 79

ore containing precious metal, 195

public opinion controlled by a minority, 82

quality and quantity in chemical substances, 49

'reservation', world of imagination as, 56

speculator whose money is tied up, 80

traveler singing in the dark, 85

two paths leading to a hilltop, 220

vinegar and wine, 71

Animal equated with father, 58, 90-3,111-12, 188

phobias, 58, 90-8,110-12, 120,129, 131, 149

totem, 58-9)

Animals compared to man, 83, 92,134, 137,149, 185

Animism, 58, 106

Anna O., Fräulein, case of(see Case of Fräulein Anna O.)

Anticathexis, 26, 139-41, 145

Anti-Semitism(see also Jews), 6- 7

Anxiety(see also Danger/Danger situation; Trauma; Traumatic situation) and birth trauma, 73-5,83, 115,118-23, 125,128, 133-5,143, (150) and castration, 73, 96-7,102, 109-15, 121-3,126-7,129, 130-1, (188) and copulation, 74-5, (78) and expectation, 73, 146-8) and separation from mother, 73, 121-3,133-4,150-1) and symptom- Formation, 90, 99,114-15, 125,128-32)

as affect, 71, 83,96, 112,115-19, 124

as response to danger, 71, 96-8,111-15, 119-32, 133-7,143-4,146-50, 180

as signal, 72-4,82, 84,111-12, 114-15, 119-20, 122-5,128, 143-4,147-8, 180

as transformed libido, 50-2,74, 97-9,110-11, 124-5,142-4)

automatic, 72, 122,124, 143

in children, 120-1,126, 135

in obsessional neurosis, 50-1,113-14, 128-30)

in relation to inhibition, 78, 90,97-8,111-12, 125, 128

in relation to repression, 82-3)

moral(social), 113-14, 123, 129

neurotic and realistic, 71-2,144, 146-9)

not felt by the superego, 124

of the id, 124, 142

physical accompaniments of, 72-4,117, 119

preparedness of, 97, 121

problem of nature of, 63-4,89, 117-25)

the ego as seat of, 82, 97-9,111-15, 124-6,128, 142-4,147, 150

use of term, 146 n..

Anxiety attacks, 21, 75,83-4,113, 128, 165

Anxiety dreams, 40

Anxiety hysteria, 99

Anxiety neurosis, 21, 50-2, 74

Aphasia, 15

Aristotle, 10 n. 2, 41 n..

Arousal dreams, 40

Art and psychoanalysis, 56-7, 221

Attention, 175

Auto-erotism(see also Masturbation), 30-1,93, 108-9)

Baginsky, A., 11

Bamberger, H. Von, 12

Behaviorism, 46

Berlin, 44 n. 1, 47, 65,203, 234,248, 253, 263

Freud in, 10 n. 1, 11

Bernays, Martha(see also Freud, Martha), 11-12)

Bernfeld, S., 61

Bernheim, H., 14-15, 18,23-4)

Bible, the,

Biological factors, 50, 83,118-19, 122-3,137, 143,206, 219, 225

Birth trauma, 73-5,83, 115,120, 133-5, 150

abreaction of, 75, 123,134, 143,147-8, 235

as prototype of anxiety states, 83, 118-24, 125,128, 133-4, 143

Rank's theory of, 75, 120-1,133-5, 143

Bisexuality, 31-2,33, 189

Bleuler, E. (see also Bibliography), 42, 44-5,53, 252

'Blowing away', 106, 167

B'nai B'rith, 257-60)

Boys and castration complex, 32, 73,96, 102,109, 126, (188) and father, 31, 130,187-8) and mother, 31, 73 n. 1,130, 189

sexual development in, 31 n. 1, 73 n. 1,188-9)

Brain(see Cerebral)

Braun, H., 6 n..

Braun, L., 257, 259

Brentano, A. (publisher), 63, 237

Breuer, J. (see also Bibliography), 16-20, 22-3,27, 42,153, 200, 247

Brill, A. A. (see also Bibliography), 5 n. 2, 46, 254

Brücke, E. W. Von, 7-8,9, 16, 226

Brühl, C.,

Brunswick, R. Mack, 236 n..

Budapest, 44 n. 1, 47, 65, 253

International Psychoanalytical Congress of 1918 at, 47

Bullitt, W. (see also Bibliography), 236 n..

Burghölzli Hospital, 42 n. 2, 45

Calcutta, 44 n. 1, 65, 253

Case of 'Dora', 74, 81 n. 3, 153

of Little Arpâd(Ferenczi's case), 58

of 'Little Hans', 34 n. 1, 73, 75 n. 2, 90-3,94-6,110-11, 115 n..

of Fräulein Anna O., 16-19, 22,200 n. 1, 247

of 'Rat Man', 104 n. 1,106 n. 1,107 n. 3, 153

of 'Wolf Man', 93-6,97 n. 1,101 n. 1,110, 111-12, 123 n..

Case, unnamed, of 'gingerbread man', 93

Castration complex, 32, 73,96-7,102, 109-15, 121-3,126-7,129-31, 188

in women, 109, 126-7)

Cathartic method, 16-20, 22-6,37, 48,134, 247-8)

Cathexis, use of term, 87 n. 3,249 n..

Censorship, 39-40, 250-1)

Cerebral anatomy, 8-9,13, 28

palsies in children, 11, 15

tumor,

Character Formation, 32, 46,139, 248

Charcot, J.-M., 9-12, 16,20, 247

Chemical factors in neurosis, 21-2, 206

Childhood(see also Infantile)

decisive repressions of, 181-2,186, 194-5)

impressions, 28-30, 35,40, 74,192, 203, 251

neuroses of, 121, 131,137, 191,215, 222

real dangers in, 148-9)

Children and parents, 49, 189,203, 251-2)

anxiety in, 120-1,126, 135

dreams of, 40-1)

phobias of(see also Animal phobias), 120-1,131, 149

play of, 147, 150 n..

polymorphous perversion in, 33

psychoanalysis of, 34, 61 and n. 1,190-2,222, 241

sexual researches of, 32

sexual theories of, 32, 189

totemism of, 58, 92

Christian Science, 210

Chrobak, R., 20

Civilization, 64, 184,188, 191,219, 221,225, (259) and repression of drives, 32 n. 1, 33, 186,193, 215,222, 240

Clark University, Worcester, Mass., 5, 45, 113 n. 1, 252

Classical antiquity, 30, 38

Cleopatra, 190

Cocaine, 12

Coitus interruptus, 21, 97-8)

Cologne,

Complete Neuroscientific Works of Sigmund Freud, 8 nn. 2 & 4, 9 nn. 3 & 4, 10 n. 1, 11 nn. 2, 4-7,12, 15 and n..

Component drives, 30-1,33, 102,103-4,110, 186

Compromise formations dreams as, 39, 41, 56

symptoms as, 26, 39,41, 87

works of literature as, 56

Compulsions(see also Repeat, compulsion to), 78-9,84, 91

Condensation in dreams, 40, 57

in jokes, 57

Confession(Catholic), 168

Confusional states, 17

Conscience(see also Guilt, sense of; Selfpunishment; Superego, the), 114 n. 1,130, 169,183, 199

Consciousness admissibility to, 18, 85,104, (176) and the unconscious, 27-8,41, 175-6)

as sense organ of the ego, 82, 106,176, 179, 250

exclusion from, in repression, 25-6,81, 126 n. 1,144-5,250-1)

return of repressed material to, in dreams, 39

return of repressed material to, in psychoanalysis, 35-6,104, 141, 146

use of term, 175 n..

Constancy, principle of, 52 n. 3, 70

Contractures, hysterical, 10, 17,99, 166

Conversion, hysterical, 18, 26,87, 99-100, 109,131, 144,247-8)

Convulsions, 168

Copulation(see Sexual intercourse)

Criticism, renunciation of, by patient, 35-6)

Danger/Danger situation(see also Anxiety; Trauma; Traumatic situation)

anxiety as reaction to, 71, 96-8,111-15, 119-32, 133-7,143-4,146-50, 180

internal(drive-related) and external(real), 71-2,82, 96-7,112-13, 129-30, 138,140, 146-9)

progressive changes in, 72, 121-6,130-2,143-4, 150

Dark, fear of, 73, 120-1,131, 149

Darmstadt, 12 n..

Darwin, C. (see also Bibliography), 6, 59, 74,118 n..

Day's residues, 39, 40

De partibus animalium(by Aristotle), 10 n..

Death, fear of, 114-15, 124

Death drive(see also Aggressive impulses; Destructive impulses; Masochism; Sadistic impulses), 50, 64,108, 110-11, 148 n. 1,240, 249

Defaecation and castration, 115

Defence, 26, 103-4,105, 126,129-30) and repression distinguished, 70, 102,107, 144-5,153-4)

neuroses of, 19

various types of, 144-5)

use of term, 153 n..

Defensive struggle against symptoms, 87-9,99-101, 113, 181

Deferred action(see Nachträglichkeit)

Degeneracy, 29

Delusions, 38, 79, 88

Dementia praecox, 37, 53, 248

Depressive states, 53, 80,165, 248

Depth psychology, 44, 49,183, 196,219, 221,248, 249

Destructive impulses, 102, 103-4,108-9,110, 148 n. 1,239-40, 249

Diphasic onset of sexual development, 32, 187, 251

of symptoms, 100-1, 106

Disavowal, 140 n..

Disgust, 32, 78,166, 187-9)

Displacement in dreams, 40, 57

in jokes, 57

in object choice, 140

in symptom- Formation, 92, 99-100, 111-12, 129

of drive representative, 97

Distortion in dreams, 38-9)

in remarks of patient under analysis, 195

in symptom-Formation, 26, 92,96, 104,111, 180-1)

of drive representative, 97

'Dora', case of(see Case of 'Dora') Dream content, manifest, 38-40)

Dream interpretation, 38-41, 57,60, 171-2,182, 195

Dream thoughts, latent, 38-40)

Dreams(see also Anxiety dreams; Arousal dreams)

absurdity of, (38) and repression, 39, 56

as compromise formations, 39, 41, 56

as foretellers of future, 38

children's, 40-1)

compared to symptoms, 38, 39,41, 250

condensation in, 40, 57

displacement in, 40, 57

distortion in, 38-9)

Freud's, 6 n. 5, 13 n..

in fiction, 57

representation by opposite in, 57

secondary revision in, 40

symbolism in, 40, 60

wish fulfilment in, 39-41, 56

Dream-work, 40, 57

Drive impulses and creative art, (56) and the id, 81-2,86, 94,103-4,110-11, 124-5,126 n. 1,128-30, 135-8,142, 178-81, 215-16, 250

repressed, 25-6,28, 32,50-1,81-7,88-98, 102-4,110-12, 124-30, 135-41, 142-5,178-81, 195,215, 250-1)

Drive representative, 82, 84-5,92, 94,97, 249-50)

Drives(see also Component drives; Death drive; Ego drives; Selfpreservative drive; Sexual Drive)

fusion and defusion of, 102-3,110-11)

pressure of civilization upon, 32 n. 1, 33, 186,193, 215,222, 240

theory of, 48-50, 178,249, 259

two classes of, 50, 64,108, 110-11, 249

use of term, 139 n. 1,178 n..

Durig, A., 160, 224, 238

Dynamic approach to mental processes, 18, 51,178, 249

Dyspnoea, 74

Economic approach to mental processes, 18, 51,249-50)

situation, 83, 112,115, 122,124, 133-4,142-3,149, 151

Edinger, L.,

Education and Psychoanalysis, 54, 60-1,65-6,191, 221-2, 252

Ego drives(see also Self-preservative drive), 49-50, 249

Ego, the alteration of, 139, 140, (145) and defensive struggle against symptoms, 87-9,99-101, 113-14, (181) and physical pain, 151-2) and repression, 25-6,39, 49,80-5,86, 88-9,94, 97,102, 106-8,125-6,135-7,144-5,180-1,186, 196-7,199, 215, (229) and the id, 80-2,85-6,97, 104-5,110, 135-8,145, 176,178-82, 198-9, (215) and the superego, 80, 85,86, 102-3,104-5,113-14, 115,124, 198-9)

as part of mental apparatus, 52, 64,126 n. 1,136-8,145, 173-6,178-9, 250

as reservoir of libido, 49

as seat of anxiety, 82, 97-9,111-15, 124-6,128, 142-4,147, 150

attempt at flight by, 26, 82,84, 129-30, 136,180, 182,197-8,238-9)

consciousness as sense organ of, 82, 106,176, 179, 250

functions of, 77-80, 106

in obsessional neurosis, 101-6,108, 139, 145

reaction-formation in, 91, 102-4,139-40, 215

resistance of, 26, 39,88-9,141-2, 199

strength and weakness of, 72, 81-2,85, 86-7,125, 148-9,180-1,192, 194,199, 215-16)

synthesizing power of, 86-9,100, 105,174-5,180-1, 197

use of term, 174 n. 1, 239

'Egyptian' dream books, 13

Eitingon, M., 46, 47,203, 233, 253

Ejaculatio praecox, 78

Ejaculation, absence of, 78

Electrotherapy, 13

Ellis, Havelock(see also Bibliography),

Emden, J. E. G. Van, 46-7)

Emissions, nocturnal, 21 Encyclopaedia Britannica, 245-7,248 nn. 1 & 2,250 n. 1,253 n..

Enemy of the People, (by H. Ibsen), 7 n. 1, 260

Erb, W. (see also Bibliography), 13

Erection, 78

Eros, 50, 64,108, 110, 249

Erotization of function, 79-80, 106

Erotogenic zones, 30

Errors, 41, 250

Excretory functions, 40, 108,115, 188-9)

Exhibitionism, 30

Exner, S.,

Exogamy, 58-60)

Exophthalmic goitre, 22

Expectation and anxiety, 73, 146-8)

External world(see Reality, external)

Fairy tales, 60, 93, 188

Farrow, E. Pickworth(see also Bibliography), 265

Father as girl's first sexual object, 189

boy's hostility to, 58-9,90-6,110-11, 130

boy's tender passive attitude to, 94-6,110-11)

complex, 59, 108

fear of being devoured by, 93-4,96, 187-8)

identified with animal in fairy tales, 188

identified with animal in phobias, 58, 90-3,111-12)

identified with totem animal, 58, 111-12)

Faust(by Goethe), 7, 167

Faust(in Goethe's Faust), 167 n..

Fear of being alone, 121, 131, 149

of death, 114-15, 124

of heights, 148 n..

of starving, 78-9)

of strangers, 131, 149, 165

of syphilis, 112, 131

of the dark, 73, 120-1,131, 149

of thunderstorms, 149

Fechner, G. T., 52, 70

Fécondité, La(by É. Zola), 257

Ferenczi, S. (see also Bibliography), 44, 46,47, 58,123, 137 n. 1,238, 246 n. 1,263 n..

Fetishism, 64, 78

Fixation, 31, 88,136, 149,186, 251

Flechsig, P. E.,

Fleischl von Marxow, E.,

Fließ, W., 57

Freud's letters to, 10 n. 2, 20 n. 3, 29 n. 2, 50-1,74, 81 n. 3,151 n..

Flight attempt at, by the ego, 26, 82,84, 129-30, 136,180, 182,197-8,238-9)

into illness, 47, 197-8 Folklore, 54, 60

Forepleasure, 57

'Fragment über die Natur' (by G. C. Tobler), 6 n..

France, A., 257

Frankfurt-am-Main, 65

Frazer, J. G., 58, 60

Frederick the Great, 210 n..

Free association(see also Fundamental rule of psychoanalysis), 35-8,182, 195, 248

Freiberg(Příbor), Moravia,

Freud, Amalia(Freud's mother),

Freud, Anna(Freud's daughter), 61 n. 1, 64-5, 241

Freud, Jakob(Freud's father), 5-6,

Freud, Martha(Freud's wife) (see also Bernays, Martha), 11

Freud, Sigmund and the cathartic method, 17-20, 23-5,247-8) and the secession of Adler and Jung, 46, 253

as a doctor of medicine, 6-12, 64,226-7)

attitude to Jewry of, 5-6,259-60)

childhood and youth of, 5- 6

dreams of, 6 n. 5, 13 n..

illness of, 63, 260

in America, 45-6,252-3)

in Berlin, 10 n. 1, 11

in France, 10-11, 14-15)

lack of religion, 259

marriage and family life, 11-12, 15

use of hypnosis, 13-16, 23-5, 248

work on neurology, 8-11, 13,15, 70

work with cocaine, 11-12)

Freund, A. Von, 47

Fundamental rule of psychoanalysis, 35-6,108, 167-8, 218

Gain from illness, 47, 88,142, 197-9)

Genital primacy, 31, 32-3,94, 96,101-4,110-11, 123, 126

zone, 31 n..

Gesellschaft der Ärzte, 12-13)

Girl father as first sexual object of, 189

mother as first sexual object of, 31 and n. 1, 73 n. 1, 239

sexual development of, 73 n. 1,188-9)

Glacial epoch, 137 n..

God the Father, 59, 108

Goethe, 6 and n. 5, 7, 167

Goethe Prize, 65

Golden Bough, the(by J. G. Frazer), 58

Grubrich-Simitis, I. (see also Bibliography), 4, 62 n. 1,160, 230 n. 2,233, 237

Guilt, sense of(see also Conscience; Selfpunishment; Superego, the), 55, 59,73, 104-5,142, 166,169, 199

unconscious, 60, 199

Hague, The, International Psychoanalytical Congress of 1920 at, 47

Hall, G. Stanley, 45, 252

Hallucination, 17, 99, 121

Hamlet(by Shakespeare), 55-6,167, 257

Hamlet(in Shakespeare's Hamlet), 55, 167

Hansen, C. (magnetist), 13

Heidelberg, 12

Heidenhain, R. P., 13

Heights, fear of, 148 n..

Helplessness, situation of(see also Traumatic situation), 72-3,121-3,125-6,128, 137,147-9, 152

Heraclitus, 10 n..

Hereditary factors, 134, 251

Holland, 44, 65, 253

Holy Communion equated with totem meal, 59-60)

Homburg, International Psychoanalytical Congress of 1925 at, 263

Homosexuality, 33

Horace, 263

Hug-Hellmuth, H. Von, 61

Hungary, 44, 47,65, 224, 253

Hunger(see also Nutritional function, disturbances of), 40, 50,72, 178

Hydropathy, 13

Hypnoid hysteria, 19

states, 19

Hypnosis, 13-19, 23-5,36, 40,60, 169,175-6,211, 247-8)

Hypnotic amnesia, 15, 23-4)

somnambulism, 15, 23, 247

suggestion, 10, 13-16, 18,37, 169, 221

Hysteria(see also Anxiety hysteria; Hypnoid hysteria), 166, 248

anticathexis in, 139-40, 145

as fear of sexual function, 78

Breuer's investigation of, 16-19, 247-8)

Charcot's investigation of, 10-11, 247

compared to obsessional neurosis, 101-3,106, 127,139-40, 145, 153

Freud's investigation of, 11-15, 17-20)

genesis of symptoms in, 87-90, 101-3,144-5,247-8)

in men, 12-13)

in women, 78, 127, 140

repression in, 103, 144-5, 153

Hysterical amnesia, 107, 145

anaesthesia, 11-12)

attacks, 74, 83,118-19)

contractures, 10, 17,99, 166

conversion, 18, 26,87, 99-100, 109,131, 144,247-8)

dyspnoea and palpitations, 74

pain, 99-100)

paralysis, 10-13, 17,79, 99

vomiting, 79, 168, 222

Ibsen, H., 7 n. 1, 260

Id, the and the ego, 80-2,85-6,97, 104-5,110, 135-8,145, 176,178-82, 198-9, (215) and the superego, 103-4,105, 108,198, anxiety of, 124, 142

as part of mental apparatus, 52, 64,126 n. 1,136-8,145, 178-9, 250

drive processes of, 81-2,86, 94,103-4,110-11, 124-5,126 n. 1,128-30, 135-8,142, 178-81, 215-16, 250

resistance of, 141-2, 199

use of term, 174 n. 1,239 Imago, 44, 62, 253

Impotence, 78, 123, 166

'Incentive bonus', 56-7)

Incest, 56, 58,189-90)

Incestuous impulses, 32, 189-90)

India, 44, 65, 253

'Individual Psychology' (Adler), 228, 239

Infantile(see also Childhood; Children)

regression, 113

sexuality, 29, 30-4,46, 48,60, 102-4,137-8,186-93, 215, 251

Inferiority, feelings of(Adler), 46, 133

Inhibited aim, 33

Inhibitions and anxiety, 78, 90,97-8,111-12, 125, (128) and symptoms distinguished, 77-80)

as self-punishment, 80

general, 80

in latency period, 32

of function, 21, 77-80, 90,97-9,111-12, 128,186, 251

specific, 79-80)

Instinct(in animals), 118 n..

Internalization(see Introjection)

International Journal of Psychoanalysis, 160, 253,263 n..

International Psychoanalytical Association, 44-5,47, 65-6,208, 253, 263

International Psychoanalytical Congress at Budapest in 1918, 47

at Homburg in 1925, 263

at Lucerne in 1934, 65

at Nuremberg in 1910, 44

at Salzburg in 1908, 42, 252

at the Hague in 1920, 47

Internationale Zeitschrift für Psychoanalyze, 62, 160 253, 263 n..

Internationaler Psychoanalytischer Verlag, 62

Interpretation of dreams(see Dream interpretation)

Intrauterine life(see Womb, phantasy of life in)

Introjection(see also Superego, the, derived from Oedipus complex), 124

Isolating, 106-9, 145

Jahrbuch für psychoanalytische und psychopathologische Forschungen, 42

James, W., 45

Janet, P., 10, 16,18, 26-7, 247

Japan, 65

Jensen, \Z(see also Bibliography), 57

Jerusalem, 65

Jews(see also Anti-Semitism), 5-7,257-60)

Jokes, 57, 189

Jones, E. (see also Bibliography), 4, 6 n. 5, 11 n. 7, 22 n. 2, 46, 51 n. 2, 56, 69-70, 74,75, 160-1,203, 233,245-6,254, 263 n..

Judgement, acts of, repression replaced by, 26

Julius Caesar, 190

Jung, C. G. (see also Bibliography), 42, 44,45, 46,48-9,53, 57,184-5,246, 252, 253

Kassowitz, M., 11

Klein, D. (see also Bibliography), 258

Klein, M., 61 n..

Koller, C., 12

Königstein, L., 12

Kronos, myth of, 93, 187-8)

Laforgue, R. (see also Bibliography), 140

Latency period, 32, 101-2,103, 126,131, 137,139, 187,191, 251

Law and Psychoanalysis, 160, 163-4,208-12, 222,224, 238

Legends, 60, 189, 190

Leonardo da Vinci(see Vinci, Leonardo da)

Lessing, G. E., 10 n. 2, 54

Libido fixation of, 31

narcissistic, 49-50, 114,120, 123

object, 49-50)

regression of, 101-4)

stages in development of, 31, 94,101-2,110-11, 137-8,186, 251

the ego as reservoir of, 49

theory, 31, 49,226, 249

transformed into anxiety, 50-2,74, 97-9,110-11, 124-5,142-4)

withdrawn in inhibition of function, 78

Library of Congress, Washington DC, 237

Lichtheim, R. 15

Liébeault, A. A., 14

Linguistic usage, 77, 170

Literature, creative, and psychoanalysis, 54-7,219, 252

Little Arpâd(Ferenczi's case), case of(see Case of Little Arpâd)

'Little Hans', case of(see Case of 'Little Hans')

Livy, 30

Locomotion, inhibition of, 77, 79-80)

London, 44 n. 1, 65, 203,234, 253

Looney, J. T., 55 n..

Lôpez-Ballesteros y de Torres, L., 62

Loss of object(see Object loss)

Love, 33, 49-50 and the transference, 200-3)

Lucerne, International Psychoanalytical Congress of 1934 at, 65

Madonna and Child with St Anne('St Anne with Two Others') (by Leonardo da Vinci), 56-7)

Magic, 58, 106-8,145, 167

Mann, T., 64

Marlinière, Chevalier Riccaut de la(in

Minna von Barnhelm), 54 and n..

Martin, E. (see also Bibliography), 235

Marxow, E. Fleischl von(see Fleischl von Marxow, E.)

'Masculine protest' (Adler), 46

Masochism, 30, 105,148 n..

Masturbation(see also Auto-erotism), 21, 102-3,113, 192-3)

Medicine and psychoanalysis, 204-10, 213,216-21, 225-31, 241-2,252-3)

Melancholia(see also Depressive states), 53, 80

Men hysteria in, 12-13)

obsessional neurosis in, 127

sexual development in, 31 n..

Meningitis,

Menopause, 207, 216

Menstruation, 207, 216

Mental apparatus, differentiation in structure of, 28, 52,64, 126 n. 1,138, 142,145, 172-6,178, 198-9)

Mephistopheles(in Faust), 7, 167

Merck, F J. (manufacturing chemist), 12

Metapsychological papers, 51 n..

Meynert, T., 8-9,12, 13 n..

Minna von Barnhelm(by G. E. Lessing), 54 n..

Mnemic images, 83, 121

symbols, 83, 118

Moebius, P. J., 13

Morality, 32-3,52, 59,64, 102,104, 183,187, 199

Moscow, 44 n. 1, 253

Mother as boy's love object, 58, 90-2,95, 110-11, 130, 189

first love object for both sexes, 31 and n. 1, 73 n. 1, 239

separation from, 73, 120-3,133-4,150-1)

Motility affected by anxiety, 117-18)

affected by repression, 84, 126 n..

Mourning, 70, 80,116-18, 149, 152

use of term, 116 n..

Mythology as field of psychoanalytic interest, 219

Myths, 54, 60,93, 187-90, 219

Nachträglichkeit(deferred action), 17, 78,112, 175,192, 234

Nancy, 14, 15 n..

Narcissism, 48-9,53, 56,85, 88,114, 116,151-2)

Narcissistic libido, 49-50, 114,120, 123

neuroses, 48

Nathan der Weise(by G. E. Lessing), 10 n..

Nestroy, J., 172

Neue Freie Presse, 69, 241-2)

Neurasthenia, 9, 20-2, 166

Neuroses(see also Actual neuroses; Anxiety neurosis; Obsessional neurosis; Traumatic neuroses; War neuroses)

aetiology of, 25-6,126-36, 176,177-9,189, 199,212-14, (239) and organic disease, 11, 214-17, (230) and psychoses, 52-3,182, 214

change in approach to cause and treatment of, 25-6)

of childhood, 121, 131,137, 191,215, 222

predisposition to, 191

problem of causation of, 25-6,128-38, 178,179-81, 191,201, 214-16)

sexual aetiology of, 19-22, 28-32, 43,46, 48,53, 114,135, 184-5,187, 201,250-2)

Neurotics and artists compared, (56) and normal persons compared, 41, 49,130-2,133-5,146-7,184, 197-8,227, (250) and 'primitive' peoples compared, 57-8)

symptoms of(see Symptoms)

treatment of, by medical profession, 47, 204-9,213, 216-17,

New York, 12, 44 n. 1, 224

Nietzsche, 52

Normal persons compared to neurotics, 41, 49,130-2,133-5,146-7,184, 197-8,227, 250

Norton, W. W. (publisher), 63, 237

Nothnagel, H. (see also Bibliography), 9, 11

Nuclear complex of neurosis(see also Oedipus complex), 48

Nuremberg, International Psychoanalytical Congress of 1910 at, 44

Nutritional function, disturbances of, 78-9)

Object choice, 31-3, 37

Object libido, 49-50)

Object loss(see also Castration complex; Mother, separation from; Mourning), 72-3,115, 121-3,126-7,129, 134,148-52)

Obsessional acts, 57, 78,102-3)

Obsessional ideas, 38, 104,165-6)

Obsessional neurosis, 166, 248

affinity with masculinity, (127) and religion, 57

anticathexis in, 139-40, 145

anxiety in, 50-1,113-14, 128-30)

compared to hysteria, 101-3,106, 127,139-40, 145, 153

general inhibition in, 80

onset of, 101-2)

reaction-formation in, 102-4,139-40, 145

regression in, 94, 101-4,109, 145

repression in, 104-5,106-9,139, 145, 153

symptom-formation in, 87-8,100-9, 128

the ego in, 101-6,108, 139, 145

the superego in, 102-5,108, 113-14, 127, 129

ceremonials, 57-8,103, 106,108, 131

cleanliness, 88, 102,128, 139

conscientiousness, 88, 102, 139

isolating, 106-9, 145

prohibitions, 100, 108-9, 140

repetition, 79, 107

undoing, 78, 106-7, 145

Oedipus complex, 30, 31-2,46, 49,58, 90-1,189, 251-2) and neuroses, 48, 75,101-2,109, 199

in literature, 55-6)

in 'Little Hans', 90-2,95-6, 110

the superego as heir to, 52, 102,198, 252

Oedipus Rex(by Sophocles), 55

Omnipotence of thoughts, 58

Opposite, representation by in dreams, 57

in jokes, 57

in repression, 94-6, 139

Oral-erotic stage, 30, 94,96, 110

'Organ inferiority' (Adler), 46, 133

Organic disease and neurosis, 11, 214-17, 230

Orgasm, 78

Original sin, 59

Oxford, Edward de Vere, Earl of, 55 n..

Pain and anxiety, 70, 117-18, 130-1,149-51)

as reaction to loss, 70, 116,130-1,149-52)

hysterical, 99-100)

organic, 151-2)

physical, 72, 151-2)

Palpitations as symptom of anxiety, 74

Paralysis hysterical, 10-13, 17,79, 99

organic, 11

Paramnesia, 6 n. 5,160, 233

Paranoia, 37, 53,88-9, 248

Paranoid dementia, 53

Parapraxes, 41, 250

Parents and children(see also Father; Mother), 49, 189,203, 251-2)

Paris, 9-11, 14,16, 65

Passive sexual attitude, 78, 94-6,110-11, 147-8)

Pcpt. (see Perceptual system(s)(Pcpt.))

Pcs. (see Preconscious system, the(Pcs.))

Penis(see also Castration complex; Phallic primacy)

envy, 188

narcissistic value of, 123

Perceptual system(s) (Pcpt.), 82

Perversion, 33, 78, 187

polymorphous, in children, 33

Pestalozzi, R. (see also Bibliography), 6 n..

Pfister, O. (see also Bibliography), 46, 60-1,161, 228 n..

Phallic primacy(see also Genital primacy), 32, 33

Phantasies, 29-30, 60,74, 80,93, 108

Pharaohs, dynasties of, 190

Philosophy and psychoanalysis, 27-8,45, 52,85, 220

Phobias(see also Agoraphobia; Animal phobias; Fear)

anticathexis in, 140

anxiety and, 50-2,73, 79,91-2,95-9,109, 111-14, 127

danger situation in, 111-14)

of early childhood, 120-1,131, 149

Plato, 20

Play of children, 147, 150 n..

Pleasure as goal of sexuality, 33

Pleasure principle, 51, 56,81-2,111, 124,128-9,143, 178,180, 249-50)

Polyneuritis acuta,

'Power, will to' (Adler), 46, 185

Preconscious system, the(Pcs.), 28, 40,71, 82-3 and memory, 27-8,39-41, 80-1)

Prehistoric man, 54, 58, 215

Příbor(see Freiberg)

Primaeval man(see also Prehistoric man), 54, 58, 215

Primal horde, 58-60)

Primal phantasies, 118 n..

'Primitive' peoples, 32 n. 1, 57-9,188, 193

Projection, 71, 112,113, 124, 154

Protective shield against stimuli, 84, 115, 151

Psychasthenia, 166

Psychiatry and psychoanalysis, 42-3,46, 52-3,65, 205,221, 252

Psychoanalysis and Art; Education; Law; Literature, creative; Medicine; Religion; Sociology(see respective headings) and philosophy, 27-8,45, 52,85, (220) and psychiatry, 42-3,46, 52-3,65, 205,221, 252

as science, 50-1,61, 66,150-3,176, 185-6,217, 220-1,227-30, 248-9)

criticisms of, 10, 29,43-4,50-1,60, 184-6,200, 204,222, 226,253, 259, 263

history of movement, 42-8,54, 63,65-6,245-8,252-3)

in America, 44, 45-6,65, 163,210, 224,230-1,233-6,237-8,252-3)

in Austria, 42, 44,65, 160,208-10, 222-3,238, 248, 253

in Calcutta, 65

in France, 54, 65,163 n..

in Germany, 43-5,47, 53-4,64-5,163, 184,203, 209-10, 248,253, 263

in Great Britain, 44, 65,163 n. 1,210, 253

in Holland, 65

in Hungary, 44, 47,65, 224, 253

in Japan, 65

in Jerusalem, 65

in Russia, 65

in Scandinavia, 65

in South Africa, 65

in Switzerland, 65

lay, 4, 61, 160-1,163-4,176-7,183, 194,203-4,207-13, 216-25, 227-31, 233-6,241-2)

of children, 34, 61 and n. 1,190-2,222, 241

therapeutic aspect of, 26, 37-8,53, 136-7,182, 192,197, 206-7,215-17, 221,227-9, 249

training for, 177, 195-6,203-4,206-9,212, 217-22, 225,229-31, 248, 253

Psychoanalytic technique(see also Cathartic method; Free association; Fundamental rule of psychoanalysis), 26-7,35-8,40-1,108, 165-9,182, 191,194-203, 248

Psychoanalytic training institutes, 65, 203,204, 206,208, 209,217-18, 225,234-6, 239

Psychoanalytic treatment, duration of, 194-202, 207-8,211, 223,224-6)

Psychoneuroses and actual neuroses, 21, 125

Psychoses(see also Dementia praecox; Melancholia; Paranoia; Paranoid dementia; Schizophrenia), 48, 52-3,79, (182) and neuroses, 52-3,182, 214

Ptolemies, dynasty of, 190

Puberty, 29, 32,103-4,137-8,186-7,189, 191, 251

Putnam, J. J., 45

Quackery of lay analysis, 160, 163,209, 222,224, 238,241-2)

of treatment of neurotics by doctors, 204-9, 213

Rank, O. (see also Bibliography), 44, 46,56, 60,75, 120-1,133-5,143, 235

'Rat Man', case of(see Case of 'Rat Man')

Reaction-formations, 32, 91-2,102-4,139-41, 145, 215

Reality, external and consciousness, 176, 179, (250) and the ego, 72, 84-5,87-8,106, 136-8,176, 178-82, 215, (250) and the id, 181, 215

Reality principle, 51, 56,179, 250

Reality-testing, 152

Regression and internal anticathexis, (140) and repression, 31, 94,126 n. 1,140, 145,215-16, 251

as defusion of drives, 102-3)

as form of defence, 94, 102, 145

in impotence, 123

in obsessional neurosis, 94, 101-4,109, 145

in phobias, 94-6, 145

infantile, 113

Reik, T. (see also Bibliography), 47, 60,105 n. 1,160, 224,241-2)

Religion and Psychoanalysis, 54, 57-9,64, 219,221, 252

Freud's attitude to, 259

historical, not material, truth in, 64

Religion of the Semites, the(by W. Robertson Smith), 59-60)

Religious practices compared to obsessional acts, 57-8, 106

Repeat, compulsion to, 50, 107,136, 141, 249

drive impulses, 25-6,28, 32,50-1,81-7,88-98, 102-4,110-12, 124-30, 135-41, 142-5,178-81, 195,215, 250-1)

material made conscious in

Psychoanalysis, 35, 37, 136,182, 252

wish, 26, 39-40, 56,91, 96,126 n..

Repression and defence distinguished, 70, 102,107, 144-5,153-4) and dreams, 39, (56) and external anticathexis, (140) and formation of symptoms, 84, 86-7,95, 106-7) and generation of anxiety, 70-1,82-3,96-8, (124) and regression, 31, 94,126 n. 1,140, 145,215-16, 251

as exclusion from consciousness, 25-6,81, 126 n. 1,144-5,250-1)

as flight, 26, 82,135, 18O, 238-9)

by reaction- Formation, 91-2, 96

disguised as 'masculine protest', 46

fear of castration as motive for, 96-7, 109

in hysteria, 99, 103,144-5)

in obsessional neurosis, 104-5,106-9,139, 145, 153

of affect, 99, 104, 107

primal, 83-4)

replaced by acts of judgement, 26

resistance protects, 139-42)

role of the superego in, 81, 84,104-5)

Schopenhauer aware of, 52

the ego and, 25-6,39, 49,80-5,86, 88-9,94, 97,102, 106-8,125-6,135-7,144-5,180-1,186, 196-7,199, 215, 229

theory of, 25-7,35, 139,250-1)

use of term, 250 n..

Reproductive function, 31, 33, 186

Resistance and anticathexis, 139, 141

five kinds of, 70, 141-2, 199

of the ego, 26, 39,88-9,141-2, 199

of the id, 141-2, 199

of the superego, 141-2, 199

of the unconscious, 141

overcoming of, in psychoanalysis, 35-8,141, 182,196, 199-200, 201-2, 252

protects repression, 139-42)

theory of, 25, 28,35-8, 251

to theory of psychoanalysis, 43-4)

transference, 37-8,141-2)

use of term, 251 n..

Respiration, 72-4,117, 119, 122

Revenge, 55, 95, 201

Révolte des anges, La(by A. France), 257

Rie, O. (see also Bibliography), 15

Rôheim, G., 6o

Rolland, R., 264

Russia, 44, 65, 253

Sachs, H., 44, 46

Sadistic impulses, 30, 94-5,101-4,110-11)

'St Anne with Two Others' (by Leonardo da Vinci) (see Madonna and Child with St Anne)

Salpêtrière, the, 10

Salvation Army, 222

Salzburg, International Psychoanalytical Congress of 1908 at, 42, 252

Scandinavia, 65

Schiller, F., 178, 197

Schizophrenia, 44, 53

Schopenhauer, 52

Scopophilia, 30

Scotomization, 140

Secondary revision in dreams, 40

Seduction, 29-30, 95

phantasies, 29-30)

Self-preservative drive, 49-50, 114,122, 147,180, 249

Self-punishment(see also Conscience; Guilt, sense of; Superego, the), 80, 103,105, 142, 199

Sensory stimuli, 39-40, 71-2,82, 84,115, 122,150-1,171-3,176, 249

Separation from mother, 73, 120-3,133-4,150-1)

Sexual abstinence, 21, 97-8, 125

aetiology of neuroses, 19-22, 28-32, 43,46, 48,53, 114,135, 184-5,187, 201,250-2)

drive, 30-4,51, 103-4,110, 135,178, 186,240, 250-1)

phantasies, 29-30, 80, 93

researches of children, 32

theories of children, 32, 189

Sexual excitation, 21, 50-1, 74

unconsummated, 21, 97-8)

Sexual function development of, 186

disturbances of, 77-8, 248

Sexual intercourse and anxiety, 74-5, 78

as substitute for reunion with mother, 123

of adults witnessed by children, 192

Sexuality, female, 31 n. 1, 73, 239

Shakespeare, 55-6,167, 257

'Shakespeare' Identified(by J. T. Looney), 55 n..

Shame, 32, 187

Sick-nursing and hysteria, 17, 247

Signal of anxiety(see Anxiety as signal)

of unpleasure(see also Unpleasure as signal), 73-4,82, 84, 89

Simmel, E. (see also Bibliography), 19

Simplicissimus, 229

Sleep, 39-40, 41 n. 1, 171

Slotkin, P, 233, 237

Smith, W. Robertson(see also Bibliography), 59-60)

Sociology and psychoanalysis, 59-60, 221,225, 252

Sophocles, 55

South Africa, 65

Sphinx, riddle of the, 32

Spiritualism, 211

Splitting of the mind, 26, 153

'Spoiling', effect of, 148

Starving, fear of, 78-9)

Stekel, W. (see also Bibliography), 44, 46,74-5)

Stimuli, sensory(see Sensory stimuli)

Strangers, fear of, 131, 149, 165

Strümpell, A. Von, 20

Subconscious, 175-6)

Sublimation, 33, 49,61, 103,251-2)

Substitute formations, symptoms as, 21, 26,28, 41,73, 81,84, 88-90, 99-100, 104-5,110-11, 126 n. 1,129, 180, 251

Suckling and breast, 31, 115

Suggestion hypnotic, 10, 13-16, 18,37, 169, 221

in psychoanalysis, 29-30, 37,169, 200, 252

Superego, the(see also Conscience; Guilt, sense of; Self-punishment)

abandonment by, 73, 115, (124) and the ego, 80, 85,86, 102-3,104-5,113-14, 115,124, 198-9) and the id, 103-4,105, 108,198, 250

anxiety not felt by, 124

as depersonalized parent, 113, 123

as part of mental apparatus, 52, 64,145, 198-9, 250

derived from Oedipus complex, 52, 102,113-14, 123-4,198, 252

fear of, 124, 126-7,129, 131-2)

identified with destiny, 115, 124

in obsessional neurosis, 102-5,108, 113-14, 127, 129

resistance of, 141-2, 199

role of, in repression, 81, 84,104-5)

role of, in symptom- Formation, 87-8,101, 103

severity of, 80, 102-4, 198

Switzerland, 44, 65, 253

Symbolism, 196, 252

in dreams, 40, 60

in folklore, legends and myths, 60

in inhibition of function, 79-80)

in symptoms, 100, 109

Symptomatic actions, 41

Symptoms and anxiety, 90, 99,114-15, 125,128-32) and inhibitions distinguished, 77-80) and phantasies, (30) and repression, 84, 86-7,95, 106-7)

as compromise formations, 26, 39,41, 87

as reaction to danger, 128-9)

as self-punishment, 103, 105

as substitute formations, 21, 26,28, 41,73, 81,84, 88-90, 99-100, 104-5,110-11, 126 n. 1,129, 180, 251

compared to dreams, 38, 39,41, 250

curability of, 17, 22,168-9, 247

defensive struggle against, 87-9,99-101, 113, 181

diphasic onset of, 100-1, 106

examples of, 165-6)

genesis of, 16-18, 22,86-9,99-100, 109,112-15, 138, 215

interpretation of, 182

Syphilis, fear of, 112, 131

Taboo, 58

on touching, 108-9)

Tandler, J., 160

Temporal regression, 113 n..

Thirst, 40

Thought process erotization of, 106

isolation of, in obsessional neurosis, 106, 107-9)

omnipotence of, 58

Thunderstorms, fear of, 149

Tobler, G. C., 6 n..

Tolstoy, L., 183 n..

Topographical approach to mental processes, 28, 51,52 n. 3,249, 250

Totem animal, 58-60)

meal, 59-60)

Totemism in children, 58, 92

in 'primitive' man, 58-9)

Totemism and Exogamy(by J. G. Frazer), 58

Touching, taboo on, 108-9)

Toxic factors(in actual neuroses), 21-2)

Transference, 22-3,37-8,52-3,169, 200-3,217, 228,237, 239,250-2)

resistance, 37-8,141-2)

use of term, 250 n..

Trauma(see also Birth trauma)

abreaction of, 75, 115,134, 143,147-8) and anxiety, 71-2,83, 132,147-8,150, (180) and symptom- Formation, 17, 74, 107

as situation of helplessness, 72-3,121-2,147-9, 180

in early childhood, 192

Traumatic neuroses(see also War neuroses), 114-15, 125

Traumatic situation(see also Danger/Danger situation; Helplessness, situation of; Trauma), 72-3,147-9, 150

Truth, historical and material('factual'), 64

Unconscious phantasies, 108

sense of guilt, 59-60, 199

Unconscious mental processes, existence of, 14, 18,26-8,36, 40-1,61, 175-6,248-9,252, 253

Unconscious, the, 28, 35,41, 115,126 n. 1,136, 205-6, 221

resistance of, 141

Undoing what has been done, 78, 106-7, 145

Unpleasure(see also Pleasure principle)

anxiety as, 82-3,117-18, 128-9,142, 152

as signal, 73-4,82, 84, 89

transformation of pleasure into, 81

Uranus, myth of, 188

Vaihinger, H. (see also Bibliography), 173 and n..

Vienna, 44 n. 1, 61, 65,160, 172 n. 1,209, 222-4,234, 238,242, 248, 253

Freud in, 6-9,11-17, 19,42, 257, 260

Psychoanalytical Society(see also Bibliography), 74, 75,160, 203

Villaret, A. (see also Bibliography), 15 n..

Vinci, Leonardo da, 56-7)

Vomiting as hysterical symptom, 79, 168, 222

Waking life and dreams, 39, 40-1)

Walking as sexual symbol, 80

War, First World, 19, 42-3,44, 47,114, 173 n. 2,174, 197,236 n. 2,245, 253

War neuroses, 19, 47-8,114, 125,197-8)

Weltanschauungen, 85

'Weltweisen, Die' (by F. Schiller), 178 n..

Wernicke, C., 15

'Wild' analysis, 233 n..

Wilhelm Tell(by F Schiller), 197

Wilson, President T. Woodrow, 236 n..

Wish, repressed, 26, 39-40, 56,91, 96,126 n..

Wish fulfilment in dreams, 39-41, 56

in literature, 56

in phantasies, 30

'Wolf and the Seven Little Goats, The', 93

'Wolf Man', case of(see Case of 'Wolf Man')

Womb, phantasy of life in, 74, 113,120-1, 123

Women castration complex in, 109, 126-7)

hysteria in, 78, 127, 140

sexual development of, 31 n. 1, 188

Work, inhibition in, 79-80, 165

Working through, 141

Writing as sexual symbol, 79-80)

Zentralblatt für Psychoanalyze, 44

Zeus, 188

Zola, É., 257

Zürich, 42, 44 n. 1, 60, 253

RSE 20권끝권끝

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